nhiệm vụ của phân môn luyện từ và câu
Phân tích tìm hiểu thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao khả năng nhận biết biện pháp so sánh trong phân môn luyện từ và câu của học sinh lớp 3
... 28/8/2013 Môn Luyện từ Tiết 01 Tên dạy Ôn từ vật so sánh 11/9/2013 câu Luyện từ 03 So sánh Dấu chấm 25/9/2013 câu Luyện từ 05 So sánh 09/10/2013 câu Luyện từ 07 Ôn từ hoạt động, trạng 30/11/2013 câu Luyện ... tập phân môn Luyện từ câu nói riêng môn Tiếng Việt nói chung * Trước thực trạng trên, tâm sâu vào tìm hiểu nguyên nhân, từ đề biện pháp hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng phân môn Luyện từ câu ... tài tiết dạy phân môn luyện từ câu Để phục vụ cho mục đích nghiên cứu đề tài, thống kê phân tích hướng nghiên cứu biện pháp so sánh phân môn: "Luyện từ câu" chương trình SGK lớp phục vụ cho việc...
- 38
- 729
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp Năm
... chất lượng học tập phân môn Luyện từ câu học sinh - Giúp học sinh rèn luyện kĩ phân biệt nghĩa từ kĩ vận dụng vốn từ vào giao tiếp có vốn từ phong phú III PHẠM VI NGHIÊN CỨU VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN ... sinh phân biệt nghĩa gốc - nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa Đó nội dung mà xin trình bày phạm vi sáng kiến “Biện pháp giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa phân môn Luyện từ câu ... nghĩa từ Chương trình môn Tiếng Việt Tiểu học bao gồm phân môn: Học vần, Tập đọc, Kể chuyện, Luyện từ câu, Chính tả, Tập làm văn Trong đó, nội dung nghĩa từ tập trung biên soạn có hệ thống phần Luyện...
- 19
- 944
- 0
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học phân môn luyện từ và câu lớp 4
... danh từ chung so với danh từ riêng, nhiều em cho tên người danh từ riêng địa danh Lỗi viết câu: viết hoa đầu câu, viết hoa danh từ riêng, dấu chấm cuối câu Sự phân biệt rạch ròi ba dạng câu kể ... Trong Danh từ, học sinh thường không hiểu không tìm úng danh từ khái niệm, danh từ đơn vị: rặng rặng dừa; sông; mưa Về Danh từ chung - Danh từ riêng: HS thường hay quên viết hoa danh từ riêng, ... Chẳng hạn như, hiểu ý nghĩa danh từ, ý nghĩa chủ ngữ, đặt câu theo khuôn mẫu cũ, gộp danh từ đơn vị với danh từ vật danh từ Ví dụ: rặng +dừa = rặng dừa Trong câu Con gà trống nhà em có lông...
- 116
- 1,247
- 7
Cách dạy một số bài khó trong phân môn luyện từ và câu lớp 4
... sinh yếu Từ chất lợng giáo dục tốt Kết luận Việc cung cấp cho học sinh kiến thức kĩ dùng từ đặt câu dụng từ ngữ giao tiếp nhiệm vụ vô quan trọng Trong việc hiểu từ dụng từ phân môn Luyện từ câu yếu ... phân môn Luyện từ câu nói riêng Chẳng hạn nh, hiểu ý nghĩa danh từ, ý nghĩa chủ ngữ, đặt câu theo khuôn mẫu cũ, gộp danh từ đơn vị với danh từ vật danh từ Ví dụ: rặng + dừa = rặng dừa Trong câu ... chủ ngữ câu Bài tập 4: Cho biết chủ ngữ câu kết hợp từ ngữ tạo thành Chọn ý a Do danh từ từ kèm theo (cụm danh từ) tạo thành b Do động từ từ kèm theo (cụm động từ) tạo thành c Do tính từ từ kèm...
- 17
- 11,292
- 81
Phương pháp giảng dạy phân môn "Luyện từ và Câu
... diện, phân biệt từ phức, từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại, từ láy Theo chương trình từ ngữ, ngữ pháp lớp cũ, học sinh biết đơn giản cấu tạo ba từ loại: từ đơn, từ ghép, từ láy Việc phân tích từ ... giao tiếp làm định hướng Việc rèn luyện kĩ sử dụng tiếng Việt thông qua tất phân môn Tập đọc, Chính tả, Tập làm văn, Luyện từ câu Phân môn luyện từ câu học từ lớp 2, song đến lớp có tiết học ... logic kiến thức từ câu -Với đặc thù phân môn luyện từ câu trang bị kiến thức từ ngữ, ngữ pháp tiếng Việt để em học tốt môn học khác Bởi vậy, việc bồi dưỡng nâng cao hiểu biết từ, câu, kĩ sử dụng...
