... kiểu nhânvậtphụnữvănhọc nhà nho giai đoạn XVIII – XIX Luận văn nghiên cứu nhânvậtchinhphụcungnữ hai khúc ngâm, đặt hệ thống nhânvậtphụnữ xuyên suốt vănhọctrungđại hai kiểu nhânvật ... luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận, nội dung luận văn gồm mục sau: 10 Chương 1: Người chinh phụ, cungnữ số phận họ lịch sử vănhọc Chương 2: ChinhphụcungnữChinhphụngâmCungoánngâmkhúc ... NamChinhphụngâm Đặng Trần Côn Cungoánngâmkhúc Nguyễn Gia Thiều Ngoài ra, mục đích luận văn nghiên cứu hai nhânvật đặt hệ thống nhânvậtnữvănhọctrung đại, soi chiếu góc độ tính nữ nên...
... yờu, tỡnh dc 43 Vũ Thị Hoài Cao họcvănhọc K51 Chng CHINH PH V CUNG N TRONGCHINH PH NGM V CUNG ON NGM KHC NHèN T GểC TNH N Nhõn vt chinh ph Chinh ph ngõm v cung n Cung oỏn ngõm khỳc ó khai mo ... hai kiu nhõn vt ph n chinh ph v cung n hc trung i Vit Nam cho n Chinh ph ngõm v Cung oỏn ngõm khỳc cú th giỳp xỏc nh bc tranh hc s trung i Vit NamTrong lch s hc trung i Vit Nam trc th k XVIII, ... sau: Chng 1: Ngi chinh ph, cung n v s phn ca h lch s v hc Chng 2: Chinh ph v cung n Chinh ph ngõm v Cung oỏn ngõm khỳc nhỡn t gúc tớnh n 14 Vũ Thị Hoài Cao họcvănhọc K51 2.1 Ph n quan nim ca Nho...
... số phận bi kịch người phụnữ có nhân phẩm cao quý bị vùi dập thảm thương thể chế, tập tục xã hội phi nhân đạo Cungoánngâmkhúc ca oán người cungnữ có tài sắc Nàng cungnữ sinh linh thượng ... người phụnữ giai đoạn vănhọc kỷ XVIII đến đầu kỷ XIX giai đoạn vănhọc đầu kỷ XX đến 1975 Như nguồn mạch dạt dào, bất tận; dòng chảy mạnh mẽ không ngừng; hình ảnh người phụnữViệtNam vào vănhọc ... Người phụnữvănhọc giai đoạn số phận đau thương nàng chinh phụ, đến kiếp sống đầy ải người quân nhân (Cung oán ngâm) phát triển cao đời phong trần nàng Kiều (Truyện Kiều) … Trong giai đoạn văn học...
... ảnh hưởng Khuất Nguyên vănhọc cổ ViệtNam Nhưng trước tìm hiểu viết tác giả Việt Nam, khảo sát quaviếtVănhọcViệtNam từ thời trung cổ đến đại, kỉ X->XIX” nhà ViệtNamhọc người Nga N.I Niculin, ... phải trăn trở nghĩ suy Chương 2: HÌNH ẢNH VÀ THƠ CA CỦA KHUẤT NGUYÊN TRONGVĂNHỌCTRUNGĐẠIVIỆTNAM 2.1 Khuất Nguyên nhìn nhà thơ TrungđạiViệtNam Hơn ngànnăm chịu đô hộ bọn phong kiến ... thu giá trị tinh hoa văn hoá Trung Quốc, đặc biệt vănhọc nghệ thuật Nhìn chung, vănhọcViệtNam chịu ảnh hưởng vănhọcTrung Quốc nhiều phương diện từ nội dung tư tưởng, quan niệm thẩm mỹ, tư...
... LUẬN VĂN Phần thứ nhất: Mở đầu Phần thứ hai: Nội dung Chương I: Đôi nét nhânvật kỹ nữvănhọctrungđạiViệtNam I Khái niệm “Kỹ nữ II Thời đại III Sự xuất nhânvật kỹ nữvănhọctrungđạiViệt ... đầu truyền nhân nghệ thuật cô đầu bị biến tướng thời gian Chương : NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CỦA NHÂNVẬT KỸ NỮTRONG THƠ VĂNTRUNGĐẠIVIỆTNAM Ở chương I, điểm qua xuất nhânvật kỹ nữvănhọcqua giai ... vănhọc Nhật Bản II Những điểm tương đồng dị biệt hình ảnh kỹ nữvănhọcViệtNam nước Châu Á Điểm tương đồng Điểm dị biệt Chương : ĐÔI NÉT VỀ NHÂNVẬT KỸ NỮTRONGVĂNHỌCTRUNGĐẠIVIỆT NAM...
