0

phải căn cứ vào lợi thế so sánh thương mại và yêu cầu bảo hộ của từng loại hàng hóa và khu vực thị trường để thiết lập biểu thuế phù hợp 7

Phát triển hoạt động xúc tiến thương mại đối với sản phẩm dụng cụ thể thao của công ty TNHH Minh Á ở khu vực thị trường Hà Nội

Phát triển hoạt động xúc tiến thương mại đối với sản phẩm dụng cụ thể thao của công ty TNHH Minh Á ở khu vực thị trường Hà Nội

Quản trị kinh doanh

... cho xúc tiến thương mại tùy vào khả ngân quỹ là hội bán hàng, nó không khuyến khích chuyện thử nghiệm hiệu ứng ngược của xúc tiến thương mại Sự phụ thuộc của ngân quỹ ... TNHH Minh Á ở khu vực thị trường Hà Nội - Thiết kế thông điệp truyền thông cho hoạt động xúc tiến thương mại sản phẩm dụng cụ thể thao công ty TNHH Minh Á ở khu vực thị trường Hà ... ảnh của công ty 2.3.3.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến xúc tiến thương mại a Đặc trưng cặp sản phẩm thị trường Hiệu của các công cụ xúc tiến thương mại thay đổi tùy thuộc vào...
  • 56
  • 708
  • 2
Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng phuơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phú yên

Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng phuơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phú yên

Giáo dục học

... dạng trắc nghiệm Điền khuyết: + Câu trả lời ngắn: Trả lời theo yêu cầu từ hay cụm từ (đôi số) cho câu hỏi (mệnh đề yêu cầu) trực tiếp hay câu nhận định chưa đầy đủ + Câu điền khuyết thiếu: Được ... cậy điểm số quan sát lệch khỏi điểm số thực với phạm vi lớn 1.2 .7 Yêu cầu sư phạm đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan 1.2 .7. 1 Những yêu cầu việc kiểm tra - Đảm bảo tính khách quan: Tính khách quan ... cập đến nước ta vào năm 70 kỉ XX, song phải tới năm 90 bắt đầu quan tâm, tìm hiểu Trắc nghiệm khách quan đề kiểm tra, nhà sư phạm đưa mệnh đề có câu trả lời khác nhau, yêu cầu người học phải chọn...
  • 72
  • 618
  • 1
Đề cương ôn tập có lời giải MÔ HÌNH HÓA KHÍ HẬU VIỆT NAM và KHU VỰC

Đề cương ôn tập có lời giải MÔ HÌNH HÓA KHÍ HẬU VIỆT NAM và KHU VỰC

Kỹ thuật - Công nghệ

...  Câu 7: Tham số hóa vật lý là gì? Tại cần phải tham số hóa? Các dạng tham số hóa? - KN: Tham số hóa cần hiểu mô phỏng ảnh hưởng tiến trình mô phỏng thân tiến trình Phải tham số hóa Vật ... dương • Năm 1 970 : Mô hình chiều SD đề cập đến • Vào đầu năm 1 970 , nhóm nhà mô hình hóa khí hậu John Green dẫn đầu, thiết kế SD tương đối đơn giản độ phân giải thấp • Năm 1 971 Richardson tính toán ... kỳ khoảng 110000 năm • triệu năm trước: E~ 0.000483 – 0.06 079 1, tương ứng với BXMT biến đổi từ +0.014% đến -0. 170 % so với • Hiện E~0.0 17 • Ảnh hưởng đến dao động nhiều năm - Biến đổi độ nghiêng...
  • 19
  • 808
  • 4
Nghiên cứu sự biến đổi của hiện tượng phơn trên khu vực bắc trung bộ

