0

những vấn đề cơ bản về hoạt động huy động vốn tiền gửi tại ngân hàng thương mại

Một số giải pháp phát triển hoạt động huy động vốn bằng tiền gửi tiết kiệm của ngân hàng TMCP Tiên Phong – Chi nhánh Thăng Long

Một số giải pháp phát triển hoạt động huy động vốn bằng tiền gửi tiết kiệm của ngân hàng TMCP Tiên Phong – Chi nhánh Thăng Long

Tài chính - Ngân hàng

... tốt cho hoạt động kinh doanh Ngân hàng 1.1.3 Hoạt động huy động vốn Ngân hàng thương mại 1.1.3.1 Khái niệm hoạt động huy động vốn Ngân hàng thương mại Hoạt động huy động vốn trình mà Ngân hàng đưa ... CHƯƠNG SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG HUY ĐỘNG VỐN BẰNG TIỀN GỬI TIẾT KIỆM CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI 1.1 sở lý luận hoạt động huy động vốn tiền gửi tiết kiệm ngân hàng thương mại 1.1.1Khái ... niệm hoạt động huy động vốn tiền gửi tiết kiệm ngân hàng thương mại Hoạt động huy động vốn tiền gửi tiết kiệm hoạt độngNgân hàng thu hút lượng vốn nhàn dỗi từ dân cư thông qua sản phẩm tiền gửi...
  • 92
  • 1,209
  • 15
Phân tích thực trạng tuyển dụng và công tác đào tạo đội ngũ nhân viên của công ty PNJ Đà Nẵng.doc

Phân tích thực trạng tuyển dụng và công tác đào tạo đội ngũ nhân viên của công ty PNJ Đà Nẵng.doc

Quản trị kinh doanh

... vấn:  Phòng TCHC phải điện thoại gửi thư mời ứng viên đủ tiêu chuẩn vấn đến công ty để xem lịch vấn chi tiết  Lịch vấn chi tiết phải niêm yết 02 ngày trước ngày vấn + Phỏng vấn: Các bước vấn: ... sức -Phỏng vấn: Bắt buộc áp dụng cho chức danh _ Đối với chức danh quản lý kinh tế: giám đốc phòng nhân vấn. Lần lượt ứng viên vào vấn _ Đối với chức danh bán hàng: cửa hàng trưởng phong vấn ứng ... tuyển dụng theo bước sau:  Lên kế hoạch vấn  Nhân hồ sơ dự tuyển  Xét tuyển hồ sơ  Hẹn ngày vấn  Phỏng vấn  Tiếp nhận làm việc + Lên kế hoạch vấn: - Căn đề xuất nhân đơn vị kế hoạch cung ứng...
  • 15
  • 2,799
  • 17
Phân tích thực trạng tuyển dụng và công tác đào tạo đội ngũ nhân viên của công ty PNJ Đà Nẵng

Phân tích thực trạng tuyển dụng và công tác đào tạo đội ngũ nhân viên của công ty PNJ Đà Nẵng

Quản trị kinh doanh

... Hẹn ngày vấn:  Phòng TCHC phải điện thoại gửi thư mời ứng viên đủ tiêu chuẩn vấn đến công ty để xem lịch vấn chi tiết  Lịch vấn chi tiết phải niêm yết 02 ngày trước ngày vấn + Phỏng vấn:  Các ... sức -Phỏng vấn: Bắt buộc áp dụng cho chức danh _ Đối với chức danh quản lý kinh tế: giám đốc phòng nhân vấn. Lần lượt ứng viên vào vấn _ Đối với chức danh bán hàng: cửa hàng trưởng phong vấn ứng ... tuyển dụng theo bước sau:  Lên kế hoạch vấn  Nhân hồ sơ dự tuyển  Xét tuyển hồ sơ  Hẹn ngày vấn  Phỏng vấn  Tiếp nhận làm việc + Lên kế hoạch vấn: - Căn đề xuất nhân đơn vị kế hoạch cung ứng...
  • 15
  • 1,604
  • 5
Báo cáo: Phân tích thực trạng tuyển dụng và công tác đào tạo đội ngũ nhân viên của công ty PNJ Đà Nẵng pptx

Báo cáo: Phân tích thực trạng tuyển dụng và công tác đào tạo đội ngũ nhân viên của công ty PNJ Đà Nẵng pptx

Báo cáo khoa học

... Hẹn ngày vấn:  Phòng TCHC phải điện thoại gửi thư mời ứng viên đủ tiêu chuẩn vấn đến công ty để xem lịch vấn chi tiết  Lịch vấn chi tiết phải niêm yết 02 ngày trước ngày vấn + Phỏng vấn:  Các ... sức -Phỏng vấn: Bắt buộc áp dụng cho chức danh _ Đối với chức danh quản lý kinh tế: giám đốc phòng nhân vấn. Lần lượt ứng viên vào vấn _ Đối với chức danh bán hàng: cửa hàng trưởng phong vấn ứng ... tuyển dụng theo bước sau:  Lên kế hoạch vấn  Nhân hồ sơ dự tuyển  Xét tuyển hồ sơ  Hẹn ngày vấn  Phỏng vấn  Tiếp nhận làm việc + Lên kế hoạch vấn: - Căn đề xuất nhân đơn vị kế hoạch cung ứng...
  • 18
  • 1,281
  • 2
Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng công tác đào tạo đội ngũ giảng viên trường đại học nguyễn tất thành

Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng công tác đào tạo đội ngũ giảng viên trường đại học nguyễn tất thành

Kinh tế

... 48 Bảng 4.19: Các hệ số hồi qui mô hình 49 Bảng 4.20: Bảng kết kiểm định giả thuyết 53 Bảng 4.21: Bảng phân tính chức vụ đánh giá chất lượng công tác đào tạo 54 Bảng 4.22: Bảng ... 38 Bảng 4.6: Bảng KMO and Bartlett's Test (Lần 2) 39 Bảng 4.7: Bảng kết EFA lần với ma trận nhân tố với phép xoay Varimax 39 Bảng 4.8: Bảng KMO and Bartlett's Test (Lần 3) 40 Bảng ... 1.3.1 T T T Mục tiêu nghiên cứu đề tài 1.3 T T T T T Tóm tắt chương T T CHƯƠNG 2: SỞ LÝ THUYẾT T Những vấn đề lý luận liên quan chất lượng công...
  • 136
  • 653
  • 0
hoàn thiện công tác đào tạo đội ngũ giảng viên tại trường đại học hà tĩnh

hoàn thiện công tác đào tạo đội ngũ giảng viên tại trường đại học hà tĩnh

Khoa học xã hội

... trước mắt vấn đề - Bài báo Võ Xuân Tiến, giới thiệu số khái niệm NNL, đào tạo NNL, phát triển NNL, lực người lao động Đồng thời, hoạt động đào tạo phát triển động thúc đẩy người lao động làm việc ... dân Trong đó, “đào tạo hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động thực hiệu chức năng, nhiệm vụ Đó trình học tập làm cho người lao động nằm vững công việc mình, hoạt động học tập để nâng ... cường lực chuyên môn quản lý nhân lực cho phòng Tổ chức Cán bộ: Nhà trường cần tuyển thêm cán chuyên ngành để thiết kế lại quy trình làm việc phòng, vấn đề đào tạo đội ngũ giảng viên Vấn đề quản...
  • 122
  • 710
  • 7
Đào tạo đội ngũ giảng viên tại trường cao đẳng nghề cơ điện hà nội

Đào tạo đội ngũ giảng viên tại trường cao đẳng nghề điện hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... 2.1 Sơ đồ cấu tổ chức trường Cao đẳng nghề Điện Hà Nội 38 Bảng 2.2: cấu giảng viên phân theo giới tính 42 Bảng 2.3: cấu giảng viên phân theo độ tuổi 43 Bảng 2.4: cấu ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI - PHAN THỊ HẰNG ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐIỆN HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản trị ... Kiến thức, kỹ chuyên môn: Về nguyên tắc công việc lĩnh vực chuyên môn xem xét bổ cứu, trang bị kiến thức chuyên môn lĩnh vực chuyên môn Tuy nhiên, học viên giảng viên trình độ chuyên môn kiến...
  • 126
  • 417
  • 0
MỘT số vấn đề về đổi mới đào tạo đội NGŨ GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG đáp ỨNG yêu cầu xã hội HIỆN đại

MỘT số vấn đề về đổi mới đào tạo đội NGŨ GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG đáp ỨNG yêu cầu xã hội HIỆN đại

Giáo dục học

... nghiên cứu giải vấn đề thực tiễn GD Nói cách khác, GV người lao động sáng tạo, xây dựng phát triển kiến thức sở quan sát, phân tích, suy ngẫm tổng kết kinh nghiệm từ thực tiễn GD hoạt động nghề nghiệp ... phương: Hàng năm, tổ chức Hội nghị với giáo viên THPT để xác định vấn đề cụ thể phương pháp giảng dạy, đánh giá kĩ khác; 2-3 năm lần, tổ chức Hội nghị Hiệu trưởng THPT để xác định vấn đề quản ... trường học sinh cho sinh viên hỗ trợ em Đối với quốc gia Đông Á, hai vấn đề cụ thể bật cân đối lý thuyết giáo dục, kiến thức môn chuyên ngành kiến thức sư phạm, vận dụng kiến thức học việc giảng...
  • 8
  • 564
  • 3
ĐÀO tạo đội NGŨ GIÁO VIÊN CHẤT LƯỢNG CAO THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP

ĐÀO tạo đội NGŨ GIÁO VIÊN CHẤT LƯỢNG CAO THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP

Quản lý giáo dục

... lượng giáo dục Ở vấn đề giảng viên đặt góc độ lực, phẩm chất, điều kiện sống, điều kiện làm việc, quan niệm xã hội nghề dạy học Vấn đề nhiều quốc gia giới khẳng định Mỹ, Anh, Nhật Bản, Singapore, ... giảng viên lực chuyên môn cao nắm bắt phát triển học thuật thực tiễn chuyên môn mình; lực giảng dạy phù hợp với lĩnh vực chuyên môn sâu mình; lực nghiên cứu sâu lĩnh vực chuyên môn Trên ... loại hình đào tạo khác để phát triển đội ngũ sách đặc biệt để khuyến khích nghề dạy học Nghiên cứu, đề xuất sách tiền lương nhằm khuyến khích thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao ngành giáo dục...
  • 6
  • 492
  • 0
NHỮNG vấn đề đặt RA TRONG đào tạo đội NGŨ GIẢNG VIÊN lý LUẬN CHÍNH TRỊ ở nước TA HIỆN NAY

NHỮNG vấn đề đặt RA TRONG đào tạo đội NGŨ GIẢNG VIÊN lý LUẬN CHÍNH TRỊ ở nước TA HIỆN NAY

Quản lý giáo dục

... cứu Hoạt động dạy học hoạt động đặc thù đòi hỏi tham gia người dạy người học Người dạy chủ thể hoạt động dạy người học chủ thể hoạt động học Hiệu q trình giáo dục, đào tạo hợp tác, phối hợp hoạt ... ngày phát triển, nhiều vấn đề đặt thực tiễn vấn đề mà sinh viên khả nắm bắt, vấn đề nảy sinh thời đại thu hút say mê, khả phát huy lực sáng tạo người học Bốn là, chủ động hướng dẫn người ... riêng mang nặng tác phong thụ động, chưa phát huy lực tự chủ, sáng tạo, chưa tự đề xuất vấn đề trọng tâm, chí khơng dám đặt câu hỏi với giảng viên gặp phải vấn đề khúc mắc học Để khắc phục tình...
  • 9
  • 833
  • 3
Đào tạo đội ngũ giảng viên trường đại học mỹ thuật việt nam

Đào tạo đội ngũ giảng viên trường đại học mỹ thuật việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... Nam, đề tài đề xuất giải pháp nâng cao hoạt động đào tạo đội ngũ giảng viên trường ĐH Mỹ Thuật Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ số vấn ... lượng đào tạo Với ý nghĩa chọn vấn đề: “Đào tạo đội ngũ giảng viên trường Đại Học Mỹ Thuật Việt Nam” đề tài luận văn 2 Tình hình nghiên cứu Trong năm qua, vấn đề người nguồn lực người thu hút ... lực trí tuệ Việt Nam trình lịch sử đến tại, xây dựng phát huy nguồn lực trí tuệ, yếu tố thúc đẩy, cản trở việc phát huy nguồn lực Từ đề xuất giải pháp khuyến nghị mặt sách Đảng Nhà nước nhằm...
  • 21
  • 417
  • 0
CÔNG tác HOẠCH ĐỊNH, TUYỂN DỤNG và đào tạo đội NGŨ GIẢNG VIÊN tại TRƯỜNG đại học tư THỤC THÀNH đô KIM CHUNG, HOÀI đức, hà nội

CÔNG tác HOẠCH ĐỊNH, TUYỂN DỤNG và đào tạo đội NGŨ GIẢNG VIÊN tại TRƯỜNG đại học tư THỤC THÀNH đô KIM CHUNG, HOÀI đức, hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... trình độ chuyên môn, lực chuyên môn đặc biệt kinh nghiệm thực tiễn… Đối với giảng viên lý thuyết cần kết nghiên cứu khoa học công trình công bố, giảng viên giảng dạy thực hành hay chuyên đề không ... khía cạnh khác vấn đề nâng cao hiệu quản lý nguồn nhân lực giảng viên, chưa thực công trình nghiên cứu vấn đề sách giảng viên công lập Mục tiêu nghiên cứu Trên sở khái quát vấn đề lý luận chung ... Thế Vinh (2005), chiến lược xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên Những công trình kể trên, đề cập đến nhiều khía cạnh khác vấn đề chiến lược xây dựng phát triển nguồn nhân lực giảng viên trường...
  • 19
  • 162
  • 0
Công tác hoạch định tuyển dụng và đào tạo đội ngũ giảng viên tại trường đại học tư thục thành đô kim chung, hoài đức, hà nội

Công tác hoạch định tuyển dụng và đào tạo đội ngũ giảng viên tại trường đại học tư thục thành đô kim chung, hoài đức, hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... trường gặp phải khó khăn: đội ngũ giảng viên, sở vật chất, Nhưng vấn đề mà nhà trường quan tâm đặt lên hàng đầu chất lượng đào tạo Vấn đề định đến chất lượng đào tạo đội ngũ giảng viên Thực chủ trương ... chuyên nghiệp quan điểm tiếp cận đại Viện nghiên cứu PTGD 16 Trần Kiểm Khoa học quản lý giáo dục số vấn đề lý luận thực tiễn Nhà xuất giáo dục, 2004 17 Nguyễn Kỳ – Bùi Trọng Tuân Một số vấn đề ... giảng viên Trường đại học, cao đẳng, đề cập nhiều đề tà i luận văn thạc sỹ năm gần như: Luận văn thạc sỹ: "Quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trường trung cấp chuyên nghiệp ngoà i công lập Hà Nội...
  • 11
  • 290
  • 0

Xem thêm