- 23
- 12,075
- 52
phân môn luyện từ và câu lớp 3
... từ loại phân môn luyện từ câu cho học sinh lớp sách giáo viên chơng trình năm 2000 3/ Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài: Trong đề tài thân đề nhiệm vụ sau đây: - Tìm hiểu nội dung từ loại phân môn luyện ... hiểu dạy từ loại qua phân môn luyện từ câu lớp chơng trình 2000 để thấy rõ đổi phân môn hệ thống Tiếng việt bậc Tiểu học Ch ơng II kiểu cung cấp lý thuyết từ loại qua phân môn luyện từ câu lớp ... cung cấp lý thuyết từ loại qua 22 phân môn luyện từ câu lớp chơng trình 2000: 3.2/ Quá trình dạy kiểu cung cấp lý thuyết từ loại 23 cho học sinh lớp qua phân môn luyện từ câu: 3.3/ Phơng pháp...
- 37
- 5,309
- 10
Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4
... vốn từ: Môn Tiếng Việt có 10 đơn vị đọc môn luyện từ câu mở rộng hệ thống hoá 10 chủ điểm 2.2 Trang bị kiến thức giảng dạy từ câu * Tư - Cấu tạo tiêng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ghép từ ... - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gì? - Danh từ chung danh từ riêng - Cách viết hoa danh từ riêng + Động từ - Động từ - Cách thể ý nghĩa, mức độ đặc điểm, tính chất * Các kiểu câu + Câu hỏi - Câu ... Câu hỏi gì? - Dùng câu hỏi vào mục đích khác - Cách phép lịch đặt câu hỏi + Câu kể - Câu kết gì? Cách dùng câu kể - Câu kể gì? + Câu cầu khiến - Câu cầu khiến gì? - Cách đặt câu cầu khiến - Giải...
- 19
- 3,137
- 1
Chuyên đề phân môn Luyện từ và Câu lớp 2
... tạo từ (từ đơn từ phức, từ ghép từ láy) -Về ngữ pháp ngữ pháp văn : + Học khái niệm danh từ, động từ, tính từ + Nắm kiểu câu đơn thành phần câu đơn (chủ ngữ, vò ngữ, trạng ngữ); Các kiểu câu ... gồm tất từ có nhiều tiếng Kể từ có nhiều tiếng mà thân từ ghép, từ láy Ví dụ từ : cà phê, bồ hóng, ô tô, xà phòng, bù nhìn v.v - kiểu câu : câu kể , câu hỏi, câu cảm , câu khiến dễ Còn câu đơn ... riêng, động từ, tính từ thông qua tập: -Nhận diện từ theo từ loại -Luyện viết danh từ riêng -Tìm phân loại từ theo từ loại -Luyện sử dụng từ Cần coi trọng mức loại tập d Câu: 26 tiết Cung cấp...
- 14
- 5,872
- 43
Bài soạn Mở rộng vốn từ Công dân - Phân môn Luyện từ và câu lớp 5
... 2011 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Công dân Câu Từ chứa tiếng công có nghĩa của nhà nước, chung’: a)Công cộng b) Công nhân c) Công a Thứ tư ngày tháng năm 2011 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Công ... năm 2011 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Công dân Bài tập Có thể thay từ công dân câu nói nhân vật Thành ( Người công dân số Một ) từ đồng nghĩa với không? Vì Không thể thay từ công dân từ đồng nghĩa ... 2011 Luyện từ câu Thứ tư ngày tháng năm 2011 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Công dân Bài tập 1: Dòng nêu nghĩa từ công dân? a) Người làm việc quan nhà nước b) Người dân nước, có quyền lợi nghĩa vụ...
- 15
- 2,219
- 5
Tổ chức dạy học câu cho học sinh lớp 4 trong phân môn luyện từ và câu theo quan điểm giao tiếp
... LT&C có nhiệm vụ làm giàu vốn từ phát triển lực dùng từ, đặt câu cho HS Nhiệm vụ bao gồm: dạy nghĩa từ, giúp HS có thêm vốn từ nghĩa từ phát thêm từ văn bản; hệ thống hóa vốn từ, giúp HS xếp từ cách ... Thêm từ hãy, đừng, chớ, nên, phải vào trước động từ + Thêm từ lên, đi, thôi, vào cuối câu + Thêm từ đề nghị, xin, mong vào cuối câu + Dùng giọng điệu phù hợp với câu khiến Ôn tập Ôn tập kiểu câu ... tạo câu, kiểu câu, dấu câu, quy tắc dùng từ đặt câu tạo văn để sử dụng giao tiếp Phân môn LT&C có vai trò quan trọng dạy học tiếng Việt vị trí đặt biệt quan trọng từ câu hệ thống ngôn ngữ Từ đơn...