Nghiên cứu sự biến đổi của hiện tượng phơn trên khu vực bắc trung bộ

Khoa học tự nhiên

... 76 Hình 4.5 Trƣờng các chỉ tiêu Tmax/Umin, khí áp, đô ̣ ẩ m và nhiê ̣t đô ̣ ngày 5/6/20 07 mô phỏng giai đoa ̣n trƣớc phơn 77 Hình 4.6 Hoàn lƣu mô gió mực bề m ặt, 850mb, 70 0mb, ... 70 0mb, 500mb ngày 1/6/20 07 giai đoa ̣n trƣớc phơn 78 Hình 4 .7 Hoàn lƣu mô gió mực bề mặt , 850mb, 70 0mb, 500mb ngày 2/6/20 07 giai đoa ̣n trƣớc phơn 79 Hình 4.8 Hoàn lƣu mô ... lƣu mô gió mực bề mặt , 850mb, 70 0mb, 500mb ngày 7/ 6/20 07 thời kỳ phơn 89 Hình 4. 17 Hoàn lƣu mô gió mực bề mặt , 850mb, 70 0mb, 500mb ngày 8/6/20 07 thời kỳ phơn 90...
  • 111
  • 273
  • 0
Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọ đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục mới

Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọ đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục mới

Sư phạm

... 57 2.4.3 Thực trạng phát triển ĐNGV đáp ứng yêu cầu thực CTGD 67 2.4.4 Đánh giá chung phát triển ĐNGV đáp ứng yêu cầu chƣơng trình giáo dục 74 Kết luận chƣơng 77 CHƢƠNG ... lý viê ̣c xây dựng cấ u ĐNGV phù hợp yêu cầu phát triển nhà trường Quản lý viê ̣c xây dƣ̣ng cấ u đô ̣i ngũ giáo viên phù hơ ̣p yêu cầ u phát triể n của nhà trƣờng dƣ̣a lý thuyế ... du ̣ng các công cu ̣ và phƣơng pháp sáng tạo dạy học ; sƣ̉ du ̣ng ICT và các phƣơng pháp da ̣y ho ̣c tích cƣ̣c để giúp HS học tập hứng thú, tham gia tić h cƣ̣c vào quá t rình học tập;...
  • 129
  • 411
  • 1
Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục mới

Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục mới

Quản trị kinh doanh

... 57 2.4.3 Thực trạng phát triển ĐNGV đáp ứng yêu cầu thực CTGD 67 2.4.4 Đánh giá chung phát triển ĐNGV đáp ứng yêu cầu chƣơng trình giáo dục 74 Kết luận chƣơng 77 CHƢƠNG ... TỈNH PHÚ THỌ ĐÁP Ƣ́NG YÊU CẦU THƢ̣C HIỆN CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MỚ 78 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 78 3.1.1 Nguyên tắc bảo đảm tính hệ thống 78 3.1.2 Nguyên tắc đảm ... triển ĐNGV đáp ứng yêu cầu thực chƣơng trình giáo dục 101 Kết luận chƣơng 104 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 105 Kết luận 105 Khuyến nghị 1 07 DANH MỤC TÀI...
  • 15
  • 287
  • 0
LUẬN VĂN CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG PHÁT THẢI KHÍ NHÀ KÍNH TRONG LĨNH VỰC SỬ DỤNG MÔI CHẤT LẠNH Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP GIẢM THIỂU

LUẬN VĂN CÔNG NGHỆ MÔI TRƯỜNG ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG PHÁT THẢI KHÍ NHÀ KÍNH TRONG LĨNH VỰC SỬ DỤNG MÔI CHẤT LẠNH Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP GIẢM THIỂU

Công nghệ - Môi trường

... 1.430 1.430 171 .815 806.306 1.809 .73 7 2 .78 7.8 57 4.2 6.5 15 15 15 1.430 1.430 1.430 196.268 73 5.134 1.868.295 2 .79 9.6 97 4.2 6.5 15 15 15 1.430 1.430 1.430 189.833 72 9 .72 9 1.841.804 2 .76 1.366 li ... gồm 1.824.822 hộ dân đó: 1.509.930 hộ thành thị và 314.892 hộ nông thôn, bình quân 3,93 người /hộ Phân theo giới tinh: Nam có 3.435 .73 4 người chiếm 47, 97% , nữ có 3 .72 7.130 người chiếm ... số lượng buýt tăng lên thành 3554 xe vào năm 2015 và 60 87 xe, 79 85 xe tương ứng vào năm 2020 và 2025.1 Bảng 2.2: Dự báo phân bổ sản lượng theo loại buýt năm 2015 - 20252 Năm 2015...
  • 103
  • 749
  • 0
dạy học đoạn trích kịch bản hồn trương ba, da hàng thịt theo hướng khám phá những sáng tạo nghệ thuật của lưu quang vũ cho học sinh miền núi

dạy học đoạn trích kịch bản hồn trương ba, da hàng thịt theo hướng khám phá những sáng tạo nghệ thuật của lưu quang vũ cho học sinh miền núi

