ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HÒA HIỆP - 1 - LỚP : 06DXD1 PHẦN I KIẾN TRÚC GVHD: ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HÒA HIỆP - 2 - LỚP : 06DXD1 GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ CÔNG TRÌNH o0o Hình 1.1: Phối cảnh công trình. I. SỰ CẦN THIẾT VỀ ĐẦU TƯ XÂY DỰNG Trong thời đại công nghiệp hoá-hiện đại hoá đất nước, đào tạo nguồn nhân lực trí thức là một trong những yếu tố hàng đầu được đặt ra, bên cạnh đó nhu cầu tất yếu là mở rộng hệ thống các trường đại học trên toàn quốc nói chung và ở các tỉnh thành nói riêng. Cùng cả nước, tỉnh Trà Vinh đã phát huy vai trò, chức năng và nhiệm vụ của mình nhằm đào tạo đội ngũ kế thừa có đầy đủ kiến thức,kinh nghiệm và lòng nhiệt huyết sẵn sàng phục vụ đất nước trong thời kỳ đổi mới. Tuy nhiên, cơ sở vật chất của tỉnh còn lạc hậu chưa đáp ứng được nhu cầu dạy và học. Do đó việc xây dựng cơ sở vật chất và trang bị thiết bị phù hợp với nhu cầu đào tạo do tỉnh đề ra càng có ý nghĩa thiết thực hơn bao giờ hết. Vì vậy, việc xây dựng khối học tập và nghiên cứu trường Đại học Cộng Đồng tỉnh Trà Vinh nhằm: - Đáp ứng yêu cầu công tác đào tạo và đảm bảo sinh viên ra trường được trang bị đầy đủ kiến thức lý luận, kỹ năng thực hành, đủ điều kiện phục vụ nhu cầu phát triển chung, phù hợp với yêu cầu của thời kỳ đổi mới. - Tăng kỹ năng nghề nghiệp. - Tăng cường khả năng đào tạo nghề ngắn hạn và dài hạn. - Đáp ứng nhu cầu nghiên cứu cho giáo viên và học sinh trong lĩnh vực giảng dạy và học tập. ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HÒA HIỆP - 3 - LỚP : 06DXD1 II. ĐẶC ĐIỂM CÔNG TRÌNH 1. Qui mô công trình Tên công trình: Khối học tập và nghiên cứu trường Đại Học Cộng Đồng tỉnh Trà Vinh. Theo NĐ số 209/2004/NĐ-CP ngày 16/12/2004 của Chính phủ công trình thuộc loại cấp III. 2. Địa điểm xây dựng Công trình tọa lạc tại phường 5 – Thị Xã Trà Vinh, nằm cách cầu Long Bình 2 khoảng 150m, cặp theo đường tránh Quốc lộ 53. + Đông giáp : Đất trống của Trường Trung Học Y Tế và ruộng dân. + Tây giáp : Đất trống của dân. + Nam giáp : Kênh nội đồng. + Bắc giáp : Kênh nội đồng và ruộng. 3. Điều kiện tự nhiên a. Thủy văn Ảnh hưởng thủy triều sông Cổ Chiên, hằng năm vào mùa lũ có hiện tượng nước dâng, tuy nhiên lượng nước dâng không cao. b. Khí hậu Nhiệt độ ẩm gió mùa, chia làm 2 mùa mưa nắng rõ rệt. - Mùa mưa : Từ tháng 5 - 10 hướng gió chính Tây Nam – Nam. - Mùa khô : Từ tháng 11 - 4 hướng gió chủ đạo Đông Bắc. - Lượng mưa trung bình trong năm là 1227-1588 mm. - Gió thay đổi theo mùa ít có bão lớn. - Nhiệt độ trung bình 26,6 0 C. - Độ ẩm trung bình là 80-85%. c. Địa chất Nghiên cứu tài liệu địa chất của đồng bằng sông Cửu Long, Thị xã Trà Vinh nằm trong vùng đất có cấu tạo trẻ, thành phần chủ yếu là bùn sét ở trạng thái nhão chứa hữu cơ màu xám đen, mực nước ngầm cao. Do đó để đảm bảo ổn định và bền vững cho các công trình xây dựng cao tầng hoặc có tải trọng lớn cần có phương án khảo sát thăm dò cụ thể khi định vị công trình. III. GIẢI PHÁP MẶT BẰNG, MẶT ĐỨNG VÀ PHÂN KHU CHỨC NĂNG 1. Giải pháp mặt bằng Công trình khối học tập và nghiên cứu trường Đại Học Cộng Đồng tỉnh Trà Vinh có qui mô 10 tầng ( 1trệt, 9 lầu) với: Diện tích xây dựng 2034.9 (m 2 ). Diện tích sử dụng : 15210 (m 2 ). (Tầng trệt: 1602 m²; các lầu: 1512 m²). ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HÒA HIỆP - 4 - LỚP : 06DXD1 Dạng mặt bằng: chữ U, gồm 1 sảnh chính, 3 cầu thang. Với chiều dài nhà là 67.83(m), chiều rộng nhà là 30.0(m). Do đặc trưng của công trình là nghiên cứu và học tập nên việc bố trí phòng ở các tầng là giống nhau, mỗi tầng gồm 6 phòng học S= 100(m 2 /phòng), 1 văn phòng khoa, 1 phòng họp chuyên môn, 1 kho và 2 khu vệ sinh. Chiều cao tầng trệt là 4.5m, các tầng còn lại có chiều cao là 3.4m. Trên mái có 2 hồ nước đặt ở 2 đầu trục 1,2-E,F và trục 15,16-E,F. 2. Giải pháp mặt đứng Công trình có hình khối đơn giản, tạo không gian thoáng mát phục vụ tốt việc nghiên cứu và học tập bằng cách bố trí các cửa sổ thông gió. Đồng thời với lối kiến trúc hiện đại, nghiêm trang nhưng vẫn mang nét đặc thù ngành xây dựng. 3. Cấu tạo - Nền lát gạch men. - Mái bằng BTCT chịu lực. - Nền khu vệ sinh lát gạch men nhám mặt. - Cầu thang lát đá mài. - Cửa đi cửa sổ khung nhôm màu, kính màu trà. - Lan can cầu thang inox. - Khung kính cầu thang, sảnh sử dụng nhôm màu, kính phản quang màu. - Tường trong, ngoài sơn màu. - Tường bao che tường ngăn xây gạch ống 8x8x19 dày 100 vữa xây tô mác 75. - Tường bó nền, tam cấp, thành lan can, xây gạch thẻ 4x819 dày 100, 200 vữa xây tô mác 75. IV. GIẢI PHÁP GIAO THÔNG TRONG CÔNG TRÌNH Giao thông trên từng tầng thông qua hệ thống hành lang rộng 3m chạy dọc theo các phòng, bảo đảm lưu thông ngắn gọn,tiện lợi đến từng phòng của tầng. Công trình được bố trí 3 thang bộ nằm ở các trục 5-6; 8-9 và 11-12 đảm bảo thoát người khi có sự cố. V. GIẢI PHÁP KẾT CẤU Các tiêu chuẩn thiết kế  Tải trọng và tác động: Tiêu chuẩn thiết kế TCVN 2737-1995.  Kết cấu bêtông cốt thép: Tiêu chuẩn thiết kế 356-2005.  Thiết kế móng cọc: Tiêu chuẩn 205-1998. Giải pháp nền móng Trong kết cấu việc lựa chọn phương án móng phụ thuộc vào 2 yếu tố chính:  Tải trọng bên trong công trình truyền xuống móng.  