... nhằm phát triển nguồnlực con người .III. THỰC TRẠNG NGUỒNNHÂNLỰC NƯỚC TA:ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ. PHÁTHUY CÙNG CÁC GIẢI PHÁP 1. Những thế mạnh, ưu điểm nguồnnhânlực ở nước ta. Vận dụng phát ... lực (nguồn lực về tài chính, tiền tệ…). Song chỉ có nguồnlực con người mới tạo ra động lựcphát triển, những nguồnlực khác muốn pháthuy tác dụng thì đều phải thông qua nguồnlực con người. ... nguồn nhânlực có nhiều ưu điểm, lợi thế song cũng có những mặt hạn chế. Vấn đề sử dụng và đào tạo nguồnnhânlực lại chưa thực sự hợp lý. Chính vì vậy việc phát huy và sử dụng nguồnnhân lực...
... trò nguồnlực con người, chưa coi đó là một nguồn tài nguyên quý giá của quốc gia, mà chỉ coi trọng các nguồnlực vật chất, nên chưa pháthuy được sức mạnh và vai trò to lớn của nguồnlực con ... lượng và số lượng nhân lực, một bên là năng lực thực tế nguồn nhânlực còn hạn chế của ngành. Do vậy các biện pháp đưa ra chưa thực sự có tác động lớn tới việc bồi dững nguồnnhân lực. Các doanh ... trường. Hơn nữa các biện pháp để huy động và phát triển nguồnnhânlực vẫn chưa thực sự có hiệu quả do chưa dự đoán được xu hướng phát triển, chưa thấy được những mâu thuẫn và động lực cũng như...
... trình phát triển nguồnnhânlực giáo dục. Cơ cấu của nguồnnhânlực giáo dục đại học còn mất cân đối và bất hợp lý giữa các lĩnh vực, chuyên môn, sức mạnh hệ thống yếu. Chất l-ợng nguồnnhânlực ... học tập ,phát huy nội lực của ngành và các nguồnlực khác trong nớc kết hợp với việc khai thác, phát triển nguồn nnhân lực từ bên ngoài thông qua mở rộng và đa dang hoá hợp tác quốc tế để phát ... chế sự phát triển của nguồn nhân lực giáo dục đại học của nớc ta.II. Những giải pháp chủ yếu nhằm phát triển nguồnnhân lực ở nớc ta.1. Hoàn thiện cơ chế và nâng cao năng lực quản lý nhà nớc...
... trò nguồnlực con người, chưa coi đó là một nguồn tài nguyên quý giá của quốc gia, mà chỉ coi trọng các nguồnlực vật chất, nên chưa pháthuy được sức mạnh và vai trò to lớn của nguồnlực con ... phát hiện các nhân tố, các quy luật chi phối sự phát triển đó và nguồn gốc động lực của sự phát triển biến đổi đó là gì, từ đó có biện pháp giải quyết hữu hiệu vấn đề nhânlực kiểm toán trong ... đặc trưng cơ bản của nguồn lực lao động so với yêu cầu phát triển của tình hình mới và trình độ chung trên thế giới. Từ đó mới có thể đánh giá được việc pháthuynguồn lực lao động đã tương...
... trò nguồnlực con người, chưa coi đó là một nguồn tài nguyên quý giá của quốc gia, mà chỉ coi trọng các nguồnlực vật chất, nên chưa pháthuy được sức mạnh và vai trò to lớn của nguồnlực con ... lượng và số lượng nhân lực, một bên là năng lực thực tế nguồn nhânlực còn hạn chế của ngành. Do vậy các biện pháp đưa ra chưa thực sự có tác động lớn tới việc bồi dững nguồnnhân lực. Các doanh ... trường. Hơn nữa các biện pháp để huy động và phát triển nguồnnhânlực vẫn chưa thực sự có hiệu quả do chưa dự đoán được xu hướng phát triển, chưa thấy được những mâu thuẫn và động lực cũng như...
... trò nguồnlực con người, chưa coi đó là một nguồn tài nguyên quý giá của quốc gia, mà chỉ coi trọng các nguồnlực vật chất, nên chưa pháthuy được sức mạnh và vai trò to lớn của nguồnlực con ... cũng cần phát hiện các nhân tố, các quy luật chi phối sự phát triển đó và nguồn gốc động lực của sự phát triển biến đổi đó là gì, từ đó có biện pháp giải quyết hữu hiệu vấn đề nhânlực kiểm ... kinh nghiệm quốc tế cho nguồnnhân lực. 18thể thiếu được trong nghề kiểm toán. Nhưng đây lại là điểm yếu của ngành kiểm toán Việt Nam. Một hạn chế lớn nữa của nguồnnhânlực kiểm toán trong nước...