Sư phạm

... ngoại khóa văn học 74 Chƣơng THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 78 3.1 Thiết kế dạy học đoạn trích kịch “Hồn Trƣơng Ba, da hàng thịt” theo hướng tìm hiểu sáng tạo nghệ thuật 78 3.2 Dạy thực nghiệm ... theo tài liệu có sẵn, so n giảng giống dạy thể loại khác Nhất giáo viên hướng dẫn học sinh so sánh truyện cổ tích “Hồn Trƣơng Ba, da hàng thịt” với kịch, chưa giáo viên ý tới so n giảng dạy học ... vui hay buồn, mừng giận, yêu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 44 ghét” “Thầy dạy chúng con: Cái bề có quan trọng gì, có lòng yêu thương trí tuệ cao sáng...
  • 108
  • 2,394
  • 14
giải pháp marketing-mix nhằm phát triển thị trường nội địa của dịch vụ du lịch sinh thái của công ty cổ phần hội nghị và du lịch việt nam

giải pháp marketing-mix nhằm phát triển thị trường nội địa của dịch vụ du lịch sinh thái của công ty cổ phần hội nghị và du lịch việt nam

Kinh tế - Thương mại

... nghiên cứu thị trường bao gồm: nghiên cứu khái quát thị trường và nghiên cứu chi tiết thị trường 2.4.1.1 Nghiên cứu khái quát thị trường Nghiên cứu khái quát thị trường ... nghiên cứu chi tiết thị trường bao gồm nghiên cứu đối tượng khách hàng, cấu thị trường hàng hóa dịch vụ, chính sách của nguồn hàng Nghiên cứu chi tiết thị trường phải ... tố môi trường ảnh hưởng đến thị trường 2.4.1.2 Nghiên cứu chi tiết thị trường Khi đã tiến hành nghiên cứu khái quát thị trường, công ty sẽ sâu vào nghiên cứu thị trường...
  • 58
  • 459
  • 0
Khảo sát và đánh giá hàm lượng  Nitrat, Nitrit, Nito tổng trong nước bề mặt  tại khu vực Khoái Châu Hưng Yên

Khảo sát và đánh giá hàm lượng Nitrat, Nitrit, Nito tổng trong nước bề mặt tại khu vực Khoái Châu Hưng Yên

Hóa học - Dầu khí

... αnaphtylamin tạo thành hợp chất azo có màu hồng Lấy mẫu và tiên hành  Thu mẫu đại diện vào chai nhựa 500ml và bảo quản lạnh cho đến phân tích mẫu xong  Hóa chất: Natri nitrit ... cuvette và dung dịch, giá trị này loại bỏ cách lặp lại lần đo Nguyên nhân làm sai lệch định luật  Sự có mặt của các chất lạ dung dịch màu  Sự solvat hóa  Hiệu ứng liên hợp ... NH4+ Nitrit và độc tính của nitrit • Muối của axit nitro là nitrit, muối nitrit dễ tan nước, đa số muối nitrit không có mầu • Trong môi trường axit có tính oxi hóa và tính khư...
  • 24
  • 648
  • 3
Nghiên cứu tình hình xói lở, đề xuất và thiết kế giải pháp bảo vệ bờ dòng chính sông hồng, đoạn sông khu vực huyện phúc thọ, hà nội

