nhung bai toan hinh hoc hay lop 7 va bai giai

skkn vẽ thêm yếu tố phụ trong chứng minh một số bài toán hình học ở lớp 7

... sinh co ki nng tụt giai cac bai toan hinh hoc va nờu c se la tai tham khao cho cac thõy cụ quan tõm ờn cụng viờc giang day cua minh, giup hoc sinh hoc cang tụt hn vi mụn hinh hoc ma a sụ cac em ... day hoc cung nh qua trinh nghiờn cu Tụi a tich luy c mụt sụ kinh nghiờm giup ich cho ban thõn, day hoc sinh ham thich hoc tõpGop phõn nõng cao chõt lng day hoc toan , hy vong gop phõn giup hoc ... hoc ma a sụ cac em rõt s vi nờu khụng tich luy c mụt sụ kiờn thc c ban ,t va ki nng thi cac em se khụng hoc c mụn hỡnh hoc. Nhiờm vu cua chung ta la phai lam thờ nao nghờ cao qui cua chung ta...

RÈN KỸ NĂNG SỬ DỤNG DỤNG CỤ VẼ HÌNH CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG MÔN TOÁN (HÌNH HỌC ) CỦA LỚP 7

Danh mục: Tư liệu khác

... y dng c, bi v nh cú bi toỏn hỡnh cú ti 70 % hc sinh khụng lm hoc lm nhng khụng v chớnh xỏc m qua loa i khỏi cho cú hỡnh v Qua nhiu nm ging dy mụn toỏn 7, tụi nhn thy hc sinh yu kộm yu k nng ... sinh yu kộm toỏn hỡnh hc 7: Dng hỡnh (V hỡnh i vi hc sinh lp 7) chớnh l chng minh trc quan s tn ti ca mt khỏi nim hỡnh hc m ta nghiờn cu, vớ d v tia phõn giỏc ca mt gúc, hay ng trung trc ca on ... bi toỏn: v ABC bit AB = 2cm, BC = 3cm, B = 70 0 + Nờu trỡnh t v cựng thao tỏc ca giỏo viờn x ã - V gúc xBy = 70 0 A (V tia By dựng thc o gúc t thc cho 70 0 tõm ca thc trựng vi im B, vch s O ca thc...

CAC BÀI TOÁN HÌNH HỌC HAY VÀ KHÓ LỚP 9

Danh mục: Toán học

... = IK.IB b) Chứng minh BAI~ AKI tính AI KI = 16 cm, BI = 49 cm c) Chứng minh AI = IC d) Tìm điều kiện để CK AB Ngời viết: Nguyễn Đình Tiếp Luyện thi vào lớp 10 (7) Bài 17: Cho ABC vuông A điểm ... điểm cố định M di động d) Xác định vị trí M cho MKA = 90 Bài 8: Cho tam giác ABC vuông A, điểm M thay đổi cạnh AC Đờng tròn đờng kính MC cắt BM N cắt NA P a) Chứng minh bốn điểm A, B, C, N nằm đờng ... cung AC AD điều kiện cần đủ để AK // ND Bài 11: Cho đờng tròn (O) có cung cố định AB 90 điểm C thay đổi cung lớn AB Gọi H trực tâm tam giác ABC AH, BH cắt (O) lần l ợt M, N, AN cắt BM P a) Chứng...

9
23,695
553

nhung bai toan hinh hoc hay

Danh mục: Toán học

...

1
1,552
14

Gián án các bài toán hình học hay

Danh mục: Tư liệu khác

... Tuyển tập 102 ôn thi hh9 vao 10 Bài 4.Cho (O) đờng kính AC Trên đoạn OC lấy điểm B vẽ đờng tròn (O/) đờng kính BC Gọi M trung ... max a/ Chứng minh KPC = KBC = 90 b/ Chứng minh AIC BCK x I B A C P K Tuyển tập 102 ôn thi hh9 vao 10 Bài Từ điểm S đờng tròn (O) vẽ hai tiếp tuyến SA, SB cát tuyến SCD đờng tròn a) Gọi E trung ... (5) SD SB AD SD BC SC = SCB SBD (6) BD SD O Cminh SAC SDA B A Từ 4, 5, AC.BD = AD BC (7) Từ 3, Đfải CM O C D E B Bài Cho ABC vuông A Nửa đờng tròn đờng kính AB cắt BC D Trên cung AD...

7
1,371
62

các bài toán hình học hay trên báo THTT

Danh mục: Toán học

... t¹p chÝ THTT 14 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 15 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 16 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 17 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 18 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 19 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 20 Su tÇm trªn ... t¹p chÝ THTT 24 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 25 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 26 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 27 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 28 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 29 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 30 Su tÇm trªn ... t¹p chÝ THTT 34 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 35 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 36 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 37 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 38 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 39 Su tÇm trªn t¹p chÝ THTT 40 Su tÇm trªn...

SKKN Rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh lớp 7 phần Hình học

Danh mục: Giáo dục học

... luyện cho học sinh trí thông minh, sáng tạo phẩm chất trí tuệ khác Bên cạnh biết hình học lớp có vai trò đặc biệt quan trọng trình dạy học toán bậc THCS lớp lần học sinh rèn luyện có hệ thống kĩ ... giải toán: - Kỹ vẽ hình - Kỹ suy luận chứng minh - kỹ tính toán Rèn luyện kĩ vẽ hình Hình vẽ đóng vai trò quan trọng trình giải toán, hình vẽ xác, rõ ràng giúp học sinh nhanh chóng tìm hướng giải ... tam giác có góc A nhọn, góc A góc tù A K E D E A D K B C B VD2: (bài 14 sách tập toán tập trang 75 ) Vẽ hình theo cách diễn đạt lời sau: C Vẽ góc xoy có số đo = 600 Lấy điểm A vẽ tia ox, vẽ đường...

13
1,874
1

Tăng cường sử dụng máy chiếu đa năng ( Projector) làm tăng kết quả học tập môn Toán của học sinh lớp 7 trường THCS Lê Khắc Cẩn huyện An Lão – Hải Phòng khi học Hình Học

Danh mục: Giáo dục học

... Hoa Vinh Lê Văn Xuân 4 7 4 7 6 M0 = TB = 6,2 7 10 7 10 6 7 7 10 M0 = TB = 6,8 Bng Kt qu im kim tra trc v sau tỏc ng ca nhúm thc nghim STT 10 11 12 Đim KT Trc Sau 6 6 8 7 8 10 Họ tên Nguyễn Việt ... Thị Thuận Phan Văn Trung Hoàng Văn Việt Trờng THCS Lê Khắc Cẩn- An Lão 7 6 6 M0 = TB = 6,4 15 7 7 7 8 10 7 7 M0 = TB = 7, 3 ... tt hn Nghiờn cu c tin hnh trờn hai nhúm tng ng: hai lp 7A v 7B trng THCS Lờ Khc Cn Lp 7A l lp thc nghim v 7B l lp i chng Thc hin gii phỏp thay th dy cỏc bi t tit 35: Tam giỏc cõn Tit 43: Luyn...

SKKN phương pháp tam giác đồng dạng trong giải toán hình học phẳng lớp 8

Danh mục: Toán học

... )2 = AH AH S AB 'C ' Vy S = v SABC = 67, 5cm2 ABC S AB 'C ' S AB 'C ' 1 Nờn ta cú : S = 67, 5 = 9 ABC 67, 5 SABC = = 7, 5(cm2) a) Vỡ d // BC + Bi 2(bi 50 75 SBT) Gii: ABC( = 900); AH BC A GT ... dng ã ã Vỡ OBC P ODA nờn OBC = ODA (1) ã Mt khỏc ta cú ãAIB = CID (i nh) BAI P DCI (g.g) ã ã BAI = DCI Vớ d 4: Bi 36 T72 SGK Hỡnh thang ABCD (AB // CD) cú AB = 4cm, CD = 16cm v BD = 8cm ã ã ... tớnh di on thng, t s on - Rỳt t l thc thng ta lm th no - Thay s ri tớnh Dng 2; Chng minh H Bi 39 (SGKA T79) HS yờu cu bi toỏn B O 27 D K C GT : ABCD l hỡnh thang (AB // CD) AC BD = KL : a)...

30
7,648
27

LUẬN ÁN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGHIÊN CỨU DIDACTIC VIỆC DẪN NHẬP CHỨNG MINH HÌNH HỌC Ở LỚP 7 TRONG MÔI TRƯỜNG TÍCH HỢP CABRI II PLUS

Danh mục: Sư phạm

... thực nghiệm Đến giai đoạn đầu THCS (lớp 6, 7) , Có thể thể chế mong muốn không tạo khoảng cách lớn việc học hình học chuyển từ tiểu học sang THCS nên giai đoạn đầu THCS (lớp 6, 7) mang tính kế ... luận chứng minh hình vẽ xem mô hình 23 đối tượng hình học “Sự thay đổi vai trò hình vẽ tương ứng với giai đoạn HS sẽ thay đổi quan hệ thân với hình học thông qua việc chứng minh” [18] ... vẽ hình - Dễ dàng phát hình vẽ hay sai, hình vẽ sai dịch chuyển hình vẽ sẽ biến dạng, phận hình không thay đổi tương ứng 2.3 .7. 2 Giải toán Hình vẽ giữ vai trò dự đoán kết toán mở Theo...

MÔ HÌNH COKB VÀ ỨNG DỤNG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC VECTO LỚP 10

Danh mục: Hệ thống thông tin

... thức va ứng dụng I Tổng quan Trong khoa học trí tuệ nhân tạo, mô hình va phương pháp biểu diễn tri thức đóng một vai trò quan trọng việc thiết kế hệ sở tri thức va hệ ... đầu va điểm cuối trùng gọi là vectơ không Để xác định một vectơ cần biết một hai điều kiện sau : - Điểm đầu va điểm cuối của vectơ - Độ dài va hướng Hai vectơ va được ... cùng hướng va cùng độ dài Nếu hai vectơ va bằng thì ta viết Với mỗi điểm A ta gọi là vectơ – không Vectơ – không được kí hiệu là va quy ước rằng vectơ cùng phương va cùng...

Khai thác có hiệu quả bài toán hình học bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích

Danh mục: Giáo dục học

... đưa toán Nhận xét 2: Dựa vào cách giải toán ta thay tam giác ABC vuông A tam giác ABC Khi P,Q thay giao điểm đường thẳng qua M song song với AB AC, thay việc tìm vị trí điểm M để diện tích tứ giác ... cách khai thác kết toán, ta đưa toán cách thay hình chữ nhật MNPQ nội tiếp tam giác ABC hình bình hành MNPQ nội tiếp tam giác ABC kết toán A không thay đổi Ta có toán 1.5 A Bài toán 1.5: Cho ... (g.c.g) => SHC’C < SHDD’ => SHCC’+SC’HDO < SHDD’+SC’HDO hay SCOD < SC’OD’ Trường hợp OC’>OC OD’

23
1,255
0

SKKN khai thác có hiệu quả bài toán Hình học Bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích”

Danh mục: Giáo dục học

... đưa toán Nhận xét 2: Dựa vào cách giải toán ta thay tam giác ABC vuông A tam giác ABC Khi P,Q thay giao điểm đường thẳng qua M song song với AB AC, thay việc tìm vị trí điểm M để diện tích tứ giác ... suy nghĩ xem vận dụng kết toán 1.2 hay toán 1 .7 vào tập vận dụng nào? A B H N M I D Hình 18 C Giải: Nối M với N ta hình thang ABMN DCMN Áp dụng kết toán 1 .7 ta có: S AHN S HBM 1  S S S  ... (g.c.g) => SHC’C < SHDD’ => SHCC’+SC’HDO < SHDD’+SC’HDO hay SCOD < SC’OD’ Trường hợp OC’>OC OD’

SKKN Khai thác có hiệu quả bài toán hình học Bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích

Danh mục: Giáo dục học

... đưa toán Nhận xét 2: Dựa vào cách giải toán ta thay tam giác ABC vuông A tam giác ABC Khi P,Q thay giao điểm đường thẳng qua M song song với AB AC, thay việc tìm vị trí điểm M để diện tích tứ giác ... suy nghĩ xem vận dụng kết toán 1.2 hay toán 1 .7 vào tập vận dụng nào? A N B H M I D C Hình 18 Giải: Nối M với N ta hình thang ABMN DCMN Áp dụng kết toán 1 .7 ta có: S AHN +S 1 ≥ S ⇒S +S ≤ S HBM ... (g.c.g) => SHC’C < SHDD’ => SHCC’+SC’HDO < SHDD’+SC’HDO hay SCOD < SC’OD’ Trường hợp OC’>OC OD’

25
1,587
2

nghiên cứu didactic việc dẫn nhập chứng minh hình học ở lớp 7 trong môi trường tích hợp cabri ii plus

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... mệnh đề nối với theo vai trò mệnh đề • Mỗi mệnh đề tạo việc thay mệnh đề cũ mệnh đề với “quy tắc thay mệnh đề chuẩn” Các điều kiện vào (giả thiết, mệnh đề biết) Quy tắc thay (định nghĩa, tiên ... thực nghiệm Đến giai đoạn đầu THCS (lớp 6, 7) , Có thể thể chế mong muốn không tạo khoảng cách lớn việc học hình học chuyển từ tiểu học sang THCS nên giai đoạn đầu THCS (lớp 6, 7) mang tính kế ... cho suy luận chứng minh hình vẽ xem mô hình đối tượng hình học “Sự thay đổi vai trò hình vẽ tương ứng với giai đoạn học sinh thay đổi quan hệ thân với hình học thông qua việc chứng minh” “Học sinh...

