... dung hìnhthức Cùng với giá trị tinh thần , sắc dân tộc văn hoá đợc đặc trng phơng thức biểu độc đáo Đó tiếng nói dân tộc , tâm lý , phong tục tập quán , cách cảm nghĩ dân tộc , hìnhthức nghệ ... cốt lõi lý tởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội dới ánh sáng chủ nghĩa Mác - Lênin , t tởng Hồ Chí Minh Bốn , nhân văn : tất ngời Năm , tiên tiến không nội dung t tởng mà hìnhthức biểu , phơng ... bao quát nghiệp văn hóa nớc ta phát huy chủ nghĩa yêu nớc truyền thống đại đoàn kết dân tộc , ý thứcđộc lập tự chủ , tự cờng xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa , xây dựng phát triển văn hoá...
... dung hìnhthức Cùng với giá trị tinh thần , sắc dân tộc văn hoá đợc đặc trng phơng thức biểu độc đáo Đó tiếng nói dân tộc , tâm lý , phong tục tập quán , cách cảm nghĩ dân tộc , hìnhthức nghệ ... cốt lõi lý tởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội dới ánh sáng chủ nghĩa Mác - Lênin , t tởng Hồ Chí Minh Bốn , nhân văn : tất ngời Năm , tiên tiến không nội dung t tởng mà hìnhthức biểu , phơng ... bao quát nghiệp văn hóa nớc ta phát huy chủ nghĩa yêu nớc truyền thống đại đoàn kết dân tộc , ý thứcđộc lập tự chủ , tự cờng xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa , xây dựng phát triển văn hoá...
... truyền chủ trương, sách Đảng; pháp luật Nhànước việc giữ gìn sắc văn hoá dân tộc: III Đài Truyền – Truyền hình Mộc Châu với việc giữ gìn sắc văn hoá dân tộc Là quan ngôn luận Đảng NhàNước Đài ... nghe phát thanh, xem truyền hình bà con, đặc biệt bà dân tộc thiểu số toàn huyện, giúp bà nắm bắt chủ trương, sách Đảng, Nhànước Huyện nhà, đặc biệt giúp cho bà chủ động hoạt động sản xuất, ... giáo dục cho nhân dân lòng yêu nước, truyền thống cách mạng, khơi dậy niềm tự hào ý thức tự cường dân tộc; nâng cao nhận thức tin tưởng vào đường lên Chủ nghĩa Xã hội nước ta, tảng tư tưởng Đảng...
... ước quyền người nhằm pháp điển hóa cho Tuyên ngôn Quyền người Những công ước nhiều nước giới thông qua3 Tuyên ngôn quốc tế quyền người gồm 30 điều, nêu rõ quyền người giới công nhận đảm bảo quyền ... tế quyền kinh tế, xã hội văn hóa, 1966; Công ước quốc tế xóa bỏ hìnhthức phân biệt chủng tộc, 1965; Tuyên bố quyền người thuộc nhóm thiểu số dân tộc, chủng tộc, tôn giáo ngôn ngữ, 1992 Quyền ... 2.1 Quyền người Việt Nam Nhànước Việt Nam xác định người vừa mục tiêu vừa động lực nghiệp xây dựng đất nướcNhànước Việt Nam khẳng định người trung tâm sách kinh tế - xã hội, thúc đẩy bảo vệ quyền...
... gìn sắc văn hóa dân tộc thời kì hội nhập Trên sở nhận thức rõ tầm quan trọng sắc văn hóa dân tộc thực trang tình hình nay, Đảng nhànước ta có chủ trương sách cụ thể kịp thời nhằm giữ gìn sắc văn ... nhập , trước hết Đảng nhànước ta cần trọng xây dựng, ban hành luật pháp sach văn hóa (theo nghi hội nghị lần thứ ban chấp hành trung ương Đảng lần thứ VIII) Đảng nhànướcchủ truong xây dựng luật, ... "cái nết đánh chết đẹp" Nước ta đất nước tết lễ hội quanh năm, vào mùa xuân, nông nhàn Mỗi vùng thường có lễ hội riêng Ngoài có lễ hội kỉ niệm bậc anh hùng có công với nước, lễ hội tôn giáo văn...
