... trình III GI I PHÁP MẶT BẰNG, MẶT ĐỨNG VÀ PHÂN KHU CHỨC NĂNG Gi i pháp mặt Cơng trình kh i học tập nghiên cứu trường Đ i Học Cộng Đồng tỉnh Trà Vinh có qui mơ 10 tầng ( 1trệt, lầu) v i: Diện tích ... ràng ph i dễ sửa chữa có cố hư hỏng dây i n … dễ cắt dây i n có cố xảy Dễ dàng thi cơng Ng i ph i bố trí thêm phòng i n máy phát i n diezel, máy biến áp, giảm áp để cung cấp i n liên tục ... SVTH: LÊ HỊA HIỆP - 13 - LỚP :06DXD1 ĐỀ T I: KH I HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU TRƯỜNG Đ I HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH GVHD:ThS TRƯƠNG QUANG THÀNH MI l1 M1 MI l2 MII MII M2 Hình 1.4: Sơ đồ làm việc phương...
... chia n i niềm, buồn vui tâm Tr i qua chiều d i hệ, đ i lúa lặn vào đ i ngư i Và r i, đ i ngư i l i chan hoà, g i gắm vào đ i lúa thông qua từ ngữ nôm na, tên g i sinh động kể Cây lúa gần g i ... đ i lúa gắn bó ,gần g i v i ngư i Việt,hồn Việt lẽ dĩ nhiên Dư i đoạn thuyếtminh lúa mà sưu tầm được,bạn tham khảo thêm: Từ ngàn đ i nay,cây lúa gắn bó v i ngư i, làng quê Việt nam.Và đồng th i ... giản đến bữa tiệc quan trọng thiếu góp mặt lúa,chỉ có i u chế biến dạng hay dạng khác.Không giữ vai trò to lớn đ i sống kinh tế,xã h i mà có giá trị lịch sử,b i lich sử phát triển lúa gắn với...
... m i n i chập đầu II TÍNH DẦM CHỦ T i trọng hệ số 1.1 T i trọng T i trọng tác dụng nên dầm chủ -Tĩnh t i : Tĩnh t i giai đoạn DC1và tĩnh t i giai đoạn (DC2+ DW) -Hoạt t i gồm lực xung kích(LL+IM) ... tổ hợp v i hiệu ứng t i trọng thiết kế(HL93M) + Hiệu ứng xe t i thiết kế có cự ly trục bánh thay đ ii u (A.3.6.1.2.2) tổ hợp v i hiệu ứng t i trọng thiết kế (HL93K) Đ i v i mômen âm i m uốn ... mô hình hoá t i trọng tập trung t i trọng vệt mà chiều d i dọc theo nhịp chiều d i diện tích tiếp xúc i u (A.3.6.1.2.5) cộng v i chiều cao mặt cầu, đồ án coi t i trọng bánh xe t i trọng tập trung...
... Phạm Minh Trí 6.2.1.2 N i lực tĩnh t i giai đoạn gây - Tĩnh t i lớp phủ bê tông atphan: DW2lp=0.05*2*25=2.5 kN/m 6.2.2 N i lực tĩnh t i tác dụng lên dầm biên 6.2.2.1 N i lực tĩnh t i giai đoạn ... qua đáy dầm giai đoạn 1, m3 - A1 diện tích tiết diện mặt cắt đặc trưng giai đoạn 1, m2 - Tính hệ số quy đ i bê tông sang bê tông dầm:n=Ecban/Ecdam=0.775 - Diện tích tiết diện giai đoạn 2: A2=A1+bbantrong.hf ... trọng tâm tiết diện giai đoạn đến mép dầm: y1d=S1d/A1=0.4862 m - Mô men quán tính giai đoạn qua mép dầm: I1 =I0 +n.Aps.Cps2 =0.1379 - Mô men quán tính giai đoạn qua trục trung hòa :I1 1 =I1 -y1d2A1=0.0512...
... sống riêng lẻ,cô đơn,một mà sống có ngư i thân,có bạn bè,có láng giềng,có cộng đồng,xã h i. Cùng g i tiếng ngư i, đồng bào nên ph i nương tựa nhau,giúp đỡ vượt qua khó khăn.”Một miếng đ i g i no” ... vậy,ta ph i giúp đỡ vượt qua khó khăn.Chính nhờ tinh thần mà nhân dân ta vượt qua khó khăn chiến tranh,thiên tai,lũ lụt,… Sống ph i quan tâm đến ngư i khác, ph i chia sẻ giúp đỡ ngư i khác Đạo ... tình cảm thiêng liêng quí báu, đạo lí làm ngư i. Sống lãnh thổ, n i thứ tiếng, tổ tiên ,1 lịch sử,như anh em nhà.Lá lành hay rách lá, nghèo hay giàu,sang hay hèn ngư i, thì ta đ i xử v i cho đạo...
