0

nguyên tắc xây dựng câu hỏi để tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa sinh học trong dạy học

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

Tài liệu khác

... sách giáo khoa sinh học 11, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, Trường Đại Học sư phạm Huế 26 Hoàng Nguyên Văn (2007), Các biện pháp hướng dẫn nghiên cứu sách giáo khoa dạy học sinh học 10 phân ban để ... cao: Lớp 10: sinh học tế bào; lớp 11: sinh học thể; lớp 12: sinh học quần thể - loài, quần xã, hệ sinh thái – sinh Quan điểm thể tính đại sinh học Sách giáo khoa sinh học 10 xây dựng quan điểm ... trình sinh học lớp 10- phần sinh học tế bào để chọn đơn vị kiến thức dùng để rèn luyện kỹ diễn đạt nội dungở học sinh 5.4 Xây dựng vận dụng quy trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu SGK để rèn...
  • 25
  • 1,720
  • 4
BỒI DƯỠNG KĨ NĂNG XÂY DỰNG CÂU HỎI ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY PHẦN SINH LÍ THỰC VẬT pps

BỒI DƯỠNG KĨ NĂNG XÂY DỰNG CÂU HỎI ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY PHẦN SINH LÍ THỰC VẬT pps

Cao đẳng - Đại học

... dạy học khác có hiệu quả Thực trạng của việc xây dựng câu hỏi dạy học nói chung và dạy học sinh học nói riêng khẳng định cần phải rèn luyện kĩ xây dựng câu hỏi dạy học sinh học là ... dùng câu hỏi để tổ chức học tập cho học sinh giúp học sinh tự chiếm lĩnh tri thức mới, rèn luyện các thao tác tích cực sáng tạo, bồi dưỡng phương pháp học tập để học sinh tự học Sinh ... NĂNG XÂY DỰNG CÂU HỎI ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY PHẦN SINH LÍ THỰC VẬT” II GIẢI QUYẾT VẦN ĐỀ Các loại câu hỏi Câu hỏi vô đa dạng, mà dạy học câu hỏi sử dụng trường hợp Tuy nhiên, dạy học không...
  • 19
  • 518
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm  XÂY DỰNG CÂU HỎI, ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG   PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH VỀ CHỦ ĐỀ TRUYỆN, KÍ, KỊCH SAU 1975

Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG CÂU HỎI, ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH VỀ CHỦ ĐỀ TRUYỆN, KÍ, KỊCH SAU 1975

Văn học - Ngôn ngữ học

... dụng câu hỏi trắc nghiệm kết hợp với câu hỏi tự luận để đánh giá lực Ngữ văn học sinh, thay sử dụng câu hỏi tự luận Về câu hỏi trắc nghiệm nên vận dụng cách làm PISA Tuy nhiên, cách hiểu lực Ngữ ... tài Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết học tập mơn Tốn lớp 12 trường THPT Bến Tre, Vĩnh Phúc Đề tài nghiên cứu, xây dựng khoảng 400 câu hỏi ... phẩm Xây dựng câu hỏi, tập đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh chủ đề “Truyện, kí, kịch sau 1975 3.1 Xây dựng câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh...
  • 61
  • 1,151
  • 1
Xây dựng câu hỏi để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 1, Sinh học 11

Xây dựng câu hỏi để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 1, Sinh học 11

Khoa học xã hội

... này, chọn đề tài nghiên cứuXây dựng câu hỏi để đánh giá lực học sinh dạy học chương I, Sinh học 11” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng câu hỏi để đánh giá lực học sinh dạy học, qua nâng ... giá lực học sinh môn Sinh học trường THPT  Thiết kế câu hỏi để đánh giá lực học sinh  Đánh giá chất lượng câu hỏi xây dựng Phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp nghiên cứu lí thuyết Nghiên cứu ... thích hợp để kích thích học sinh, thu hút em vào học Xây dựng câu hỏigiáo viên trình dạy học nhằm đánh giá lực học sinh Xuất phát từ vai trò câu hỏi việc đánh giá lực học sinh Trong mối...
  • 72
  • 794
  • 1
skkn   xây DỰNG câu hỏi, đề KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG   PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH về CHỦ đề TRUYỆN, kí, KỊCH SAU 1975

skkn xây DỰNG câu hỏi, đề KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH về CHỦ đề TRUYỆN, kí, KỊCH SAU 1975

