phần mềm dạy tiếng anh lớp 3
Kiẻm tra Tiếng Anh lớp 3 +4+5 học kì II- năm học 07--08
... do you get up?. 3, What colour are they?. ĐiểmPhiếu kiểm tra học kì II năm học 2007-2008Môn: Tiếng Anh Lớp 3 Thời gian: 40 phút ( Không kể thời gian giao đề)Họ và tên: Lớp: Trờng Tiểu học ... tra học kì II năm học 2007-2008Môn: Tiếng Anh Lớp 4Thời gian: 40 phút ( Không kể thời gian giao đề)Họ và tên: Lớp: Trờng Tiểu họcBài1:(2,5 điểm) Khoanh vào từ điền vào chỗ chấm thích hợp?1, ... 2, Lets go to the 3, What is it?4, I bears.Bài 3: (2,5 điểm) Sắp xếp các từ sau theo 2 nhóm: Chicken, blue, fish, black, meat, red, rice, brown, white, bread.Bài 4: (3 điểm) Viết câu trả...
- 4
- 2,671
- 96
Tiếng Anh lớp 3-Đề thi HK I
... its 3. I She Nam You4. friend this classroom library5. close how who whatII/ Complete the sentences (3 points)1. This’s my school library. It’s…………………………….2. Nice………………… meet you, Linda. 3. ... kiÓm tra chÊt lîng häc kú IM«n: TiÕng Anh líp 3 N¨m häc: 2008 -2009 Thêi gian: 40’ Hä vµ tªn:……… ………………………………………………….Líp:…………… Häc sinh ... small.2. Goodbye b. Hello. I’m Van. 3. This is my book c. She’s my friend.4. She’s Lili d. My name’s Alan.5. What’s your name? e. See you later.1+__________2+________ _3+ _________4+_________5+_________IV/...
- 3
- 3,324
- 154
tieng anh lop 3
... T.- opened pairs.- closed pairs.- work in pairs.- role play.- check.PHẦN ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNGdog catbirdfishPHẦN ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________LESSON ... PETS / Section B (1,2 ,3) I. Aim:to help ss to practice skills.II. Objective:By the end of the lesson, ss will be able to practice skills.III. New structure:How many + danh từ số nhiều + do ... are.Alan: Wow, they are big. Let’s play football.III. Form: Where is the + danh từ số ít? It’s _________.Where are the + danh từ số nhiều? They’re _________. Ex: Where is the ball? It’s over...
- 56
- 1,579
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng Anh lop 11 cơ bản
... khoa tiếng Anh lớp 12.1Dng Th Hng THPT Ba B - Bc Kn+ Tài hớng dấn giảng dạy tiếng Anh lớp 12.+ Tài liệu Tcaching English của tác giả A.Drian Doff.+ Sách tham khảo về phơng pháp giảng dạy tiếng ... từ vựng tiếng Anh. +) 50% học sinh không biết viết một đoạn văn ngắn bằng tiếng anh sử dụng những từ đà học. +) Hầu hết các em không nhớ đợc các cấu trúc ngữ pháp đà học ỏ lớp 10 và lớp 11. ... sau: Mức độ Lớp Hiểu đợc bài đọc Biết cách đặt câuhỏi và trả lời Không biết đọc Không hiểu 12 C12/ 48 = 25% 10/ 48 =20% 28/ 48 = 58 ,3% 12 D14/ 49 = 38 ,5% 8/ 49 = 16 ,3% 26/ 49 = 53% 12 E10/...
- 9
- 3,327
- 90
On tap Tieng Anh lop 3 ( Let''''s go 1A )
- 1
- 8,270
- 235
bai on tap Tieng Anh lop 3 ( let''''s go )
- 1
- 15,513
- 723
đề thi Tiếng anh lớp 3 - kì 1
... School:………………………………… THE TEST OF ENGLISH (TERM1)Name:…………………………………… Time: 35 ’Class: 3 … *******************************1/ Hãy chọn các từ chỉ về”gia đình”, “ngôi nhà” trong ... are you?a. I am fine, thanhk you.b. She is fine, thank you.c. He is fine, thank you.D. What is your name?a. Her name is Mary.b. His name is Alan.c. My name is Mai. 3/ Hãy hoàn thành đoạn ... Bedrooms: 3 Bathrooms: 2 Kitchen: 1 Total (tổng cộng): 7This is my house. It is large. There are 7 rooms in the house. There is(1)…………living room and (2)………………kitchen in the house . there are (3) ……………bedrooms...
- 2
- 10,800
- 431
giao an tieng anh lop 3(unit1)
- 1
- 10,176
- 140
tiếng anh lớp 3
- 7
- 620
- 7
Tiếng Anh lớp 3
... number 1 2 3 – 4 4 5 66 5 5 – 4 3 2 12 4 2 – 4 6 6 81 2 3 – 4 4 5 66 5 5 – 4 3 2 12 4 2 – 4 6 6 8 1 2 3 – 4 4 5 66 5 5 – 4 3 2 12 4 2 – 4 6 6 81 2 3 – 4 4 5 66 5 5 – 4 3 2 12 4 2 ... đấy. Congratulation! G1: 1 2 3 – 4 4 5 6G2: 2 4 2 – 4 6 6 8G3: 6 5 5 – 4 3 2 1Answers Unit 3 - Let’s singA: What’s your telephone number? B: It’s 1 2 3 – 4 4 5 6 2. Grammar:That’s ... number 6 4 4 – 5 3 6 49 2 9 – 2 2 4 12 4 6 – 4 4 2 16 4 4 – 5 3 6 49 2 9 – 2 2 4 12 4 6 – 4 4 2 1 Unit 3 - Let’s singA: What’s your telephone number? B: It’s 1 2 3 – 4 4 5 6 2....