... trí thức giữ vai trò quan trọng Mọi người Việt Nam phấn đấu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, vǎn minh tham gia nghiệp xây dựng phát triển vǎn hóa nướcnhà Công nhân, nông dân, trí thức ... tộc cần phát huy giá trị truyền thống lấy yếu tố nội sinh làm chủ thể để tiếp cận yếu tố ngoại sinh, coi yếu tố ngoại sinh làm chất kích thích biến hóa yếu tố nội sinh Nếu nhân danh tiếp thu mà ... văn học nghệ thuật bị thu giảm Giao lưu vǎn hóa với nước chưa tích cực chủ động, nhiều sơ hở Số vǎn hóa phẩm độc hại, phản động xâm nhập vào nước ta lớn Nhìn chung, thực trạng năm gần đây, không...
... quan hệ độc lập, tự chủ với mở rộng hợp tác quốc tế Mối quan hệ độc lập tự chủ mở rộng hợp tác quốc tế mối quan hệ tơng hỗ, biện chứng Hợp tác có chất lợng độc lập tự chủ cao Độc lập tự chủ cao ... cạnh tranh nớc, khu vực giới trở nên khốc liệt hơn; TCH tạo nên thách thức vấn đề chủquyềnđộc lập quốc gia, làm giảm quyền lực nhà nớc dân tộc; TCH làm cho nhiều mặt hoạt động sản xuất kinh doanh ... - nhà, đặc điểm tiêu biểu tạo dựng nên nhiều đức tính riêng cộng đồng dân tộc Việt Nam Thứ năm, chủ nghĩa Mác - Lênin du nhập vào Việt Nam Việt Nam lựa chọn đờng phát triển chủ nghĩa xã hội Những...
... trò quản lý Nhànước lĩnh vực kinh tế – xã hội – với "đức trị" mà chủyếu giáo dụctính nhân văn, đạo đức Ở ý nghĩa đó, kết hợp "xây" và"chống", "xây" nhiệm vụ chủyếu lâu dài Phải nhận thức người ... thiên nhiên, tư độc lập, tự chủ, sáng tạo chống giặc ngoại xâm; hình thành hệ giá trị cốt lõi văn hóa dân tộc với tinh thần yêu nước, ý chí độc lập tự cường, tinh thần đoàn kết, ý thức cố kết cộng ... (Việt Nam) có ý thức niềm tự hào dân tộc 5.Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc ý thức trị, ý thức trị dân tộc, xây dựng tâm lý cộng đồng với nội dung cao tinh thần độc lập tự cường, tự chủ lại biểu cao...
... gìn sắc văn hóa dân tộc thời kì hội nhập Trên sở nhận thức rõ tầm quan trọng sắc văn hóa dân tộc thực trang tình hình nay, Đảng nhànước ta có chủ trương sách cụ thể kịp thời nhằm giữ gìn sắc văn ... nhập , trước hết Đảng nhànước ta cần trọng xây dựng, ban hành luật pháp sach văn hóa (theo nghi hội nghị lần thứ ban chấp hành trung ương Đảng lần thứ VIII) Đảng nhànướcchủ truong xây dựng luật, ... "cái nết đánh chết đẹp" Nước ta đất nước tết lễ hội quanh năm, vào mùa xuân, nông nhàn Mỗi vùng thường có lễ hội riêng Ngoài có lễ hội kỉ niệm bậc anh hùng có công với nước, lễ hội tôn giáo văn...
