0

phương pháp độc vị

Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

Khoa học xã hội

... trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu    - Những vấn đề học sinh quan tâm. Phương pháp Các phương pháp diễn giảng, truyền thụ kiến thức một chiều. Các phương pháp tìm tòi, điều tra, ... một phương pháp dạy- học phù hợp. Hiện nay có rất nhiều phương pháp mới được áp dụng trong các trường học, nhưng để đánh giá được đầy đủ và khách quan về những hiệu quả của những phương pháp ... nhiều thập kỉ qua. 1.2.1. 1.Về mặt phương pháp: Trong cách dạy học truyền thống, giáo viên chủ yếu dùng phương pháp thuyết giảng là chính. Khi sử dụng phương pháp này, giáo viên chủ yếu dùng...
  • 138
  • 7,708
  • 13
GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM  Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU

GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU

Thạc sĩ - Cao học

... nhiều phương pháp giảng dạy mới đã ra đời để thay thế cho phương pháp truyền thống trước đây. Chẳng hạn như phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp dạy học theo dự án, phương pháp giáo dục ... tích cực, phương pháp thảo luận hợp tác,… Trong muôn vàn phương pháp ấy, phương pháp đọc hiểu được các nhà nghiên cứu giáo dục đánh giá cao, là “khâu đột phá của giảng dạy văn”. Phương pháp đọc ... trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu    - Những vấn đề học sinh quan tâm. Phương pháp Các phương pháp diễn giảng, truyền thụ kiến thức một chiều. Các phương pháp tìm tòi, điều tra,...
  • 138
  • 3,856
  • 7
Tự luyện phương pháp đọc nhanh

Tự luyện phương pháp đọc nhanh

Kỹ năng tư duy

... Đây là một trở ngại nhỏ gặp phải ở những giai đoạn đầu của Phƣơng pháp Đọc hiệu quả, thƣờng bạn không quan tâm đến phƣơng pháp mới và thiếu tin tƣởng. 46 Một ngƣời đọc giỏi có thể ... một số trang thì bạn hãy chuyển sang phƣơng pháp điều khiển chỉ dùng ngón cái nhƣ đã học ở bài tập luyện VIIa và đọc thêm một số trang nữa bằng phƣơng pháp này. 4- Khi bạn đã đạt đƣợc một sự ... chuyển xuống trang bên phải nữa. Cứ tiếp tục đến hết cuốn sách bằng phƣơng pháp này cho đến khi mắt bạn đọc đƣợc một cách độc lập. 5- Khi đã thành công ở một mức độ nào đó, thì bạn nhấc ngón...
  • 55
  • 2,146
  • 13
 Nhân giống vô tính cây saintpaulia bằng phương pháp in-vitro

Nhân giống vô tính cây saintpaulia bằng phương pháp in-vitro

Sinh học

... trình nhận biết tác động kháng phân bào Các phương pháp sử dụng - Phương pháp bỏ đói (serum starvation) để đồng bộ hoá dòng tế bào nuôi cấy - Phương pháp flow Cytometry nhận biết hàm lượng DNA ... muốn. Nội dung nghiên cứu bao gồm : - Xây dựng các phương pháp nuôi cấy các dòng tế bào ung thư người và các phương pháp thử nghiệm tính gây độc tế bào của hoạt chất (Trypan blue, MTT, clonogenic) ... Mục tiêu ngắn hạn là xây dựng các phương pháp hiện đại để nghiên cứu hoạt tính kháng khuẩn và kháng phân bào của cây thuốc Việt Nam và sử dụng các phương pháp này để sàng lọc cây thuốc có...
  • 53
  • 1,597
  • 9
Nghiên cứu bμo chế viên nén cefadroxil Giải phóng nhanh bằng phương pháp dập viên qua tạo hạt ướt

Nghiên cứu bμo chế viên nén cefadroxil Giải phóng nhanh bằng phương pháp dập viên qua tạo hạt ướt

