0

nội dung quản lý đào tạo theo hình thức vlvh của các trường đại học

Một số giải pháp quản lý công tác xây dựng văn hóa nhà trường ở trường Đại học Sài Gòn

Một số giải pháp quản công tác xây dựng văn hóa nhà trườngtrường Đại học Sài Gòn

Khoa học xã hội

... cách học sinh theo mục tiêu đào tạo nhà trường .Quản nhà trường gồm vấn đề sau: + Quản giáo viên + Quản học sinh + Quản trình dạy học - giáo dục + Quản tài trường học + Quản sở ... động quản định quản lý, nội dung mà chủ thể quản yêu cầu đối tượng quản - Quản hệ thống xã hội nhiều phương diện Điều xác lập quản phải có cấu trúc vận động môi trường xác định - Quản ... tổ chức Trường Đại học Sài Gòn 51 2.1.4 Về quy mô đào tạo Trường Đại học Sài Gòn trường đào tạo đa ngành, đa cấp, đa lĩnh vực với trình độ từ trung cấp, cao đẳng, đại học theo hai hình thức quy...
  • 113
  • 1,182
  • 10
Quy chế tổ chức và hoạt động nhà trường

Quy chế tổ chức và hoạt động nhà trường

Tư liệu khác

... chặt chẽ toàn chơng trình, nội dung dạy thêm học thêm nhà trờng Giáo viên học sinh tham gia dạy thêm, học thêm phải đợc đồng ý Phòng Giáo dục đào tạo, chịu quản kiểm tra trực tiếp Hiệu trởng ... ép buộc học sinh học thêm 16 Điều 113: Dạy thêm học thêm nhà trờng đợc định hớng cụ thể theo mục tiêu giáo dục nhiệm vụ năm học nhà trờng ; Phân lợng dạy học thêm theo khối lớp, môn học theo hớng ... buổi chào cờ Nội dung buổi chào cờ đợc lồng ghép với hoạt động lên lớp theo chủ đề tháng Các giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm điều hành học sinh lớp thực tốt chế độ Chào cờ theo nội dung phân...
  • 19
  • 276
  • 0
BÀI GIẢNG TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG

BÀI GIẢNG TỔ CHỨC VÀ QUẢN NHÀ TRƯỜNG

Cao đẳng - Đại học

... QUT: Quản trình tác động có ý thức NG hợp quy luật CTQL tới KTQL nhằm đạt tới mục tiêu xác định Hìnhhình quản với thành tố: CCQL CTQL KTQL M PPQL 12 Định nghĩa quản (1) Quản trình ... cỏch qun c trng riờng theo kiu N ú 13 C IM CA QUN Lí a Quản phân chia CTQL KTQL; b Quản liên quan tới việc trao đổi thông tin; c Quản có khả thích nghi; d Quản vừa khoa học, vừa ... nghề, vừa nghệ thuật; e Quản gắn với quyền lực, lợi ích danh tiếng 14 (2) KHái niệm Quản giáo dục Quản giáo dục hệ thống tác động có ý thức, hợp quy luật chủ thể quản gd cấp đến tất khâu...
  • 65
  • 5,865
  • 40
skkn tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt văn giang hưng yên

skkn tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt văn giang hưng yên

Giáo dục học

... Các công trình nghiên cứu tác giả giải vấn đề luận khoa học quản lý: khái niệm quản lý, chất hoạt động quản lý, thành phần cấu trúc, chức quản lý, phương pháp nghệ thuật quản Với tư cách ... động quản Đó cách thức tổ chức điều khiển, tác động chủ thể quản đến khách thể quản nhằm thực có hiệu mục tiêu mà tổ chức đặt Các chức quản biểu chất quản lý, chức quản môt phạm trù ... học tập vui chơi,rèn luyện nhằm GDĐĐ học sinh Quản học sinh cộng đồng Xây dựng CSVC cho nhà trường Thông báo tình hình tu dưỡng đạo đức HS địa phương cho nhà trường Chưa làm nội dung nội dung...
  • 55
  • 952
  • 0
Biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học

Biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học

Thạc sĩ - Cao học

... v qun Qun l mt khỏi nim rng, thuc nhiu lnh vc khỏc nhau, vỡ vy khỏi nim v qun c a luụn gn vi cỏc loi hỡnh qun c th Sau õy l mt s quan nim : + Theo tỏc gi Trn ỡnh Nghiờm: Qun l mt ... qun giỏo dc Cỏc chc nng qun l biu hin bn cht ca qun lý, chc nng qun l mụt phm trự chim v trớ then cht cỏc phm trự c bn ca khoa hc qun lý, l nhng loi hot ng b phn to thnh hot ng qun ... th qun n khỏch th qun nhm thc hin cú hiu qu mc tiờu m t chc ó t Bn cht ca hot ng qun l s tỏc ng cú mc ớch n th ngi nhm thc hin mc tiờu qun Trong giỏo dc, ú l tỏc ng ca nh qun giỏo...
  • 109
  • 715
  • 1
Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT văn giang hưng yên

Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT văn giang hưng yên

Giáo dục học

... Các công trình nghiên cứu tác giả giải vấn đề luận khoa học quản lý: khái niệm quản lý, chất hoạt động quản lý, thành phần cấu trúc, chức quản lý, phương pháp nghệ thuật quản Với tư cách ... động quản Đó cách thức tổ chức điều khiển, tác động chủ thể quản đến khách thể quản nhằm thực có hiệu mục tiêu mà tổ chức đặt Các chức quản biểu chất quản lý, chức quản môt phạm trù ... học sinh, nhà trường quản học sinh thời gian trường học nhà trường không quản được, nên dễ hiểu số học sinh yếu đạo đức lại có nhiều biểu vi phạm đạo đức thời gian trường, lớp + Bị ảnh...
  • 56
  • 198
  • 1
Tài liệu Điều lệ tổ chức và hoạt động của trường trung cấp nghề Hoà Bình pdf

Tài liệu Điều lệ tổ chức và hoạt động của trường trung cấp nghề Hoà Bình pdf

Cao đẳng - Đại học

... người học, đảm bảo tính giáo dục toàn diện ĐIỀU 23 : Nghề đào tạo Trường trung cấp nghề Hoà Bình đào tạo nghề danh mục nghề đào tạo theo quy định Việc mở thêm nghề đào tạo chưa có danh mục nghề đào ... mảng công việc chủ yếu trường như: hành chính, quản trị; tổ chức, cán bộ; tổng hợp, đối ngoại; quản học sinh; quản tài chính, quản thiết bị xây dựng Phòng đào tạo phòng chuyên môn, nghiệp ... phòng đào tạo phòng chuyên môn, nghiệp vụ quy định khoản Điều theo cấu tổ chức trường phê duyệt Điều lệ trường ĐIỀU 19 : Các khoa, môn trực thuộc trường Các khoa tổ chức theo nghề nhóm nghề đào tạo; ...
  • 21
  • 518
  • 5
Nghiên cứu xây dựng mô hình tổ chức và quản lý nhà nước đặc thù của các đô thị trực thuộc trung ương ở nước ta

Nghiên cứu xây dựnghình tổ chức và quản nhà nước đặc thù của các đô thị trực thuộc trung ương ở nước ta

Báo cáo khoa học

... với chức hình thái đô thị, sau mở rộng địa giới hành Thành phố Hồ Chí Minh Thủ đô Hà Nội 2.4 Quản quản đô thị Quản tác động mang tính hướng đích chủ thể quản đối tượng quản nhằm ... Bàn chương trình đào tạo, bồi dưỡng quản nhà nước đô thị… Những chuyên khảo đề cập đến nội dung quản đô thị Thanh Lê [1996]: Đô thị hoá vấn đề quản đô thị - vấn đề xã hội học; Đỗ Minh Khuê ... quyền đô thị thực Mặc dù nội dung đối tượng quản thay đổi, áp đặt mô hình tổ chức quản nông thôn, chí nông thôn công điền, độc canh vào quản đô thị Lối quản không phù hợp, thiếu hiệu...
  • 359
  • 702
  • 3
các biện pháp phối hợp các tổ chức đoàn thể trong nhà trường và xã hội để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp

các biện pháp phối hợp các tổ chức đoàn thể trong nhà trường và xã hội để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp

Giáo dục học

... cầu em ghi rõ lịch học thêm nhà trờng để phụ huynh quản em tốt (vì nhiều phụ huynh không làm đợc điều này, biết cho tiền đóng học thêm mà xác học ai, đâu, nào, học nh để quản cho tốt) Có phụ ... năm học - Đặc biệt từ năm học 2008 đến năm học 2011 Phần II: Nội dung sáng kiến kinh nghiệm: Các biện pháp phối hợp tổ chức đoàn thể nhà trờng xã hội để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp I Cơ sở ... vai trò lớn việc hình thành phát triển nhân cách học sinh, nên có số kiến nghị nh sau: - Sở Giáo dục Đào tạo nên tổ chức tập huấn công tác chủ nhiệm cho trờng (các trờng cử đại diện tập huấn...
  • 13
  • 3,866
  • 8
Một số kinh nghiệm trong phối hợp các tổ chức đoàn thể trong nhà trường và xã hội để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp

Một số kinh nghiệm trong phối hợp các tổ chức đoàn thể trong nhà trường và xã hội để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp

Khoa học tự nhiên

... cầu em ghi rõ lịch học thêm nhà trường để phụ huynh quản em tốt (vì nhiều phụ huynh không làm điều này, biết cho tiền đóng học thêm mà 11 xác học ai, đâu, nào, học để quản cho tốt) Có phụ ... đóng vai trò lớn việc hình thành phát triển nhân cách học sinh, nên có số kiến nghị sau: - Sở Giáo dục Đào tạo nên tổ chức tập huấn công tác chủ nhiệm cho trường (các trường cử đại diện tập huấn ... phụ huynh học sinh, tổ chức Đoàn c Kế hoạch nghiên cứu - Suốt năm học 10-11-12 khóa - Kế hoạch cụ thể tháng – học kỳ – năm học - Đặc biệt từ năm học 2008 đến năm học 2011 PHẦN II: NỘI DUNG SÁNG...
  • 18
  • 829
  • 0
skkn một số biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và ban đại diện cha mẹ học sinh

skkn một số biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và ban đại diện cha mẹ học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiêu nhà trường Trong kỳ họp đầu năm, phối hợp với Ban đại diện tỏ chức cho thành viên ban nghiên cứu Điều lệ CMHS, vạch nội dung phối hợp với nhà trường Những nội dung Ban đại diện CMHS trường ... nhà trường Học lực học sinh tỉ lệ thuân với tỉ lệ CMHS dự hội nghò nhà trường tổ chức Qua tìm hiểu thực tế từ học sinh, từ gia đình Ban đại diện CMHS cho thấy nguyên nhân tình hình là: Đa số học ... cha mẹ học sinh quan tâm đến việc học em mình, từ dẫn đến việc nhà trường phối hợp với gia đình việc giáo dục học sinh gặp nhiều khó khăn • Trong đòa bàn có trường THCS trường THCS Bình Tân Trường...
  • 13
  • 848
  • 2
Phân tích vai trò của Uỷ ban chứng khoán nhà nước trong việc tổ chức và đảm bảo thị trường chứng khoán phát triển lành mạnh và đề xuất pháp lý của nhóm

Phân tích vai trò của Uỷ ban chứng khoán nhà nước trong việc tổ chức và đảm bảo thị trường chứng khoán phát triển lành mạnh và đề xuất pháp của nhóm

Tài liệu khác

... cần tiếp tục tăng cường công tác quản lý, giám sát thị trường hoạt động định chế trung gian Theo đó, quản lý, giám sát hoạt động công ty chứng khoán, công ty quản quỹ vào tiêu an toàn tài Ngoài ... tạo không tương thích với thực trạng giao dịch TTCK, việc đào tạo chưa thống nhất, chất lượng đào tạo chưa đảm bảo Do đó, UBCK Bộ giáo dục cần có thống chương trình đào tạo chứng khoán TTCK theo ... xử 63 trường hợp vi phạm quy định chào bán chứng khoán công chúng, chế độ báo cáo công bố thông tin; Xử cá nhân có hành vi giao dịch giả tạo, thao túng thị trường Ngoài ra, UBCKNN xử lý...
  • 16
  • 462
  • 4
Quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng tài chính- quản trị kinh doanh

Quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng tài chính- quản trị kinh doanh