... tổ có quyền bổ sung Câu 1: Bạn hiểu sắc văn hóa gì? Bản sắc văn hóa dân tộc tồn hoạt động sáng tạo , giá trị nhân dân nước , dân tộc mặt sản xuất vật chất tinh thần q trình dựng nước giữ nước ... • • Trẻ em cần có quyền tự bày tỏ ý kiến; quyền bao gồm tự tìm kiếm, tiếp nhận phổ biến loại thơng tin tư tưởng, khơng kể biên giới, qua truyền miệng, viết tay hay in, hìnhthức nghệ thuật phương ... sống dân tộc, đất nước giới đại • - Hiểu trình bày ý kiến vấn đề sắc văn hoá quyền giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc • - Có thái độ tôn trọng tự hào sắc văn hóa dân tộc Của người Việt Nam...
... khoa học phản ánh trình độ đất nước, sắc chế dộ trò giai đoạn * * * Quyền trẻ em: - tẻ em quyền thu nhận thông tin di sản văn hoá & truyền thống văn hoá đòa phương đất nước - Trẻ em dân tộc thiểu ... ý kiến cho rằng: HS người DT thiểu số / người đòa có quyền hưởng nến VH theo bạn, ý iến dó phản ánh nội dung điều Công ước Liện hợp quốc tế quyền trẻ em? HS phải làm để bảo vệ, bảo tồn DSVHDT? ... Trẻ em dân tộc thiểu số hưởng văn hoá - Trẻ em có quyền tham gia hoạt động vui chơi,giải trí để nâng cao hiểu biết di sản văn hoá đòa phương đất nước V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG – ĐÁNH GIÁ: - Biểu dương...
... nước, ý muốn xây dựng đất nước, chẳng tâm học hành hay lao động nữa, từ trở nên xa cách, bị tách biệt cộng đồng Thanh niên phải làm để giữ gìn sắc văn hóa dân tộc - Giáo dục, nâng cao nhận thức ... phụ, thờ trước việc quanh mình, coi trọng quyền lợi cá nhân cách đáng ảnh hưởng đến lợi ích tập thể Giải trí: niên không hứng thú, muốn học hỏi giữ gìn loại hình giải trí truyền thống: cải lương, ... hỏi giữ gìn loại hình giải trí truyền thống: cải lương, tuồng chèo, hát bội, ca vè, hát ru… * Những tai hại nguy tiềm ẩn của những nhận thức và hành động đó: Không người Việt Nam...
... Indonesia trọng quảng bá hình ảnh đất nước qua ẩm thực Indonesia tiến tới xây dựng ăn truyền thống mang tính biểu tượng quốc gia Các ăn truyền thống phục vụ nhà hàng nước ngoài, phù hợp với vị ... tiêu năm tới ngành du lịch kinh tế sáng tạo nước nâng lực cạnh tranh lên tầm khu vực quốc tế Trong giới phẳng nay, hội nhập xu yêu cầu tất yếu để nước phát triển kinh tế Nhưng hội nhập để phát ... kiến tăng lên 9,5 triệu lượt vào năm 2014 Thay thu hút khách du lịch đến từ nước châu Âu, nơi bão nợ công hoành hành, phủ nước tập trung vào thị trường châu Á Trung Quốc, Hàn Quốc, Ấn Độ… Nhờ hướng...
... chung chủ thể khách thể bộc lộ trỡnh hoạt động thực tiễn người Những thuộc tính, tính chất, yếu tố tồn chủ thể, phụ thuộc vào chủ thể chủ quan; tính chất, yếu tố tồn chủ thể, không phụ thuộc vào chủ ... phẩm nằm chủ thể) thuộc chủ quan Hơn nữa, chủ quan không đơn ý thức số học giả quan niệm, mà chủ quan cũn bao gồm yếu tố thể lực, yếu tố tinh thần như: tri thức, tỡnh cảm, ý chí v.v của người, ... chủ quan với tất yếu tố tạo thành chủ quan, đồng nhân tố chủ quan với ý thứcchủ thể Vỡ yếu tố” khái niệm phận cấu thành vật tượng, cũn “nhân tố” khái niệm trực tiếp tham gia vào hoạt động chủ...
