quan điểm đạo đức của nho giáo
Quan điểm đạo đức Hồ Chí Minh
... cả bản thân mình.B/ NỘI DUNG CỦA VẤN ĐỀ ĐẠO ĐỨC THEO QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH. LÀM GÌ ĐỂ NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC TRONG CÔNG VIỆC.I. Phân tích đạo đức theo quan điển của Hồ Chí Minh.GVHD: NCS. Phan ... thành Đảng của đạo đức và văn minh. Đạo đức cách mạng trong Đảng, trong cán bộ, đảng viên, nhất là ở những người lãnh đạo, cầm quyền là hạt nhân của đạo đức cách mạng - một nền đạo đức mới tiêu ... 1 .Quan điểm đạo đức trung với nước, hiếu với dân. Xét về mối quan hệ của đạo đức thì Bác Hồ đặt ưu tiên hàng đầu cho mối quan hệ giữa dân với nước, giữa nhân dân với tổ quốc. Đây là mối quan...
- 29
- 755
- 5
Vận dụng các giá trị trong tư tưởng về giáo dục của nho giáo vào sự nghiệp đổi mới giáo dục ở nước ta hiện nay
... ba, về nội dung giáo dục. Nội dung chủ yếu của giáo dục theo quan điểm của các Nho giáo là giáo dục đạo làm người. Nho giáo hướng đến dạy đạo trị nước cho con người với mục đích quan trọng là ... những nhược điểm, hạn chế. 1.3.1. Những giá trị tích cực trong tư tưởng giáo dục của Nho giáo Tư tưởng giáo dục của Nho giáo từ quan niệm chung về giáo dục, mục đích giáo dục, nội dung giáo dục, ... hội. Điều đó chứng tỏ Nho giáo đã nhận thấy vai trò quan trọng và quyết định của trong sự phát triển chung của xã hội. Vì thế, mục đích của giáo dục theo quan điểm của Nho giáo là rất đúng đắn,...
- 22
- 3,674
- 46
Vận dụng một số quan điểm triết học của phật giáo trong công tác quản lý của HT trường Tiểu học
... những giá trị đạo đức, văn hoá tốt đẹp của phật giáo đểtừ đó vận dụng vào công tác, em đã chọn đề tài: “Vận dụng một số quan điểm triết học của Phật giáo trong công tác quản lí giáo dục của hiệu ... mạnh: “Phát huy những giá trị đạo đức, văn hoá tốt đẹp của các tôn giáo . Thực tế cho thấy trong giáo lý, giáo luật và những lời răndạy của Phật giáo cũng như các tôn giáo khác đều hướng con người ... bình luận, luận giải về giáo pháp của Phật giáo. Tạng luận gồm bảy bộ thể hiện một cách toàn diện các quan điểm về giáo pháp của Phật giáo. Tư tưởng triết học Phật giáo trên hai phương diện,...
- 14
- 1,045
- 3
đề tài yêu cầu về mặt phẩm chất đạo đức của người giáo viên
... thượng:II/Vai trò của những phẩm chất đạo đức của người giáo viên:III/ Thực trạng về việc thực hiện những phẩm chất đạo đức của người giáo viên:V/Kết luận:*NỘI DUNG BÀI THUYẾT TRÌNH: Giáo dục là ... Nhiệm vụ của thầy cô giáo là rất quan trọng và rất vẻ vang. Bởi vậy, hơn ai hết, những thầy giáo, cô giáo cần ý thức 1 Ý thức được tầm quan trọng của những phâm chất đạo đức. người giáo viên ... biệt. Mỗi 8BÀI THUYẾT TRÌNH GIÁO DỤC HỌCĐề tài : YÊU CẦU VỀ MẶT PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN*CẤU TRÚC BÀI THUYẾT TRÌNH:I/Những phẩm chất đạo đức của người giáo viên:1. Có niềm tin...
