... tiễn của việc vận dụng t tởng của lí thuyết kiến tạo trong dạy học các nộidung vật lí trong môn khoa học ở tiểu học v môn vật lí ở THCS 1.1 . LTKT về học tập và vận dụng trong dạy học 1.1.1. ... tiểu học v ở THCS 2.1. Vận dụng t tởng của LTKT trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học và Vật lí ở THCS 2.1.1. Đề xuất tiến trình dạy học Trên cơ sở các bớc chủ yếu của DHKT, đặc điểm của ... thức của vật lí học, luận án đề xuất tiến trình dạy học nh sơ đồ 2.1. Trong sơ đồ này, tiến trình dạy học thể hiện qua hoạt động dạy của GV và họccủa HS. Hoạt động dạy nhằm tổ chức hoạt động học...
... khám phá tưtưởng triết học và đạo đức của ông. Những tưtưởng đó đã khẳng định vị trí của ông trong hàng ngũ những nhà tưtưởng trưởng thành từ nghiệp y cũng như trong lịch sử tư tư ng dân ... được tưtưởng mệnh trời và mặt khác phát huy được cao độ năng lực của sức người trong việc chữa trị cho người bệnh. Ngoài tưtưởng này ra, tưtưởngcủa ông còn bao gồm một phương pháp tư duy ... những tư tư ng triết học trong"Phụ đạo xán nhiên".5. Cơ sở lý luận và phương pháp luận.Cơ sở lý luận: lịch sử triết học Trung Quốc, lịch sử Việt Nam và lịch sử tư tư ng và tư tưởng...
... đời và phát triển của các họcthuyết khác của Mác: họcthuyết về tiền công, họcthuyết về tích luỹ T bản, họcthuyết về quá trình lu thông T bản, khủng hoảng kinh tế, họcthuyết về các hình ... khoa học, bản chất mới đợc làm sáng tỏ.1Theo đánh giá của V.I Lênin thì Lý luận giá trị thặng d là hòn đá tảng củahọcthuyết kinh tế của Mác và họcthuyết kinh tế của C. Mác là nội dung ... họcthuyết giá trị thặng d vạch rõ thủ đoạn bóc lột của giai cấp vô sản và cổ vũ giai cấp vô sản đứng lên lật đổ vai trò thống trị của giai cấp t sản. kết luận11 Nội dung cơ bản củahọc thuyết...
... d của Mác là lý luận khoa học và cách mạng, và hoàn chỉnh, là cơ sở cho sự ra đời và phát triển của các họcthuyết khác của Mác: họcthuyết về tiền công, họcthuyết về tích luỹ T bản, học thuyết ... khoa học, bản chất mới đợc làm sáng tỏ.1Theo đánh giá của V.I Lênin thì lý luận giá trị thặng d chính là hòn đá tảng củahọcthuyết kinh tế của Mác và họcthuyết kinh tế của C. Mác là nội dung ... chung: Họcthuyết giá trị thặng d - họcthuyết về bản chất bóc lột và địa vị lịch sử của chủ nghĩa t bản vẫn là cơ cở phơng pháp luận để nhận thức đúng chủ nghĩa t bản hiện đại. Học thuyết...
... tảng củahọcthuyết kinh tế của Mác và họcthuyết kinh tế của C. Mác là nội dung căn bản của chủ nghĩa Mác. Nội dung cơ bản củahọcthuyết giá trị thặng d2tiến tới giảm giá cả thị trờng của ... đời và phát triển của các họcthuyết khác của Mác: họcthuyết về tiền công, họcthuyết về tích luỹ T bản, học thuyết về quá trình lu thông T bản, khủng hoảng kinh tế, họcthuyết về các hình ... công nhân làm thuê trong các giai đoạn phát triển của chủ nghĩa t bản. Học thuyết giá trị thặng d - hòn đá tảng trong toàn bộ họcthuyếtcủa c.mác.Theo C.Mác: sản xuất ra ngày càng nhiều...
... nghĩa Mác-Lê nin và tư tư ng Hồ Chí Minh làm kim chỉ nam cho mọi hành động của toàn Đảng, toàn dân ta. Nội dung cốt lõi của chủ nghĩa Mác-Lênin và tưtưởng Hồ Chí Minh là tưtưởng về sự giải ... tầng là một trong những nộidung cơ bản củahọc thuyết hình thái kinh tế - xã hội của chủ nghĩa duy vật lịch sử Nội dung A. giới thiệu đề tài Triết học là một trong những ... những nộidung cơ bản của học thuyết hình thái kinh tế - xã hội của chủ nghĩa duy vật lịch sử, là cơ sở thế giới quan và phương pháp luận khoa học trong nhận thức và cải tạo xã hội. B. Nội dung...
... tế của các xu hướng, trường phái kinh tế học khácđể đưa ra các lý thuyết kinh tế của mình, nhằm làm cơ sở lý thuyết cho hoạt động của cácdoanh nghiệp và chính sách kinh tế của nhà nước tư sản.Sự ... hiệu quả của hoạtđộng của thị trường và đòi hỏi nhà nước phải can thiệp. “Tác động bên ngoài xảy ra khi7Mở đầu1. Mục đích, mục tiêu của đề tài:Tìm hiểu các nội dung, đặc điểm củahọcthuyết ... 1960. Nó là phái chủ lưutrong tưtưởng kinh tế học vĩ mô lúc đó. Chính quyền Kennedy ở Mỹ và chính quyềnnhiều nước phương Tây khác đã tích cực áp dụnghọcthuyếtcủa trường phái này.Sang thập...
... NÊU MỘT NỘIDUNGCỦATƯTƯỞNG TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG THỜI CỔ ĐẠI VÀ Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN RÚT RA10 Những tưtưởng triết học về Nho giáo 19BÀI LÀMNếu Phương Đông là chiếc nôi lớn của văn ... điển củaNhogiáo thường kể tới là Tứ thư (Luận ngữ, Đại học, Trung dung, Mạnh Tử) và Ngũ Kinh (Thư, Thi, Lễ, Dịch, Xuân Thu). Những tưtưởng triết học bảnthể luận và những tưtưởng biến dịch của ... nay về vấn đề luân lý, đạo đức, chính trị- xã hội đó là những tưtưởng triết họccủaNho Gia.1-Những tưtưởng triết họcNho gia Nho gia xuất hiện vào khoảng thế kỷ VI trước công nguyên, dưới...
... thực hiện nộidung bài giảng mà phải rèn cho học sinh biết áp dụng kiến thức đã học vào thực tế. Học sinh tiểu học rất nghe lời và làm theo thầy cô giáo. Các em coi thầy cô giáo là thần tư ng và ... trình giáo dục học sinh? Làm thế nào để quản lý chỉ đạo giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục đạo đức cho học sinh, để kết quả giáo dục học sinh đạt chất lượng cao cả hai mặt giáo dục học ... Mỗi lớp học cấp học có nhiệm vụ giáo dục khác nhau, bởi giáo dục Tiểu học đặt nền móng cho giáo dục phổ thông. Giáo dục Tiểu học góp phần quan trọng vào sự phát triển những cơ sở đầu của nhân...
... đặt tư duy của mình trong dòng chảy của thời đại, gắn cách mạng nước ta vớiĐại học Luật Hà Nội 6 Tư Tưởng Hồ Chí Minh thực tiễn cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng. Nộidungcuảtư tưởng này ... nâng cao vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.C- KẾT THÚC VẤN ĐỀ Tư tưởng về kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại là một nội dung lớn củatưtưởng Hồ Chí Minh. Tưtưởng đó được vận ... Nguyễn Mạnh Tư ng (chủ biên), Tưtưởng Hồ Chí Minh - một số nhậnthức cơ bản, Nxb CTQG, Hà Nội, 2009. 5. Nguyễn Bá Linh, Tưtưởng Hồ Chí Minh - Một số nộidung cơ bản, NxbCTQG, Hà Nội, 1995.6....
... Vì vậy hình thức sở hữu t bản nhà nớc phải có nộidung và phạm virộng lớn, nó gồm tất cả các nội dung: liên doanh liên kết, hỗn hợp, sở hữu tập thể của các hợp tác xÃ, sở hữu cổ phần trong các ... thứ IX-Nxb chính trị quốc gia Hà Nội, 2001-trang87]. Nộidungcủa chính sách kinh tếmới đợc áp ụng ở Việt Nam một cách linh hoạt, khéo léo phù hợp với hoàn cảnh của nớc ta. Vì nớc ta và nớc Nga ... X của Đảng Bônsêvíc Nga đà chủ trơng thay thế chính sáchcộng sản thời chiến bằng chính sách kinh tế mơí NEP của Lênin để đáp ứng đợcnhu cầu của thời bình.Chính sách kinh tế mới với nội dung...