... ảnh hưởng Khuất Nguyên vănhọc cổ ViệtNam Nhưng trước tìm hiểu viết tác giả Việt Nam, khảo sát quaviếtVănhọcViệtNam từ thời trung cổ đến đại, kỉ X->XIX” nhà ViệtNamhọc người Nga N.I Niculin, ... phải trăn trở nghĩ suy Chương 2: HÌNH ẢNH VÀ THƠ CA CỦA KHUẤT NGUYÊN TRONGVĂNHỌCTRUNGĐẠIVIỆTNAM 2.1 Khuất Nguyên nhìn nhà thơ TrungđạiViệtNam Hơn ngànnăm chịu đô hộ bọn phong kiến ... thu giá trị tinh hoa văn hoá Trung Quốc, đặc biệt vănhọc nghệ thuật Nhìn chung, vănhọcViệtNam chịu ảnh hưởng vănhọcTrung Quốc nhiều phương diện từ nội dung tư tưởng, quan niệm thẩm mỹ, tư...
... tĩnh Tâm lý vào vănhọc trở thành đặc trng văn chơng thời trung đại: a tế nhị, kín đáo, a nhỏ nhắn, xinh xắn Ta thấy vănhọcViệtNam nói chung, vănhọctrungđại nói riêng tác phẩm vănhọc đồ sộ ... Thơ vịnh vật loại tác phẩm có số lợng lớn vănhọctrungđạiViệtNam Nhiều nhà thơ thời trungđại sáng tác thơ vịnh vật Thi nhân xa lấy vật làm đề tài ngâm vịnh, có vịnh chơi có để gửi gắm t tởng, ... vừa lũ ngời đáng khinh ghét Qua sơ lợc diễn trình thơ vịnh vậtvănhọcViệtNamtrungđại thấy loại thơ có vị trí đặc biệt Đặc biệt suốt chặng đờng vănhọctrung đại, loại thơ đợc nhà thơ sử...
... Phú thông dụng ViệtNam ta VẦNTRONGPHÚ ĐƯỜNG LUẬT : Có nhiều cách gieo vần sau : a) Độc vận : Toàn bài, từ đầu chí cuối dùng vần Xin tham khảo Gia Định thất thủ phú cụ Phan Văn Trị , dùng ... bi minh Vân thiên tuyên kỳ ký lập Gia nguyện đắc hồ song sinh Dương nhân hoá vu vũ trụ Tận túc cung vu Thượng kinh Duy Hoàn, Văn Chi vi thịnh Khởi túc phương hồ thánh minh Hưu hỹ! Mỹ hỹ! Huệ trạch ... lượng Tề nhật nguyệt chi huy quang Vĩnh quý tôn nhi vô cực Đẳng quân thọ Đông hoàng Ngự long kỳ dĩ yêu ngao Hồi loan giá nhi chu chương Ân hoá cập hồ tứ hải Gia vậtphụ nhi dân khang Nguyện tư...
... Phú thông dụng ViệtNam ta VẦNTRONGPHÚ ĐƯỜNG LUẬT : Có nhiều cách gieo vần sau : a) Độc vận : Toàn bài, từ đầu chí cuối dùng vần Xin tham khảo Gia Định thất thủ phú cụ Phan Văn Trị , dùng ... bi minh Vân thiên tuyên kỳ ký lập Gia nguyện đắc hồ song sinh Dương nhân hoá vu vũ trụ Tận túc cung vu Thượng kinh Duy Hoàn, Văn Chi vi thịnh Khởi túc phương hồ thánh minh Hưu hỹ! Mỹ hỹ! Huệ trạch ... lượng Tề nhật nguyệt chi huy quang Vĩnh quý tôn nhi vô cực Đẳng quân thọ Đông hoàng Ngự long kỳ dĩ yêu ngao Hồi loan giá nhi chu chương Ân hoá cập hồ tứ hải Gia vậtphụ nhi dân khang Nguyện tư...
... đạihọc quốc gia hà nội TR-ờng đạihọc khoa học xã hội nhânvăn H THU HNG S TI HIN CUC VA CHM ễNG TY V THI THUC A TRONG VN HC NG I VIT NAM (QUA NGHIấN CU MT S ... cht hu thuc a Trong lch s Vit Nam cú th d dng thy cú hai dõn tc ó úng vai trũ l k chinh phc tin hnh quỏ trỡnh thc dõn húa Vit Nam ú l Trung Hoa v Phỏp Ngi Trung Hoa ó xõm lc Vit Nam t nhng nm ... úng ngn ngi xen k lch s trung i Vit Nam Du n ca quỏ trỡnh thuc a húa y li du n m nột húa v hc Vit Nam Nhng s giao lu tip xỳc y ch mang tớnh ni b, bi Trung Hoa v Vit Nam c coi l ng chng, ng Quỏ...
... Thị Mơ – Lớp VănhọcViệtNam – Cao họcVăn K55 Page Thể chiếu vănhọctrungđạiViệtNam Thiên đô chiếu Căn vào bảng đến vài nhận xét: Trải dài thời kì Trung đại, thời đại có văn chiếu Song Nguyễn ... chiếu văn Chiếu dời đô chép ba sách vừa dẫn trên, chọn Nguyễn Thị Mơ – Lớp VănhọcViệtNam – Cao họcVăn K55 Page 10 Thể chiếu vănhọctrungđạiViệtNam Thiên đô chiếu Chiếu dời đô ĐạiViệt ... Ở Việt Nam, chiếu xuất tương đối sớm ghi chép lại nhiểu sử sách Đặc biệt hai sử lớn ViệtNamĐạiViệt sử kí toàn thư ĐạiNam thực lục Quốc sử Nguyễn Thị Mơ – Lớp VănhọcViệtNam – Cao học Văn...
... lịch sử văn chương đa số quốc gia – dân tộc giới coi vănhọc lâu đời), vănhọcviếtViệtNamvănhọc “trẻ” tương quan với vănhọc kiến tạo vùng vănhọcTrung Quốc Ở thời điểm xuất hiện, vănhọcviết ... vận động vănhọcViệtNam phương thức tồn mối quan hệ vănhọcviếtvănhọc dân gian tiến trình vănhọc dân tộc Hình biểu mang tính cụ thể - lịch sử quy luật vận động phát triển vănhọc giới ... triển thêm đáng kể hệ thống quan niệm vănhọc Ngay từ đầu, vănhọcviếtViệtNamvănhọc mang tính quan phương cách trọn vẹn Nhìn vào đội ngũ tác giả, khảo sát cụ thể văn tác phẩm, dễ dàng đồng...
... thơ cổ điển Việt Nam, tập II, Nxb Văn học, H.1982), đến số viết mang tính chất bình tán, gần tác phẩm tiếp cận chủ yếu góc độ văn học, tiêu biểu viết Trần Văn Tích (học giả ViệtNam hải ngoại), ... cho kho tàng vănhọc dân tộc Đối với thể loại từ vănhọctrungđạiViệt Nam, luận án trình bày số phương diện bản Trong tương lai gần, việc sưu tập, nghiên cứu thể loại văn học đặc ... cận thể… xác lập vị trí quan trọng lịch sử vănhọcTrung Quốc Không vậy, ảnh hưởng chữ Hán, văn hóa Hán, từ ảnh hưởng lan tỏa sang nước Đông Á có Việt Nam, tạo thể loại vănhọc mang tính chất khu...
... này văn học trung đại Việt Nam Từ là thể loại văn học có nguồn gốc Trung Quốc Trongvăn học Trung Quốc, là thể loại quan trọng, nhiều thành tựu, đồng thời có ảnh hưởng văn ... loại từ vănhọctrungđạiViệt Nam, vào đặc điểm riêng cách luật thể loại từ, kết hợp với khảo sát thực tế sáng tác trạng thái tồn tác phẩm từ Việt Nam, để xác định tác phẩm từ cần dựa vào số ... mang tính chất tổng quan về một giai đoạn cụ thể hoặc tổng quan về toàn bộ thể loại từ ở Việt Nam 1.1.1 Những nghiên cứu trường hợp TrongvănhọcViệt Nam, số lượng sáng tác...