Nghiên cứu tình hình xói lở, đề xuất và thiết kế giải pháp bảo vệ bờ dòng chính sông hồng, đoạn sông khu vực huyện phúc thọ, hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... VII VIII IX X XI Hà N i 73 ,7 47, 3 47, 2 90,3 183,1 171 ,7 194,6 174 , 175 , 162,5 136,8 XII N m 123,8 1581 1.2.3.2 Nhi t đ Ch đ nhi t c a khu v c phù h p v i n n nhi t đ c a khu v c nhi t đ i, có ... trí ven đê 74 Hình 4.2: Hình nh kh i tr t nhìn lên đ nh đê 74 Hình 4.3: Kè đá c b phá h ng 74 Hình 4.4: Bình đ n kè K 27+ 431-K32+00 (TTTVKTDD, 2008) 75 Hình 4.5: Minh ... H ng thu c khu v c nghiên c u Hình 2.1: S đ chuy n dòng sông H ng khu v c Vân C c 20 Hình 2.2: B n đ xói l b i t lòng d n khu v c S n Tây - an Ph ng giai đo n 1965 - 19 87 ...
  • 121
  • 295
  • 0
Quy hoạch phòng chống lũ sông cầu phục vụ phát triển kinh tế xã hội và ổn định dân cư khu vực tỉnh bắc ninh

Quy hoạch phòng chống lũ sông cầu phục vụ phát triển kinh tế xã hội và ổn định dân cư khu vực tỉnh bắc ninh

Thạc sĩ - Cao học

... 224 -161 77 7 315 371 1 57 373 146 221 -158 805 266 371 121 381 109 215 -148 75 6 171 315 77 313 70 255 -144 10 6 37 161 292 70 3 67 53 266 -142 11 566 105 268 43 278 22 232 -154 12 381 71 170 20 180 ... i 70 ,0 57, 4 56 ,7 65,6 95,8 98,2 98,5 83,6 86,9 97, 4 89,6 83,5 983,3 B c Ninh 70 ,8 57, 0 57, 9 64,2 91,9 94,1 97, 1 80,8 82,5 87, 1 85,8 81,3 950,6 ng 76 ,8 58,2 53,6 57, 0 85 ,7 100,8 109 ,7 78,0 77 ,9 ... 15,1 19,1 40,2 78 ,5 163,1 2 27, 7 238,1 275 ,1 194,1 1 27, 8 54 ,7 16,0 1443,6 T S n 12,5 17, 4 25,3 90 ,7 1 57, 8 211,5 241,6 300,8 195,9 118,9 39,4 16,2 14 27, 9 Tiên S n 12,2 17, 2 21,5 91 ,7 178 ,1 203,1 233,8...
  • 110
  • 324
  • 0
Nghiên cứu lâm sản ngoài gỗ ở khu vực Vườn Quốc gia Pù Mát nhằm đề xuất các giải pháp khai thác và phát triển bền vững (TT)

Nghiên cứu lâm sản ngoài gỗ ở khu vực Vườn Quốc gia Pù Mát nhằm đề xuất các giải pháp khai thác và phát triển bền vững (TT)

Tiến sĩ

... 15.93 81.32 100 Số lượng 35 10 5 67 124 691 74 1 Loài % 0.13 0.40 0.13 4 .72 1.35 76 .52 16 .73 93.25 100 Số lượng 12 58 15 1182 239 1421 1508 % 0. 07 0.80 0. 07 3.85 0.99 78 .38 15.85 94.23 100 Hầu hết ... Magnol Magnoliopsida 103 64,38 422 78 ,58 975 81,80 -iophyta Liliopsida 28 17, 50 75 13, 97 148 12,42 Tổng 131 81,88 4 97 92,55 1123 94,21 Tổng cộng 160 100,00 5 37 100,00 1192 100,00 14 Nhóm làm thuốc ... lượng Polypodiophyta 8,33 3 ,70 2,02 Pinophyta 4, 17 3 ,70 2,02 16 66, 67 27 50,00 42 42,42 Magnol Magnoliopsida 20,83 23 42,59 53 53,54 -iophyta Liliopsida Tổng 21 87, 50 50 92,59 95 95,96 Tổng cộng...
  • 27
  • 517
  • 0
Nghiên cứu diễn biến bồi lắng khu vực cát hải   hải phòng trước và sau khi xây dựng đê chắn sóng lạch huyện

Nghiên cứu diễn biến bồi lắng khu vực cát hải hải phòng trước và sau khi xây dựng đê chắn sóng lạch huyện

