olympic các môn khoa học chính trị
24 khtv - Hoi thi Olympic cac mon Khoa hoc Mac Lenin va Tu tuong Ho Chi Minh lan VI - 2012
... dung – Hình thức thi3. Kiến thức cuộc thi:Nội dung cuộc thi gồm kiến thức các môn học: - Kinh tế chính trị. - Lịch sử học thuyết kinh tế.- Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin.- ... Nội dung chủ đề: ứng dụng các nguyên lý Chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các vấn đề cụ thể.3PHẦN 3: Con đường khoa học - Nội dung thi: Các kiến thức tổng hợp về quan ... viênCùng các đồng chí trong BCH Đoàn Trường, BCH Đoàn Khoa Kinh tế và Tin học Quản lý là thành viên Ban tổ chức.VI. Tiến độ thực hiện- Tháng 10, 11/2012: Hoàn thành kế hoạch, triển khai về các...
- 7
- 695
- 3
Tổ chức Hội thi Olympic các môn khoa học Mác-Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh lần VI – Năm 2012
... và học tập.- Tạo môi trường giúp các bạn sinh viên tăng cường việc học, tìm hiểu các môn khoa học chính trị qua đó xây dựng mối quan hệ, giao lưu, học hỏi lẫn nhau giữa các ngành học ... phong cách Hồ Chí Minh trong đoàn viên, sinh viên.- Tổ chức sân chơi học thuật bổ ích về các môn khoa học Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh, tạo điều kiện cho đoàn viên, sinh viên biết cách ... dung – Hình thức thi3. Kiến thức cuộc thi:Nội dung cuộc thi gồm kiến thức các môn học: - Kinh tế chính trị. - Lịch sử học thuyết kinh tế.- Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin.-...
- 7
- 813
- 1
Hội thi olympic các môn khoa học mác-leenin và tư tưởng Hồ chí minh
... ca du kích” c. “ Lịch sử nước ta” d. “Ca binh lính” 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH HỘI THI OLYMPIC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH LẦN 5 – NĂM 2004 ĐỀ THI SỐ 1: ... và khoa học kỹ thuật. c. Con người Việt Nam. d. Cả ba câu trên đều sai. 95. Tiêu chuẩn quan trọng nhất để phân biệt các thời đại kinh tế khác nhau, theo C.Mác là gì? a. Thể chế chính trị. ... b. Gia Lai d. Bến Tre 83. Giải thưởng Nghiên cứu khoa học sinh viên do Trường Đại học Kinh tế TPHCM tổ chức có tên là: a. Giải thưởng khoa học sinh viên EUREKA c. Giải thưởng Nghiên cứu Kinh...
- 7
- 849
- 7
Hội thi olympic các môn khoa học mác-leenin và tư tưởng Hồ chí minh lần 6
... Hình thức biến tướng của giá trị thặng dự 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH HỘI THI OLYMPIC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH LẦN 6 – NĂM HỌC 2005 - 2006 ĐỀ THI SỐ ... bản tính chất của triết học, thay đổi căn bản đối tượng của nó và mối quan hệ của nó đối với các khoa học khác. b. Việc gắn bó chặt chẽ giữa triết học với phong trào cách mạng của giai cấp vô ... bản là: a. Tiền và máy móc thiết bị b. Giá trị dôi ra ngoài sức lao động c. Tiền có khả năng tăng lên d. Giá trị mang lại giá trị thặng dư bằng cách bóc lột lao động làm thuê. 35. Lợi nhuận:...
- 8
- 745
- 9
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học mác lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i
... trình dạy học các môn các môn khoa học Mác- Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường CĐ Kinh tế- KTCNI 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác- ... động học tập của sinh viên trong quá trìn học tập các môn khoa học Mác- Lênin, Tư tưởngHCM. - Kiểm tra đánh giá hoạt động của các phòng ban, chức năng phục vụ công tác dạy học các môn khoa học ... cao chất lượng giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh. Chúng tôi đã chọn đề tài: Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác- Lênin, Tư tưởng Hồ...
- 21
- 760
- 0
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học chính trị: Tạo nguồn cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số ở các tỉnh Tây Nguyên giai đoạn hiện nay
... viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, các trường chính trị tỉnh, trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện. 7. Kết cấu của Luận án: Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Danh mục các công trình khoa học của ... cốt. 1.1.1.2. Hệ thống chính trị các xã ở Tây Nguyên HTCT các xã ở Tây Nguyên gồm các tổ chức được pháp luật công nhận: Đảng bộ, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức CT-XH (Đoàn ... hệ thống trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện, trường chính trị cấp tỉnh, trường nghiệp vụ của các bộ, ngành. Chú ý các kỹ năng lãnh đạo, điều hành hoạt động các tổ chức trong HTCT; kỹ năng...