- 132
- 1,374
- 3
Tích hợp giáo dục môi trường thông qua dạy học phân môn luyện từ và câu lớp 4, 5
... thông qua phân môn Luyện từ câu lớp 4,5 Giả thuyết khoa học Nếu đưa hình thức nội dung tích hợp giáo dục môi trường thông qua dạy học phân môn Luyện từ câu phù hợp với đặc trưng Phân môn nâng ... Phân môn Luyện từ câu khả tích hợp nội dung giáo 33 đặc biệt nhu cầu tìm hiểu, khám phá, nắm bắt thông tin… em thể rõ ràng Vì vây, việc tích hợp GDMT vào môn học nói chung phân môn Luyện từ câu ... VÀ NỘI DUNG TÍCH HỢP KIẾN THỨC GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4, 5………41 3.1 Những yêu cầu xây dựng hình thức nội dung tích hợp kiến thức giáo dục môi trường phân môn Luyện...
- 137
- 1,156
- 3
Tài liệu Chuyên đề khối 4 - ''''''''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4'''''''' pdf
... Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ghộp từ lỏy - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gỡ? - Danh từ chung danh từ riờng - Cỏch viết hoa danh từ riờng + Động từ - Động từ gỡ - Cỏch thể ý nghĩa, mức độ đặc ... từ: Mụn Tiếng Việt cú 10 đơn vị đọc thỡ mụn luyện từ cõu mở rộng hệ thống hoỏ 10 chủ điểm đú 2.2 Trang bị cỏc kiến thức giảng dạy từ cõu * Tư - Cấu tạo tiờng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ... + H: Sắp xếp cỏc từ vừa theo nhúm - Từ người : ễng cha - Cha ụng - Từ vật : sụng, dừa, chõn trời - Từ tượng : mưa, nắng - Từ khỏi niệm : Cuộc sống, truyện cổ, tiếng xưa, đời - Từ đơn vị : Cơn,...
- 17
- 1,076
- 7
Dạy tiếng việt qua phân môn luyện từ và câu ở lớp 2
... dạy học phân môn Luyện từ câu lớp 1.2.2 Nội dung cụ thể phần phân môn Luyện từ câu nh sau: + Nội dung luyện từ: - Học sinh học khoảng 300-350 từ ngữ (trong có số thành ngữ, tục ngữ số từ Hán Việt ... học phân môn Luyện từ câu lớp thấy vấn đề Dạy học tiếng Việt qua phân môn Luyện từ câu lớp vấn đề làm cho nhiều giáo viên phải trăn trở quan tâm 20 Chơng II: khảo sát nội dung phân môn Luyện từ ... phân môn Luyện từ câu cụ thể nh sau: Nhìn chung, kiểu phân môn Luyện từ câu có dạng chính: - MRVT theo chủ điểm - Giúp học sinh nắm nghĩa từ - Quản lý, phân loại vốn từ - Luyện tập sử dụng từ Mở...
- 70
- 1,465
- 15
MOT SO BIEN PHAP HOC TOT PHAN MON LUỴEN TU VA CAU PHAN TU DONG NGHIA
... 11-1973) Ngày môn tiếng việt có nhiều thay đổi nhiều quan niệm vò trí ,vai trò, tính chất nhiệm vụ chương trình nội dung… đặc biệt phân môn tiếng việt có phân môn luyện từ câu phân môn quan trọng ... giảng dạy nói chung chất lượng dạy môn tiếng việt bậc tiểu học nói riêng có phân môn luyện từ câu Thực tế dạy chương trình phân môn luyện từ câu lớp 5, dạy từ đồng nghóa nhận thấy hạn chế học ... niệm từ đồng nghóa mơ hồ, không chắc, gặp khó khăn giải nghóa từ, lựa chọn từ đông nghóa thích hợp văn cảnh, vốn từ nghèo nàn làm giảm chất lượng dạy học phân môn luyện từ câu nói chung từ đồng...
- 14
- 1,267
- 6
Giáo án phân môn Luyện từ và Câu
... tiếng từ: tiếng dùng để tạo nên từ, từ dùng để tạo nên câu; tiếng có nghĩa nghĩa, từ có nghĩa - Phân biệt từ đơn từ phức - Bước đầu làm quen với từ điển, biết dùng từ điển để tìm hiểu từ II Đồ ... vần) giống (từ láy) - Bước đầu biết vận dụng kiến thức học để phân biệt từ ghép với từ láy, tìm từ ghép từ láy đơn giản, tập đặt câu với từ - Bước đầu làm quen với từ điển, biết dùng từ điển để ... theo nhóm tra từ điển hướng dẫn GV - Báo cáo kết làm việc cách - GV lớp nhận xét dán lên bảng lớp 5/ Củng cố, dặn dò: - Bài sau: Luyện tập từ ghép từ láy LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY I Mục...
- 81
- 732
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25