0

phối hợp chặt chẽ giữa trường đại học điện lực với các cơ sở đặt lớp trong quản lý quá trình đào tạo

Quản lí phối hợp đào tạo giữa trường đại học hải phòng với các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố hải phòng

Quảnphối hợp đào tạo giữa trường đại học hải phòng với các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố hải phòng

Cao đẳng - Đại học

... 3: Biện pháp quản phối hợp đào tạo trường Đại học Hải Phòng với doanh nghiệp địa bàn thành phố Hải Phòng Chương SỞ LUẬN VỀ QUẢN PHỐI HỢP ĐÀO TẠO GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC VỚI CÁC DOANH NGHIỆP ... chất lượng đào tạo .27 1.4.2 Quản phối hợp phương thức hình thức phối hợp đào tạo trường Đại học với doanh nghiệp 28 1.4.3 Quản phối hợp đào tạo trường Đại học với doanh nghiệp ... luận kiến nghị Chương 1: sở luận quản phối hợp đào tạo trường Đại học với doanh nghiệp Chương 2: Thực trạng quản phối hợp đào tạo trường Đại học Hải Phòng với doanh nghiệp địa bàn...
  • 144
  • 196
  • 1
Quản lí phối hợp đào tạo giữa Trường Đại học Hải Phòng với các doanh nghiệp trên địa bàn Thành phố Hải Phòng

Quảnphối hợp đào tạo giữa Trường Đại học Hải Phòng với các doanh nghiệp trên địa bàn Thành phố Hải Phòng

Cao đẳng - Đại học

... 3: Biện pháp quản phối hợp đào tạo trường Đại học Hải Phòng với doanh nghiệp địa bàn thành phố Hải Phòng Chương SỞ LUẬN VỀ QUẢN PHỐI HỢP ĐÀO TẠO GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC VỚI CÁC DOANH NGHIỆP ... chất lượng đào tạo .27 1.4.2 Quản phối hợp phương thức hình thức phối hợp đào tạo trường Đại học với doanh nghiệp 28 1.4.3 Quản phối hợp đào tạo trường Đại học với doanh nghiệp ... luận kiến nghị Chương 1: sở luận quản phối hợp đào tạo trường Đại học với doanh nghiệp Chương 2: Thực trạng quản phối hợp đào tạo trường Đại học Hải Phòng với doanh nghiệp địa bàn...
  • 144
  • 229
  • 0
Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng của trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Các biện pháp quản quá trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng của trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Sư phạm

... lượng đào tạo trường ĐHSP Nghệ thuật TW 10 Chương SỞ LUẬN CỦA QUẢN QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC 1.1 Một số khái niệm quản quản trình đào tạo 1.1.1 Khái niệm quản Trong lịch ... viên sinh viên) Quản hoạt động đào tạo chuyên ngành đào tạo trường đại học quản hoạt động trình đào tạo nêu Vì vậy, cần phải nắm vững sở luận việc quản trình đào tạo ,các khâu tác động ... sở luận việc quản đào tạo - Chương 2: Thực trạng cơng tác quản q trình đào tạo trường ĐHSP Nghệ thuật TW - Chương 3: Các biện pháp quản trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào...
  • 82
  • 411
  • 0
Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng

Các biện pháp quản quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng

Khoa học xã hội

... 1: sở luận quản trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng cơng tác quản q trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học ... Chương 3: Các biện pháp quản trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp đề xuất Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán Trường Đại học Hải Phòng Chương 1: sở luận quản trình đào tạo hệ trung học ... nhu cầu đào tạo Trong q trình thực cơng tác quản q trình đào tạo hệ THCN bị tác động môi trường Môi trường xã hội xung quanh nơi sở đào tạo THCN thường đóng tác động tới cơng tác quản khía...
  • 60
  • 650
  • 1
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pptx

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:Các biện pháp quản quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pptx

Báo cáo khoa học

... 1: sở luận quản trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng cơng tác quản q trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học ... 3: Các biện pháp quản trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp đề xuất Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học Hải Phòng Chương 1: sở luận quản trình đào tạo hệ trung học ... MỤC LỤC Các biện pháp quản trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán thuộc Trường Đại học Hải Phòng Các biện pháp quản trình đào tạo hệ trung học chuyên...
  • 61
  • 661
  • 1
Quản lý quá trình đào tạo ngành kiến trúc công trình theo phương thức tín chỉ tại trường đại học kiến trúc hà nội

