... luËn : 6.280.688I. ỨNG DỤNG THÀNHTỰUKHOAHỌCCÔNG NGHỆ.1 .Khoa họccôngnghệ và vai trò của khoahọccông nghệ. 1.1 Khoahọccôngnghệ là gì?1.1.1 Khoahọc là gì?Trong lịch sử tư duy ... bản trở thành một nước công nghiệp và năm 2020.2. Ứng dụng khoahọccôngnghệ và sự cần thiết phải ứng dụng khoa học công nghệ: 2.1 Ứng dụng khoahọccông nghệ: Ứng dụng khoahọccôngnghệ là ... mở lớp đào tạo bổi dưỡng cán bộ khoahọc và công nghệ, công nhân kỹ thuật, lập các cơ sở nghiên cứu khoahọc và chuyển giao nhữngthànhtựukhoahọc và công nghệ. Có cơ chế sử dụng vốn vay...
... của thếgiới nói chung và của Việt Nam nói riêng, đólà sự phát triển như vũ bão với nhữngthànhtựu của khoahọccông nghệ hiện đại toàn cầu và sự du nhập của những tiến bộ khoahọcthếgiới ... ,văn hoá và trong kinh tế ta không ngừng học hỏi tiếp thu những khoahọccôngnghệ , kỹ thuật tiên tiến của những nước đàn anh đitrước.Việc mở cửa chào đón những quốc gia có thiện chí muốn hợp tác ... tan", điều đó thể hiện ở việc : ta khéoléo học hỏi những kinh nghiệm những tiến bộ khoahọc kỹ thuật phù hợp vớiđiều kiện nước ta . Để đạt được những mục tiêu đã đề ra đối với Việt Nam , một...
... đi đôi với tiếp thu, làm chủ, ứng dụng thànhtựukhoahọc và công nghệ thế giới. Phát triển các côngnghệ cao, côngnghệ thông tin, viễn thông, sinh học, vật liệu mới, tự động hóa và sản xuất ... lực đầu tư cho khoahọc và công nghệ. Đẩy mạnh hội nhập quốc tế trong lĩnh vực khoahọc và công nghệ. Nâng cao chất lượng và khả năng thương mại của các sản phẩm khoa học và công nghệ; đẩy mạnh ... và công nghệ. b. Đổi mới cơ chế quản lý khoahọc và côngnghệ theo hướng Nhà nước đầu tư vào các chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực và thế giới, xây dựng tiềm lực khoa học...
... nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc trong khi thếgiới đà trải qua hai cuộc cách mạng khoahọc kỹ thuật vĩ đại và trên thếgiới đà có rất nhiều, rất nhiều nớc đà trở thàmh những nớc công ... đang ngày càng trở thành nhân tố vô cùng quan trọng của sự phát triển sức sản xuất xà hội và tiến bộ khoahọccông nghệ. Cùng với quá trình tự động hoá, tiến bộ khoahọccôngnghệ cho thấy khả ... lệ học sinh, sinh viên ngoài công lập trong tổng số học sinh, sinh viên ngày càng tăng ( năm học 2000 -2001 chiếm 66% trẻ em nhà trẻ,50,5% học sinh mẫu giáo, 0,3% học sinh tiểu học, 3,1 % học...
... trên thếgiới đà thực hiện thànhcôngcông cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc với nguồn lực chủ đạo là con ngời. Vậy trong công cuộc đổi mới ở Việt Nam hôm nay, Với nhữngthế mạnh và những ... đang ngày càng trở thành nhân tố vô cùng quan trọng của sự phát triển sức sản xuất xà hội và tiến bộ khoa họccông nghệ. Cùng với quá trình tự động hoá, tiến bộ khoahọccông nghệ cho thấy khả ... nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc trong khi thếgiới đà trải qua hai cuộc cách mạng khoahọc kỹ thuật vĩ đại và trên thếgiới đà có rất nhiều, rất nhiều nớc đà trở thàmh những nớc công...
... bộ khoahọccôngnghệ phải chú trọng nhân lực khoahọc công nghệ bằng các biện pháp nh: + Tạo môi trờng thuận lợi cho phát triển khoahọccôngnghệ thông qua xây dựng nền văn hoá côngnghệ ... ngành than về việc áp dụng những tiến bộ khoahọccôngnghệ trong ngành, 14đề án môn học +. Các côngnghệ mới áp dụng đòi hỏi tính đồng bộ từ côngnghệ chính đến công nghệ liên quan vì vậy đòi ... của tiến bộ khoahọccôngnghệ đến nguồn tài nguyên. Tiến bộ khoahọccôngnghệ và nguồn tài nguyên luôn có một mối liên hệ khăng khít nhng không mấy tốt đẹp , đó là khoahọccôngnghệ càng phát...
