... này đều xoay quanh hai khía cạnh: Khía cạnh khoahọc và khía cạnh nghề nghiệp. Xét trên khía cạnh khoahọc thì kế toán được xác định đó là khoahọc về thông tin và kiểm tra các hoạt động kinh ... ra.(3) Khi tập hợp chi phí bán hàng hoặc chi phí quảnlý doanh nghiệp sẽ ghi:Nợ TK 641 “Chi phí bán hàng”.(hoặc Nợ TK 642 “Chi phí quảnlý doanh nghiệp ).Có TK 334 “Phải trả CNV”.Có TK 338 “Phải ... thuế; cục thống kê.- Các cơ quanquảnlý nhà nước và cấp chủ quản. 1.2. Đối tượng của kế toánĐối tượng kế toán là tài sản: thuộc quyền quảnlý và sử dụng của doanh nghiệp cũng như sự vận động,...
... kếtCƠ HỌCLÝ THUYẾT 1: Tĩnh Học và Động Học Phần I: Tĩnh học Copyright By Focebk.comDesign By haughtycoolPGS. TS. Trương Tích ThiệnHình 1.28-cCƠ HỌCLÝ THUYẾT 1: Tĩnh Học và Động Học Phần ... một đại lượng đại số được định nghĩa bằng (+) hoặc (–) độ lớncủa vector moment lực hình chiếu Fxyđối với tâm O.(xem hình 1.19).CƠ HỌCLÝ THUYẾT 1: Tĩnh Học và Động Học Phần I: Tĩnh học Copyright ... thái cơ học đặc biệt củavật rắn sao cho mọi chất điểm thuộc vật đều có gia tốc bằngkhông.1.1.1.3. LựcPGS. TS. Trương Tích ThiệnCƠ HỌCLÝ THUYẾT 1: Tĩnh Học và Động Học Phần I: Tĩnh học Copyright...
... – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠIHỌC Tên chương trình: QUẢNLÝCÔNGNGHIỆP Trình độ đào tạo: ĐẠIHỌCNgành đào tạo: QUẢNLÝCÔNGNGHIỆP Mã ngành: 52510601 Hình thức đào tạo: ... 9.9 Quản trị học căn bản Số TC: 03 Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín chỉ ngànhQuảnlýcôngnghiệp Page 18 - Điều kiện tiên quyết: Quản trị học căn bản, Quản trị Marketing, Quản ... xử lý vấn Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín chỉ ngànhQuảnlýcôngnghiệp Page 9 2 Toán cao cấp C2 3 BB trường 3 Tin họcquảnlý 3 (2+1) BB trường 4 Hóa đại cương B 2 Khoa...
... nhẹ công tác quản lý. Công việc của nhân viêntrong trường cũng rất nhiều .Vì vậy việc quảnlý hồ sơ công văn hiệuquả sẽ trở nên cần thiết hơn và giảm nhẹ công tác quản lý. Cho nên để các công ... quảnlýcông văn trường ĐạiHọcBáchKhoa Đà Nẵng”II. Mục đích và ý nghĩaMục đích của đồ án tốt nghiệp này là tìm hiểu, xây dựng, hoàn thiện và đưa vào sử dụng thử nghiệm “ Hệ thống quảnlý ... ngày càng tăng, nhất là vấnđề quảnlý hồ sơ công văn. Nhưng hầu hết tại một số trường công việc quảnlý hồ sơ công văn còn thủ công nên rất khó khăn cho việc xử lý lưu trữ văn bản không kịp thời,hoặc...
... thống quảnlýcông tác mượn trả tại thư viện ĐạihọcBáchKhoa Hà Nội 5 quản lý nhân sự, quảnlý hàng hoá, quảnlýcông văn… đã là một mảng đề tài quen thuộc, các công cụ trợ giúp quảnlý ... thống quảnlýcông tác mượn trả tại thư viện ĐạihọcBáchKhoa Hà Nội 23 5- Những vấn đề cơ bản trong việc tin học hoá công tác quảnlý tại thư viện đạihọcBáchKhoa Hà ... thống quảnlýcông tác mượn trả tại thư viện ĐạihọcBáchKhoa Hà Nội 22 Khảo sát hệ thống quảnlýcông tác mượn trả tại thư viện ĐạihọcBáchKhoa Hà...
... Sự kiện kích hoạt Chọn chức năng quảnlý đề tài Điều kiện Giảng viên đăng nhập thành công Phương thức cơ bản Giảng viên Hệ thống 1. Chọn quảnlý đề tài 2. Trả ra danh sách ... HienThi(List<TaiKhoan>) : void+ timKiem() : void<<Control>>QuanTri+ QuanLyTaiKhoan() : void+ TimKiemTaiKhoan(String, String) : voidSystem::TaiKhoan- LoaiTaiKhoan: int- MatKhau: ... đồ lớp cho usecase QuanLyTaiKhoan class ClassForUsecase_QuanLyTaiKhoan<<Boundary>>Quantri+ quanLyTaiKhoan() : void<<Boundary>>QuanlyTaiKhoan- LoaiTK: String- tenTK:...