- 24
- 2,883
- 1
TÌM HIỂU QUAN ĐIỂM ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG VỀ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO VÀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA
... nhà.Xuất phát từ vai trò quan trọng của giáo dục - đào tạo, tôi chọn vấn đề: "Tìm hiểu quan điểm đổi mới của Đảng về giáo dục - đào tạo và tình hình phát triển của sự nghiệp giáo dục - đào tạo ... bách của công nghiệp hóa, hiện đại hóa đối với sự nghiệp giáo dục - đào tạo 12. Những quan điểm cơ bản của Đảng ta về giáo dục - đào tạo trong thời kỳ đổi mới 4a. Những quan điểm mới của Đảng ... công nghiệp theo hướng hiện đại.2. Những quan điểm cơ bản của Đảng ta về giáo dục - đào tạo trong thời kỳ đổi mớia. Những quan điểm đổi mới của Đảng về giáo dục - đào tạoTại Đại hội đại biểu...
- 17
- 7,583
- 63
Tình hình và kết quả công tác quan hệ quốc tế của ngành giáo dục và đào tạo trong 10 năm đổi mới
... hộ của ngời Việt Nam ở nớc ngoài cho GD - ĐTXuất phát từ quan điểm giáo dục và đào tạo thế hệ trẻ là nhiệm vụ của toàn xà hội, cần phải huy động mọi nguồn lực của xà hội kể cả sự hỗ trợ của ... rất quan trọng bảo đảm thành công và hiệu quả của công tác này.1.2. Những kết quả chính của công tác quan hệ quốc tế Ngành Giáo dục và đào tạo trong10 năm đổi mới:Tính đến hết năm 1997, Bộ Giáo ... của GD - ĐT nớc nhà để làm tăng thêm uy tín của CHXHCN Việt Nam trên trờng quốc tế. Trên các diễn đàn quốc tế quan trọng, các đại diện u tú của nền giáo dục. Việt Nam (từ các g iáo s, nhà giáo...
- 21
- 458
- 0
Quan điểm về đầu tư trong giáo dục đào tạo trong thực trạng trước đây và theo cơ chế thị trường
... giới đánh giá rất cao vai trò, tầm quan trọng của tài nguyên thiên nhiên, của chất lợng môi trờng, của một nền giáo dục và tính cơ động của xà hội. Rõ ràng giáo dục - đào tạo đang là vấn đề ... nhuần những lý luận và quan điểm về tầm quan trọng của giáo dục đào tạo trong sự phát triển kinh tế xã hội. Trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước, coi đầu tư cho giáo dục là đầu tư có ... nghiệp giáo dục lên bước phát triển mới” . Mục tiêu cao nhất của giáo dục là: "Nhằm đào tạo những người kế tục sự nghiệp cách mạng to lớn của Đảng và nhân dân” và chỉ đạo cho ngành giáo...
- 13
- 489
- 0
Quan điểm của Nho giáo về xó hội lớ tưởng và ý nghĩa của nú trong việc xõy dựng chủ nghĩa xó hội ở Việt Nam
... đời của quan điểm Nho giáo về xó hội lớ tưởngỞ tiểu tiết này tập trung làm rừ tiền đề văn hóa tư tưởng của quan điểm Nho giáo về xó hội lớ tưởng ở những khía cạnh sau:- Nho giáo nói chung và quan ... thực tiễn- Luận văn góp phần làm sáng tỏ quan điểm của Nho giáo về xó hội lớtưởng, chỉ ra cơ sở tồn tại của Nho giáo nói chung và quan điểm của Nho giáo về xó hội lớ tưởng nói riêng ở Việt Nam ... hóatư tưởng cho sự ra đời của quan điểm về xó hội lớ tưởng của Nho giáo. - Bên cạnh đó cũng cần làm sáng tỏ mối liên hệ giữa quan điểm của Nho giáo với các hoc phái như Đạo gia, Pháp gia, Mặc gia.,...
- 20
- 684
- 0
Vai trò của những quan điểm CT – XH của triết học Nho giáo trong đời sống xã hội Việt Nam hiện nay
... lấy Nho học - Nho giáo làm nền tảng lý luận để tổ chức nhà nước, pháp luật và đặc biệtlà giáo dục. Nội dung giáo dục của Nho giáo là dạy đức và dạy tài vẫn còn có ýnghĩa. Nho giáo coi trọng đức ... việc đào tạo quan lại và cai trị.II - Nội dung của triết học Nho giáo 1, Những tác phẩm kinh điển của Nho giáo: Các sách kinh điển của Nho giáo đều hình thành từ thời kỳ Nho giáo nguyênthủy. ... niệm, Nho giáo và Nho gia. Nho gia mang tính họcthuật, nội dung của nó còn được gọi là Nho học; còn Nho giáo mang tính tôn giáo. Ở Nho giáo, Văn Miếu trở thành thánh đường và Khổng Tử trở thành giáo...