Công nghệ thông tin

... bền vững [32]. 1.5.4. Phơng pháp định lợng- Định lợng vi sinh: L ph ơng pháp cổ điển, nhợc điểm l không đặc hiệu [33].- Sắc ký lỏng hiệu năng cao (HPLC): L ph ơng pháp nhanh, đơn giản v có tính ... cefadroxil b o chế bằng hai ph ơng pháp khác nhau l dập viên qua tạo hạt ớt và dập thẳng, qua đó có đợc thêm những so sánh về hai phơng pháp. Tiến hành lựa chọn phơng pháp tối u nhất để tiếp tục ... [28].1.4. Thay đổi Phơng pháp b o chế Ngoài các phơng pháp bào chế viên nén thông thờng nh dập thẳng, dập viên qua tạo hạt ớt, tạo hạt khô, có thể áp dụng một số phơng pháp hoặc kỹ thuật bào...
  • 44
  • 908
  • 2
Phương pháp làm việc hiệu quả

Phương pháp làm việc hiệu quả

Kỹ năng làm việc nhóm

... giúp bạn nói về điều đó .Đưa ra phương án 2 chọn 1 để bạn có thể chọnTeamNSV Hà Nội - NsvHaNoi.com  Phương pháp tiếp cận trực tiếp Thông thường một phương pháp tiếp cận trực tiếp đòi hỏi ... giải pháp mong muốn để thay đổi cuộc sống hiện tại thì hé mở cơ hội của chúng ta (1-2 phút ,tôi cũng đã đi tìm điều giống bạn từ bấy lâu nay). Vậy tôi sẽ giúp bạn đến gặp người cho tôi giải pháp ... (hẹn địa điểm và giờ, bạn đã thành công cuộc hẹn)Trong quá trình giao tiếp, bạn phải tuân thủ phương pháp 3 không:- Không nên tự mình nói về công ty.- Không nên tự mình nói về sản phẩm.-...
  • 46
  • 1,284
  • 6
XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ANTHOCYANIN TRONG MỘT SỐ NGUYÊN LIỆU RAU QUẢ BẰNG PHƯƠNG PHÁP pH VI SAI

XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ANTHOCYANIN TRONG MỘT SỐ NGUYÊN LIỆU RAU QUẢ BẰNG PHƯƠNG PHÁP pH VI SAI

Khoa học tự nhiên

... gốc đường có thể được gắn vào vị trí 3,5,7; thường được gắn vào vị trí 3 và 5 còn vị trí 7 rất ít. Phân tử anthocyanin gắn đường vào vị trí 3 gọi là monoglycozit, ở vị trí 3 và 5 gọi là diglycozit.Hình ... báo này trình bày phương pháp xác định hàm lượng anthocyanin trong một số nguyên liệu rau quả (quả dâu, bắp cải tím, lá tía tô, trà đỏ, vỏ quả nho, vỏ quả cà tím) bằng phương pháp pH vi sai. ... vẫn còn có màu đỏ, chứng tỏ rằng phương pháp này chưa tách triệt để các chất mầu có trong nguyên liệu, vậy chúng tôi thấy rằng có thể nghiên cứu tìm phương pháp chiết tách có hiệu quả hơn...
  • 7
  • 2,531
  • 34
Đồ án: Xác định hàm lượng anthocyanin trong một số nguyên liệu rau quả bằng phương pháp pH vi sai

Đồ án: Xác định hàm lượng anthocyanin trong một số nguyên liệu rau quả bằng phương pháp pH vi sai

Khoa học tự nhiên

... gốc đường có thể được gắn vào vị trí 3,5,7; thường được gắn vào vị trí 3 và 5 còn vị trí 7 rất ít. Phân tử anthocyanin gắn đường vào vị trí 3 gọi là monoglycozit, ở vị trí 3 và 5 gọi là diglycozit.Hình ... báo này trình bày phương pháp xác định hàm lượng anthocyanin trong một số nguyên liệu rau quả (quả dâu, bắp cải tím, lá tía tô, trà đỏ, vỏ quả nho, vỏ quả cà tím) bằng phương pháp pH vi sai. ... vẫn còn có màu đỏ, chứng tỏ rằng phương pháp này chưa tách triệt để các chất mầu có trong nguyên liệu, vậy chúng tôi thấy rằng có thể nghiên cứu tìm phương pháp chiết tách có hiệu quả hơn...
  • 7
  • 3,686
  • 37
Dạy văn ở trường THCS theo phương pháp đọc hiểu văn bản