... sỹ Khoa học Xã hội Nhânvăn họp Đạihọc Đà Nẵng vào ngày tháng năm 2014 Có thể tìm luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đạihọc Đà Nẵng - Thư viện trường Đạihọc Sư phạm, Đạihoc Đà ... du ký văn xuôi chữ Hán nhằm nhận diện thể tài văn học, xác định đặc điểm đóng góp quan trọng tiến trình vănhọc dân tộc 1.3 Thể tài du kí tác phẩm du ký chữ Hán văn xuôi trungđạiViệtNam mảng ... TÀI DU KÍ TRUNGĐẠI Ngay từ đời, văn xuôi tự không phận quan trọngvănhọc dân tộc mà ảnh xạ phản chiếu trình độ tư nghệ thuật người Việt thời trungđại gắn liền với trình lịch sử vănhọc dân tộc...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠIHỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH PHÍ THỊ THU LAN NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA THƠ CA TÙNG THIỆN VƯƠNG TRONGVĂNHỌCTRUNGĐẠIVIỆTNAM Chuyên ngành: VĂNHỌCVIỆTNAM Mã số: 60 ... vănhọcViệtNam kỉ XIX, ghi nhận đóng góp nội dung nghệ thuật thơ ca ơng Qua việc làm đó, người viết hi vọng góp phần khẳng định vị trí Tùng Thiện Vương vănhọctrungđại nói riêng vănhọcViệt ... hai khuynh hướng cảm hứng chủ đạo phát triển nội dung vănhọctrungđạiViệt Nam: cảm hứng u nước cảm hứng nhânvăn Khuynh hướng cảm hứng nhânvăn giá trị độc đáo cần khẳng định đánh giá thơ chữ...
... Hình tợng ngời phụnữvănhọcviệtnam từ kỉ XVI đến đầu kỉ XIX thân đẹp Chyên đề ngữ văn Lê Quỳnh Giang Trờng THCS Phúc Đồng Nhânvậtphụ nữ, thể loại tự hay trữ tình vănhọctrung đại, thờng đẹp ... tài lớn vănhọc Các thể loại vănhọc dờng nh xoay quanh việc phản ánh số phận ngời phụnữ Vì vậy, vănhọc giai đoạn này, hình tợng ngời phụnữ lên cách đầy đủ toàn diện nhiều bình diện Về văn xuôi, ... Lê Quỳnh Giang Trờng THCS Phúc Đồng Phụnữ đề tài lớn vănhọcViệtNam Từ trớc kỉ XVI, nhânvậtphụnữ thoáng tác phẩm văn xuôi tự nh thơ ca Đó hình ảnh vị anh hùng dân tộc,...
... Bi kịch người cungnữ chốn thâm cung Phải có tuổi trẻ, có nhan sắc họ tuyển vào cung để hầu hạ nhà vua Vào chốn thâm cung, hàng ngàncung tần mỹ nữ có người để ngóng trông, nhà ... giành, ghanh đua để có chút hạnh phúc, chút quan tâm người chồng chung quyền quý Người cungnữ mỏi mòn cô độc phận cungnữ chốn thâm cung người chinhphụ lại mỏi mòn trông đợi ngời chồng chiến ... ngời phụnữ cô độc, để họ phải cất lên lời than đầy uất ức: Đêm năm canh lần nương vách quế Cái buồn để giết Giết chẳng lưu cầu Giết u sầu độc chưa” Bi kịch người cungnữ chứng tỏ chế độ cung...
... họcđại Korea Trong chương này, trình bày khái quát người phụnữvănhọc Korea từ truyền thống đến đại với hai khía cạnh: phụnữ với vănhọcphụnữvănhọc Bên cạnh đó, khái quát vănhọcđại ... 1.1.1 Phụnữ với vănhọc 17 1.1.2 Phụnữvănhọc 23 1.2 Khái quát vănhọcđại Korea 30 1.2.1 Bối cảnh vănhọcđại Korea 30 1.2.2 Một số đặc điểm vănhọcđại Korea ... PHỤNỮTRONGVĂNHỌC KOREA VÀ KHÁI QUÁT VỀ VĂNHỌC HIỆN ĐẠI KOREA 1.1 Khái quát người phụnữvănhọc truyền thống Korea 1.1.1 Phụnữ với vănhọc Người phụnữ Hàn Quốc giữ vai trò quan trọng nhà...
... - Học thức 11 văn - Học thức văn - Học thức 10 vănvăn học; hai văn bản văn học; Cú na văn học; hai học tác giả vănhọc tit hc v tỏc gia riêng tác giả vănhọc - Đọc thêm vănvăn hc tác giả văn ... cộng: - Học thức 14 văn - Hc chớnh thc 14 - Học thức 18 vănvăn học; hai văn bn hc, tit v tỏc văn học; hai bi v tỏc tác giả vănhọc gi hc gia, - Đọc thêm 14 vănvănhọc - Đọc thêm vănvăn - Đọc ... Đọc thêm vănvănhọchọc BNG SO SNH NI DUNG PHN VN HC TRUNG I VIT NAMTRONG SCH GIO KHOA VN HC 11 (CHNG TRèNH C) V TRONG SCH GIO KHOA NG VN 11 (CHNG TRèNH MI) SGKvăn học 11(sỏch SGK Ngữ văn 11...