... tập trung đa dạng sinh học cao v i hệ sinh th ii n hệ sinh th i rừng ngập mặn, hệ sinh th i rạn san hô, hệ sinh th i tùng áng, hệ sinh th i rừng nhiệt đ i V i hàng ngàn lo i động, thực vật vô ... lâu đ i tạo hoá chốn trần gian Từ xưa, Hạ Long đ i thi hào dân tộc Nguyễn Tr i mệnh danh kỳ quan đất dựng tr i cao Vịnh Hạ Long n i gắn liền v i phát triển lịch sử dân tộc v i địa danh tiếng Vân ... công nhận Di sản thiên nhiên, khẳng định giá trị mang tính toàn cầu Di sản thiên nhiên gi i vịnh Hạ Long C ả n h q u a n đ Vịnh Hạ Long n i gắn liền v i trang sử quân dân Việt Nam suốt th i kỳ dựng...
... thiết kế cho tĩnh t i hoạt t i SVTH: Phạm Văn Tý 29 MSSV: 1070926 Thuyếtminh đồ án cầu thép gỗ GVHD: Msc Nguyễn Văn Sơn II.2.2 Bản hẫng ph i thiết kế cho lực va xô xe t i theo phương ngang II.2.2 ... hẫng ph i thiết kế để chống l i lực va xô thẳng đứng II.2.2 Trường hợp thiết kế thứ ba: Thiết kế hẫng tĩnh t i hoạt t i: Kiểm tra mặt cắt hẫng cầu thép dầm I ta xét vị trí 1/4bf từ tim dầm Tính ... toán II.2.1 Tính toán thiết kế hai dầm II.2.1.1Tính toán n i lực hai dầm II.2.1.1.1 Tỉnh t i tác dụng - Chiều rộng bản: l = 1.950 m - Tỉnh t i tác dụng lên mặt cầu phần dầm bao gồm: + Trọng lượng...
... Mg Pi ( P e )e − iii + ei Ag Ig Ig Trong đó: M g - mô men trọng lượng thân dầm tổ hợp giai đoạn sử dụng Ai - diện tích mặt cắt dầm vị trí i giai đoạn (giai đoạn chưa liên hợp) Ig - moment quán ... trí i giai đoạn ei - độ lệch tâm cốt thép DUL, khoảng cách trọng tâm dầm trọng tâm cốt thép DUL mặt cắt dầm vị trí i ei = y1di − cri y1di - khoảng cách tính từ TTH đến đáy dầm tiết diện thứ i giai ... 268.37 ei - độ lệch tâm cốt thép DUL, khoảng cách trọng tâm dầm trọng tâm cốt thép DUL mặt cắt dầm vị trí i ei = ydi − cri ydi - khoảng cách tính từ TTH đến đáy dầm tiết diện thứ i giai đoạn i cri...
... Thanh thiếu niên tổ chức bu i tham gia lao động việc m i đá, nhổ cỏ, trồng Hệ thống i n phục vụ chiếu sáng, thiết kế xây lăng bảo quản thi h i Hồ Chí Minh chuyên gia Liên Xô đảm nhiệm.Trên ... Hoàn Kiếm gắn liền v i câu chuyện trả gươm cho rùa vàng vua Lê Th i Tổ Hồ Hoàn Kiếm không n i hóng gió, dạo mát mà gắn liền v i đ i sống ngư i dân Thủ đô nhiều phương diện Đêm giao thừa, ngư i ngư i ... n i B i Thơ, hang Đầu Gỗ, B i Cháyv.v Hạ Long có tiềm lớn du lịch, nghiên cứu khoa học, nu i trồng, đánh bắt thủy sản, giao thông thủy khu vực vùng biển Đông Bắc Việt Nam n i riêng miền Bắc Việt...
... “H i th i cơm thi Đồng Vân”: a Đ i tượng thuyếtminh :H i th i cơm thi Đồng Vân(một lễ h i dân gian) Mục đích thuyết minh: Gi i thiệu v i ngư i đọc th i gian, đòa i m,diễn biến lễ h i th i cơm ... n i dung thuyếtminh -Nhóm 1,2 phân tích hình thức kết cấu thuyếtminh đoạn phim tư liệu a.Đ i tượng thuyết minh: Văn miếu Quốc Tử Giám(một di tích lòch sử) Mục đích thuyết minh: Gi i thiệu ... phần giữ gìn phát huy nét đẹp văn hóa cổ truyền sinh họat văn hóa ngư i dân đ i hôm c Cách xếp ý văn -Văn xếp theo trình tự lôgic tư v i đ i tượng thuyết minh: Gi i thiệu th i gian,đòa i m,diễn...
