0

nâng cao trình độ chuyên môn và đạo đức của đội ngũ cán bộ tín dụng

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật lý tại trường Trung học phổ thông của tỉnh Bắc Giang

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật lý tại trường Trung học phổ thông của tỉnh Bắc Giang

Sư phạm

... bồi dưỡng người lao động đào tạo có trình độ chuyên môn nghề định - Bồi dưỡng thực chất trình cập nhật bổ sung tri thức, kĩ để nâng cao trình độ lĩnh vực hoạt động chuyên môn đó, qua hình thức ... học kĩ thuật Chuyên môn gắn với hoạt động định, đặc biệt hoạt động nghề nghiệp Khi lao động nghề nghiệp, người lao động thực hoạt động chuyên môn để làm rõ chất hoạt động chuyên môn, cần phải ... mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo; mục tiêu xây dựng đội ngũ trở thành tập thể dân chủ, đồng thuận, có kỷ luật trách nhiệm cao, đủ số lượng, đồng cấu; mục tiêu nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp...
  • 103
  • 933
  • 1
Gv: Lê Uy Phong- Tạo kho lưu trữ, chia sẻ qua Website cánhân nhằm nâng cao trình độ chuyên môn và chất lượng dạy-học

Gv: Lê Uy Phong- Tạo kho lưu trữ, chia sẻ qua Website cánhân nhằm nâng cao trình độ chuyên môn chất lượng dạy-học

Tư liệu khác

... hành vận dụng kiến thức vào tập đạt 70% -Tỉ lệ tiếp thu kiến thức lớp đạt 90%-99% -Thực hành vận dụng kiến thức vào tập đạt 85%-95% 40 C KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ Ứng dụng CNTT vào hoạt động nghiệp ... sáng tạo vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo Chỉ thị 06-CT/TW ngày 07/11/2006 Bộ Chính trị gắn với đặc thù ngành thực vận động "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng ... phương tiện đại- CNTT vào công tác chuyên môn nghiệp vụ Đó lí chọn đề tài “ Tạo kho lưu trữ liệu, chia sẻ qua Website cá nhân nhằm nâng cao trình độ chuyên môn chất lượng giảng dạy” III Phạm vi nghiên...
  • 42
  • 296
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học     dạy và học BẰNG SONG NGỮ   PHƯƠNG PHÁP tốt NHẤT để NÂNG CAO TRÌNH độ CHUYÊN môn và NGOẠI NGỮ của SINH VIÊN HIỆN NAY

Báo cáo nghiên cứu khoa học dạy học BẰNG SONG NGỮ PHƯƠNG PHÁP tốt NHẤT để NÂNG CAO TRÌNH độ CHUYÊN môn NGOẠI NGỮ của SINH VIÊN HIỆN NAY

Thạc sĩ - Cao học

... việc giảng dạy học tập chuyên môn tiếng nước có nhiều tiện ích: - Việc dạy học song ngữ trực tiếp tiếng nước không nâng cao trình độ ngoại ngữ mà làm cho việc học chuyên môn sinh viên đạt kết ... ngữ chuyên môn Muốn nâng cao chất lượng ngoại ngữ giảng viên sinh viên, trước hết cần phải làm cho giảng viên sinh viên hiểu rõ vai trò ngoại ngữ việc nghiên cứu, học tập chuyên môn Hầu hết môn ... trung học phổ thông dạy số số môn khoa học Toán, Lý, Hóa song ngữ (Viêt-Anh, Việt-Pháp) vừa đảm bảo chương trình giáo dục Bộ Giáo dục đào tạo, vừa nâng cao trình độ ngoại ngữ cho học sinh trở...
  • 6
  • 998
  • 9
Tư tưởng đạo đức của Hồ Chí Minh và ý nghĩa của nó trong việc xây dựng đạo đức của đội ngũ cán bộ y tế ở Việt Nam hiện nay

