Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

93 891 1
Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. phƣơng pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học 54 3.2. Đánh giá tính chuẩn của phân phối điểm về hoạt động tự học 55 3.3. Ảnh hƣởng của các phƣơng pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học. là hoạt động tự học của sinh viên? Nhằm làm rõ ảnh hƣởng của các phƣơng pháp kiểm tra, đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên và nâng cao hiệu quả việc ảnh hƣởng của các phƣơng pháp kiểm. văn với tiêu đề: Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn hoàn toàn là kết quả nghiên cứu của chính bản thân

Ngày đăng: 16/03/2015, 17:37

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC HÌNH

  • MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN

  • 1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu

  • 1.1.1. Trên thế giới

  • 1.1.2. Ở Việt Nam

  • 1.2. Một số quan niệm về kiểm tra đánh giá

  • 1.2.1. Kiểm tra, đánh giá

  • 1.2.2. Các phương pháp kiểm tra đánh giá

  • 1.3. Hoạt động học tập của sinh viên

  • 1.3.1. Hoạt động học

  • 1.3.2. Tự học

  • 1.4. M ối quan hệ giữa các phương pháp kiểm tra đánh giá với hoạt động tự học

  • CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

  • 2.1. Quy trình nghiên cứu

  • 2.2. Thiết kế mẫu

  • 2.2.1. Chọn mẫu đối tượng khảo sát bằng bảng hỏi

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan