... toán cho HS - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT C- Các hoạtđộng dạy học chủ yếu Hoạtđộng dạy Hoạtđộng học 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Luyện tập- Thực hành: * Bài 1: Treo bảng phụ ... - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạtđộng dạy học chủ yếu Hoạtđộng dạy Hoạtđộng học 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Luyện tập- Thực hành: - HS đọc đề * Bài 1:- ... HS chăm học B- Đồ dùng GV : 10 bìa, có chấm tròn Bảng phụ HS : SGK C- Các hoạtđộng dạy học chủ yếu Hoạtđộng dạy Hoạtđộng học 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD thành lập bảng nhân -...
... TIÊU Củng cố đònh nghóa phân số nhau, tích chất phân số, phân số tối giản Rèn luyện kỹ rút gọn phân số, so sánh phân số, lập phân số phân số cho trước p dụng rút gọn phân số vào số tóan thực ... GỌN PHÂN SỐ A/ MỤC TIÊU HS hiểu rút gọn phân số, biết cách rút gọn phân số Hiểu phân số tối giản biết cách đưa phân số cho phân số tối giản Bước đầu có kỹ rút gọn phân số, có ý thức viết phân ... TIÊU Tiếp tục củng cố đònh nghóa phân số nhau, tích chất phân số, phân số tối giản Rèn luyện kỹ rút gọn phân số dạng biểu thức, thành lập phân số phân số Biểu diễn phân số hình học; Phát triển tư...
... Giảng Thế phântích số TSNT? a)VD: Viết số 300 tích nhiều thừa số lớn b) K/N : SGK c) AD ; Phântích số 60, 13 TSNT c) Chú ý: SGK Trần thị Ngọc Yến HĐ1: Phântích số TSNT? Thế phântích số TSNT? ... Học sinh hiểu phântích số TSNT Kỹ : Học sinh biết phântích số TSNT trờng hợp đơn giản, biết dùng luỹ thừa để viết gọn dạng phântích Biết vận dụng dấu hiệu chia hết học để phântích số TSNT ... cách phântích khác không? Cho nhóm thảo luận NX kết Vậy phântích số TSNT gì? HS đọc k/n SGK Cách phântích số TSNT Cho h/s làm áp dụng, từ rút NX gì? Chú ý 300 Trong thực tế, ngời ta phân...
... Phân số Mở rộng khái niệm phân số Phân số Tính chất phân số Rút gọn phân số Luyện tập Quy đồng mẫu số nhiều phân số Luyện tập So sánh phân số Phép cộng phân số Luyện tập Tính chất phép cộng phân ... thức học C Các hoạtđộng dạy học: ổn định tổ chức Hoạtđộng giáo viênHoạtđộng học sinh Hoạtđộng I: Kiểm tra cũ: GV nêu câu hỏi: a) Làm tập 14 (SGK) b) Viết giá trị số abcd hệ thập phân a) Làm ... giấy trong, hình - HS: Giấy trong, bút viết giấy C Các hoạtđộng dạy học: ổn định tổ chức lớp Hoạtđộng giáo viênHoạtđộng học sinh Hoạtđộng I: Kiểm tra cũ - GV nêu câu hỏi ?1: tập hợp có phần...
... SỐ TỰ NHIÊN Ở hệ thập phân , giá trị chữ số số Thay đổi theo vị trí ? Trang I.- Mục tiêu : - Học sinh hiểu hệ thập phân , phân biệt số chữ số hệ thập phân Hiểu rõ hệ thập phân , giá trị chữ số ... 73 , 74 SGK - Hỏi thêm : 73 b , 73 c Tại khơng áp dụng qui ứơc thứ tự thực phép tính ? Ta áp dụng tính chất ? 3./ Bài : Hoạtđộng Giáo viên -Học sinh hoạtđộng - Cho học sinh giải theo tập theo ... phép tốn II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa III.- Hoạtđộng lớp : 1./ Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sĩ số / Kiểm tra củ : Hoạtđộng - Đặt vấn đề xác định số trừ phải Giáo viên - Tìm x...
... Thành phố lạnh nhất? Matxcơva lạnh - GV yêu cầu làm tiếp ?2 ? - HS làm ?2, ?3 theo yêu ?2 cầu GV Hoạtđộng 2: (10’) ?3 Trục số - Yêu cầu HS nhắc lại: Làm - HS: Để biểu diễn số Ta biểu diễn số nguyên ... ?4 A: −6; B: −2; C: 1; D: - Giới thiệu trục số thẳng - HS quan sát trục số thẳng đứng hình 34 Hoạtđộng 3: (20’) đứng Bài trang 68 SGK - GV cho HS vận dụng kiến - HS làm tập Đọc a) Nhiệt độ nhiệt...