Tư tưởng đạo đức của Hồ Chí Minh ý nghĩa của nó trong việc xây dựng đạo đức của đội ngũ cán bộ y tế ở Việt Nam hiện nay

Lý luận chính trị

... cần nâng cao việc học tập vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trước thực trạng đạo đức đội ngũ cán y tế Việt Nam nay, từ góp phần nâng cao đạo đức cho đội ngũ cán Y tế Việt Nam Xã hội Việt ... y đức đội ngũ cán y tế Việt Nam 71 2.2 Tƣ tƣởng đạo đức Hồ Chí Minh với việc xây dựng đạo đức đội ngũ cán y tế Việt Nam giai đoạn 75 2.2.1 Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức ... NHÂN VĂN * NGUYỄN THỊ THANH LÂM TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC CỦA HỒ CHÍ MINH Ý NGHĨA CỦA NÓ TRONG VIỆC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ Y TẾ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN...
  • 107
  • 882
  • 2
Công tác đào tạo và phát triển, nâng cao trình độ chuyên môn nguồn nhân lực trong Trung tâm dân số kế hoạch hóa gia đình huyện Kì Sơn

Công tác đào tạo phát triển, nâng cao trình độ chuyên môn nguồn nhân lực trong Trung tâm dân số kế hoạch hóa gia đình huyện Kì Sơn

Kinh tế - Quản lý

... tham gia vào trình đào tạo bồi dưỡng trung tâm Sau trình đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn chất lượng cán bộ, công chức nâng lên trình độ chuyên môn, lý luận trị, Tuy nhiên, cán bộ, công chức ... triển nâng cao trình độ chuyên môn nguồn nhân lực nhằm nâng cao khả thích ứng người lao động; phát huy tiềm người tổ chức thực tế công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn người lao động ... nhiệm vụ công vụ b) Xây dựng chương trình, kế hoạch đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cán bộ, công chức Kế hoạch hóa đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cán bộ, công chức yêu cầu cần thiết toàn...
  • 57
  • 371
  • 0
Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động tại Công ty Dược phẩm Trung ương.docx

Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động tại Công ty Dược phẩm Trung ương.docx

Quản trị kinh doanh

... tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động Các khái niệm liên quan đến đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn người lao động 1.1 Khái niệm trình độ chuyên môn nguồn nhân lực Trình độ chuyên ... nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động Chương : Phân tích thực trạng trình độ chuyên môn người lao động công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động Công ty Dược phẩm ... lực cao II Phân tích thực trạng vấn đề trình độ chuyên môn người lao động công tác đào tạo nâng cao trình độ cho người lao động Công ty Dược phẩm Trung ương I Đặc điểm trình độ người lao động...
  • 81
  • 1,529
  • 15
Một số biện pháp để đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Một số biện pháp để đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Khoa học xã hội

... tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên khách sạn quốc tế Bảo Sơn Chương 3- Một số biện pháp để đẩy mạnh công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân ... nhà quản trị có trình độ đại học số có trình độ sau đại học Đối với lao động trực tiếp đòi hỏi tính chuyên môn hóa cao, nên để họ tham gia vào khóa học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ... cần tập trung vào nội dung đào tạo nhằm nâng cao khả hoạch định, tổ chức, lãnh đạo, kiểm soát Ngoài ra, đội ngũ cán quản trị cần nâng cao trình độ quản lý kinh tế, ngoại giao, trình độ trị, hiểu...
  • 81
  • 1,049
  • 1
Thực trạng về công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Thực trạng về công tác đào tạo nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên của khách sạn quốc tế Bảo Sơn