Dạy văn ở trường THCS theo phương pháp đọc hiểu văn bản

Trung học cơ sở - phổ thông

... pháp đọc - hiểu trong SGK thực ra là một phơng pháp nh thế nào? Tôi nghĩ đến nay, tôi đà khá nắm vững phơng pháp này và mong muốn những năm tiếp theo tôi sẽ ngày càng hoàn thiện tốt phơng pháp ... trách nhiệm bảo vệ danh lam thắng cảnh.II. Phơng pháp. - Đọc - Hiểu văn bản.- Kết hợp phơng pháp nêu vấn đề với tổ chức cho học sinh hoạt động độc lập và hoạt động nhóm, tích cực kiến thức môn ... trách nhiệm bảo vệ danh lam thắng cảnh.II. Phơng pháp. - Đọc - Hiểu văn bản.- Kết hợp phơng pháp nêu vấn đề với tổ chức cho học sinh hoạt động độc lập và hoạt động nhóm, tích cực kiến thức môn...
  • 41
  • 2,088
  • 17
Tính khung phẳng có xét đến độ đàn hồi của nút bằng phương pháp chuyển vị

Tính khung phẳng có xét đến độ đàn hồi của nút bằng phương pháp chuyển vị

Khoa học tự nhiên

... rắn biến dạng, có nhiều phương pháp tính toán hệ kết cấu này: phương pháp lực, phương pháp chuyển vị, phương pháp phần tử hữu hạn…Để đơn giản trong thực hành, các phương pháp này đều được thiết ... toán bằng phương pháp chuyển vị, một phương pháp rất cơ bản khi giải các bài toán kết cấu. Trong phạm vi đề tài, các tác giả xây dựng cách giải bài toán bằng phương pháp chuyển vị mà nội ... và chuyển vị trong hệ khung gia tăng vượt quá giới hạn cho phép, khung bị phá hoại. 3.2. Phương pháp chuyển vị Cách tính khung có xét đến độ đàn hồi của nút bằng phương pháp chuyển vị vẫn được...
  • 5
  • 1,386
  • 11
Sách giáo khoa và phương pháp làm việc với sách giáo khoa ngữ văn 10

Sách giáo khoa và phương pháp làm việc với sách giáo khoa ngữ văn 10

Khoa học xã hội

... tận dụng những ưu điểm của phương pháp truyền thống và làm quen với những phương pháp dạy học mới, kết hợp các phương pháp một cách khoa học. Trong hệ thống phương pháp đó có cả ý thức của GV ... đổi mới phương pháp dạy học là rất quan trọng, đòi hỏi một phong cách làm việc, học tập mới của đội ngũ GV và HS. Đổi mới phương pháp dạy học không đồng nghĩa với việc xóa bỏ phương pháp dạy ... giống nhau). Phương pháp dạy học và yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học ở hai chương trình cơ bản là giống nhau. Tính tích hợp, tích cực hóa hoạt động của người học, hình thành phương pháp đọc -...
  • 97
  • 2,192
  • 8
Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

Vận dụng phương pháp đọc sáng tạo vào dạy học bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

Khoa học xã hội

... vào tác phẩm văn chương…, chúng ta sẽ sử dụng một số phương pháp quen thuộc như phương pháp đọc diễn cảm, phương pháp so sánh, phương pháp tái hiện hình ảnh”[27,tr.132]. Tiếp đó, qua phần ... Chương 1: PHƯƠNG PHÁP ĐỌC SÁNG TẠO TRONG GIỜ DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG THPT 1.1. Bản chất, đặc trưng và tác dụng của phương pháp đọc sáng tạo 1.1.1. Bản chất của phương pháp đọc ... tập tái hiện bài thơ dưới hình thức một câu chuyện 2.1.2.2. Vận dụng các biện pháp có tính phương pháp của phương pháp đọc sáng tạo Bước chuẩn bị nói trên chỉ mới là công việc ở bên ngoài lớp...
  • 124
  • 3,969
  • 12

Xem thêm