0

phương pháp kiểm tra đánh giá tác động đến hoạt động tự học của sinh viên theo giới tính sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai

Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá sự phát triển năng lực tự học,  năng lực phát hiệngiải quyết vấn đề và năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học Hóa học chương halogen và chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 trường THPT  Tỉnh Xiêng  Khoảng của nướ

Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá sự phát triển năng lực tự học, năng lực phát hiệngiải quyết vấn đề năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học Hóa học chương halogen chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 trường THPT Tỉnh Xiêng Khoảng của nướ

Sư phạm

... phẩm học sinh thực trình học thơng qua giáo viên học sinh đánh giá trình tiến mà học sinh đạt - Hồ sơ trình Là hồ sơ tự theo dõi trình học tập học sinh, học sinh ghi lại học chưa học kiến thức, ... xử học sinh với tình dạy học, qua phân tích hồ sơ học tập học sinh, qua kiểm tra miệng viết, qua đánh giá lẫn học sinh tự đánh giá học sinh 2.2.2 Phân tích, so sánh việc đánh giá lực người học ... LUẬN THỰC TIỄN VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC HỐ HỌC 1.1 Mục đích, chức năng, nhiệm vụ việc kiểm tra...
  • 180
  • 498
  • 2
Tác động của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông

Tác động của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông

Sư phạm

... kiểm tra đánh giá phù hợp với môn học điều mà nhiều giáo viên quan tâm Với những lí trên, giáo viên phổ thông, lựa chọn đề tài: Tác động phƣơng pháp kiểm tra đánh giá đến kết học tập học sinh ... để hƣớng dẫn, động viên học sinh Năm 2006 vấn đề kiểm tra đánh giá học sinh tiếp tục đƣợc thảo luận Hội thảo Kiểm tra đánh giá để phát huy tính tích cực học sinh bậc Trung học (năm 2006)[20] ... Phần thứ trình bày những vấn đề chung kiểm tra đánh giá bậc Trung học nhƣ những tiến bất cập đánh giá học sinh, những xu hƣớng giới đánh giá học sinh, đánh giá để tăng tính tích cực học sinh; ...
  • 120
  • 612
  • 3
Tác động của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông

Tác động của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông

Cao đẳng - Đại học

... trên, giáo viên phổ thông, lựa chọn đề tài: "Tác động phƣơng pháp kiểm tra đánh giá đến kết học tập học sinh trung học phổ thông" nhằm nghiên cứu so sánh tác động phƣơng pháp kiểm tra đánh giá đến ... định đánh giá họ đối với phƣơng pháp tính hiệu quả phƣơng pháp áp dụng vào kì kiểm tra, từ đó thấy rõ đƣợc tác động phƣơng pháp kiểm tra đánh giá đến kết quả học tập học sinh 4.3 Phương pháp ... lực học tập học sinh kiểm tra đánh giá; kết quả kiểm tra thƣờng dùng với mục đích để xếp loại học sinh để hƣớng dẫn, động viên học sinh Năm 2006 vấn đề kiểm tra đánh giá học sinh tiếp tục...
  • 133
  • 319
  • 1
Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Sư phạm

... đến phƣơng pháp tự học 60 3.3.3 Ảnh hƣởng đến thời gian tự học 65 3.4 Phƣơng pháp kiểm tra đánh giá tác động đến hoạt động tự học sinh viên theo giới tính, sinh viên năm thứ năm thứ ... phƣơng pháp kiểm tra đánh giá hoạt động tự học cho thấy: Nội dung, hình thức, phƣơng pháp kiểm tra đánh giá có ảnh hƣởng đến phƣơng pháp học sinh viên Các phƣơng pháp kiểm tra đánh giá tác động đến ... lực thân Vậy kiểm tra đánh giá ảnh hƣởng nhƣ đến hoạt động học tập đặc biệt hoạt động tự học sinh viên? Nhằm làm rõ ảnh hƣởng phƣơng pháp kiểm tra, đánh giá đến hoạt động tự học sinh viên nâng cao...
  • 93
  • 892
  • 1
Phương pháp kiểm tra đánh giá trong day học

Phương pháp kiểm tra đánh giá trong day học

Tư liệu khác

... Các hình thức kiểm tra đánh giá 4.1 Về hình thức: Kiểm tra đánhKiểm tra đánh giá thường xuyên Kiểm tra đánh giá định kỳ Kiểm tra đánh giá kết thúc 4.2 Về tính chất: Kiểm tra đánh giá đối chiếu ... -Kiểm tra đánh giá có quan hệ chặt chẽ - Kiểm tra sở đánh giá - Có thể có kiểm tra không đánh giá -Kiểm tra, đánh giá đào tạo nghề để so sánh, đối chiếu KQ đạt cđa ng­êi häc so víi M ®· ®Ị - Kiểm ... chí kiểm ta đánh giá mục phần Phương pháp KTĐG kết học tập 5.3.2 Phương pháp kiểm tra trắc nhiệm (trả lời ngắn) a) Khái niệm: Trắc nghiệm kiến thức hoạt động đo lường mức độ đạt mục tiêu dạy học...
  • 10
  • 1,162
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá THCS