... trò nguồnlực con người, chưa coi đó là một nguồn tài nguyên quý giá của quốc gia, mà chỉ coi trọng các nguồnlực vật chất, nên chưa pháthuy được sức mạnh và vai trò to lớn của nguồnlực con ... đặc trưng cơ bản của nguồn lực lao động so với yêu cầu phát triển của tình hình mới và trình độ chung trên thế giới. Từ đó mới có thể đánh giá được việc pháthuynguồn lực lao động đã tương ... và trình độ chuyên môn cũng như giàu về kinh nghiệm thực hành.2. Thực trạng nguồnnhânlực kiểm toánTuy nhiên, từ thực tiễn hoạt động của ngành kiểm toán cho thấy nguồn nhânlực của ngành...
... nghiệm quốc tế cho nguồnnhân lực. 10Nguyên tắc khách quan trong nhận thứcKhi xem xét vấn đề nguồnnhânlực ngành kiểm toán độc lập cần xuất phát từ chính thực trạng nhânlực còn rất thiếu ... thừa và phát huy những nội lực vốn có trong nguồnnhân lực Nguyên tắc lịch sử cụ thể trong nhận thức và thực tiễnNguyên tắc này yêu cầu việc đánh giá về quy mô, tính chất nguồnnhânlực kiểm ... trường. Hơn nữa các biện pháp để huy động và phát triển nguồnnhânlực vẫn chưa thực sự có hiệu quả do chưa dự đoán được xu hướng phát triển, chưa thấy được những mâu thuẫn và động lực cũng như...
... lượng và số lượng nhân lực, một bên là năng lực thực tế nguồn nhânlực còn hạn chế của ngành. Do vậy các biện pháp đưa ra chưa thực sự có tác động lớn tới việc bồi dững nguồnnhân lực. Các doanh ... trò nguồnlực con người, chưa coi đó là một nguồn tài nguyên quý giá của quốc gia, mà chỉ coi trọng các nguồnlực vật chất, nên chưa pháthuy được sức mạnh và vai trò to lớn của nguồnlực con ... trường. Hơn nữa các biện pháp để huy động và phát triển nguồnnhânlực vẫn chưa thực sự có hiệu quả do chưa dự đoán được xu hướng phát triển, chưa thấy được những mâu thuẫn và động lực cũng như...
... nhiều nguồn lực: nhân lực, vật lực, tài lực. Song chỉ có nguồnlực con người mới tạo ra động học cho sự phát triển, những nguồnlực khác muốn pháthuy tác dụng chỉ có thể thông qua nguồnlực ... hoá, hiện đại hoá đất nướcII. PHÁTHUYNGUỒNNHÂNLỰC TRONG SỰ NGHIỆP CNH, HĐH Ở NƯỚC. 1. Vấn đề nguồnnhânlực trong sự nghiệp CNH, HĐH.a. Thực trạng nguồnnhânlực ở nước ta. * Số lượng Các ... vấn đề lấy sự phát triển nguồn nhân lực làm động lực cho tăng trưởng kinh tế thông qua sự kết hợp chăt chẽ các chiến lược phát triển kinh tế và chiến lược phát triển nguồnnhân lực. b. về chính...
... cao của nhân viên, tạo điều kiện cho nhân viên phát huy tối đa năng lực cá nhân; kích thích, động viên họ kịp thời ngay tại nơi làm việc để họ cảm thấy thỏa mãn, như vậy họ sẽ pháthuy hết ... Paul Hersey và Ken Blanc Hard, 1995, Quản lý nguồnnhânlực 5 Nguồn: Paul Hersey và Ken Blanc Hard, 1995, Quản lý nguồnnhânlực 47 Các giả thuyết H1: Nếu mối quan hệ cấp trên - cấp dưới ... 06 Bưu điện huy n Lạc Dương 13 2 4 4 5 2 07 Bưu điện huy n Đơn Dương 30 3 1 8 16 1 08 Bưu điện huy n Đức Trọng 57 9 2 22 21 2 09 Bưu điện huy n Lâm Hà 36 3 2 11 18 1 10 Bưu điện huy n Đam Rông...
... trò nguồnlực con người, chưa coi đó là một nguồn tài nguyên quý giá của quốc gia, mà chỉ coi trọng các nguồnlực vật chất, nên chưa pháthuy được sức mạnh và vai trò to lớn của nguồnlực con ... trường. Hơn nữa các biện pháp để huy động và phát triển nguồnnhânlực vẫn chưa thực sự có hiệu quả do chưa dự đoán được xu hướng phát triển, chưa thấy được những mâu thuẫn và động lực cũng như ... cũng cần phát hiện các nhân tố, các quy luật chi phối sự phát triển đó và nguồn gốc động lực của sự phát triển biến đổi đó là gì, từ đó có biện pháp giải quyết hữu hiệu vấn đề nhânlực kiểm...