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng câu hỏi trắc nghiệm kết hợp với câu hỏi tự luận để đánh giá lực Ngữ văn học sinh, thay sử dụng câu hỏi tự luận Về câu hỏi trắc nghiệm nên vận dụng cách làm PISA Tuy nhiên, cách hiểu lực Ngữ ... tài Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết học tập mơn Tốn lớp 12 trường THPT Bến Tre, Vĩnh Phúc Đề tài nghiên cứu, xây dựng khoảng 400 câu hỏi ... phẩm Xây dựng câu hỏi, tập đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh chủ đề “Truyện, kí, kịch sau 1975 3.1 Xây dựng câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh...
  • 61
  • 621
  • 1
skkn xây dựng câu hỏi, đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 12 về chủ đề “thơ ca giai đoạn 1945

skkn xây dựng câu hỏi, đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 12 về chủ đề “thơ ca giai đoạn 1945

Trung học cơ sở - phổ thông

... văn học/ cảm thụ thẩm mỹ) Chương trình dạy học định hướng lực xây dựng sở chuẩn lực mơn học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt động học học sinh Hệ thống tập định hướng lực cơng cụ để học sinh ... Thơng qua lực học tập môn để hướng tới lực chung (năng lực giao tiếp, lực sáng tạo, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực tự quản thân) lực đặc thù môn học (năng lực giao tiếp tiếng Việt lực thưởng ... đặt tác phẩm thơ Bài nghiên cứu, báo cáo khoa học (tập dượt nghiên cứu khoa học) - Cá nhân thực (theo kĩ thuật “hợp đồng”) - Nhóm thực (theo kĩ thuật “dự án”) 14 Xây dựng câu hỏi, tập đánh giá theo...
  • 48
  • 562
  • 0
skkn thiết kế hệ thống câu hỏi để tổ chức cho học sinh ôn tập các kiến thức trong chương cấu trúc của tế bào

skkn thiết kế hệ thống câu hỏi để tổ chức cho học sinh ôn tập các kiến thức trong chương cấu trúc của tế bào

Giáo dục học

... câu hỏiCâu hỏi mức độ biết Là câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời kiến thức biết, kiến thức học trước đó, học sinh dựa vào trí nhớ để trả lời câu hỏiCâu hỏi mức độ hiểu Là câu hỏi yêu cầu học ... thức học sinh phân câu hỏi đòi hỏi giải thích, minh hoạ, câu hỏi tái hiện, câu hỏi có tính vấn đề Câu hỏi tái câu hỏicâu trả lời cần nhớ lại tri thức lĩnh hội trước Câu hỏi có tính vấn đề câu ... học phân câu hỏi định hướng, câu hỏi gợi mở, câu hỏi nhắc nhở - Dựa theo chức phân câu hỏi phân tích – tổng hợp, câu hỏi so sánh, đối chiếu, câu hỏi hệ thống hố tri thức, câu hỏi đòi hỏi cụ thể...
  • 26
  • 792
  • 1
MỘT VÀI BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ ĐỂ TỔ CHỨC ĐIỀU TRA HỌC SINH TRONG ĐỘ TUỔI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHỔ CẬP TRẺ 5 TUỔI

MỘT VÀI BIỆN PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ ĐỂ TỔ CHỨC ĐIỀU TRA HỌC SINH TRONG ĐỘ TUỔI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHỔ CẬP TRẺ 5 TUỔI