Toán học

... mê học tập, hiểu sâu hiệu việc dạy học cao 2.Đối với kiểm tra viết hệ số 1: - Từ trớc đến thông thờng kiểm tra 15 phút đầu gìơ học ta tiến hành kiểm tra thêm hình thức kiểm tra cuối học - Tác ... công theo phơng pháp mới, giáo viên cần phải đầu t việc soạn theo phơng pháp tất bớc lên lớp Đối Phạm Đình Doanh với kiểm tra cũ giáo viên thực theo quy trình giúp cho học sinh nắm vững chủ động ... học lý thuyết : - Kiểm tra phần tự luận : kiểm tra tập có nội dung liên quan đến mới( bổ trợ cho là1 phần nội dung mà học sinh đợc học chứng minh định lý, tính chất mà học sinh sử dụng kiến thức...
  • 9
  • 3,255
  • 53
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toán

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toán

Toán học

... pháp hành động giáo dục nhằm phát huy kết quả, sửa chữa thiếu sót Kiểm tra: Kiểm tra hành động cung cấp thông tin làm sở cho việc đánh giáphương tiện hình thức đánh giá Thi: Thi kiểm tra có ... quan người dạy) Đánh giátác dụng điều chỉnh, định hướng cho trình dạy học II Thực trạng việc biên soạn đề kiểm tra đánh giá KQHT môn toán - Các đề kiểm tra đánh giá kiến thức bản, trọng tâm ... dùng đánh giá tổng kết I Một số khái niệm 4.Vị trí, vai trò đánh giá GD Đánh giá công cụ đo trình độ, mức độ tiến người học Đánh giá phận trình dạy họctính độc lập tương trình (phụ thuộc vào...
  • 25
  • 2,875
  • 61
Doi moi phuong phap kiem tra danh gia hoc sinh THCS

Doi moi phuong phap kiem tra danh gia hoc sinh THCS

Sinh học

... Chuẩn đánh giá để so sánh,là mục tiêu mức tối thiểu để đánh giá cho đa số học sinh, với số học sinh cần phảI dùng kiến thức chuẩn Phơng pháp kiểm tra đánh giá: - Phơng pháp trắc nghiệm - Phơng pháp ... nguồn lực khác - Phải giám sát mong đợi học sinh qua chuẩn kiến thức kỹ - Tạo hội để học sinh tự đánh giá ,đánh giá lẫn nhau, + Đối với giáo viên đánh giá khâu cuối kế hoạch dậy học Thông thờng mối ... đánh giá + Đánh giá đợc tổ chức nhà trờng nh khả quản lýquá trình thực đánh giá, kết học tập nhà ,trờng học sinh b Lập khung đánh giá kết học tập học sinh c Xác định u tiên hình thức hoạt động d Xây...
  • 4
  • 1,199
  • 6
Bài soạn Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh

Bài soạn Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh

Tư liệu khác

... sử Thứ ba: - Phải đổi kiến thức, phương pháp kiểm tra đánh giá trình học tập lich sử học sinh kết hợp chặt chẽ hoạt động kiểm tra, đánh giá giáo viên với phát triển hoạt động tự kiểm tra đánh giá ... trị Giáo viên lichi sử phải nắm vững lí luận kiểm tra đánh giá trình học tập học sinh dể lựa chọn hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá thích hợp, kích thích hoạt động tập thể học sinh Thứ hai: ... nhận thức,giáo dục phát triển học sinh Về mặt kiến thức, tính tồn diện phải kiểm tra đánh giá việc biết, hiểu vận dụng kiến thức học sinh Kiến thức học sinh biết lịch sử, tức đòi hỏi học sinh...
  • 8
  • 1,071
  • 6
Các phương pháp kiểm tra, đánh giá phương pháp giảng dạy đại học và e  learning

Các phương pháp kiểm tra, đánh giá phương pháp giảng dạy đại học e learning

Kinh tế - Quản lý

... đổi phương pháp dạy học đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá dạy học Đại học yêu cầu thiết Trước cách thức đánh giá kết học tập sinh viên trọng vào kết kỳ thi cuối khóa việc đánh giá trọng đến ... hình đánh giá kiểm tra phù hợp Để đánh giá sinh viên người ta thường dùng kết hợp loại hình kiểm tra Đánh giá theo chuẩn đối tường đánh giá theo tiêu chí”: • Kiểm tra thương xuyên • Kiểm tra ... CIRCLE Trang Các phương pháp kiểm tra, đánh giá Learning Phương pháp giảng dạy Đại học e- PHẦN : CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 1.1 CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH TÍNH 1.1.1 Phương pháp quan sát: 1.1.1.1...
  • 31
  • 747
  • 2
Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Khoa học xã hội