Quản quá trình đào tạo ngành kiến trúc công trình theo phương thức tín chỉ tại trường đại học kiến trúc hà nội

Khoa học xã hội

... luận văn trình bày khái niệm luận đào tạo quản đào tạo, là: Đào tạo, quản lý, hệ thống chức quản lý, biện pháp quản lý, đánh giá hiệu lực quản 1.3 Đào tạo theo học chế tín Trong phần ... số cơng trình nghiên cứu quản đào tạo theo HCTC giới Việt Nam góc độ nghiên cứu tổng thể đào tạo tín nghiên cứu lĩnh vực khác công tác đào tạo tín 1.2 sở luận đào tạo quản đào tạo Trong ... trúc cơng trình Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội CHƢƠNG SỞ LUẬN VỀ QUẢN ĐÀO TẠO THEO PHƢƠNG THỨC TÍN CHỈ 1.1 Tổng quan cơng trình nghiên cứu quản đào tạo học chế tín Luận văn trình...
  • 20
  • 989
  • 1
Luận văn: Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pdf

Luận văn: Các biện pháp quản quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pdf

Khoa học xã hội

... Chương 3: Các biện pháp quản trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp đề xuất Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán Trường Đại học Hải Phòng Chương 1: sở luận quản trình đào tạo hệ trung học ... 1: sở luận quản trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác quản trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học ... lõi trình đào tạo hệ THCN trình dạy - học kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp 1.1.2.5 Quản trình đào tạo hệ THCN: Quá trình đào tạo hệ THCN gắn liền với sở đào tạo cụ thể hệ thống trường...
  • 63
  • 617
  • 0
quản lý quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

quản quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Thạc sĩ - Cao học

... thực đào tạo ĐHVLVH cần lựa chọn tiếp cận phù hợp cho quản trình đào tạo Đã nhiều ý kiến bàn quản trình đào tạo ĐHVLVH, theo tiếp cận quản CL khác Đào tạo ĐHVLVH kế thừa, phát triển đào ... trình đào tạo nghiêm ngặt tất khâu quan trọng, thể quản q trình đào tạo ĐHVLVH xác định cụ thể sở GDĐH đào tạo ĐHVLVH - Tập trung nghiên cứu sở luận thực tiễn quản trình đào tạo ĐHVLVH ... cầu đào tạo ĐHVLVH ? Những điểm cần lưu ý khía cạnh quản ? - Những nội dung quản trình đào tạo ĐHVLVH ? - Các tiếp cận quản CL ? Vì lựa chọn tiếp cận ĐBCL cho quản trình đào tạo ĐHVLVH...
  • 18
  • 278
  • 0
Quản lý quá trình đào tạo ngành kiến trúc công trình theo phương thức tín chỉ tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội

Quản quá trình đào tạo ngành kiến trúc công trình theo phương thức tín chỉ tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội

Sư phạm

... 1: SỞ LUẬN VỀ QUẢN ĐÀO TẠO THEO PHƢƠNG THỨC TÍN CHỈ 1.1 Tổng quan cơng trình nghiên cứu quản đào tạo học chế tín 1.2 sở luận đào tạo quản đào tạo 1.2.1 .Đào tạo 1.2.2 .Quản ... Cămpuchia; Hiện Trường đào tạo theo tín với 12 chuyên ngành đào tạo ứng dụng phần mềm tin học vào công tác quản đào tạo Về chương trình đào tạo tổ chức đào tạo đại học: Đào tạo quy Trường Đại học Kiến ... Kiến trúc cơng trình Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội CHƢƠNG SỞ LUẬN VỀ QUẢN ĐÀO TẠO THEO PHƢƠNG THỨC TÍN CHỈ 1.1.Tổng quan cơng trình nghiên cứu quản đào tạo học chế tín Học chế tín...
  • 121
  • 488
  • 0
Quản lý quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Sư phạm