... thuyếtminh đợc soi r i từ nhiều mặt II (?) Từ bớc trên, muốn viết gi i Ghi nhớ Học thuộc phần ghi nhớ SGK 34 thiệu DLTC cần ph i làm nh ? Gv chốt: Đọc, nghe, xem, h i, nghĩ, gián tiếp trực tiếp ... tả phần - Thắng cảnh đ i sống tình cảm ng i - Yếu tố miêu tả ph i đợc kết hợp gi i thiệu - B i viết ph i đủ phần Bớc Học sinh viết B i 2: (?) Nếu muốn gi i thiệu trình tự tham quan hồ Hoàn Kiếm ... t i liệu có liên quan thu tả trực quan để phác hoạ hình ảnh đ i t- thập, nghiên cứu, ghi chép ợng Ph i xem tranh, ảnh, phim, băng, có i u - Ph i hiểu biết định đ i tợng kiện ph i đến tận nơi...
... thuyếtminh + Đ i tượng: H i th i cơm thi Đồng Vân + Mục đích: Gi i thiệu h i thi đến v i ngư i đọc * Các ý văn thuyếtminh + Th i gian, địa i m diễn h i thi + Diễn biến h i thi (Thi chấm thi) + ... II Luyện tập * B i tập 1- trang 168 SGK Có thể chọn kết cấu ba phần sau: - Gi i thiệu kh i quát tác giả, tác phẩm, th i đ i, thể lo i thơ, - Thuyếtminh giá trị n i dung thơ - Thuyếtminh giá ... ph i phù hợp v i m i liên hệ bên đ i tượng, quan hệ đ i tượng v i m i trường xung quanh trình nhận thức ngư i 2 Tìm hiểu kết cấu văn thuyếtminh a.Văn bản: H i th i cơm thi Đồng Vân * Đ i tượng...
... B I 20: TẬP LÀM VĂN THUYẾTMINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH I TÌM HIỂU B I: VĂN BẢN: HỒ HOÀN KIẾM VÀ ĐỀN NGỌC SƠN CÂU H I THẢO LUẬN Muốn viết gi i thiệu danh lam thắng cảnh vậy, cần có kiến ... thức gì? B i viết xếp theo bố cục, thứ tự nào? Theo em, có thiếu sót bố cục? B I 20: TẬP LÀM VĂN THUYẾTMINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH I TÌM HIỂU B I: II GHI NHỚ: (SGK TR 34) B I 20: TẬP LÀM ... B I: II GHI NHỚ: (SGK TR 34) B I 20: TẬP LÀM VĂN THUYẾTMINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH I TÌM HIỂU B I: II GHI NHỚ: (SGK TR 34) III LUYỆN TẬP: IV: CỦNG CỐ: ...
... xét tiết diện tiêu biểu , tiết diện có ghi trị số M , N lo i t i gây ra, riêng tiết diện chân cột thi ghi thêm lực cắt Q để tính móng + Tổ hợp :Bao gồm n i lực t i trọng tĩnh ,do hoạt t i d i hạn ... Thuyếtminh đồ án Kết cấu thép hhs hhm lhs lhm = = = = 5 mm mm cm cm IV.Thiết kế chi tiết cột: 1.N i hai phần cột d i : a.Chọn phơng án n i : M i n i khuếch đ i cao mặt vai cột 500mm yêu cầu việc ... Thuyếtminh đồ án Kết cấu thép 400 500 10 470 10 Kiểm tra i u kiện chịu uốn dầm vai: - Dầm vai có tiết diện chữ I không đ i xứng Cánh d i dầm vai thờng thép nằm ngang n i bụng hai nhánh cột dới...
... xét tiết diện tiêu biểu , tiết diện có ghi trị số M , N lo i t i gây ra, riêng tiết diện chân cột thi ghi thêm lực cắt Q để tính móng + Tổ hợp :Bao gồm n i lực t i trọng tĩnh ,do hoạt t i d i hạn ... Thuyếtminh đồ án Kết cấu thép hhs hhm lhs lhm = = = = 5 mm mm cm cm IV.Thiết kế chi tiết cột: 1.N i hai phần cột d i : a.Chọn phơng án n i : M i n i khuếch đ i cao mặt vai cột 500mm yêu cầu việc ... Thuyếtminh đồ án Kết cấu thép 400 500 10 470 10 Kiểm tra i u kiện chịu uốn dầm vai: - Dầm vai có tiết diện chữ I không đ i xứng Cánh d i dầm vai thờng thép nằm ngang n i bụng hai nhánh cột dới...
... tượng :H i th i cơm thi(một lễ h i dân gian) +Mục đích:Giúp ngư i đọc hình dung th i gian, đòa i m, diễn biến, ý nghóa lễ h i * N i dung thuyết minh: +Th i gian, đòa i m +Diễn biến: Thi nấu cơm ... Th i Hoạt động giáo viên gian ng THPT Tam Quan Trườ 10’ 15’ Họat động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu kh i niệm kết cấu: - Giáo viên gi i thiệu m i, tạo tâm cho học sinh - Giáo viên ... Học sinh tìm hiểu kh i niệm kết cấu: N i dung Năm học 2008 - 2009 I. Kết cấu văn thuyết minh: 1.Kh i niệm: -Kết cấu văn thuyếtminh cách thức tổ chức, - Học sinh đọc kh i xếp n i dung theo niệm...