... đổi phơng pháp kiểm tra- đánh giá dạy học Địa lý THPT 5 C¬ së lý luËn 1.1 Quan niệm chung kiểm tra- đánh giá 1.2 Xu hớng kiểm tra- đánh giá 14 1.3 Hình thức tự luận kiểm tra- đánh giá 17 Cơ sở ... tình hình học tập HS Nhng đại phận có kiểm tra (gồm HS kiÓm tra, GV kiÓm tra, HS kiÓm tra lẫn nhau) có đánh giá (gồm: GV đánh giá, HS tự đánh giá đánh giá lẫn nhau) .Và kiểm tra hình thức chủ ... từ kiểm tra 15 phút, tiết đến kiểm tra học kỳ Mỗi hình thức kiểm tra - đánh giá có u, nhợc điểm riêng hình thức tự luận có số u, nhợc điểm sau: 1.3.1.Ưu điểm Tự luận hình thức kiểm tra - đánh giá...
  • 64
  • 774
  • 0
Đổi mới phương pháp kiểm tra   đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11   ban cơ bản

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11 ban cơ bản

Khoa học xã hội

... kế hoạch giảng dạy trình giáo dục Có loại đánh giá dạy học: Đánh giá định hớng Đánh giá uốn nắn Đánh giá xác nhận 1.1.1.2 Mối quan hệ kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá hai công việc có nội dung ... hình học tập HS Nhng đại phận có kiểm tra (gåm kiÓm tra, GV kiÓm tra, HS kiÓm tra lẫn nhau) có đánh giá (gồm: GV đánh giá, HS tự đánh giá đánh giá lẫn nhau) kiểm tra hình thức chủ yếu trình đánh ... Đề kiểm tra phải đảm bảo tính khoa học hợp lý Tính khoa học nghĩa đề kiểm tra có khoa học không nội dung lẫn hình thức Đề kiểm tra phải hợp lý, nghĩa đề kiểm trađánh giá đợc muốn kiểm tra...
  • 83
  • 846
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Bàn về phương pháp kiểm tra đánh giá chất lượng một số hình thức kiểm tra đánh giá " ppt

Báo cáo khoa học

... quy trình dạyhọc đợc thể chỗ: trọng tâm phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng, hay nói cách khác, mà phơng pháp kiểm tra đánh giá hớng tới để đánh giá hoạt động học Hoạt động học, theo nhận định ... hình thức kiểm tra đánh giá thờng đợc sử dụng phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng Bài viết luận bàn thuận lợi, khó khăn sử dụng hình thức kiểm tra đánh giá II Các loại hình kiểm tra đánh giá ... 2005 Bàn phơng pháp kiểm tra đánh giá chất lợng 55 kiểm tra đánh giá phải tiến hành theo cách hình thức kiểm tra đánh giá này, ngời thức mà sinh viên bộc lộ xác viết đề giải pháp khắc phục trình...
  • 6
  • 731
  • 1
báo cáo nghiên cứu khoa học  'đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá là nhân tố quan trọng để phát triển tư duy độc lập sáng tạo và đổi mới phương pháp học tập trong sinh viên địa lí, trường

báo cáo nghiên cứu khoa học 'đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá là nhân tố quan trọng để phát triển duy độc lập sáng tạo đổi mới phương pháp học tập trong sinh viên địa lí, trường

Báo cáo khoa học

... hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá trường đại học cần thiết cấp bách Tuy nhiên để việc đổi kiểm tra đánh giá có hiệu cần phải tuân theo số nguyên tắc như: - Phải kiểm tra đánh giá theo ... môn học, đồng thời phải kiểm tra đánh giá theo bậc nhận thức, bậc kĩ bậc lực mà môn học dự kiến người học phải đạt sau học xong - Cần áp dụng nhiều hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá ... đánh giá cho phù hợp Về thực chất nghiên cứu việc đổi dạy học theo quan điểm lí luận dạy học đại Cơ sở khoa học việc đổi hình thức phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập nghiên cứu sinh viên...
  • 6
  • 993
  • 7
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá môn toán

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá môn toán

Tư liệu khác

... kết tự kiểm tra đánh giá kết kiểm tra đánh giá giáo viên nhà trường tiến hành Do học sinh cần ý tận dụng việc kiểm tra đánh giá thầy đồng thời tiến hành hệ thống lạị việc tự kiểm tra đánh giá ... thực tốt - Kiểm tra lượng kiến thức học sinh * Sự cần thiết phải đổi phương pháp kiểm tra đánh giá xuất phát từ thực tiễn lý luận dạy học : Việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh dạy học nhà ... lệ học sinh giỏi không cao so với yêu cầu song Trang : Chuyên đề: Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh THCS đánh giá đầy đủ đối tượng học sinh, phân loại lực học tập học sinh từ giáo viên...
  • 9
  • 1,319
  • 35
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá

Vật lý

... pháp kiểm trađánh giá khác Nhưng Kiểm tra đánh giá tập trung vào hai mặt nhân cách người học lực học tập phẩm chất đạo đức a/ Năng lực học tập: - Việc kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên ... giải pháp kiểm trađánh giá: Thứ nhất: Trước vào năm học, nhà trường phải duyệt kế hoạch đơn vị đề cương chi tiết học phần tổ chuyên môn Thứ hai: Dựa sở khoa học việc kiểm trađánh giá nhà ... động, sáng tạo nhà giáo, tính tích cực học tập, rèn luyện sinh viên - Mọi hoạt động việc xác định mục tiêu kết thúc đánh giá Đánh giá khâu cuối chức kiểm tra chu trình quản lí Đánh giá chức kiểm...
  • 17
  • 839
  • 2
đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bộ môn lịch sử

đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bộ môn lịch sử

Giáo dục học

... phơng pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lợng môn Lịch sử động học tập Việc kiểm tra đánh giá học sinh có ý nghĩa nhiều mặt, giúp học sinh tự điều chỉnh họat động học, ngời dạy điều chỉnh họat động ... đổi kiểm tra đánh giá môn Lịch sử phong phú, giáo viên dùng phiếu kiểm tra, câu hỏi kiểm tra tập học sinh đặc biệt dùng hình thức kiểm tra trắc nghiệm: Khái niệm Trắc nghiệm giáo dục phơng pháp ... hình thức kiểm tra: trờng THCS Dơng Thủy, việc giảng dạy môn Lịch sử đợc phân giáo viên đảm nhiệm Các giáo viên áp dụng phơng pháp kiểm tra trắc nghiệm đánh giá kết học tập học sinh theo phơng pháp...
  • 10
  • 812
  • 1
skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bằng kiểm tra trắc nghiệm đối với bộ môn lịch sử

skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bằng kiểm tra trắc nghiệm đối với bộ môn lịch sử

Giáo dục học

... sử phân giáo viên đảm nhiệm Các giáo viên áp dụng phương pháp kiểm tra trắc nghiệm đánh giá kết học tập học sinh theo phương pháp sau: + Kiểm tra theo phương pháp truyền thống + Kiểm tra 40% ... đổi phương pháp dạy học Một nội dung đổi phương pháp dạy học đổi khâu kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh quan “ Phương pháp kiểm tra trắc nghiệm ” Trước đây, quan niệm kiểm tra đánh giá giáo ... Thủy, áp dụng việc đổi kiểm tra, đánh giá học sinh phương pháp kiểm tra trắc nghiệm kiểm tra miệng, 15 phút, tiết, kiểm tra học kỳ * Số liệu điều tra: a Chọn hình thức kiểm tra: trường THCS Dương...
  • 12
  • 853
  • 3
skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá

skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá

Giáo dục học

... dạy học - Đổi phương pháp dạy học điều kiện quan trọng để đổi đánh giá kết dạy học Đổi nội dung, phương pháp dạy học theo hướng pháp huy tính tích cực, chủ động II NỘI DUNG: Các hình thức kiểm tra, ... đề kiểm tra: Thiết kế đề kiểm tra để đánh giá HS, theo định hướng đổi đánh giá, thơng thường thực theo qui trình sau: a) Xác định mục đích, yêu cầu đề kiểm tra Đề kiểm tra phương tiện chủ yếu đánh ... chức kiểm tra Thầy giáo kiểm tra cho học sinh, chấm trả xong coi cơng việc hồn 44,4 44,4 22,2 66,7 55,6 55,6 33,3 55,6 55,6 thành Rất thầy giáo qua kiểm tra tự đánh giá tính hiệu phương pháp...
  • 10
  • 694
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ, ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỔ TÚC THPT MÔN VẬT LÝ " doc

Vật lý

... thực đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá, thể việc đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá; Hai là: Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học môn Vật lý chương trình BTTHPT: giải pháp khả ... việc tự làm TBDH khai thác sử dụng thiết bị dạy học có sở; 16 - Nhóm tham luận hỗ trợ đổi PPDH bao gồm: phương pháp đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập học viên; phương pháp đề kiểm tra nhằm thúc ... phương pháp kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học mơn vật lý chương trình BTTHPT Trong đó, vấn đề cần làm rõ là: Một là: Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học mơn Vật lý chương trình...
  • 10
  • 1,068
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose