những bài toán hình học hay lớp 6
CAC BÀI TOÁN HÌNH HỌC HAY VÀ KHÓ LỚP 9
... BC.b) Chứng minh tứ giác PACQ nội tiếp.c) Tứ giác PBCQ là hình gì? tại sao?Ngời viết: Nguyễn Đình Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (6) Bài 14: Cho ABC BCA(> 900 ) nội tiếp đờng tròn (O), ... Đình Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (5)b) Tứ giác ACBP là hình gì? tại sao?c) Chứng minh CO // PH.d) Chứng minh PHCMOA không phụ thuộc vào vị trí điểm C . Bài 12: Cho nửa đờng tròn ... AB.c) Tứ giác áC có thể là hình bình hành không? tại sao?d) Chứng minh nếu RC.RP = SC thì RC = SQ; RP = SC.Ngời viết: Nguyễn Đình Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (1) Bài 1 : Cho đờng tròn (O)...
- 9
- 23,695
- 553
Nhung bai toan so hoc hay va kho
... n13+n23+ +nk3.T×m sè d cña phÐp chia S cho 6. (TTT2-Sè 12-04) HD: A = 65 4.999 997 +1 965 = 65 4.(1000 00 - 3) + 1 965 =65 400 000 - 1 962 +1 965 = 65 400 003 => A chia hÕt cho 9100 ch÷ sè ... chia hÕt cho 6. CMR: 4a + a + b chia hÕt cho 6. (TS líp 10 Tr §HKHTN n¨m 2007- Vßng1)HD: a = 6k + 5 ; b = 6q + 3⇒4a + a + b = 4a + 6k + 5 + 6q + 3 = 4a - 4 + 6k + 6q + 12Chó ý ... (a+ 40 06) (a+ 2003).2004 = 8030028 a = 2004=> 8030028 = 2004 +20 06+ + 60 10 Bài 9: Tìm các cặp số nguyên x , y thoả mÃn điều kiện (x - 20 06) 2 = y(y + 1) ( y + 2)(y + 3)(TS lớp 10...
- 17
- 2,024
- 8
Gián án các bài toán hình học hay
... Tuyển tập 102 bài ôn thi hh9 vao 10Đây là 102 bài hình học ôn thi vào 10 toán 9 ban thân tôi thấy có nhiều bài tơng tự nhau . Nhìn chung đây là các bài hình học hay đáng để các đồng ... thấy CD = 16; SCOD = 16 COD AMB( theo tỉ số CD/ AB = 4) Từ đó rút ra diện tích AMBDCOABMTuyển tập 102 bài ôn thi hh9 vao 103/. Cho góc ACB = 60 0. Chứng minh CH = CO. Bài 16. Cho tứ ... cho diện tích hình thang vuông ABKI max.2IDEMO'ACBxya/ Chứng minh KPC = KBC = 90b/ Chứng minh AIC BCKPKACBITuyển tập 102 bài ôn thi hh9 vao 10 Bài 9. Cho nửa...
- 7
- 1,371
- 62
Rèn luyện khả năng tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp 9
... ABC.Cách giải 1: (Hình 1)Gợi ý: Đây là một bài toán hình tương đối khó đối với học sinh nếu không có tư duy tốt trong hình học. Khi đưa ra bài toán này ngay cả việc vẽ hình cũng là một vấn ... pháp học tập trên lớp của học sinh.- Kiểm tra việc học tập trên lớp, học tập ở nhà của học sinh thông qua giờ dạy, vở ghi, vở bài tập - Sau khi kiểm tra thông báo kết quả động viên học sinh học ... bồi dưỡng cho học sinh khá giỏi, qua trắc nghiệm hứng thú học toán của học sinh tôi thấy chỉ có 25% các em thực sự có hứng thú học toán (Có tư duy sáng tạo), 45% học sinh thích học toán (chưa...
- 23
- 2,679
- 9
50 BAI TOAN HINH HOC LOP 9
... 900 .3. Tính số đo góc OIO.Đỗ Hồng Quân Trờng THCS Yên Thái550 bài toán hình học lớp 9Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng ... Yên Thái 6 50 bài toán hình học lớp 91. Chứng minh BC // AE.2. Chứng minh ABCE là hình bình hành.3. Gọi I là trung điểm của CF và G là giao điểm của BC và OI. So sánh BAC và BGO. Bài 46 Cho đờng ... 50 bài toán hình học lớp 9 Bài 22. Cho hình vuông ABCD, điểm E thuộc cạnh BC. Qua B kẻ đờng thẳng vuông góc với DE, đờng...
- 7
- 9,766
- 327
Tuyển chọn 50 bài toán hình học không gian( Phần tiếp theo của 100 bài H.H.K.G.T.H- Luyện thi lớp 11,12)
... Chuyên đề Hình Học Không gian tổng hợpTuyển tập các bài tập hình học không gian tổng hợp.( Tiết theo 100 bài toán hình học T.H trong K.G) Bài 101. Cho S.ABC là một tứ diện ... 2Chuyên đề Hình Học Không gian tổng hợp Bài 135. Tính thể tích của khối nón xoay biết khoảng cách từ tâm của đáy đến đường sinh bằng vàthiết diện qua trục là một tam giác đều. Bài 1 36. Cho hình chóp ... để đạt dấu đẳng thức. Bài 111.Cho hình chóp tam giác S.ABC, SA = x, BC = y, các cạnh còn lại đều bằng 1.1. Tính thể tích hình chóp theo x, y.Ngọc vinh1Chuyên đề Hình Học Không gian tổng hợp2....
- 4
- 2,134
- 84
100 bài toán hình học không gian tổng hợp(Luyện thi lớp 11,12)
... tiếp hình chóp đó. Bài 48. Cho hình chóp S.ABC có đáy ABCD là hình chữ nhật với: . Các cạnh bên của hình chóp bằng nhau và bằng .Ngọc Vinh3Chuyên đề Hình Học không gian tổng hợp Bài 94. Cho hình ... Vinh8Chuyên đề Hình Học không gian tổng hợp Bài 19. Cho hình chóp đáy hình thang, H là hình chiếu của A lên SB. Chứng minh tam giác SCD vuông và tính khoảng cách từ H đến mặt phẳng (SCD) Bài 20. Cho ... Vinh2Chuyên đề Hình Học không gian tổng hợp Bài 60 . Cho tứ diện vuông OABC có các góc phẳng ở đỉnh O là vuông và OC=OA+OB. Chứng minh rằng tổng các góc phẳng ở đỉnh C là Bài 61 . Cho hình lăng trụ...
- 8
- 6,197
- 274
50 bài toán hình học lớp 9
... chạy trên một tia cố định , xác định tia cố định đó Bài 47 Cho tam giác ABC 50 bài toán hình học lớp 9 1 50 bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng ... AEDC là hình vuông) => CMF = 450 hay CMB = 450. Ta cũng có CEB = 450 (vì AEDC là hình vuông); BKC = 450 (vì ABHK là hình vuông). 50 bài toán hình học lớp 9 25 Bài 46 Cho ... OBNP là hình bình hành ( vì có hai cạnh đối song song và bằng nhau). 4. Tứ giác OBNP là hình bình hành => PN // OB hay PJ // AB, mà ON AB => ON PJ 50 bài toán hình học lớp 9 23=>...
- 25
- 4,424
- 14
100 bài toán hình học lớp 9 - Phần 2
... minh:DH//CB. Hình 59 Hình 60 1/C/m: CD=CE: Do AD⊥d;OC⊥d;BE⊥d⇒AD//OC//BE.Mà OH=OB⇒OC là đường trung bình của hình thang ABED⇒ CD=CE.2/C/m AD+BE=AB.Theo tính chất đường trung bình Bài 76: Cho hình ... PCM+MCQ=1v ⇒MPC=MCQ.Ta lại có ∆PCQ vuông ở C⇒MPC+PQC=1v⇒MCQ+CQP=1v hay CMQ=1v⇒PMC+CMQ=2v⇒P;M;Q thẳng hàng. ÐÏ(&(ÐÏ Bài 66 : Hình 65 Bài 83: Cho ∆ABC có A=1v;Kẻ AH⊥BC.Qua H dựng đường thẳng thứ ... thể suy ra NAE=EAP⇒ENP=EPN⇒∆PEN cân ở E. ÐÏ(&(ÐÏ MỘT TRĂM BÀI TẬPHÌNH HỌC LỚP 9.Phần 2: 50 bài tập cơ bản. Bài 99: Cho(O) và tiếp tuyến Ax.Trên Ax lấy điểm C và gọi B là trung...
- 51
- 4,525
- 173
Tài liệu Các bài toán hình học lớp 9 ppt
... minh G là trọng tâm của tam giác ABC. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan6789.wordpress.com 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng ... đờng thẳng AC, DE, FG đồng quy. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan6789.wordpress.com 2 6. Tìm quỹ tích của điểm H khi M di chuyển trên đờng thẳng d. Bài 6 Cho tam giác ABC vuông ở A, đờng ... OI. IM = IA2. 4. Chứng minh OAHB là hình thoi. 5. Chứng minh ba điểm O, H, M thẳng hàng. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan6789.wordpress.com 4 Bài 17. Cho tam giác đều ABC có đờng cao...
- 9
- 8,836
- 172
Tuyển tập chuyên đề các bài toán hình học phẳng hay
... 258 16 4 16 m m mAB x x x x x xm - Khoảng cách từ I đến d = 2 24 5 16 16 m m mm m - Từ giả thiết : 2 222 251 1 25 25. .8 . 4 5 122 2 16 16 16 mm ... 6 23 6 2 6 0 6 2a btx a ta by b t xx yb ay 3 6 6;2 2a b b aN . Cho nên ta có tọa độ C(2a-b -6; 6-a ... 2 222 2 6 1 7 2 36 2 2 2 2 4 1 1 7 281 2 73xx xx x x x xxx x 221 2 3 42 24 10 6 10 10 10 10 6; , 6; , 6; , 6; 20 102...
- 48
- 17,595
- 54
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25