Đặt trưng địa chất kỹ thuật tại vị trí công trình. Trong số các phương án móng phù hợp với 2 yếu tố trên, phương án được chọn là phương án khả thi về mặt kỹ thuật và kinh tế nhất. Do đó ta có thể chọn 1 trong 2 phương án sau: ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HÒA HIỆP - 5 - LỚP : 06DXD1  Móng cọc ép bêtông cốt thép.  Móng cọc nhồi bêtông cốt thép. Giải pháp phần khung Khung bê tông cốt thép toàn khối. Mái bằng bê tông cốt thép chịu lực có xử lý chống thấm. Bê tông sử dụng B.20. Cốt thép sử dụng có cường độ R = 2800 (kG/cm²) Do chiều dài công trình lớn nên ta bố trí thêm khe nhiệt độ ở vị trí trục 10-10’. VI. CÁC GIẢI PHÁP KỸ THUẬT KHÁC 1. Hệ thống điện Phải đảm bảo cung cấp điện liên tục không bị mất điện và hệ thống này được đặt ở tầng trệt. Điện từ hệ thống điện của tỉnh vào trong công trình thông qua máy biến áp ở phòng máy điện. Từ đây điện được dẫn đi khắp các phòng thông qua gen điện. Rồi từ gen điện dẫn các đường ống ngang cho mỗi tầng bố trí mạng lưới điện cho công trình đảm bảo điện thế theo thiết kế với các yêu cầu sau đây:  An toàn : không đặt đi qua những khu vực ẫm ướt như vệ sinh, tránh để xảy ra các hiện tượng rò rỉ điện.  Bên trong công trình dây điện được âm vào tường để tạo vẻ mỹ quan nhưng phải có sơ đồ rõ ràng và phải dễ sửa chữa khi có sự cố hư hỏng dây điện … cũng như dễ cắt dây điện khi có sự cố xảy ra.  Dễ dàng thi công Ngoài ra còn phải bố trí thêm ở phòng điện các máy phát điện diezel, máy biến áp, giảm áp để cung cấp điện được liên tục nếu nguồn điện Thị Xã bị hư hỏng cúp điện. 2. Hệ thống nước Nước được bơm thẳng trên bồn chứa trên mái, việc điều khiển quá trình bơm được thực hiện hoàn toàn tự động thông qua hệ thống van phao tự động. Nước từ bồn trên mái theo các ống chảy đến mọi vị trí của công trình. Ống nước được đi trong hốc hoặc âm tường vào bể chứa của tầng mái cấp thoát nước thẳng một trục đứng và được xây ốp toàn bộ đảm bảo tối đa mỹ quan cho công trình. Dọc các hộp ốp, hộp gen ta bố trí các lỗ thăm để có thể sửa chữa khi ống hư hỏng. Nước mưa trên mái được thu vào các phễu rồi theo đường dẫn đứng thoát xuống đất. 3. Thoát nước Nước mưa trên mái được thu vào các phểu rồi theo đường dẫn đứng thoát xuống đất. Hệ thống thoát nươc sinh hoạt từ các khu vệ sinh được đưa đến ống thoát đứng đổ xuống đất và vào hệ thống thoát chung của khu vực. Hệ thống thoát phân từ thiết bị vệ sinh được dẫn vào ống đứng đến bể tự hoại qua xử lý rồi mới đổ vào hệ thống thoát nước chung. 4. Phòng cháy – chữa cháy ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HÒA HIỆP - 6 - LỚP : 06DXD1 Hệ thống chữa cháy ngoài nhà bố trí họng chữa cháy phục vụ toàn khu. Trong nhà bố trí hệ thống nước chữa cháy âm tường đãm bảo phục vụ cho các tầng và hệ thống bình CO 2 đặt tại các phòng và cầu thang. 5. Chống sét Bố trí hệ thống lưới thu lôi bao gồm các kim thu lôi, hệ thống dây nối đất đảm bảo an toàn cho công trình và toàn bộ thiết bị điện, mạng thông tin vi tính, trong mùa mưa bão. ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HÒA HIỆP - 7 - LỚP :06DXD1 PHẦN II KẾT CẤU GVHD: ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HÒA HIỆP - 8 - LỚP :06DXD1 CHƯƠNG 1: TÍNH TOÁN VÀ THIẾT KẾ SÀN BÊ TÔNG CỐT THÉP LẦU 3 o0o 1.1. CHỌN LOẠI VẬT LIỆU Vật liệu sử dụng cho công trình được chọn như sau: - Bêtông B20: - Thép CI: - Thép CII: + R s = 2250 kG/cm 2 + R b = 115 kG/cm 2 + R s = 2800 kG/cm 2 + R sc = 2250 kG/cm 2 + R bt = 9.0 kG/cm 2 + R sc = 2800 kG/cm 2 + E= 2.1x10 6 kG/cm 2 + E= 2.7x10 5 kG/cm 2 + R sc = 2800 kG/cm 2 1.2. TÍNH TOÁN SÀN LẦU 3 1.2.1. Mặt bằng dầm sàn: 67830 30000 A B C D E F G S1 S2 S3 S3 S2 S3 S15 S8S9S3S3S2S3S15S16 S4 S5 S6 S6 S5 S6 S17 S10S11S6S6S5S6S17S5 S18 S19 S20 S20 S19 S20 S21 S19 S18S19S20S20S19S20S21 S14 S7 S6 S6 S12 S4S5S6S6S12 S13 S2 S25 S25 S1S2S3S3 S22 S22 S23 S22 S24 S22S22S23S22S24 4200 5500 4500 5000 5000 4500 5000 2000 4500 2000330 5000 4500 5000 5000 4500 5500 6000 5500 3000 5500 6000 4000 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1311 12 14 15 1610 Hình 1.1: Mặt bằng sàn lầu 3 1.2.2. Chọn sơ bộ kích thước tiết diện dầm: - Căn cứ vào nhịp dầm để chọn chiều cao dầm: m L h d  Với: m= 8-15 : Dầm chính m= 12-20 : Dầm phụ L : Chiều dài dầm - Bề rộng dầm: ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HÒA HIỆP - 9 - LỚP :06DXD1 b= (0.3-0.5)h - Nhịp dầm chính: L max = 11.5m  chọn bxh= 300x900 - Nhịp dầm phụ : L max = 6m  chọn bxh= 200x500 (theo phương dọc nhà) chọn bxh= 300x500 (theo phương ngang nhà) 67830 5000 G 5500 5000 5000 4500 5000 2000 45004500 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3000 5500 D 55006000 A B C 6000 E 4000 F 4500 5000 5000 4500 5500 1311 12 14 15 1610 2000 330 30000 300x500300x500 300x500300x500 300x500300x500 300x500300x500 300x500300x500 300x500300x500 300x500 300x500 300x500 300x500 300x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 200x500 300x900300x900 300x900300x900 300x900300x900 300x900300x900 300x900300x900 300x900300x900 Hình 1.2: Mặt bằng bố trí hệ dầm sàn 1.2.3. Chọn bề dày bản sàn: Chiều dày bản: 1 l m D h b  Trong đó: m= 40-50 l 1 là cạnh ngắn của ô bản D= 08- 1.4 (do tải trọng không lớn  chọn D=1.0) )(25.119450 0.1 cm m h b  Để giảm bớt độ rung của sàn do các chấn động bên ngoài đồng thời tạo độ cứng cho công trình, ta chọn: h b = 10(cm) toàn bộ sàn. 