- 29
- 1,099
- 8
phan mem hoc tieng anh cho tre em
- 1
- 1,716
- 9
Phần mềm học tiếng Anh tuyệt hay (giành cho trẻ em+người lớn)
... Phần mềm học tiếng anh cho trẻ em người lớn học cũng rất tuyệt. gồm 7 đĩa dạng file IsoChi tiếtPHẦN I: BEGINNER1. Hoc từ vựng: Cac em se được ... At. Phần bài học và bài tập điền vào chỗ trống và các Question Words.PHẦN II: INTERMEDIATE 1. Học từ vựng: Các em sẽ được học các từ về: Màu sắc, rau củ và gia đình. Phần bài tập về danh từ, ... chọn thời gian đúng nhất - Ngày trong tuần - Các tháng trong năm. Phần kiểm tra bằng cách nghe và lựa chọn kết quả vừa nghe được. 3. Grammar: Các em sẽ học cách sử dụng các mạo từ: A, An và The....
- 2
- 2,147
- 14
giao an tieng anh lop 3
... friend (S3) S2: Hello, S3. S3: Hi, S2. All: Let’s playV. Homework -Learn by heart vocabulary- Practice introducing your friendClass: 3, 4, 5 Friday, January 18th 2008Period 39 : Unit ... into many groups. Each group 3 students. come to the board to practise:Example: S1: Hi, S2. This is my friend (S3) S2: Hello, S3. S3: Hi, S2. All: Let’s play 3. Set the scene: Andy Tªn ... asking and answer what color is this? It's yellow. . .Class: 3, 4, 5 Friday, November 23 rd 2007Period 23: Unit Two- lesson 23: Let’s learn (P2)A. Aim: By the end of this period, pupils will...
- 65
- 10,158
- 64
giao an tieng anh lop 3 hot
... your name ? b. It's a desk 3. Is this a pen ? c. My name's Hoa IV- Diễn đạt bằng tiếng anh (3 )1. Xin chào ! Tên mình là Lisa 2. Đây là cái gì ? 3. Đây có phải là cái cặp không ... practice : ( realia )IV . Homework : - Do exercise B ( p 15 )- Week: 14 Monday, November 30 th 2009.Period 33 : Unit 2 : Let/s learn some more ( A + B ) .A. Aims : By the end of the lesson sts ... :- Do exercise A in work book .- Prepare new leWeek: 13 Friday,November 27th,2009Period 32 : Unit 2 : Let/s learn some more ( P 3 ).A . Aims : By the end of the lesson sts will be able...
- 77
- 5,003
- 41
Giao an tieng anh lop 3 ca nam
... c .3; d.1)5.say it righths giới thiệu tên mình cho cả lớp bằng tiếng Anh -HS tả nội dung tranh trước khi nghe-HS nghe và đánh dấu tranh được nói đến.-HS nói kết quả vừa làm được trước lớp, HS ... khích HS nói về nội dung các tranh-Cho HS xem tranh và đọc-Gọi HS xung phonghs giới thiệu tên mình cho cả lớp -HS tả nội dung tranh bằng tiếng việt-HS nhìn tranh ,nghe và nhắc lại hai lần-HS ... các nhân vật trong tranh và đọc lời thoại thành tiếng -Làm việc theo cặp ,đóng vai theo tranh-Miêu tả HS trong tranh là ai,từ đâu tới, đang nói gì-Xem tranh và đọc thành tiếng lời chao và...
- 140
- 13,036
- 225
đề thi cuối học kì I tiếng anh lớp 3 (tham khảo)
... Bài 3: Sắp xếp lại các từ sau để tạo thành một câu hoàn chỉnh, chú ý viết hoa đầu câu (3. 0 điểm) Ví dụ: 0. you / meet / nice / to Nice to meet ... ………………………………………………Bài 4: Với các từ cho sắn, chọn và điền vào chỗ trống cho phù hợp (3. 0 điểm)1. My…………is Linda2. Is your……… small? 3. He’s…………….4. Sit down, ………… 5. …………., it is6. This is my…………….Bài ... you.1. classroom / is / my / this.……………………………………… 2. is / Who / she / Peter?……………………………………… 3. I / go / out / May? ……………………………………… 4. up / please / stand. ……………………………………… 5. hello / name...
- 3
- 49,465
- 1,613
thi tieng anh lop 3
... Hello. My name’s Oanh. What’s its name? Sè ph¸chWho, that, big, to, down, thanksSè ph¸chHíng dÉn chÊm m«n tiÕng anh líp 3 I/ Circle the odd one out (2,5 points) Mçi tõ khoanh ®óng ®îc 0,5 ... its 3. I She Nam You4. friend this classroom library5. close how who whatII/ Complete the sentences (3 points)1. This’s my school library. It’s…………………………….2. Nice………………… meet you, Linda. 3. ... khoanh ®óng ®îc 0,5 ®iÓm.1. school2. she’s 3. Nam4. This5. CloseII/ Complete the sentences (3 points): Mçi tõ ®iÒn ®óng ®îc 0,5 ®iÓm1. big2. to 3. down4. who5. thanks6. thatIII/ Read...
- 3
- 5,206
- 287
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008