... ÁN TỐT NGHIỆP Thạc sĩ Nguyễn Tiến Dũng Khoa Kinh tế và Quản lý, Trường ĐạihọcBáchkhoa Hà Nội 1. Lựa chọn đề tài tốt nghiệp Đề tài tốt nghiệp cần thể hiện được một mặt quảnlý cụ thể ... biện pháp hoàn thiện công tác quảnlýcông nghệ … 3. Các phần chính của đồ án tốt nghiệp Thông thường, đồ án tốt nghiệp có kết cấu 3 phần chính: Phần 1 là cơ sở lý thuyết về vấn đề cần ... doanh nghiệp. Đề tài cần xuất phát từ những nhược điểm hay những hạn chế trong các mặt quảnlý của doanh nghiệp mà đã được phân tích trong báo cáo thực tập tốt nghiệp. Nếu tập trung vào mặt quản...
... hiện công tác quảnlý sau đại học; phân công ngời tổng hợp, quảnlý công tác đào tạo sau đạihọcNgành Y tế, thực hiện các công việc cơ bản sau đây: + Xây dựng kế hoạch đào tạo cho khoá học, ... đào tạo sử dụng hệ thống tin học trong quản lý đào tạo. 272. Quảnlýcông tác Đào tạo chuyên khoa sau đạihọc Đào tạo cán bộ y tế có trình độ sau đạihọc là nhu cầu hết sức cần thiết ... tạo sau đạihọc 10. Công nhận tốt nghiệp. 10.1. Công nhận tốt nghiệp BSNTBV: Học viên phải hoàn thành chơng trình đào tạo, đạt điểm kết thúc môn học/ học phần và các môn thi tốt nghiệp...
... trình lựa chọn đề tài em đã tìm hiểu thực tế và qua sách báo về kí túc xá của đại họcBáchkhoa Hà Nội đây là trường đạihọc lớn có số lương sinh viên ở kí túc đông và cơ sở vật chất quy mô lớn.Trong ... dữ liệu mức 2.a. Sơ đồ luồng dữ liệu quảnlý sinh viên.b. Sơ đồ luồng giữ liệu hợp đồng.c. Sơ đồ luồng dữ liệu quảnlý phòngd. Sơ đồ luồng dữ liệu quảnlý điện nước.18- Điều kiện ban đầu: ... trên xuống. Sau đó lập danh sách các phòng để quản lý. c. Quy trình quảnlý sinh viên và phòng ở khi sinh viên ở trong kí túc xá.Bộ phận quảnlý thường xuyên kiểm tra danh sách phòng và các...
... Cơ khí CN Thực phẩm Khác 16 LOGO Nghiên cứu tạo động lực học tập cho sinh viên Viện Kinh tế và Quảnlý trường ĐạihọcBáchKhoa Hà Nội Nguyễn Thành Long – QTKD K54 Trương Thị Nhung – ... tích động lực học tập 3.3.2.1. Đặc điểm các khía cạnh động lực học tập của sinh viên Bách Khoa 18 Phần 2: Cơ sở lý thuyết 2.1 • Khái niệm động lực 2.2 • Khái niệm động lực học tập 2.3 ... học tập Các hình thức nâng cao ĐC Hạn chế Nghiên cứu học sinh Mang tính lý thuyết 10 Phần 1: Đặt vấn đề Đặt vấn đề Động lực ảnh hưởng tới kết quả học tập Cần nâng cao động lực học...
... bắt tên trộm. Bản quyền thuộc về Goccay.vn i LỜI CẢM ƠN Trong suốt khóahọc (2002 - 2007) tại Trường ĐạiHọcBáchKhoa TP.HCM, với sự giúp đỡ của qúy thầy cô và giáo viên hướng dẫn về mọi ... KHỐI DAO ĐỘNG KHUẾCH ĐẠI Hình 2.2 Sơ đồ khối phần phát và phần thu KHỐI DAO ĐỘNG KHUYẾCH ĐẠI PHOTODIODE KHỐI XỬ LÝ HIỂN THỊ Chương 2 : Nguyên tắc IR phát hiện ... qúy thầy cô trong Khoa Điện – Điện tử đã giảng dạy những kiến thức chuyên môn làm cơ sở để thực hiện tốt luận văn tốt nghiệp và đã tạo điều kiện thuận lợi cho em hoàn tất khóa học. Đặc biệt,...