- 27
- 889
- 0
Tiểu luận khoa học chính trị: Bản chất và các hình thức của lợi nhuận pdf
... quản lý bằng hệ thống các công cụ vĩ mô (pháp luật, chiến lược, các chính sách, hệ thống ngân hàng - tài chính) . Trong công cuộc đổi mới và cải cách hành chính hiện nay, các công cụ vĩ mô Đảng ... triển khoa học công nghệ. Tất cả 15 lĩnh vực nghiên cứu khoa học. Những phát minh khoa học lần lượt ra đời đặc biệt là ở thế kỷ 19 và 20 đã đưa lực lượng sản xuất phát triển một cách ... lại một giá trị thặng dư là 3 đôla. Do đó tiền đã biến thành tư bản. Phần giá trị mới dôi ra so với giá trị sức lao động gọi là giá trị thặng dư. Vậy giá trị thặng dư là phần giá trị mới dôi...
- 37
- 556
- 0
Tiểu luận khoa học chính trị: Sự phát triển của các hình thái kinh tế docx
... kinh tế chính trị Đề tài: Sự phát triển của các hình thái kinh tế 10 qua những cuộc khủng hoảng, tìm con đường phát triển, thì trong lĩnh vực chính trị cũng vậy. Bài học lịch ... tệ nhất đặc biệt là ở các lĩnh vực tiền công, việc làm và các quan hệ xã hội và các điều kiện sinh hoạt. Một tình trạng nữa là sự phát triển của khoa học kỹ thuật là các phương tiện thông tin ... phát triển kinh tế. Vì vậy tôi luôn cố gắng phấn đấu học tập, nghiên cứu khoa học, ngoài ra tôi vẫn tham gia tiếp tục các khoá học như tin học, ngoại ngữ đế có điều kiện tiếp cận với những tri...
- 18
- 676
- 0
Tiểu luận khoa học chính trị: Mối quan hệ biện chứng giữa các thành phần KT ở nước ta hiện nay pps
... cải cách không những là nhờ các chính sách tài chính tiền tệ thích hợp và còn vì việc mở cửa cho nền kinh tế khu vực tư nhân vào đầu tư trực tiếp nước ngoài. Nhà nước thực hiện nhất quán chính ... quan hệ giữa các mặt đối lập mà còn chỉ ra cho chúng ta thấy, nguồn gốc, động lực của sự phát triển chính vì thế trong sự Tiểu luận kinh tế chính trị Đề ... 2000 - NXB sự thật Hà Nội 1991 - Trang 12 D. Tạp chí triết học, số 1 (101), tháng 2 - 1998. Đ. Triết học Mác - Lênin, NXB Chính trị quốc gia. 16 nhiều khó khăn, đặc biệt là về vốn, nguyên...
- 21
- 414
- 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... Mục đích của dạy là “làm cho người học học đúng cách, làm cho người học biết cách học và cách đó là khả thi” [29, tr 221]. “Dạy và học gắn bó với nhau một cách mật thiết và mối quan hệ này ... việc triển khai ứng dụng CNTT trong dạy học và khai thác các cơ hội học tập được tạo ra bởi CNTT. GV quyết định cách dạy và học diễn ra trong phòng học với các HS của mình. Do đó, GV là trung ... thiết kế bài giảng điện tử, nghiên cứu và tự học 2,96 1,43 11 Tập hợp và phổ biến cho HS các phần mềm dùng riêng cho mỗi môn học để các em có thể tự học, tự nghiên cứu 2,72 1,38 14 Phần mềm...
- 91
- 1,598
- 8
Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay
... lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học Để nâng cao chất lượng tự học nói chung và chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn trong các trường ... trọng của việc tự học các môn khoa học này.2.2. Một số hạn chế trong quá trình tự học các môn khoa học xã hội và nhân vănSinh viên đa số thường được tiếp cận những môn khoa học xã hội và nhân ... động tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương 2. Thực trạng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương...
- 46
- 2,165
- 9
Hội thi các môn khoa học mác-lenin và tư tưởng hồ chí minh lần 7
... Mác, Ăng Ghen luận giải một cách khoa học sứ mệnh lịch sử của giai cấp cơng nhân? a Kinh tế học chính trị cổ điển Anh b Chủ nghĩa duy vật lịch sử và học thuyết giá trị thặng dư c Thuyết tiến ... nghiên cứu của chủ nghĩa xã hội khoa học là gì? a Là các quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội, tư duy của các hình thái kinh tế - xã hội. b Là các quy luật chính trị - xã hội của q trình phát ... ánh nhu cầu, ước mơ của các giai cấp lao động về một xã hội tốt đẹp. d Cả ba câu trên đều đúng TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH HỘI THI OLYMPIC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG...
- 4
- 652
- 8
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008