... cho Tìm ƯCLN - Tìm BCNN Phântích số thừa số nguyên tố Chọn thừa số nguyên tố chung chung riêng Lập tích thừa số chọn, thừa số lấy với số mũ nhỏ nhất lớn 78 III Hoạtđộng lớp : 1./ n đònh : Lớp ... / 63 a) (1000 + ) : 11 = 1001 : 11 = 91 = - Nêu cách phântích số - Lần lượt lên bảng thực phép 142 + 52 + 22 thừa số nguyên tố tính phântích kết thừa số b) = 196 + 25 + nguyên tố = 225 = 32 ... , Hình vẽ trục số 90 III Hoạtđộng lớp : 1./ n đònh : Lớp trưởng báo cáo só số lớp / Kiểm tra cũ: - Kiểm tra tập nhà 13 , 14 , 15 SGK 3./ Bài : Giáo viên Học sinh Hoạtđộng theo nhóm - Tổ thực...
... (25’) Hoạtđộng Giáo viênHoạtđộng Học sinh - GV nêu ví dụ 1- Phântích số thừa số nguyên tố gì? Viết số 300 dạng tích nhiều thừa số lớn Có thể làm sau 300 300 100 50 10 10 25 5 5 * Phântích ... soạn: Ngày dạy: §15 PHÂNTÍCH MỘT SỐ RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ I/ MỤC TIÊU: - HS hiểu phântích số thừa số nguyên tố - HS biết phântích số thừa số nguyên tố trường hợp mà phântích không phức tạp, ... * Chú ý: - GV nêu VD phântích 53 thừa sôù nguyên tố? a) Dạng phântích thừa số nguyên tố 53 = 53 số số Từ nêu ý a) b) Mọi hợp số phântích thừa - VD hợp số 66, 68 phântích thừa số nguyên tố...
... trình dạy học Hoạtđộng GV Hoạtđộng HS Nội dung Hoạtđộng 1: Đặt vấn đề giới thiệu sơ lợc nội dung chơng III (4 phút) - Phân số đợc học Tiểu - Trả lời miệng Ví dụ: ; ; học Hãy lấy ví dụ phân số? ... Rút nhận xét phân số cho ớc chung chúng - T/ yêu cầu - Yc HS hoạtđộng cá nhân làm ?2 (1) - Báo cáo kết Hoạtđộng 3: Tính chất phân số (16 phút) Tính chất phân số - Trên sở t/c phân - 3HS phát ... không? * Viết phân số thành phân - 1HS lên bảng ? Phân số số khác ? Có thể viết đợc - Có thể viết đợc vô số phân số nh phân số nh - Lắng nghe - Nh phân số có vô số phân số Các phân số cách viết...
... IV.Củng cố bài: Nhắc lại đ/n phântích số thành tích thừa số nguyên tố ? Nêu cách phântích số thành tích thừa số nguyên tố Bạn làm cha ? Sửa lại nh ? Trình bày phântích ! Bài 126: 120 = 2.3.4.5 ... Hãy viết số 6; 15; 12 2, 45 tích số nguyên tố ! = 2.3 12 = 3.4 (số số 15 = 3.5 12 = 2.2.3 = 22.3 nguyên tố) Phântích số ? 2.Bài mới: Đặt vấn đề vào 1, Thế phântích số thừa số nguyên tố ?: ... hiểu hệ thập phân, Phân biệt số chữ số hệ thập phân - Hiểu rõ hệ thập phân, gía trị chữ số số thay đổi theo vị trí - HS biết đọc viết số la mã không 30 - HS thấy đợc u điểm hệ thập phân việc ghi...
... ****** Trang 149 Hoạtđộng : Kiểm tra cũ Câu hỏi : Câu hỏi : Phần hớng dẫn thầy giáo hoạtđộng học sinh Hoạtđộng : - Phần nội dung cần ghi nhớ - Hoạtđộng : - - Hoạtđộng : - - Hoạtđộng : - - Tiết ... dung hoạtđộng lớp : Hoạtđộng : Kiểm tra nề nếp tổ chức lớp chuẩn bị học tập học sinh Hoạtđộng : Kiểm tra cũ Câu hỏi : Câu hỏi : Phần hớng dẫn thầy giáo hoạtđộng học sinh Hoạtđộng : Hoạtđộng ... tập học sinh Hoạtđộng : Kiểm tra cũ Câu hỏi : Câu hỏi : Phần hớng dẫn thầy giáo hoạtđộng học sinh Hoạtđộng : - Phần nội dung cần ghi nhớ - Hoạtđộng : - - Hoạtđộng : - - Hoạtđộng : - - Tiết...