1.2.4. Xác định tải trọng tác dụng lên ô bản: 1. Cấu tạo các ô bản: Cấu tạo sàn bình thường: ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HỊA HIỆP - 10 - LỚP :06DXD1 - LỚP GẠCH MEN DÀY 10 - LỚP VỮA LÓT DÀY 20 - ĐAN BTCT DÀY 100 - LỚP VỮA TRÁT TRẦN DÀY 15 Cấu tạo sàn vệ sinh: - LỚP GẠCH BÔNG DÀY 20 - LỚP VỮA LÓT DÀY 20 - ĐAN BTCT DÀY 100 - LỚP VỮA TRÁT TRẦN DÀY 15 - LỚP XI MĂNG CHỐNG THẤM DÀY 30 Hình 1.3: Các lớp cấu tạo ơ sàn 2. Tĩnh tải: - Sàn bình thường : Bảng 1.1 STT Tên lớp cấu tạo Chiều dày (cm) Trọng lượng riêng  (kG/m³) Hệ số vượt tải Tải trọng tính tốn (kG/m²) 1 Lớp gạch men 1 1800 1.1 19.8 2 Lớp vữa lót 2 1600 1.3 41.6 3 Bản BTCT 10 2500 1.1 275 4 Lớp vữa trát trần 1.5 1600 1.3 31.2 5 Lớp mastic và sơn Tổng cộng 367.6 - Sàn vệ sinh và sân thượng : Bảng 1.2 [...]... 2.52 0.3 481.81 LỚP :06DXD1 ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HỊA HIỆP - 24 - GVHD:ThS TRƯƠNG QUANG THÀNH LỚP :06DXD1 ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH GVHD:ThS TRƯƠNG QUANG THÀNH 1.4.2 Kiểm tra độ võng: Kiểm tra độ võng cho ơ bản cho ơ bản số 13 (S13) vì ơ bản này có nhịp tính tốn và tải trọng truyền xuống lớn Ơ bản... m91 16 S18 SVTH: LÊ HỊA HIỆP 3 5.5 1.83 847.6 - 21 - 8.5 0.0206 MII LỚP :06DXD1 Þ6a80 Þ8a70 ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HỊA HIỆP - 22 - GVHD:ThS TRƯƠNG QUANG THÀNH LỚP :06DXD1 ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH GVHD:ThS TRƯƠNG QUANG THÀNH m91 0.0204 M1 5 SVTH: LÊ HỊA HIỆP 6 1.43 1.20 8.5 847.6 8.5 720.2 8.5... TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH GVHD:ThS TRƯƠNG QUANG THÀNH Các cơng thức tính thép tương tự như bản loại dầm: M am   b Rb b.h02 x  (1  (1  2a m ) R b.x h0  b As  b Rs m%  As  100% b.h0 (Hàm lượng thép sàn hợp lí: 0,3%  0,9%) Số liệu và kết quả tính tốn được lập thành bảng 1.5 như sau SVTH: LÊ HỊA HIỆP - 17 - LỚP :06DXD1 ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU... 367.6 112.6 240 720.2 SVTH: LÊ HỊA HIỆP - 12 - LỚP :06DXD1 ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH GVHD:ThS TRƯƠNG QUANG THÀNH 1.3 PHÂN LOẠI Ơ BẢN 1.3.1 Phân loại: - Bản sàn đúc tồn khối với dầm - Quan điểm liên kết giữa các dầm với sàn: nếu hd ≥ 3hb thì xem liên kết ngàm, nếu hd < 3hb thì xem liên kết gối tựa - Tuỳ theo cấu tạo của từng loại ơ sàn, mà ta tính tốn... vữa trát trần 1.5 1600 1.3 31.2 6 Lớp mastic và sơn Tổng cộng SVTH: LÊ HỊA HIỆP - 26 - 630.6 LỚP:06DXD1 ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH GVHD:ThS TRƯƠNG QUANG THÀNH * Hoạt tải: Hoạt tải tiêu chuẩn của cầu thang: pc= 400 (kG/m2)  ptt= pc.n = 400x1.2= 480 (kG/m2) Đối với cầu thang, trường hợp nguy hiểm nhất là tĩnh tải và hoạt tải chất đầy  q= (gtt+ ptt)x1m = (630.6+480)x1m=... TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH GVHD:ThS TRƯƠNG QUANG THÀNH MI l1 M1 MI l2 MII MII M2 Hình 1.4: Sơ đồ bản làm việc 2 phương 2- Tính bản dầm: (bản làm việc 1 phương) l2 hd  2 và 3 l1 hb  thuộc bản loại dầm, bản làm việc 1 phương (phương cạnh ngắn), tính tốn ta tưởng tượng cắt bản ra 1 dãy rộng 1(m) theo phương cạnh ngắn, và giải như dầm đơn giản có liên kết 2... kích tương tự và tải trọng nhỏ hơn nên ta khơng kiểm tra độ võng 1.5 BỐ TRÍ THÉP TRÊN BẢN VẼ Để thuận tiện trong việc bố trí thép và trong cơng tác thi cơng cốt thép sàn ta chọn cốt thép lớn nhất ở 2 ơ sàn kề bên nhau để bố trí cho cả 2 ơ Thép được bố trí chi tiết bên bản vẽ thép sàn SVTH: LÊ HỊA HIỆP - 25 - LỚP :06DXD1 ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH CHƯƠNG... TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH STT GVHD:ThS TRƯƠNG QUANG THÀNH Chiều dày (cm) Tên lớp cấu tạo Trọng lượng riêng  (kG/m³) Hệ số vượt tải Tải trọng tính tốn (kG/m²) 1 Lớp gạch men 2 1800 1.1 39.6 2 Lớp vữa lót 2 1600 1.3 41.6 3 Lớp ximăng chống thấm 3 1800 1.3 70.2 4 Bản BTCT 10 2500 1.1 275 5 Lớp vữa trát trần 1.5 1600 1.3 31.2 6 Lớp mastic và sơn Tổng cộng 454.9...  b Rb b.h02 x  (1  (1  2a m ) R b b.x h0  b As  m%  Rs As  100% b.h0 (Hàm lượng thép sàn hợp lí: 0,3%  0,9%) Số liệu và kết quả tính tốn được lập thành bảng sau: SVTH: LÊ HỊA HIỆP - 28 - LỚP:06DXD1 ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH GVHD:ThS TRƯƠNG QUANG THÀNH As l2 l2/l1 q(Kg/m²) h0(Cm) Hệ Số M (kG.m) am Thép (Cm²) l1 m% chọn As chọn( Cm²) x m91 1.88... 0.1545(m/bậc) SVTH: LÊ HỊA HIỆP - 24 - LỚP:06DXD1 ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH GVHD:ThS TRƯƠNG QUANG THÀNH + 9.60 3400 154.5x11=17015.5x11=170 + 11.30 + 7.90 2500 330x10=3300 4000 G 4200 6000 F E Hình 2.2: Mặt cắt cầu thang lầu 3 2.1.2 Lựa chọn kích thước tiết diện: 1 Lựa chọn chiều dày bản thang và chiếu nghỉ: - Chiều dày bản thang: hb  L0 (cm) 25  30 . hạn và dài hạn. - Đáp ứng nhu cầu nghiên cứu cho giáo viên và học sinh trong lĩnh vực giảng dạy và học tập. ĐỀ TÀI: KHỐI HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG. CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HÒA HIỆP - 3 - LỚP : 06DXD1 II. ĐẶC ĐIỂM CÔNG TRÌNH 1. Qui mô công trình Tên công trình: Khối học tập và nghiên cứu trường Đại Học Cộng Đồng tỉnh Trà Vinh. . chất và trang bị thiết bị phù hợp với nhu cầu đào tạo do tỉnh đề ra càng có ý nghĩa thiết thực hơn bao giờ hết. Vì vậy, việc xây dựng khối học tập và nghiên cứu trường Đại học Cộng Đồng tỉnh Trà