Tư liệu khác

... phòng giáo dục tổ chức, giúp cho cán giáo viên tháo gỡ được những vướng mắc giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy học Ngồi nâng cao trình độ nghiệp vụ, nhà trường thường xuyên tổ chức giáo ... phong trào soạn giáo án vi tính, giáo án điện tử để tổ chức dạy học cách tốt Cụ thể: Trong những năm đầu phát động CBGV có máy tính có 1020%, đến CBGV 100% có máy tính máy in để sử dụng Qua ... giáo viên tự học, tự bồi dưỡng Nhà trường tổ chức cho 100% CB-GV tham gia bồi dưỡng thường xuyên theo chu kỳ 2003-2007 Hầu hết CB- GV tham gia bồi dưỡng thường xuyên có sổ tự học tự đánh giá,...
  • 10
  • 320
  • 0
Xây dựng câu hỏi theo định hướng đánh giá năng lực học sinh trong dạy học phần cơ học Vật lí 10

Xây dựng câu hỏi theo định hướng đánh giá năng lực học sinh trong dạy học phần cơ học Vật lí 10

Khoa học xã hội

... lực học sinh dạy học vật lí - Nghiên cứu lý luận vai trò, đặc điểm câu hỏi trình dạy học, thực tế việc sử dụng câu hỏi dạy học vật lí - Nghiên cứu hai chương “ Động học chất điểm” “ Động lực học ... câu hỏi cấp cao Trong trình dạy học để phát triển khoa học HS ta phải dùng nhiều câu hỏi cấp cao * Theo kiểu câu trả lời u cầucâu hỏi hội tụ câu hỏi phân kì - Câu hỏi hội tụ: Là loại câu ... toán học 2.4 Xây dựng câu hỏi định hướng đánh giá lực HS dạy học phần “Cơ học Vật lí 10 45 2.4.1 Câu hỏi định hướng đánh giá lực HS học xây dựng kiến thức Chương 1: Động học chất điểm Câu hỏi...
  • 92
  • 1,418
  • 13
xây dựng văn hóa về tổ chức học hỏi tại công ty dệt hà nam

xây dựng văn hóa về tổ chức học hỏi tại công ty dệt hà nam

Kinh tế

... việc III PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ XÂY DỰNG TỔ CHỨC HỌC HỎI Đầu tiên, tiếp cận với khái niệm “Thế tổ chức học hỏi? ” - Theo Senge -1990 tổ chức học hỏi tổ chức mà đó: + Năng lực người nhằm đạt kết làm ... chức họ trở thành tổ chức học hỏi tuyệt vời Việc xây dựng tổ chức học tập có vai trò quan trọng việc đào tạo đội ngũ nhân viên có trình độ cao, xây dựng văn hoá học tập tổ chức, tăng khả cạnh ... thưởng tổ chức có ảnh hưởng lớn đến nỗ lực học hỏi tổ chức Cơ chế tác động đến động học tập cá nhân, nhóm, việc học hỏi từ thất bại phổ biến kiến thức tổ chức Mọi người tích cực học tập việc học...
  • 9
  • 299
  • 0
xây dựng kế hoạch về tổ chức và quản lý lực lượng bán hàng nhằm ổn định vị thế của công ty hải anh trên thị trường giấy vệ sinh hà nội

xây dựng kế hoạch về tổ chức và quản lý lực lượng bán hàng nhằm ổn định vị thế của công ty hải anh trên thị trường giấy vệ sinh hà nội