- 27
- 1,429
- 12
Tài liệu TÌM HIỂU QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC QUA CÁC BÀI NÓI CHUYỆN CỦA NGƯỜI TRONG HAI LẦN VỀ THĂM QUÊ ppt
... sau. Trong đó, quan điểm về giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh chủ yếu đượcthể hiện trên bốn phương diện: Vai trò của giáo dục – Mục đích giáo dục – Nội dung giáo dục – Phương pháp giáo dục. Bảng ... nội dung chính:Một là, chú trọng giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ và nhân dân. Về giáo dục đạo đức cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm nhiều nhất đến giáo dục tinhthần đoàn kết, nhất ... HIỂU QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC QUA CÁC BÀI NÓI CHUYỆN CỦA NGƯỜI TRONG HAI LẦN VỀ THĂM QUÊTS. Trần Viết Thụ Khoa Lịch sử - Đại học Vinh Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo...
- 7
- 869
- 2
Đạo đức trung hiếu của Nho giáo và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục ý thức trách nhiệm ở Việt Nam hiện nay
... 27SỰ RA ĐỜI CỦA NHO GIÁO VÀ ĐẠO ĐỨC TRUNG, HIẾU CỦA NÓ 272.1. Bối cảnh ra đời của Nho giáo 27 2.2. Nội dung cơ bản của đạo đức trung, hiếu trong lịch sử Nho giáo 302.2.1 .Quan niệm của các nhà ... lập Nho giáo nguyên thủy về đạo đức trung, hiếu 302.2.1.1. Về đạo trung của Nho giáo nguyên thủy 312.2.1.2. Quan niệm về đạo hiếu của Nho giáo nguyên thủy 412.2.2 .Quan niệm của các nhà nho ... thừa vàphát huy các giá trị của Nho giáo nói chung, đạo đức trung, hiếu của Nho giáo nóiriêng.Quang Đạm trong Nho giáo xưa và nay” khẳng định: “Nhìn từng đạo lý Nho giáo riêng rẽ, người ta thấy...
- 161
- 3,250
- 11
Quan niệm của nho giáo về xã hội lý tưởng
... những con người có đạo đức, những mẫu người lý tưởng. Chính vì vậy mà Nho giáo đặc biệt đề cao, coi trọng giáo dục, giáo hóa. Nhận thức được vai trò của con người, của giáo dục, giáo hóa mà ngay ... kinh - những nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức của đạo làm vua, đạo làm bề tôi và đạo làm người. Hầu hết các nhà Nho đều khẳng định vai trò quyết định của đạo đức đối với việc hoàn thiện con người ... căn bản của nó và các biện pháp để tạo lập duy trì cái xã hội ấy.Nhìn lại lịch sử hình thành và phát triển của Nho giáo, có thể khẳng định rằng quan niệm của Nho giáo về mẫu hình của một xã...
- 6
- 1,170
- 8
Những ảnh hưởng từ tư tưởng nhân trị của nho giáo trong quản trị kinh doanh tại việt nam
... giá sau: Đặc điểm lao động của công ty2.2.2 Phng phỏp xõy dng qu lng ti Cụng ty TNHH phõn phi Bỡnh MinhQuỹ tiền lơng của Công Ty là toàn bộ số tiền lơng trả cho cán bộ công của Công Ty. ... dịch vụ của tất cả các văn phòng đại diện sau đó nhân với 8%. Đó là quỹ lơng của Công Ty tháng đó.Ví dụ: Doanh thu của Công Ty tháng 12 năm 2008 đạt t 2.329.728.000 đồng thì quỹ lơng của Công ... các khoản phải trả , phải nộp khác và tình hình thanh toán của các khoản đó của doanh nghiệp với các đối tượng liên quan. - Kết cấu của tài khoản 338Bên nợ : - Các khoản đã nộp, đã trả, đã...
- 48
- 1,251
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25