Khoa học xã hội

... có năm cán bộ, có hai cán biên chế ba cán hợp đồng người nhận trách nhiệm khác nhau: P.TRƯỞNG PHÒNG CÁN BỘ PHỤ TRÁCH THƯƠNG MẠI CÁN BỘ PHỤ TRÁCH DU LỊCH CÁN BỘ TÀI CHÍNH - KẾ TOÁN CÁN BỘ PHỤ ... phí thấp nên việc quản lý gặp nhiều khó khăn - Đội ngũ cán Phòng cán yếu lực, có cán tinh thần trách nhiệm không cao Nhiều công việc nhiều không đủ cán để phục vụ cho công việc Phòng Ví dụ đầu ... chăn nuôi chất lượng cao đưa vào chế biến Hình thành tiểu vùng sản xuất hàng hoá chuyên môn sâu, xây dựng khu nông nghiệp kỹ thuật cao thương hiệu sản phẩm để nâng cao uy tín thị trường Đồng thời...
  • 67
  • 774
  • 2
Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

Mầm non - Tiểu học

... phải xây dựng kế hoạch quy hoạch lâu dài tình hình đội ngũ học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, sở trình độ chuyên môn đạt quy hoạch trình độ CB-GV-CNV Bản thân người CB-GV-CNV đăng ký thống ... Vì học nâng cao trình độ, thân người nhiều bổ sung kiến thức, trình độ, hiểu biết nhiều không học Người thầy có kiến thức, trình độ chuyên môn cao nhận thức thuận lợi vấn đề, chuyên môn nghiệp ... tế….để học có mở lớp học theo trình độ chuyên môn chuyên ngành - Trường thông tin kịp thời tất văn đạo ngành có mở lớp học liên quan đến đội ngũ sư phạm CB-GV-CNV về: Cao học, Đại học, CĐSP, CBQL,...
  • 11
  • 1,324
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KINH NGHIỆM THỰC HIỆN: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” pptx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KINH NGHIỆM THỰC HIỆN: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” pptx

Mầm non - Tiểu học

... xây dựng kế hoạch quy hoạch lâu dài tình hình đội ngũ học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, sở trình độ chuyên môn đạt quy 31 hoạch trình độ CB-GV-CNV Bản thân người CB-GV-CNV đăng ký thống ... Tổng số độc thân : 40 80 Nữ : 37 Tổng số Công đoàn viên : 119 Nữ : 104  Trình độ chuyên môn CB-GV-CNV diện biên chế nhà nước: NĂ Trình độ S M Trình CM Ố SIN độ cao H CM gốc T T HỌ TÊN Đã ... Vì học nâng cao trình độ, thân người nhiều bổ sung kiến thức, trình độ, hiểu biết nhiều không học Người thầy có kiến thức, trình độ chuyên môn cao nhận thức thuận lợi vấn đề, chuyên môn nghiệp...
  • 48
  • 933
  • 0
Xây dựng kế hoạch cho cán bộ - giáo viên - công nhân viên đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn

Xây dựng kế hoạch cho cán bộ - giáo viên - công nhân viên đi học chuẩn hoá nâng cao trình độ chuyên môn

Giáo dục học

... trình độ nghiệp vụ chuyên môn, trò, vi tính… Trước hết trường phải xây dựng kế hoạch quy hoạch lâu dài tình hình đội ngũ học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, sở trình độ chuyên môn đạt ... HỌ TÊN NĂM SINH chức vụ Trình độ CM gốc Trình độ CM cao Đã đạt Trình độ CM cao Năm tốt nghiệp Quy hoạch cho CB-GV-CNV học chuyên môn Chuyên môn Chính trò Tin học, Anh văn Đang học nâng cao: ... cấp tính B Anh văn 2007 A vi tính 2007 A vi tính 2/2008 hưu ĐHH A vi tính CNTH A vi tính A Anh văn A vi tính A vi tính 2007 A vi tính A vi tính ĐHH A vi tính ĐHH CNTH A vi tính ĐHH A vi tính,...
  • 17
  • 801
  • 0
5 biện pháp của lãnh đạo nhà trường giúp xây dựng ý thức tham gia phong trào tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của cán bộ, giáo viên trong nhà trường_SKKN QLGD

