... thức cấu tạo của hợp chất hữu cơ, nắm rõ bản chấtcủa các loại phảnứng đặc trưng như: phảnứng thế, phảnứng cộng, phản ứng trùng hợp …từ đó có kỹ năng viết phương trình hóahọc chính xác ... quan hệ giữa các bài học về hợp chất hữu cơ làm cơ sở tăng cường sự tương tác giữa bài học và học sinh để “tích cực hóa một số hoạt động học tập” củahọc sinh học tập môn hóahọc lớp 9. giúp các ... trình phản ứng với các hợp chất đồng đẳng. GV cho ba học sinh lên gắn các công thức cấu tạo của ba hợp chất hidro cacbon đã học vào sơ đồ. Dựa vào đặc điểm cấu tạo so sánh tính chấthóa học...
... kim loại, hợp chất hữu cơ. Ở đây, kiến thức củahọc sinh về phảnứnghoáhọc được làmgiàu thêm bằng những khái niệm về tốc độ phảnứnghoá học, xúc tác, cân bằng hoá học. Thuyết điện li ... li là trình độ cao hơn của sự nhận thức về các chất và phảnứnghoá học. Dựa trên thuyết này cần khái quát hoá các tài liệu về các loại hợp chất vô cơ, về phản ứnghoáhọc xảy ra trong dung dịch ... thống kiến thức về các chất và các phảnứnghoá học. Chương trình Hoáhọc PT bao gồm hệ thống kiến thức cơ bản về các chất và hệthống kiến thức cơ bản về phảnứnghoá học. Các kiến thức này...
... lượng hoạt hóacủaphản ứng. d) Làm thay đổi hằng số cân bằng củaphản ứng. 9.18 Chọn ý sai:Tốc độ phảnứng càng lớn khi:a) năng lượng hoạt hóacủaphảnứng càng lớn.b) entropi hoạt hóa càng ... chiều phảnứng thuận.d) Làm tăng hằng số cân bằng củaphản ứng. 9.16 ∆Ho củaphảnứng có phụ thuộc vào chất xúc tác không?a) Có, vì chất xúc tác tham gia vào quá trình phản ứng. b) Không, vì chất ... phát biểu đúng : Phảnứng 2A + B → 2C có biểu thức tốc độ phảnứng là v = k.CA2.CB , nên :1) Phảnứng bậc 3.2) Phảnứng trên là phảnứng phức tạp.3) Bậc củaphảnứng được tính trực...
... là đúng:a. Phảnứng toả nhiệt là phảnứng có ΔH < 0b. Phảnứng toả nhiệt là phảnứng có ΔH > 0c. Phảnứng thu nhiệt là phảnứng có ΔH < 0d. Phảnứng toả nhiệt là phảnứng có ΔH ≥ ... sau:1 /Chất khử là chất nhường electron.2 /Chất oxi hoá là chất nhường electron.3/ Phảnứng oxi hoá khử là phảnứng có sự thay đổi số oxi hoácủa 1 số nguyên tố.4 /Phản ứng oxi hoá khử là phảnứng ... phải là phảnứng oxi hoá khửc. Có thể là phảnứng oxi hoá khử, có thể không là phảnứng oxi hoá khử. 8. Các phảnứng trao đổi:a. a. Đều là phảnứng oxi hoá khửb. Đều không phải là phảnứng oxi...
... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 2. Phảnứnghóahọc Hocmai.vn – Ngôi trường chung củahọc trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 ... 29 : Trong phảnứnghoáhọc Br2 + 5Cl2 + 6H2O 2HBrO3 + HCl, brom là A. chất oxi hoá B. vừa là chất oxi hoá, vừa là chất khử C. chất khử D. môi trường Câu 30 : Cho phảnứng : K2SO3 ... huỷ thành các đơn chất thì lượng nhiệt kèm theo quá trình đó là A. 9,29kJ B. 4,5145kJ C. 4,872kJ D. 12,161kJ Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 2. Phảnứnghóahọc Hocmai.vn...
... Precipitations In Chemical Reactionst ta trong phn ng hóa hcTrang 1t ta trong các phn ng hóa hc(The Young Vietnamese Chemistry Specialists)ây là nhng lý thuyt ... kt ta hay không, da vào qui tc hòa tan mà chúng tôi ãtrình bày trong phn HÓA HC PH THÔNG ca DIN ÀN HÓA HC, và bài này chúng tôitip tc gii thiu n các bn mt phng pháp mi, ... viên có thtìm thy nhng m yu ca hc sinh, nhm giúp hc sinh có th b sung thêm kin thc hóa hcph thông. Chúng tôi có li mt s ví d các bn hc sinh có th thc hành, tính toán,...
... lượng. Phảnứnghóahọc kết thúc khi có sự cân bằng phảnứnghóahọc hay các chấtphảnứng đã được chuyển đổi hoàn toàn. == Các \ Loại phảnứnghóahọc == Phản ứnghoá hợp Phản ứnghóa hợp ... PhảnỨngHóaHọc Nguồn: vi.wikibooks.org Phản ứnghóahọc là phảnứng khi liên kết một hay nhiều hơn 2 nguyên tố . Các liên kết hóahọc trong chấtphảnứng thay đổi và tạo ra chất mới ... là Một phảnứnghóahọc kết hợp 2 nguyên tố cho ra một chất 2Ca + O2 → 2CaO Phản ứngphân huỷ Phản ứng tách rời là Một phảnứnghóahọc do một chất tự hủy hay chia ra thành đơn chất Thí...
... entanpy của các chất tham gia phảnứng khác với các chất thu được sau phản ứng. Hiệu ứng nhiệt ∆H của 1 phảnứng ở áp suất không đổi và một nhiệt độ xác định bằng tổng entanpy của các sản phẩm phản ... hoáhọc bằng tổng nhiệt cháy của các chất tham gia phản ứng (chất đầu) trừ đi tổng nhiệt cháy của các chất tạo thành sau phảnứng (chất cuối)∆Hpư = ∑∆Hđc(tc) - ∑∆Hđc(sp)Ví dụ: Tính hiệu ứng ... 2Hiệu ứng nhiệt bằng tổng nhiệt tạo thành của các sản phẩm phảnứng trừ đi tổng nhiệt tạo thành của các chất tham gia phản ứng. ∆Hpư = ∑∆Htt(sp) - ∑∆Htt(tc)1.3 Hệ quả 3Hiệu ứng nhiệt củaphản ứng...
... tử các chất tham gia phảnứng và tạo thành liên kết mới để tạo ra phân tử chất mới. Các quy luật nhiệt hóa được nghiên cứu về mặt năng lượng củaphảnứnghóa học. Động họcphảnứng hóa học và ... b) Động hóahọc (ĐHH) Kiến thức Học sinh biết: - Một số khái niệm cơ bản trong ĐHH: hệ hóa học, cơ chế phản ứng, phảnứng đơn giản, phản ứng phức tạp, phảnứng toàn phần, phảnứng không ... chuyển hóa 1/q phầncủachấtphảnứng PHẦN 3: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA ĐỘNG HỌC CHO PHẢNỨNG PHỨC TẠP 3.1. PHẢNỨNG THUẬN NGHỊCH 3.1.1. Phảnứng thuận nghịch bậc nhất 3.1.2. Phản ứng...