... nghiên cứu khoahọc về lĩnh vực tin học và thông tin khoa họccôngnghệ phục vụ công tác khoahọccông nghệ; phát triển nguồn tin giúp Giám đốc Sở quản trị mạng thông tin khoahọccôngnghệ trên ... nghệ phục vụ công tác quản lý Nhà Nước của Sở Khoahọc và côngnghệ trên địa bàn Thành phố Hà Nội.2- Nhiệm vụ: 2.1. Giúp Giám đốc Sở lập kế hoạch công tác thông tin khoahọccôngnghệ hàng năm ... Tin học và Thông tin khoahọccôngnghệ có chức năng, nhiệm vụ và tổ chức bộ máy được xác định như sau:1-Chức năng: Hoạt động trong các lĩnh vực về tin học và thông tin khoahọc công nghệ...
... ở công ty cổ phần đầu t xây dựng khoa họccôngnghệ và bảo vệ môi trờng.2.1. Đặc điểm chung của công ty cổ phần đầu t xây dựng khoahọccôngnghệ và bảo vệ môi trờng.2.1.1. Quá trình hình thành ... triển. Công ty cổ phần đầu t xây dựng khoahọccôngnghệ và bảo vệ môi tr-ờng tiền thân là công ty trách nhiêm hữu hạn (TNHH) t vấn đầu t khoahọc công nghệ và bảo vệ môi trờng. Năm 2006 công ... bộ máy quản lý ở Công ty CP đầu t xây dựng khoa họccôngnghệ và bảo vệ môi trờng.Bộ máy quản lý của Công ty cổ phần đầu t xây dựng khoahọccôngnghệ và bảo vệ môi trờng: - Hội đồng Quản...
... phải bằng và dựa vào khoahọc và côngnghệ khoa học và côngnghệ phải trở thành nền tảng và động lực cho CNH- HĐH. Chỉ bằng con đờng CNH- HĐH, phát triển khoahọc và côngnghệ mới có thể đa nớc ... của khoahọccông nghệ Trong thời đại ngày nay, có lẽ không còn ai không nhận thức đợc rằng khoa học và côngnghệ có vai trò rất quan trọng về nhiều mặt đối với sự phát triển. Khoa học và công ... ngành côngnghệ cao, trẻ hoá đội ngũ cán bộ khoa học- côngnghệ trong các cơ sở nghiên cứu, các trờng học và các cơ sở kinh doanh, đẩy nhanh tôc độ phát triển thị trờng nhân lực khoa học- công nghệ. ...
... công nghệ là cốt lõi? Em hiểu ? Em hiểu thế nào là thế nào là cuộc cách cuộc cách mạng mạng khoa học khoa học - công - công nghệ ? nghệ ? - Để phục vụ cho cuộc chiến tranh Thế ... Nguồn gốc của cuộc ủa cuộc cách mạng khoahọc – cách mạng khoahọc – công nghệ là gì ? công nghệ là gì ?1. Nguån gèc vµ ®Æc ®iÓm a). Nguån gèc KHOA Häc vò trô Vµo 4h30 phót s¸ng ... nhất. * Khoahọc cơ bản: - Đạt được thànhtựu to lớn: Toán học, Vật lý, Hoá học, Sinh học - 3/1997 cừu Đôli ra đời bằng phương pháp nhân bản vô tính.- 6/2000 tiến sĩ Cô -lin công bố bản...
... computer 1946Sao hoûacöøu Dollyrobot 1970 CÁCH M NG KHOA ẠH C- CÔNG NGH Ọ ỆVÀ XU TH TOÀN ẾC U HÓA N A SAU Ầ ỬTH K XXẾ ỶBài 10 .kính vieãn voïng Hubblecomputer...
... TRƠI 2. Nhữngthànhtựu tiêu biểu2. Nhữngthànhtựu tiêu biểuCách mạng khao họccôngnghệ đạt được thànhtựu trên những lĩnh vực nào?- Lĩnh vực khoahọc cơ bản :đạt được nhữngthànhtựu hết ... Bài 10Bài 10CÁCH MẠNG KHOAHỌC – CÔNG CÁCH MẠNG KHOAHỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XXNỬA SAU THẾ KỈ XXGIÁO VIÊN THỰC HIỆN:NGUYỄN ... mã được bản đồ gien ngườiđồ gien người -Lĩnh vực công nghệ: Trong lĩnh vưc côngnghệ có những thànhtựu têu biểu nào? + Nhữngcông cụ sản xuất mới: MÁY VI TÍNH RÔBỐT CỪU ĐÔLI –...
... …2. Nhữngthànhtựu tiêu biểu KHOA Häc vò trô I. Cuộc cách mạng khoahọc – côngnghệ 1.Nguồn gốc và đặc điểm2. Nhữngthànhtựu tiêu biểu Nhóm 1: Trình bày nhữngthànhtựu ... xuÊt míi: Các lĩnh vực Nhữngthànhtựu tiêu biểu2. Nhữngthànhtựu tiêu biểu 1. Khoahọc cơ bảnToán, lý, hoá, sinh học bước nhảy vọt trong LS. 2. Công nghệ: * Công cụ SX mới- Máy tính ... Các lĩnh vực Nhữngthànhtựu tiêu biểu2. Nhữngthànhtựu tiêu biểu 1. Khoahọc cơ bảnToán, lý, hoá, sinh học bước nhảy vọt trong LS. 2. Công nghệ: * Công cụ SX mới- Máy tính...