Thạc sĩ - Cao học

... 20 75 60 59 63 75 96 90 65 47 210 SE ESE E ENE S 23 64 50 62 71 83 71 64 2 24 9.1 7. 6 7. 5 9.3 9.3 8.2 11 7. 7 7. 7 6.8 6 .7 7.1 11.0 Ngày 28 26 22 25 17 03 12 22 13 23 3 N m xu t hi n 57 73 73 58 ... 1983 2 07 -120 1984 177 -114 1985 202 -394 1986 200 -1 17 19 87 203 -1 17 1988 181 -121 1989 200 -124 1990 205 -120 1991 194 -110 10 1992 191 -110 11 1993 161 -118 12 1994 180 -1 07 13 1995 1 87 -102 ... 9,8 19,2 71 ,0 12,4 18 ,7 68,9 6,0 16,40 77 ,60 % 30,43 30,53 % 20,98 21,04 % 29,94 9,45 0, 671 31,43 9,49 0 ,79 0 28,54 28,48 Dung tr ng T / m3 t γw Dung T / m3 14,5 tr ng khô γ c 1,82 1 ,77 1,81 1,82...
  • 103
  • 222
  • 0
Phân tích, xác định sức chịu tải của cọc theo lý thuyết và theo thí nghiệm hiện trường tại khu vực tỉnh vĩnh long

Phân tích, xác định sức chịu tải của cọc theo lý thuyết và theo thí nghiệm hiện trường tại khu vực tỉnh vĩnh long

Thạc sĩ - Cao học

... 0,8 0 ,7 1,6 0,9 0,8 2,2 1 ,7 0,8 2,4 1,8 0,8 2,5 1,9 0,8 2,6 1,9 0,8 2 ,7 1,1 0,8 2,8 1,2 0,8 1,2 0,8 3,2 1,2 0,9 2,1 3,4 1,3 0,9 2,2 3,6 - - 0,9 0,3 0,4 0,6 0 ,7 0 ,7 0 ,7 0 ,7 0 ,7 0 ,7 0 ,7 0 ,7 0,8 ... b ng 0.1 75 0 660 (400) 830 680 (510) 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 300 310 (200) 200 (120) 110 60 380 320 (250) 210 (160) 125 70 22 10 15 880 70 0 (620) 970 73 0 (690) 1050 77 0 (73 0) 1 170 820 (75 0) 400 340 ... 6,5 7, 2 7, 9 8,6 9,3 10 0,3 2,3 3,5 3,8 4,2 4,4 4,6 5,1 5,6 6,1 6,6 c ađ 0,4 1,5 2,1 2,5 2 ,7 2,9 3,1 3,3 3,4 3,8 4,1 4,4 4 ,7 - t sét ch s s t IL b ng 0,5 0,6 0 ,7 0,8 1,2 0,5 0,4 0,4 1 ,7 1,2 0,7...
  • 97
  • 402
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng chế phẩm vi sinh vật chịu mặn để xử lý môi trường nền đáy tại Khu vực Âu Thuyền Thọ Quang, thành phố Đà Nẵng

Nghiên cứu ứng dụng chế phẩm vi sinh vật chịu mặn để xử lý môi trường nền đáy tại Khu vực Âu Thuyền Thọ Quang, thành phố Đà Nẵng

Cao đẳng - Đại học

... ppm khu vực biển phía Bắc Ở khu vực biển miền Trung, giá trị Zn biến đổi khoảng 35,40 - 77 ,50 ppm; khu vực biển phía Nam: 3,45 - 59,49 ppm - Hàm lƣợng đồng (Cu) biến đổi khoảng 14,48 - 44, 57 ppm ... 14,48 - 44, 57 ppm khu vực biển phía Bắc, khoảng 1,94 - 65,35 ppm khu vực biển miền Trung 2,46 - 15,48 ppm khu vực biển phía Nam - Hàm lƣợng chì (Pb) biến đổi khoảng 7, 50 - 51,29 ppm khu vực biển phía ... biển phía Bắc, khoảng 1,01- 40,10 ppm khu vực biển miền Trung 4,22 - 30,29 ppm khu vực biển phía Nam - Hàm lƣợng Cadimi (Cd) biến đổi khoảng 0, 57 - 1,68 ppm khu vực biển phía Bắc, 0,35-1,26 ppm...
  • 26
  • 406
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng chế phẩm vi sinh vật chịu mặn để xử lý môi trường nền đáy tại Khu vực Âu Thuyền Thọ Quang, thành phố Đà Nẵng

