... tham khảo phục vụ nghiên cứu, học tập môn Xây dựng Đảng trong hệ thống Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, các trường chínhtrị tỉnh, trung tâm bồi dưỡng chínhtrị huyện. 7. Kết cấu của ... “Đổi mới hệ thống chínhtrị cấp cơ sở ở nông thôn Lào hiện nay” 2 Công trình được hoàn thành tại Học viện Chínhtrị Quốc gia Hồ Chí Minh Người hướng dẫn khoa học: 1. PGS, TS Nguyễn ... án cấp Học viện họp tại Học viện Chínhtrị Quốc gia Hồ Chí Minh Vào hồi giờ ngày tháng năm 2014 Có thể tìm hiểu luận án tại: Thư viện Quốc gia và Thư viện Học viện Chínhtrị Quốc...
... những ngời sáng lập và tạo dựng các doanh nghiệp chính là khả năng sáng tạo bộ gen tốt cho các doanh nghiệp của mình [Vĩnh Thịnh 1999].Trong quản trị doanh nghiệp, đổi mới - phát triển và bảo ... phát triển đến việc tổ chức kinh doanh và phân phối lợi nhuận. Đó chính là tính nhân văn của hoạt động kinh doanh. Các giá trị tinh thần truyền thống buộc các nhà donh nghiệp phải đặt mình ... biết rằng lao động trừu tợng kết tinh trong hàng hoá tạo nên giá trị của hàng hoá đó. Nhân tố văn hoá cũng góp phần gia tăng giá trị hàng hoá nếu chúng ta biết vận dụng nó vào trong quá trình...
... dân.1.1. Nguyên tắc tính khoa học. - Thế nào là nguyên tắc tính khoahọc (khái niệm)?- Yêu cầu sư phạm của nguyên tắc tính khoa học. - Ý nghĩa của nguyên tắc tính khoa học. 1.2. Nguyên tắc tính ... học tập Nghị quyết Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần IX (04/2001).B/ Học phần II: Kinh tế chính trị I/ Nội dung:1. Lịch sử các học thuyết kinh tế:1.1. Các học thuyết kinh tế của kinh tế chính ... các trường Đại học và Cao đẳng - Bộ Giáo dục và Đàotạo, NXB Chínhtrị quốc gia, HN năm 2004.2. Giáo trình CNXHKH, Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình các môn khoa học Mác- Lênin,...
... Lý thuyết thuật toán-Bộ mônKhoahọc máy tính-2010- Giá phải trả về thời gian : + Trường hợp SUCCESS: Thời gian ít nhất để thực hiện SUCCESS . + Trường hợp FAILURE: Chính là thời gian tối đa.Thuật ... CHOICE({0,1}); {phép toán lựa chọn một trong 2 giá trị} if ∑=niiiax1=B then SUCCESS else FAILURE; 14Giáo trình Lý thuyết thuật toán-Bộ mônKhoahọc máy tính-2010Người ta đã dùng giải pháp ... thuật toán-Bộ mônKhoahọc máy tính-2010 + Thân của vòng lặp (1) là các lệnh (2) và (3), mỗi lệnh cần O(1)⇒Thân (1) cần O(1). + Sau mỗi lần lặp, biến i tăng ít nhất 2 lần, giá trị ban đầu...
... trình dạy học các môn các mônkhoahọc Mác- Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường CĐ Kinh tế- KTCNI 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các mônkhoahọc Mác- ... động học tập của sinh viên trong quá trìn học tập các môn khoa học Mác- Lênin, Tư tưởngHCM. - Kiểm tra đánh giá hoạt động của các phòng ban, chức năng phục vụ công tác dạy học các mônkhoahọc ... dạy học ở bộ mônkhoahọc Mác-Lênin, Tư tưởng HCM góp phần làm phong phú lý luận quản lý giáo dục ở bậc Đại học, Cao đẳng. - Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy - học tập các học các môn khoa...