... nghiệp nhà nớc cóvốn nhỏ cần giao bán cho thuê để nângcaohiệu sản xuất kinh doanh III Đổi nângcaohiệuquảnlýNhà nớc quan chủ sở hữu Doanh nghiệp nhà nớc Xác định rõ chức quảnlýNhà nớc ... tế nhà nớc2 Khái niệm kinh tế nhà nớc gì? 2.Các loại hình kinh tế nhà nớc phổ biến Việt Nam II Cơ sở lý luận cho tính chủ đạo kinh tế nhà nớc2 Cơ sở lý luận chủ nghĩa Mác Lênin3 Cơ sở lý ... nghiệp nhà nớc13 Xác định rõ chức quảnlýNhà nớc Doanh nghiệp nhà nớc .13 Phân định rõ ràng quyền quanNhà nớc.13 Đào tạo tiêu chuẩn cán quảnlý Doanh nghiệp nhà níc–––13 KÕt ln––––––––––––––––––––––––––...
... cường đầutư kinh phí cho cơng tác bảo đảm ATTP: - Có mục chi riêng ngân sách cho quảnlý CLVSATTP mục lục ngân sách nhànước hàng năm - Bảo đảm cấp đủ ngân sách nhànước cho hoạt động quảnlýnhà ... pháp nângcaohiệuquảnlý vệ sinh an toàn thực phẩm Hoàn chỉnh hệ thống pháp luật - Phải xây dựng, bổ sung hoàn thiện hệ thống văn pháp luật quan trọng nhằm nângcaohiệu lực quảnlýnhànước ... cường quảnlý thực phẩm đường phố, quảnlý sở giết mổ gia súc; Thành phố Hồ Chí Minh tiếp tục quảnlý thực phẩm theo chuỗi; đoàn tra vệ sinh an toàn thực phẩm tập trung vào bếp ăn tập thể, sở tư...
... chung thất thoát, lãngphíđầutưxâydựngtừvốn ngân sách Chương 2: Thực trạng thất thoát, lãngphíđầutưxâydựng Việt Nam Chương 3: Giải pháp chốngthất thoát, lãngphíđầutưxâydựng References ... dạng thất thốt, lãngphívốnđầutưxâydựngNhànướctừ đưa giải pháp nhằm ngăn chặn, đẩy lùi tư ng lãng phí, thất Các biện pháp nµo lµm râ tÝnh khả thi hiệu rõ rệt cđa viƯc chốngthất thoát, lãng ... Nghị số 01/2005/NQ-CP ngày 14/01/2005 v/v nângcaohiệuđầu tư, chốngthấtlãngphíđầu tư, Hà Nội Nguyễn Văn Anh (2008), Thấtthoátvốnđầutưxâydựng bản: Nguyên nhân rõ, giải pháp sao”, Báo...
... Năng lực quảnlý tài tốt thể việc ngân hàng quảnlý tốt khả sinh lời vốnđầu tư, đồng thời biết cách cấu vốn cách hài hòa, điều chỉnh luân chuyển vốn hợp lý; quảnlý rủi ro, quảnlý chi phí hoạt ... tiêu ROA, ROE thường nhàquản trị, nhàđầutưquan tâm, sử dụng đánh giá hiệu hoạt động ngân hàng, chúng thể khả năng, thời hạn thu hồi vốnđầutư chủ sở hữu Hiệu sử dụngvốn tài sản ngân hàng ... động đầutư góp phần tăng quy mô tổng tài sản ngân hàng Các khoản đầutư bảng cân đối kế toán gồm khoản mục: chứng khoán kinh doanh, chứng khoán đầutư góp vốnđầutư dài hạn Hoạt động đầutư đánh...
... xã hội định Quảnlýnhànước kinh tế phận quảnlýnhànước nói chung, dạng hoạt động phối hợp với để thực chức hệ thống quảnlýnhànước nhằm tác động cóhiệu lên hệ thống bị quảnlý (nền kinh ... cụ, biện pháp quảnlý nhằm đạt mục tiêu đề giai đoạn định [4] Quảnlý hoạt động NHTM phận quảnlýNhànước kinh tế, tác động có tổ chức, có định hướng quanquảnlý (chủ thể quản lý) vào hoạt động ... nhàquảnlýquan tâm đến Đây mục tiêu mà nhàquảnlý ln hướng đến, phản ánh lực nhàquảnlýHiệuquảnlý NHTW hoạt động NHTM việc xem xét, đánh giá sử dụng nguồn lực dành cho hoạt động quản lý...