Nghiên cứu ứng dụng chế phẩm vi sinh vật chịu mặn để xử lý môi trường nền đáy tại Khu vực Âu Thuyền Thọ Quang, thành phố Đà Nẵng

Quản trị kinh doanh

... 14,48 - 44, 57 ppm khu vực biển phía Bắc, khoảng 1,94 - 65,35 ppm khu vực biển miền Trung 2,46 - 15,48 ppm khu vực biển phía Nam - Hàm lƣợng chì (Pb) biến đổi khoảng 7, 50 - 51,29 ppm khu vực biển ... đổi khoảng 63,32 - 162,48 ppm khu vực biển phía Bắc Ở khu vực biển miền Trung, giá trị Footer Page of 161 Header Page of 161 Zn biến đổi khoảng 35,40 - 77 ,50 ppm; khu vực biển phía Nam: 3,45 - ... biển phía Bắc, khoảng 1,01- 40,10 ppm khu vực biển miền Trung 4,22 - 30,29 ppm khu vực biển phía Nam - Hàm lƣợng Cadimi (Cd) biến đổi khoảng 0, 57 - 1,68 ppm khu vực biển phía Bắc, 0,35-1,26 ppm...
  • 26
  • 319
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng chế phẩm vi sinh vật chịu mặn để xử lý môi trường nền đáy tại Khu vực Âu Thuyền Thọ Quang, thành phố Đà Nẵn

Nghiên cứu ứng dụng chế phẩm vi sinh vật chịu mặn để xử lý môi trường nền đáy tại Khu vực Âu Thuyền Thọ Quang, thành phố Đà Nẵn

Quản trị kinh doanh

... 14,48 - 44, 57 ppm khu vực biển phía Bắc, khoảng 1,94 - 65,35 ppm khu vực biển miền Trung 2,46 - 15,48 ppm khu vực biển phía Nam - Hàm lƣợng chì (Pb) biến đổi khoảng 7, 50 - 51,29 ppm khu vực biển ... đổi khoảng 63,32 - 162,48 ppm khu vực biển phía Bắc Ở khu vực biển miền Trung, giá trị Footer Page of 145 Header Page of 145 Zn biến đổi khoảng 35,40 - 77 ,50 ppm; khu vực biển phía Nam: 3,45 - ... biển phía Bắc, khoảng 1,01- 40,10 ppm khu vực biển miền Trung 4,22 - 30,29 ppm khu vực biển phía Nam - Hàm lƣợng Cadimi (Cd) biến đổi khoảng 0, 57 - 1,68 ppm khu vực biển phía Bắc, 0,35-1,26 ppm...
  • 26
  • 352
  • 0
Nghiên cứu thu nhận, biến tính Pectin từ các nguồn thực vật tại khu vực miền Trung - Tây Nguyên và ứng dụng tạo màng bảo quản xoài, gừn

Nghiên cứu thu nhận, biến tính Pectin từ các nguồn thực vật tại khu vực miền Trung - Tây Nguyên và ứng dụng tạo màng bảo quản xoài, gừn

Quản trị kinh doanh

... 0,0 373 63 75 ,6 3,159 3,159 0,552245 0,05 87 0,002 376 0,002 376 0,5 P/CMC1 0,5 1,108614 3,159 P/CMC2 0,0399 71 0,002 376 0,5 0,680956 P/CMC3 0,0396 74 ,4 0,002 376 3,159 0,5 0 ,71 1159 CMC 0,0923 47, 2 ... 15 ngày: mẫu đối chứng(trái); mẫu bao màng (phải) Footer Page of 145 57 58 58 59 60 61 62 63 64 64 67 68 69 70 72 73 74 74 Header Page 10 of 145 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CDTA CMC DE EDTA FTIR: ... Ứng dụng màng pectin bảo quản xoài………… 72 3.4.3 Ứng dụng màng bảo quản gừng…………………… .73 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ…………………………………… .75 TÀI LIỆU THAM KHẢO 77 Footer Page of 145 Header Page of 145...
  • 40
  • 447
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25