... bản, cốt lõi, giá trị hạt nhân dân tộc Một số hình ảnh minh họa Một số hình ảnh minh họa Một số hình ảnh minh họa Một số hình ảnh minh họa Một số hình ảnh minh họa Vị trí, vai trò văn hoá: • • ... thờ trước việc quanh mình, coi trọng quyền lợi cá nhân cách đáng ảnh hưởng đến lợi ích tập thể Giải trí: niên không hứng thú, muốn học hỏi giữ gìn loại hình giải trí truyền thống: cải lương, ... ru… * Những tai hại nguy tiềm ẩn của nhận thức hành động đó: Không người Việt Nam thống nữa! Sống đất Việt tâm hồn người Việt Dễ dàng sa đà vào tệ nạn xã hội, chơi bời trớn, tự chủ thân,...
... hội lễ hội rước nước rước kiệu đức Thánh có từ khởi dựng chùa (TK11), có tục rước nước (tinh khiết) bao sái cho tượng đức Thánh để thờ cung cấm, nước coi hàng đầu cư dân trồng lúa nước ven sông ... lớn mà đầu mối giao thông quan trọng, tục rước nước ý nghĩa để tắm cho đức Thánh, việc thờ nước cung cấm biểu trưng cho cư dân trồng lúa nước, coi nước thiêng liêng, hàng đầu sản xuất nông nghiệp, ... choé thờ cung cấm, nước tắm đức Thánh để hết hội đem sông Luộc đổ, làng có vi phạm điều với chùa, đền tự xin nước tắm tượng để uống mong xám hối điều vi phạm, việc tự xin nước phải tự giác tế...
... trầm trọng Dân chủ nhiều nơi, nhiều lúc hìnhthức Ở nhiều địa phương tiếp dân không chu đáo Những ý kiến, kiến nghị dân không giải quyết, vòng vo đùn đẩy lên cấp Có nơi trù dập cán quyền, hách dịch ... quan hệ chủ tớ ngày nặng nề Không thiếu tượng thủ trưởng dùng quyền hành để áp đặt công việc hành vi cho cán bộ, nhân viên, bắt nhân viên tuân theo mệnh lệnh tuyệt đối Tình trạng dân chủ không ... cho phát triển bước vững lĩnh vực kinh tế, trị, xã hội, văn hóa đất nước Xã hội ta ngày trở nên văn minh, người ngày có dân chủ với tư cách cá nhân, với tư cách tập thể Tất điều làm cho hoạt động,...
... hệ gián tiếp, liên hệ chủyếu liên hệ thứ yếu Còn từ góc độ vai trò mối liên hệ trình vận động phát triển vật ta thấy liên hệ nguyên nhân kết quả, chất tượng, nội dung hình thức, khả thực,… 2.Ý ... cách mạng xã hội chủ nghĩa thay Nhànước tôn giáo Nhànước trần Ở số nước Châu Á theo Ấn giáo Hồi giáo nằm thống trị tôn giáo, với phát triển văn minh, nhân dân nước không ngừng đấu tranh để thoát ... Độ tâm xây dựng Nhànước trần tục Mới đây, Quốc hội Nêpan hạn chế quyền lực Quốc vương người dân đậy đòi giải tán lực lượng cảnh sát tôn giáo - lực thường xuyên xâm phạm đến quyền tự cá nhân...
... tốt đẹp nhân loại; củng cố mở rộng kiến thức, có ý thức trách nhiệm với thân, gia đình, nhà trường xã hội - Củng cố vững kĩ sở tiếp tục hình thành lực chủyếu như: Năng lực tự hoàn thiện, lực thích ... pháp luật, truyền thóng địa phương, đất nước 3.2 Nội dung hìnhthức HĐGDNGLL phát triển phong phú đa dạng ngày phát triển nhiều hìnhthức tổ chức hấp dẫn thức đưa vào giảng dạy trường THPT thông ... phải đa dạng hoá hìnhthức HĐGD NGLL nhằm khắc phục tính đơn điệu, lặp lặp lại vài hìnhthức quen thuộc gây nhàm chán, tẻ nhạt Để đạt điều cần phải cụ thể hoá đặc điểm sau: -Nắm chủ đề tháng, xác...