Cao đẳng - Đại học

... Trường b) Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, cán bộ, nhân viên Các thành viên Hội đồng Khoa học Đào tạo Trường quyền kiến nghị kế hoạch nội dung công việc Hội đồng Hội đồng Khoa học Đào tạo ... Phòng Quản Đào tạo; - Phòng Khảo thí Quản chất lượng; - Phòng Quản Khoa học Hợp tác quốc tế; - Phòng Công tác học sinh, sinh viên; - Phòng Tài - Kế toán; - Phòng Quản trị thiết bị; e) Các ... người học Chấp hành Quy chế, quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Tài Trường Hoàn thành thời hạn quy định tất nội dung học tập, nghiên cứu khoa học, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch đào tạo Trường...
  • 14
  • 1,062
  • 3
Sửa đổi, bổ sung Điều 10 và Điều 13 của Quy chế tổ chức và hoạt động của trường ptdtnt

Sửa đổi, bổ sung Điều 10 và Điều 13 của Quy chế tổ chức và hoạt động của trường ptdtnt

Vật lý

... Điều lệ trường trung học Điều 13 Phân cấp quản Trường phổ thông dân tộc nội trú cấp tỉnh trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện sở giáo dục đào tạo quản Trường phổ thông dân tộc nội trú ... chế lập hồ sơ theo quy định khoản Điều để đề nghị UBND tỉnh định thành lập b) Đối với trường PTDTNT cấp tỉnh trường PTDTNT cấp huyện có đào tạo cấp THPT: sở giáo dục đào tạo chủ trì phối hợp ... Đào tạo, Thủ trưởngtrường phổ thông dân tộc nội trú, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc sở giáo dục đào tạo, Hiệu trưởng trường phổ thông dân tộc nội...
  • 2
  • 566
  • 0
Quyết định Về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường Đại học Kinh tế Quốc dân doc

Quyết định Về việc ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường Đại học Kinh tế Quốc dân doc

Thủ tục hành chính

... Đào tạo quy định tuyển sinh Hiệu trưởng ban hành hệ đào tạo Trường Điều 67 Tổ chức quản đào tạo Trường tổ chức quản đào tạo theo quy chế đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo Trường ban hành Trường ... Viện nghiên cứu đào tạo sau đại học theo dự án nhiệm vụ: Các Viện nghiên cứu đào tạo sau đại học theo dự án nhiệm vụ trực thuộc Trường (sau gọi chung Viện nghiên cứu đào tạo sau đại học) Lãnh đạo ... đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ đơn vị trường Điều 19 Tổ chức hoạt động Hội đồng khoa học đào tạo Trường Hội đồng Khoa học Đào tạo trường thành lập theo định Hiệu...
  • 47
  • 1,263
  • 5
Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông...

Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông...

... học, trường trung học sở trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao trung học sở, sở giáo dục đào tạo trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao trung học ... cấp quản Trường phổ thông tư thục chịu quản nhà nước Ủy ban nhân dân cấp theo quy định Luật Giáo dục quy định có liên quan khác; chịu quản trực tiếp phòng giáo dục đào tạo trường tiểu học, ... quản tài Huy động nguồn vốn để xây dựng trường; phê duyệt dự toán toán ngân sách hàng năm Hiệu trưởng nhà trường trình; giám sát việc quản tài tài sản nhà trường; báo cáo tài hàng năm trường...
  • 12
  • 823
  • 1
TT13-2011_QUY CHE TO CHUC VA HOAT DONG CUA TRUONG PHO THONG LOAI HINH TU THUC

TT13-2011_QUY CHE TO CHUC VA HOAT DONG CUA TRUONG PHO THONG LOAI HINH TU THUC

Tư liệu khác

... học, trường trung học sở trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao trung học sở, sở giáo dục đào tạo trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao trung học ... cấp quản Trường phổ thông tư thục chịu quản nhà nước Ủy ban nhân dân cấp theo quy định Luật Giáo dục quy định có liên quan khác; chịu quản trực tiếp phòng giáo dục đào tạo trường tiểu học, ... định trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trung tâm kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp hoạt động theo loại hìnhthục (gọi chung trường...
  • 13
  • 213
  • 0

Xem thêm