... giai đoạn trình đào tạo phải cần tổ chức, quản thực để nâng cao CL trình đào tạo 1.2.3.2 Các trình phận trình đào tạo a) Quá trình đào tạo lớp Gồm trình dạy - học trình GD tiến hành lớp theo ... trình đào tạo phận chủ yếu tồn cơng tác quản nhà trường Muốn quản trình đào tạo đạt hiệu quả, người quản cần nắm vững mơ hình tổng thể trình đào tạo cần lưu ý quản q trình đào tạo, ... 1.2.1 Đào tạo 14 1.2.2 Đào tạo chức, đào tạo vừa học vừa làm đào tạo vừa làm vừa học 15 1.2.3 Quá trình đào tạo 19 1.2.4 Quản trình đào tạo 24 1.3 Đào...
  • 215
  • 1,274
  • 13
Biện pháp quản lý quá trình đào tạo tại khoa Khoa Công nghệ hoá học trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Biện pháp quản quá trình đào tạo tại khoa Khoa Công nghệ hoá học trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Lý luận chính trị

... pháo toán học, thống kê, bảng biểu, đồ NỘI DUNG Chương SỞ KHOA HỌC CỦA QUẢN QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 1.1 sở luận quản trình đào tạo trường Đại học, Cao đẳng ... động đào tạo - Quản công tác tuyển sinh, công tác quản sinh viên - Quản mối quan hệ công tác đào tạo - Quản việc kiểm tra, đánh giá kết đào tạo 1.2 sở pháp quản trình đào tạo ... dân cư; quan hệ hợp tác quốc tê; quan hệ hợp tác liên thông đào tạo với sở đào tạo quan hệ với trình đào tạo trường Đại học, Cao đẳng Kết đào tạo Kết đài tạo hơr trường Đại học Cao đẳng không...
  • 30
  • 329
  • 0
tóm tắt luận án quản lý quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

tóm tắt luận án quản quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Tiến sĩ

... trình đào tạo phải cần tổ chức quản thực để nâng cao CL trình đào tạo 1.2.3.2 Các trình phận trình đào tạo a) Quá trình đào tạo lớp b) Q trình đào tạo ngồi lớp ngồi nhà trường 1.2.3.3 Các ... đặc thù quản trình đào tạo ĐHVLVH a) Các nội dung quản trình đào tạo ĐHVLVH sở GDĐH b) Các nội dung quản trình đào tạo ĐHVLVH sở liên kết đào tạo 1.5 Chất lượng tiếp cận quản chất ... dung đào tạo b) Quản việc thực mục tiêu nội dung đào tạo 1.4.2.2 Quản hoạt động dạy GV, hoạt động học HV nề nếp dạy - học 1.4.2.3 Quản CL đào tạo ĐHVLVH Trong quản q trình đào tạo...
  • 27
  • 362
  • 0
QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VỪA LÀM VỪA HỌC THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG

QUẢN QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VỪA LÀM VỪA HỌC THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG

Giáo dục học

... trình đào tạo phải cần tổ chức quản thực để nâng cao CL trình đào tạo 1.2.3.2 Các trình phận trình đào tạo a) Quá trình đào tạo lớp b) Q trình đào tạo ngồi lớp ngồi nhà trường 1.2.3.3 Các ... chức quản lý; (3) Đảm bảo sở vật chất kỹ thuật 1.2.4 Quản trình đào tạo Quản trình đào tạo nhiệm vụ quản hoạt động người dạy, người học việc thực kế hoạch, chương trình đào tạo nhà trường ... Chương 1: sở luận quản trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận ĐBCL; Chương 2: Thực trạng quản trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cận ĐBCL; Chương 3: Các giải pháp quản trình đào tạo ĐHVLVH...
  • 10
  • 364
  • 2
So sánh giáo dục đào tạo Trường Đại học Điện lực với Trường đại học Công nghiệp Hà Nội

So sánh giáo dục đào tạo Trường Đại học Điện lực với Trường đại học Công nghiệp Hà Nội

Thạc sĩ - Cao học

... Trung học Điện I thành Trường Cao đẳng Điện lực Ngày 19 tháng 05 năm 2006, Thủ tướng Chính phủ định thành lập Trường Đại học Điện lực sở Trường Cao đẳng Điện lực Trường Đại học Điện lực trường đại ... dục đào tạo Trường Đại học Điện lực với Trường đại học Công nghiệp Hà Nội Đặt vấn đề TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC I Bối cảnh: Tiền thân Trường Đại học Điện lực Trường Kỹ nghệ Thực hành người Pháp ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trường Đại học Điện lực trung tâm đào tạo uy tín lĩnh vực chuyên ngành điện Một nhiệm vụ nhà trường đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thơng qua phương thức đào tạo tiên...
  • 14
  • 574
  • 0
Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng

Các biện pháp quản quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng

Giáo dục học

... 1: sở luận quản trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng cơng tác quản q trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học ... 3: Các biện pháp quản q trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp đề xuất Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học Hải Phòng Chương 1: sở luận quản trình đào tạo hệ trung học ... nhu cầu đào tạo Trong q trình thực cơng tác quản q trình đào tạo hệ THCN bị tác động môi trường Môi trường xã hội xung quanh nơi sở đào tạo THCN thường đóng tác động tới cơng tác quản khía...
  • 60
  • 229
  • 0
Quản lý quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học hiện nay

Quản quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học hiện nay

Quản trị kinh doanh

... tiêu đào tạo MTĐT 09 Nhà xuất Nxb 10 Nội dung đào tạo NDĐT 11 Quá trình đào tạo QTĐT 12 Quản trình đào tạo QLQTĐT 13 Quản hình thức tổ chức đào tạo QLHTĐT 14 Quản phương pháp đào tạo ... phương pháp đào tạo; lực lượng đào tạo (người dạy); đối tượng đào tạo (người học) ; hình thức đào tạo; điều kiện đào tạo; môi trường đào tạo; quy chế đào tạo; máy tổ chức đào tạo Các thành tố ... ninh trường đại học Quản trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng an ninh trường đại học Những nhân tố tác động đến quản trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng an ninh trường đại học...
  • 267
  • 371
  • 0
Quản lý công tác sinh viên nội trú tại trường đại học sư phạm hà nội   cơ sở hà nam trong bối cảnh hiện nay

Quản công tác sinh viên nội trú tại trường đại học sư phạm hà nội sở hà nam trong bối cảnh hiện nay

Giáo dục học

... viên trường đại học, cao đẳng 14 iii 1.3.1 Vị trí, vai trò quản cơng tác sinh viên trường đại học, cao đẳng 14 1.3.2 sở pháp quản công tác sinh viên trường đại ... Người học người học tập sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân Trong xác định: - Sinh viên trường CĐ, trường ĐH - Học viên sở đào tạo thạc sỹ - Nghiên cứu sinh sở đào tạo tiến sỹ - Học viên theo học ... việc học tập rèn luyện q trình học tập nhà trường, đòi hỏi nhà trường cần đặc biệt quan tâm đến việc quản cơng tác SVNT 1.3 Vị trí, vai trò sở pháp quản công tác sinh viên trƣờng đại học, ...
  • 127
  • 349
  • 1
Biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa học ở trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Biện pháp quản quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa họctrường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Khoa học xã hội

... thiện quy trình quản đào tạo nâng cao lực quản đào tạo chuyên viên phòng chức năng”; phối hợp chặt chẽ với sở liên kết đào tạo việc quản hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học viên”, ... thiện quy trình quản đào tạo nâng cao lực quản đào tạo chuyên viên phòng chức năng”, phối hợp chặt chẽ với sở liên kết đào tạo việc quản hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học viên” ... Quá trình đào tạo Quá trình đào tạo phận cấu thành chủ yếu toàn hoạt động nhà trường Do quản q trình đào tạo phận chủ yếu toàn công tác quản nhà trường Sự phân hóa q trình đào tạo nhà trường...
  • 18
  • 800
  • 0
Đề tài: Biện pháp quản lý quá trình đào tạo đối với hệ đại học chính quy tại Viện Đại học Mở Hà Nội

Đề tài: Biện pháp quản quá trình đào tạo đối với hệ đại học chính quy tại Viện Đại học Mở Hà Nội

Giáo dục học

... c s lu n v qu n t o, c i m v qu n lý, t o, qu n t o, trình qu n t o, n i dung c a trình qu n t o Chương ã nêu c Nh ng v n t o i h c, cao b n c a qu n trình ng v : + Qu n công ... ng; Các gi i pháp qu n trình t o v i m c ích góp ph n nâng cao ch t lư ng t o ã m t s cơng trình, tài khoa h c nghiên c u v qu n t o nói chung qu n q trình t o nói riêng M t s cơng trình ... ni m qu n nêu ta th hi u: Qu n s tác ng c a ch th qu n pháp qu n lý) n khách th qu n (b ng ch c năng, phương ưa khách th qu n t n m c tiêu qu n - Các ch c qu n lý: nhà khoa...
  • 120
  • 576
  • 2

Xem thêm