... nguồn vốn để cung ứng vốn cho kinh tế, cần thiết nângcaohiệu hoạt động quảnlýnhànước nói chung, có vai trò quản lý, giám sát Ngân hàng Nhànước Việt Nam (NHNNVN) hoạt động NHTM Xuất phát từlý ... tài đề giải pháp nhằm nângcaohiệuquản lý, giám sát thời gian tới Đề tài nói nghiên cứu hiệuquản lý, giám sát Nhànước thị trường bảo hiểm, không nghiên cứu hiệuquảnlý NHNN hoạt động Ngân ... I Lý luận hiệuquảnlý Ngân hàng Trung ương hoạt động Ngân hàng thương mại Chương II Thực trạng hiệuquảnlý Ngân hàng Nhànước hoạt động NHTM Việt Nam Chương III Giải pháp nângcaohiệu quản...
... 1.1.1.6 Quảnlývốnđầutưxâydựngtừ ngân sách NhànướcQuảnlývốnđầutưxâydựngtừ ngân sách Nhànước chức hoạt động hệ thống tổ chức nhằm quảnlývốnđầutưxâydựngtừ ngân sách Nhànước ... tố nội dungquảnlývốnđầutưxâydựngtừ ngân sách nhànước 1.2.1 Các yếu tố trình quảnlývốnđầutưxâydựngtừ ngân sách Nhànước 1.2.1.1 Chủ thể quảnlý Chủ thể quảnlývốnđầutư XDCB từ ... NSNN 1.2.1.2 Đối tư ng quảnlý Nếu xét mặt vật đối tư ng quảnlývốnđầutư XDCB NSNN Nếu xét cấp quảnlý đối tư ng quảnlývốnđầutư XDCB từ NSNN quanquảnlý sử dụngvốnđầutư XDCB cấp 1.2.1.3...
... ăsau: ng T ng quan nghiên c u c s lý lu n v hi u qu qu n lý c a Ngân hàng Nhà n c đ i v i Qu tín d ng nhân dân Ch ng Ph Ch ng Th c tr ng hi u qu qu n lý c a Ngân hàng Nhà n ng pháp nghiên c u thi ... hàng Nhà n ng Khuy n ngh nh m nângcao hi u qu qu n lý c a Ngân c đ i v i Qu tín d ng nhân dân t i t nh Hà Giang TÀIăLI UăTHAMăKH O Ti ngăVi t Ph măTh ăPh ngăHi n,ă2011.ăHoàn thi n qu n lýNhà ... Error! Bookmark not defined 1.1.1 Các cơng trình nghiên c u v Qu tín d ng nhân dân Error! Bookmark not defined 1.1.2 Các cơng trình nghiên c u v qu n lýNhà n c đ i v i ho t đ ng c a Qu tín...
... hàng nhànước với quanquảnlýcó liên quan hoạt động quảnlý QTDND Nếu quanquảnlý nƣớc khơng có phối kết hợp chặt chẽ với quảnlý giám sát, làm giảm hiệu lực, hiệuquảnlý NHNN QTDND Quản lý, ... trọng việc nângcaohiệuquảnlýnhà nƣớc kinh tế nói chung, nângcaohiệuquảnlý NHNN hoạt động QTDND nói riêng vấn đề ln đƣợc nhàquảnlýquan tâm đến Đây mục tiêu mà nhàquảnlý ln hƣớng ... diện hiệuquảnlý hoạt động QTDND; đánh giá hiệu hoạt động quảnlý hoạt động QTDND, không đơn dựa vào so sánh số học kết quảnlý hoạt động QTDND với chi phíđầu vào sử dụng trình thực hoạt động quản...
... tiết Nhànước 3.3 NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNGCAOHIỆUQUẢ SỬ DỤNGVỐNĐẦUTƯXÂYDỰNGCƠBẢN TẬP TRUNG TỪ NGÂN SÁCH NHÀNƯỚC DO THÀNH PHỐ HÀ NỘI QUẢNLÝ Để nângcaohiệu sử dụngvốnđầutư ... tác chuẩn bị đầutư nhiều lĩnh vực; lực Banquảnlý dự án, chủ đầutư cần nângcao 2.2.3 Thực trạng công tác quảnlývốnđầutưxâydựngtừ ngân sách nhànước thành phố Hà Nội quảnlý 2.2.3.1 ... ĐÁNH GIÁ HIỆUQUẢ SỬ DỤNGVỐNĐẦUTƯ PHÁT TRIỂN VÀVỐNĐẦUTƯXÂYDỰNGCƠBẢNTỪ NGÂN SÁCH NHÀNƯỚCHiệu sử dụngvốnđầutư phản ánh mối quan hệ so sánh kết đạt với tổng số vốnđầutư sử dụng để...
... tài: quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý trường học, hiệuquản lý, hiệuquảnlýHiệu trưởng, vị trí, mục tiêu nhiệm vụ trường TH hệ thống giáo dục quốc dân Đặc biệt nhiệm vụ, quyền hạn hiệuquảnlý ... nguồn gốc đời hoạt động quản lý, cóquảnlý giáo dục Trên giới nước ngày có nhiều cơng trình nghiên cứu quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý trường học 1.1.1 Các nghiên cứu nước - V.zimin, M.I.Kônđacốp, ... động quảnlý thân giáo viên học sinh Trong nhà trường, giáo viên học sinh vừa đối tư ng, vừa chủ thể quảnlý Với tư cách đối tư ng quản lý, họ chịu tác động chủ thể quảnlý (Hiệu trưởng); với tư...
... tài: quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý trường học, hiệuquản lý, hiệuquảnlýhiệu trưởng, vị trí, mục tiêu nhiệm vụ trường THCS hệ thống giáo dục quốc dân Đặc biệt nhiệm vụ, quyền hạn hiệuquản ... tác quảnlýhiệu trưởng trường trung học sở Từcó cách nhìn tổng quan cơng tác quảnlýhiệu trưởng, giúp hiệu trưởng thực cơng tác quảnlýcóhiệu - Đánh giá thực trạng công tác quảnlýhiệu ... động quảnlý thân giáo viên học sinh Trong nhà trường, giáo viên học sinh vừa đối tư ng, vừa chủ thể quảnlý Với tư cách đối tư ng quản lý, họ chịu tác động chủ thể quảnlý (hiệu trưởng); với tư...
... hữu hiệu cần phải đặt sở lý luận thực tiễn đáng tin cậy - Giải pháp nângcaohiệuquảnlýhiệu trưởng Giải pháp nângcaohiệuquảnlýhiệu trưởng cách thức tác động vào hiệu trưởng, trình quảnlý ... đề cập, tìm hiểu sở lý luận đề tài tổng quan vấn đề nghiên cứu; số khái niệm liên quan đến đề tài: Quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý trường học, hiệuquản lý, hiệuquảnlýhiệu trưởng, vị trí, ... chẽ sở hình thành chức quảnlý 1.2.1.2 Chức quảnlý Trong trình quản lý, người quảnlý phải thực dãy chức quảnlý cách logic, trình diễn cách tuần hồn gọi chu trình quảnlý mối quan hệ chu trình...
... học) - Xâydựng sách khuyến khích đủ mạnh để đổi quảnlý CSVCTB, nângcaohiệu suất sử dụng phòng học, phòng thí nghiệm, trang thiết bị (khốn chi phí đào tạo, sử dụng thiết bị, khen thưởng hiệu ... suất sử dụng ) Thiết kế chế, sách quảnlý tài khuyến khích tiết kiệm, tăng hiệu suất sử dụng CSVC-TB (VD: Tính số tiền phải trả cho việc sử dụng phòng học, thiết bị vào ngân sách trường, khoa Nếu ... học,…) - Xâydựng chiến lược phát triển nguồn tài để đảm bảo mặt hoạt động nhà trường Có sách tăng cường mạnh mẽ nguồn thu từ hoạt động khoa học - công nghệ, sản xuất, dịch vụ tận dụng CSVC-TB nhà...
... quảnlýnhà trường: Đổi tưquảnlý giáo dục, đổi phương thức quảnlý giáo dục, đổi chế quảnlý giáo dục, chuyển từ mơ hình quảnlý cũ sang mơ hình quảnlý - Nângcao chất lượng công tác xâydựng ... DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝ GIÁO DỤC VÀ NGƯỜI CÁN BỘ QUẢNLÝ GIÁO DỤC 1.1 Khái niệm quảnlý giáo dục người cán quảnlý giáo dục 1.1.1 Khái niệm quảnlý Theo C Mác: “ Quảnlý chức tất ... đội ngũ cán quản lý: nghiệp vụ quảnlý giáo dục, quảnlý trường học; khả ứng xử tình giáo dục; ứng dụng cơng nghệ thơng tin quảnlý dạy học; kỹ quản lý, kỹ thực hành Ngoài cán quảnlý phải trực...