Tuyển tập 11 cuốn sách Toán hình học hay nhất Ôn thi Đại học

Danh mục: Toán học

...

13
1,002
0

Một số đề thi toán chuyển cấp lên lớp 10 và lời giải chi tiết

Danh mục: Lớp 9

... =  x = 2,5  x = 2,5 ⇔ ⇔ 3 x − y =  y = 7, 5 3.2,5 − y =  a) Khi m = ta có hệ phương trình:   2 x + my = (1) b)  Từ (2) suy ra: y = 3x thay vào (1) ta được: 2x + 3mx =   3x − y = ... 3m + ) = −4 ( m − )( 3m + ) Khai triển, thu gọn phương trình ta phương trình: 5m2 – 7m + = Do a + b + c = + (– 7) + =0 nên m1 = (TMĐK), m2 = 0,4 (TMĐK) Bài 4: A a) Chứng minh tứ giác BHCM hình ... dài là: x + (cm) Áp dụng định lí Pi ta go ta có phương trình: 11 (x + 7) 2 + x2 = 132 Khai triển, thu gọn ta phương trình: x2 + 7x – 60 = Giải phương trình ta được: x1 = (nhận), x2 = – 12 < (loại)...

SKKN 2014: KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN NHẰM RÈN LUYỆN TƯ DUY VÀ TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO TRONG HÌNH HỌC CHO HỌC SINH LỚP 7

Danh mục: Toán học

... nghiệm: 7B Lớp đối chứng:7A KT đầu năm KT trước KT sau KT đầu năm KT trước KT sau tác động tác động tác động tác động 8 7 7 6 5 7 5 6 5 6 5 7 6 6 5 10 6 11 5 12 13 8 14 15 16 7 17 11 18 7 19 8 ... 19 8 20 6 8 21 5 22 5 23 5 24 8 25 8 26 6 27 5 28 6 7 29 5 30 8 5 31 5 8 32 6 7 33 6 34 35 8 36 7 Mode Trung vị 5.5 6 Giá trị trung bình 5.8 5.9 7. 7 5.9 6.0 6.8 Độ lệch chuẩn 1.03 0.91 0.68 1.04 ... 2 .7 Gọi I giao điểm AC ON Chứng minh ba điểm H, Q, I thẳng hàng Định hướng c/m: 600 H K M B Q C N Cách 1: C/m ∆MHQ cân H I ⇒ HQM = 300 C/m ∆OQI ⇒ OQI = 600 O Mà OQM = 900 Suy HQM + MQI = 1800 hay...

13
3,455
18

giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức qua khai thác bài toán hình học lớp 7

Danh mục: Giáo dục học

... cho xAm = 70 0, OBn = 1300 Chứng minh rằng: Am // Bn m x 70 n A 1200 1300 B y Nguyễn Hải Gấm- THCS Ngơ Gia Tự, Pleiku   Để giải tập học sinh kẻ tia Ot xOy  cho xOt  70 0 Suy   120  70 0  500 ... tập học sinh kẻ tia Ot xOy  cho xOt  70 0 Suy   120  70 0  500 yOt m x t 70 0 n A 70 0 1300 y B   Ta có xAm = xOt  70 0  Ot // Am (có cặp góc vi trí đồng vị nhau)  yOt Ta có OBn +   1800 ... AN, CE  AD hay IM  AK, KE  AI 17 Nguyễn Hải Gấm- THCS Ngơ Gia Tự, Pleiku Trong AIK ta O giao điểm đường cao AIK  AO  IK III Biện pháp thực Trên sở toán sách giáo khoa toán 7, chữa cho...

19
3,788
0

SKKN Một số phương pháp kẻ thêm đường phụ để giải bài toán hình học lớp 7

Danh mục: Giáo dục học

... vu ôn g H nê n áp dụ ng đị nh lí Pi ta go , ta có : 2 2 BH = AB – AH = 10 – = 75 475 2 2 BC = BH + HC = 75 + 20 = 475 ⇒ BC = (cm) b) Kẻ thêm đường vuông góc nhằm tạo tam giác vuông cân 0 Ta thường ... giác Vì muốn chứng minh hai đoạn thẳng (hay hai góc nhau) ta thường làm theo cách gồm bước sau:  Bước 1: Xét xem hai đoạn thẳng (hay hai góc) hai cạnh (hay hai góc) thuộc hai tam giác nào?  ... điểm BD CE (H 7a), ta dễ dàng tính : 0    B IC = 120 , B IE = C ID = 60 - Để chứng minh BC = BE + CD ta thấy có hai hướng giải sau : + Trên cạnh BC lấy điểm M cho BE = BM (H 7b) Từ cần chứng...

46
6,083
17

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25