5 biện pháp của lãnh đạo nhà trường giúp xây dựng ý thức tham gia phong trào tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của cán bộ, giáo viên trong nhà trường_SKKN QLGD

Giáo dục học

... thiết việc nâng cao trình độ thân giai đoạn nay: Qua buổi thảo luận chuyên môn giúp giáo viên nhận thức việc học tập nâng cao trình độ thân giai đoạn việc làm cần thiết, trình độ nâng cao nhận ... 5 BIỆN PHÁP CỦA LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG GIÚP XÂY DỰNG Ý THỨC THAM GIA PHONG TRÀO TỰ HỌC, TỰ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CỦA CÁN BỘ, GIÁO VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG I Lý ... viên tự học – tự rèn nâng cao tay nghề Ban Giám hiệu ý tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên tự học tham gia học tập lớp Bồi dưỡng nâng cao trình độ văn hóa, trình độ chuyên môn Động viên giáo viên...
  • 14
  • 1,687
  • 2
luận văn quản trị nhân lực MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN CHO LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG LA HIÊN

luận văn quản trị nhân lực MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN CHO LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG LA HIÊN

Quản trị kinh doanh

... cao trình độ chuyên môn cho lao động công ty cổ phần xi măng La Hiên 53 Bảng 2.7: chương trình đào tạo cán quản lý 54 2.4.Quy trình đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho lao động ... tác đào nâng cao trình độ chuyên môn cho lao động công ty cổ phần xi măng La Hiên 69 3.2.1.Chú trọng hoàn thiện việc xây dựng chương trình đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho lao động ... CHƯƠNG1 : TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN CHO LAO ĐỘNG TRONG DOANH NGHIỆP .3 1.1.Hoạt động đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho lao động doanh nghiệp ...
  • 91
  • 729
  • 1
Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện sơn động, tỉnh bắc giang

Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện sơn động, tỉnh bắc giang

Kinh tế

... ðây s ñ cán b , công ch c phát huy tính sáng t o c a công vi c - Thông qua ñào t o, b i dư ng s nâng cao ch t lư ng cho cán b , công ch c, c th : + Nâng cao trình ñ h c v n, trình ñ chuyên môn, ... văn hoá, trình ñ chuyên môn trình ñ lý lu n tr c a cán b , công ch c huy n Sơn ð ng B ng 4.4 cho th y cán b c p xã huy n Sơn ð ng có trình ñ văn hóa, trình ñ chuyên môn, nghi p v , trình ñ lý ... 2009, 2010, 2011 cán b công ch c có trình ñ THPT tăng d n chi m t l cao hàng năm V trình ñ chuyên môn nghi p v : Cán b công ch c c p xã huy n Sơn ð ng có trình ñ chuyên môn nghi p v cao nh t ñ i...
  • 101
  • 663
  • 1
Xây dựng kế hoạch cho cb gv cnv đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ công tác giảng dạy

Xây dựng kế hoạch cho cb gv cnv đi học chuẩn hoá nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ công tác giảng dạy

Tài liệu khác

... Tổng số độc thân : 40 80 Nữ : 37 Tổng số Công đoàn viên : 119 Nữ : 104  Trình độ chuyên môn CB-GV-CNV diện biên chế nhà nước: NĂ Trình độ S M Trình CM Ố SIN độ cao H CM gốc T T HỌ TÊN Đã ... nâng độ học chuyên cao: môn Trìn Nă Chu Chín nghi đạt ệp vụ sau vụ h độ m yên h trị CM tốt môn Tin cao ngh iệp chuy quy ên hoạ học, môn, ch Anh chín cho văn h trị, tin học học nân … g cao Cao ... trẻ nhiều, có trình độ chuyên môn tương đối tốt, nhiệt tình trách nhiệm công tác, ham học hỏi để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, tay nghề 2: Số liệu CB-GV-CNV học sinh: A.Học sinh : Tính thời điểm...
  • 10
  • 328
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25