... pa,êke,giấy kẻ ô vuông , MTBT C.Tiến trình dạy học 1.ổn định lớp (1p) 2.Kiểm tra cũ (6p) Hoạtđộng thày Hoạtđộng trò Một trờng học cớ 800 HS, số HS đạt HK tốt 1HS lên bảng : 480 em, số HS đạt HK ... pa,êke,giấy kẻ ô vuông , MTBT C.Tiến trình dạy học 1.ổn định lớp (1p) 2.Kiểm tra cũ (6p) Hoạtđộng thày Hoạtđộng trò HS 1: Chữa tập 151 (T61-SGK) 1HS lên bảng : Muốn đổ bê tông ngời ta đổ tạ xi ... phụ có kẻ ô vuông, dùng phấn màu) 100% 22% Tỉ số % sỏi 100% 67% HS dùng phấn khác màu vẽ phầnphân biệt 3.Luyện tập ...
... Hùng Tl Hoạtđộng thầy Hoạtđộng trò Kiến thức Hỏi : Xác đònh dấu tích HS : Đứng đọc ví dụ nêu kết ? Trả lời : Dấu “+” kết : τ Nhận xét : Hỏi : Hãy nêu nhận xét 100 Tích hai số nguyên âm tích hai ... : 1’ Kiểm diện Kiểm tra cũ : Kết hợp với luyện tập Giảng : Tl Hoạtđộng thầy Hoạtđộng trò Các toán tính nhanh, tính nhẩm : HOẠTĐỘNG 1 Các toán tính nhanh, tính nhẩm : τ Bài tập 43 / SBT : a)168 ... tình hình lớp : Kiểm tra cũ : 1’ Kiểm diện Kết hợp với việc ôn tập Giảng : Tl Hoạtđộng thầy Hoạtđộng trò Hoạtđộng 4’ Ôn tập tập hợp số nguyên : − Trả lời : Gồm số − Hỏi : Tập hợp số nguyên...
... bảng phân số − Vài HS viết phân số Mỗi phân số có vô số phân số −3 −3 Sau yêu cầu HS lần phân số (nhiều − Các phân số lượt lên bảng viết phânphân số) cách viết khác −3 số mà ta gọi số phân số ... hai phân 1.6 = 3.2 số học lớp hai phân số 4 τ = 10 Ta có : = Hỏi : Nhìn vào cặp phân số 10 10’ 10 = nhau, em cho biết HS : Tự phát các tích ? tích nêu nhận Vậy : Hai phân số xét tích tử số phân ... mẫu phân 10 = ( =20) số tích mẫu phân số với tử phân số τ ≠ Ta có : HS : Tự lấy ví dụ hai Hỏi : Hãy lấy ví dụ hai phân số không 2.5 ≠ 3.1 phân số không Số học GVBM:Hà Minh Hùng Tl Hoạt động...
... vô số phân số nhiêu phân số phân số phân số 15 15 39 Giáo viên chốt lại : Rút gọn phân số Số học GVBM: Hà Minh Hùng 39 Tl Hoạtđộng thầy Hoạtđộng trò Kiến thức Áp dụng tính chất phân số ... Kết hợp số với số để lập thành phân số Chọn số thứ làm tử, sau chọn làm mẫu Hai phân số Số học GVBM: Hà Minh Hùng Tl Hoạtđộng thầy Hoạtđộng trò Kiến thức viết phân số Bài 24 / 16 SGK : ... ứng dụng tính chất phân số rút gọn phân số Tiết ta xét thêm ứng dụng khác tính chất phân số Quy đồng mẫu số nhiều phân số Tl Hoạtđộng thầy Hoạtđộng trò HĐ 1 Quy đồng mẫu hai phân số : Kiến thức...
... hiểu hệ thập phân , phân biệt số chữ số hệ thập phân Hiểu rõ hệ thập phân, giá trị chữ số số thay đổi theo vị trí Kỹ : HS biết đọc viết số La Mã không 30 HS thấy đợc u điểm hệ thập phân việc ghi ... Tổng tích hai số tự HĐ2: Tổng tích hai số tự nhiên: nhiên: Khi giải toán em a + b = c vận dụng phép toán nào? ( só hạng) + ( số hạng) = ( tổng) a x b = c hay a b = c (Thừa số) x (Thừa số) = (Tích) ... trống bảng sau : (Bảng trang BT 11) 2/ Hệ thập phân : 222 = 200 + 20 + 2355 = 2000 + 300 + 50 + ab = 10a + b abc = 100a + 10b + c 10' Trong hệ phập phân, 10 đơn vị hàng làm thành đơn vị hàng liền...