... kiến thức, kĩ sóngâm Các kiếnthứcsóngâmchương trình vậtlí lớp 12 hành nằm chương II: Sóng học âm học Theo phân phối chương trình, kiếnthứcsóngâm hình thành học hai tiết, bao gồm kiếnthức ... NGHIỆM VỀ SÓNGÂM ĐỂ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬTLÍ12THPT CHUYÊN 26 2.1 NỘIDUNGKIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ CÁC THÍ NGHIỆM VỀ SÓNGÂM 26 2.1.1 Nộidungkiến thức, kĩ sóngâm ... nhận thức học sinh CHƯƠNG II: XÂY DỰNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ SĨNG ÂM ĐỂ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬTLÍ12THPT CHUYÊN 2.1 NỘIDUNGKIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ CÁC THÍ NGHIỆM VỀ SĨNG ÂM 2.1.1 Nộidung kiến...
... dungkiếnthức chƣơng trình vậtlíTHPT Đối tƣợng nghiên cứu Các nộidungkiếnthức chƣơng “Các định luật bảo toàn” Sách giáo khoa vậtlí lớp 10 ban Hoạt động dạy học nộidungkiếnthức chƣơng ... động câu lạc vậtlí hay tổ chức buổi triển lãm vậtlí ấn phẩm sản phẩm dự án,… + Việc tổ chức Hội thi vậtlí HĐNK định hƣớng HS tới nộidungkiếnthức chƣơng, phần chƣơng trình vậtlí nhóm HS nghiên ... trình vậtlí lớp + HS biết cơng học dùng trƣờng hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời phụ thuộc vào hai yếu tố: lực tác dụng vào vật qng đƣờng vật dịch chuyển, đƣợc tính theo cơng thức...
... dungkiếnthức chƣơng trình vậtlíTHPT Đối tƣợng nghiên cứu Các nộidungkiếnthức chƣơng “Các định luật bảo toàn” Sách giáo khoa vậtlí lớp 10 ban Hoạt động dạy học nộidungkiếnthức chƣơng ... động ngoại khoá cho học sinh dạy học nộidungkiếnthức chƣơng “Các định luật bảo toàn” Vậtlí lớp 10 ban nhằm giúp học sinh vận dụng đƣợc kiếnthứcvậtlí vào thực tế đời sống, phát huy tính ... động ngoại khoá cho học sinh dạy học nộidungkiếnthức chƣơng “Các định luật bảo tồn” vậtlí lớp 10 ban với hy vọng giúp học sinh vận dụng đƣợc kiếnthứcvậtlí vào thực tế đời sống, khơi dậy lòng...
... NỘIDUNGKIẾNTHỨCCHƯƠNG "ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM" VẬTLÍ 10 2.1 Nộidungkiếnthứcchương " Động lực học chất điểm " 2.1.1 Phân tích nộidungkiếnthứcchương " Động lực học chất điểm" Vậtlí ... học nộidungkiếnthứcchương "Động lực học chất điểm " Vậtlí 10 Mục tiêu nghiên cứu Tổ chức DHDA thông qua HĐNK cho HS dạy học nộidungkiếnthứcchương " Động lực học chất điểm " Vật lí, nhằm ... KẾT LUẬN CHƯƠNG 34 CHƯƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA MỘT SỐ NỘIDUNGKIẾNTHỨCCHƯƠNG "ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM" VẬTLÍ 10 35 2.1 Nộidungkiếnthức chương...
... NGOẠI KHĨA MỘT SỐ NỘIDUNGKIẾNTHỨC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬTLÍ 10 35 2.1 Nộidungkiếnthức chƣơng “ Động lực học chất điểm ” 35 2.1.1 Phân tích nộidungkiếnthức chƣơng “ Động ... DHDA nộidungkiếnthứcchươngCơ học chất lưu” – Vậtlí 10 nâng cao” – Nguyễn Nguyệt Huệ - Luận văn thạc sĩ năm 2010 – ĐH Sƣ phạm Hà Nội; Đề tài “ Tổ chức DHDA qua HĐNK dạy học nộidungkiếnthức ... học nộidungkiếnthức chƣơng “Động lực học chất điểm ” Vậtlí 10 Mục tiêu nghiên cứu Tổ chức DHDA thông qua HĐNK cho HS dạy học nộidungkiếnthức chƣơng “ Động lực học chất điểm ” Vật lí, nhằm...
... vững kiếnthức học chươngSóngsóngâmVậtlí12THPT Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lí luận tập vật lí, tìm hiểu thực trạng dạy học tập vậtlíchươngSóngsóngâm , nghiên cứu nộidung ... dụngchương 28 CHƯƠNG LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP, XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG “SÓNG CƠVÀSÓNGÂMVẬTLÍ12THPT 2.1 NộidungkiếnthứcchươngSóngsóngâm ... triển tư vậtlí lực hoạt động 2.3 Phương pháp giải tập chươngSóngsóngâm 2.3.1.Phân loại tập chươngSóngsóngâm Dựa sở lí luận chung tập vậtlínộidungkiếnthứcchươngSóngsóngâm phân...
... vào thực tiễn dạy học nộidungkiếnthức khác chương trình VậtlíTHPT Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Nộidungkiếnthứcchương “ Các định luật bảo toàn” - Vậtlí 10 - Hoạt động dạy học nộidung ... cứu chương trình SGK Vậtlí 10, SGV Vậtlí 10 tài liệu tham khảo có liên quan đến nộidungkiếnthứcchương “Các định luật bảo tồn” Vậtlí 10 - Tìm hiểu thực tế dạy học nộidungkiếnthứcchương ... gồm có ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận tổ chức dạy học theo trạm Chương 2: Thiết kế tiến trình dạy học theo trạm số nộidungkiếnthứcchương “ Các định luật bảo tồn” – Vậtlí 10 Chương 3:...
... 1.3.1.2 Nộidung tài liệu học Trong cơng trình Macmutov trình bày chi tiết khái niệm nộidung giáo dục”, "nội dung dạy học " nộidung tài liệu học” sở mối quan hệ biện chứng nộidung - hình thức ... nguyên lí tính chu trình dạy học vậtlí liên quan đến ba khía cạnh Chu trình sáng tạo khoa học Quá trình hoạt động nhận thức học sinh học tập VậtlíNộidung cấu trúc sách giáo khoa vậtlí phổ ... đại” Các tài liệu chương trình sách giáo khoa quy định loại kiếnthức (tên kiến thức) không mang tính áp đặt nội hàm mức độ kiếnthức Với tình hình cụ thể đối tượng lĩnh hội kiến thức, giáo viên...
... lĩnh kiếnthức * Về cấu trúc nộidungKiếnthức phần Sóngâm thuộc chƣơng III đƣợc trình bày sau phần kiếnthứcsóng cơ, giao thoa sóngsóngdừng lên nghiên cứu sóngâm để áp dụng hai tƣợng vào ... KIẾNTHỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI 2.1 Mục tiêu cấu trúc kiếnthứcSóngâm (Vật lý 12 - NC) * Về cách biên soạn SGK ý nộidungkiếnthứcnộidung kĩ (thu thập, xử lý thông tin, vận dụngkiến ... đặc trƣng sóng âm; viết đƣợc cơng thức tính mức cƣờng độ âm, cơng thức tính tần số âm thu đƣợc nguồn âm máy thu chuyển động tƣơng - Ở mức độ thông hiểu: vận dụng đƣợc cơng thứcsóngâm vào giải...
... dung dạy học chươngSóngsóngâmvậtlí12THPT 2.1.1 Vị trí, vai trò chươngSóngsóngâmchương trình vậtlí PT ChươngSóngsóngâmchương II chương trình chuẩn vật lý lớp 12, sau học sinh ... dạy học tập vậtlíchươngSóngsóngâm trường THPT 5.3 Phân tích chương trình nộidung sách giáo khoa chươngSóngsóngâmvậtlí12 5.4 Xây dựng hệ thống tập chươngsóngsóngâmdùng làm ... trò chươngSóngsóngâmchương trình vật lý PT 25 2.1.2 Mục tiêu dạy học phần sóngsóngâm 26 iv 2.1.3 NộidungkiếnthứcchươngSóngsóngâmvật lý 12 theo chuẩn kiến thức...
... DẠY HỌC CHƯƠNG “SĨNG CƠVÀ SĨNG ÂM 2.1 Phân tích mục tiêu nộidung dạy học chươngSóngsóngâm 2.1.1 Đặc điểm nộidungkiếnthứcchươngSóngsóngâmChươngSóngsóngâmchương thứ chương ... sóng 2.1.3 Mục tiêu dạy học chươngSóngsóngâm 2.1.3.1 Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình Nộidung Mức độ cần đạt Kiếnthức a) Khái sóng niệm - Phát biểu định nghĩa sóng cơ, sóng dọc, Sóngsóng ... chươngCHƯƠNG 2: XÂY DỰNGVÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬTLÍ KHI DẠY HỌC CHƯƠNG “SĨNG CƠVÀ SĨNG ÂM ………………… 2.1 Phân tích mục tiêu nộidung dạy học chươngsóngsóngâm … 2.1.1 Đặc điểm nội dung...
... niệm vật lí, đặc biệt khái niệm đại lượng vậtlí - Những định luật vậtlí - Những thuyết vậtlí - Những ứng dụngvậtlí kĩ thuật - Những phương pháp nhận thứcvậtlí Bên cạnh kiếnthứcvậtlí cần ... vậtlí - Nghiên cứu nộidungkiếnthứcchương “Cảm ứng điện từ”- Sách giáo khoa vậtlí 11 phân tích khó khăn học sinh học nộidungkiếnthức - Nghiên cứu thiết kế Website liên quan đến nộidung ... củng cốnộidungkiếnthứcchương “Cảm ứng điện từ” – Vậtlí 11 nâng cao Mục đích nghiên cứu đề tài Thiết kế, tổ chức hoạt động ôn tập, củng cố số kiếnthứcchương “Cảm ứng điện từ”- Vậtlí 11...
... thoa hai sóngsóngdừng sợi dây 40 Sơ đồ cấu trúc lôgic nộidungkiếnthứcchươngSóngsóngâm SĨNG CƠ - SÓNGÂM Các đặc trưng Hạ âm Đặc trưng sinh lý Đặc trưng vật lý Sóng dọc SóngâmSóng ngang ... kiếnthức 2.3.3 Nộidung Website hỗ trợ dạy học vật lý chươngSóngsóngâm Website xây dựng nhằm hỗ trợ khắc phục phần khó khăn GV, HS dạy học chươngSóngsóngâmVật lý 12THPT Các nộidung ... tích nộidung cấu trúc chươngSóngsóngâm 2.2 Khó khăn thực trạng dạy học chươngSóngsóngâm 2.2.1 Một số khó khăn dạy học chươngSóngsóngâm 2.2.2 Thực trạng dạy học chươngSóng sóng...
... NỘI DUNGKIÊN THƢC CHƢƠNG “ĐIỆN HỌC” VẬTLÍ 2.1 Tổng quan nô ̣i dung kiế n thƣc chƣơng “Điên ho ̣c” Vâ ̣t lí ̣ ́ 2.1.1 Cấu trúc nội dung kiế n thưcchương “Điê ̣n học” ́ Nộidungkiếnthức ... thức chương “Điê ̣n học” Vậtlí 2.2.3 Kế t quả điều tra Tháng năm 2 012 tiến hành điều tra trường THCS Lê Quý Đôn - Cầu Giấy – Hà Nội 2.2.3.1 Tình hình giáo viên 100% giáo viên Vậtlí trường ... lại kiếnthức điện học lớp mạch nối tiếp, songsong Kết quả đạt đƣợc sau học xong bài Sau trải qua học dạy theo phương pháp LAMAP Chúng nhận thấy: Về mặt kiến thức: - Các em tự tìm kiến thức...
... ngoại khố thơng qua hội thi vậtlí cho học sinh dạy học nộidungkiếnthứcchương “Từ trường” vậtlí lớp 11 ban với hy vọng giúp học sinh vận dụngkiếnthứcvậtlí vào đời sốngthực tiễn, khơi ... Kết luận chươngChương 2: Tổ chức hoạt động ngoại khoá chương “Từ trường” 2.1 Nộidungkiếnthứcchương “Từ trường” 2.1.1 Phân tích nộidungkiếnthức SGK chương “Từ trường” lớp 11 THPT 2.1.2 ... Nếu vận dụng sở lí luận dạy học dự án để tổ chức hoạt động ngoại khoá cho học sinh dạy học nộidungkiếnthức “Từ trường” Vậtlí lớp 11 ban giúp học sinh vận dụngkiếnthứcVậtlí vào đời sống thực...
... học học nộidungkiếnthức chƣơng “Từ trƣờng” -Vật lí lớp 11 ban bản, từ cho thấy vận dụng dạy học dự án vào dạy nộidungkiếnthức CHƢƠNG II TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘIDUNGKIẾNTHỨC CHƢƠNG ... án nộidungkiếnthức chƣơng “Từ trƣờng” - Vậtlí lớp 11 ban nghiên cứu hấp dẫn, đáp ứng phần đòi hỏi thực tiễn dạy học vậtlí với hy vọng giúp học sinh vận dụng đƣợc kiếnthứcvậtlí vào đời ... nghiên cứu Các nộidungkiếnthức chƣơng “Từ trƣờng” Sách giáo khoa (SGK) Vậtlí lớp 11 ban Hoạt động dạy học theo dự án số nộidungkiếnthức chƣơng “Từ trƣờng” Sách giáo khoa Vậtlí lớp 11 ban...