Quản trị kinh doanh

... động tổ chức quản lý lực lượng bán hàng, điều làm cho ngắn hạn Hải Anh cần ổn SV: Lê Thị Kỳ Lớp: Marketing 48A Chuyên đề tốt nghiệp định tổ chức để tiếp tục phát triển Do yêu cầu thiết việc tổ chức ... tính hợp lý định tăng giá để khách hàng chấp nhận Vấn đề đặt cho lực lượng bán hàng cơng ty 3.3: NHỮNG GIẢ ĐỊNH CHÍNH LÀM CƠ SỞ CHO XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ LỰC LƯỢNG BÁN HÀNG CỦA HẢI ... tăng độ phủ để đảm bảo tăng trưởng bền vững, Tăng thị phần đảm bảo có lợi nhuận ngắn hạn dài hạn 5.1.3: Quy mô lực lượng bán hàng: Cơ sở để xây dựng quy mô lực lượng bán hàng là: Quy mô lực lượng...
  • 54
  • 460
  • 0
Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn tự học theo môđun phần động lực học chất điểm thuộc môn vật lí đại cương ở trường sĩ quan lục quân 1

Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn tự học theo môđun phần động lực học chất điểm thuộc môn vật lí đại cương ở trường sĩ quan lục quân 1

Thạc sĩ - Cao học

... cao tính tự học, tự nghiên cứu cho SV nhằm phát huy nội lực người học, nâng cao hiệu học tập, giúp SV học cách học, giúp sinh viên tiếp cận nghiên cứu khoa học Qua tự học, tự nghiên cứu qua hoạt ... hướng dẫn tự học theo môđun việc biên soạn tài liệu tổ chức hướng dẫn tự học phần “Động lực học chất điểm” môn VLĐC trường SQLQ1, góp phần tăng cường lực tự học tự nghiên cứu SV Tổ chức cho SV ... TỔ CHỨC HƢỚNG DẪN TỰ HỌC THEO MÔĐUN 1.1 Cơ sở lý luận trình tự học 1.1.1 Khái niệm tự học Có nhiều khái niệm khác tự học Theo từ điển giáo dục học – NXB Từ điển Bách khoa 2001: Tự học trình tự...
  • 12
  • 438
  • 0
ĐỀ TÀI HƯỚNG DẪN HỌC SINH NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA, MÔ HÌNH TRANH VẼ VÀ SỬ DỤNG MẪU VẬT TRONG VIỆC ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY SINH HỌC 8.

ĐỀ TÀI HƯỚNG DẪN HỌC SINH NGHIÊN CỨU SÁCH GIÁO KHOA, MÔ HÌNH TRANH VẼ VÀ SỬ DỤNG MẪU VẬT TRONG VIỆC ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY SINH HỌC 8.

Giáo dục học

... dới dạng lập lại đờng nghiên cứu tìm tòi khoa học cách nghiên cứu sách giáo khoa, tranh vẽ, mô hình mẫu vật thật Giáo viên ngời hớng dẫn học sinh biết cách nghiên cứu để học sinh lấy đợc mẫu vật, ... việc học t lô gíc thay cho cách học vẹt tiết học giáo viên biết cách tổ chức tốt trình tự nghiên cứu học sinh học đem lại hiệu lớn tùy thuộc vào đối tợng học sinh Ngoài việc nắm kiến thức bản, học ... tr×nh thùc hiƯn: + Yêu cầu: +Mỗi học sinh phải có đủ sách giáo khoa để tự học, tự nghiên cứu theo hớng dẫn +Mỗi nhóm học sinh phải chuẩn bị đủ mẫu vật theo yêu cầu học chuẩn bị bảng ghi, giấy ghi...
  • 13
  • 1,657
  • 0
hướng dẫn học sinh nghiên cứu sách giáo khoa mô hình tranh vẽ và sử dụng mẫu vật trong việc đổi mới giảng dạy sinh học 8

hướng dẫn học sinh nghiên cứu sách giáo khoa mô hình tranh vẽ và sử dụng mẫu vật trong việc đổi mới giảng dạy sinh học 8

Sinh học

... dới dạng lập lại đờng nghiên cứu tìm tòi khoa học cách nghiên cứu sách giáo khoa, tranh vẽ, mô hình mẫu vật thật Giáo viên ngời hớng dẫn học sinh biết cách nghiên cứu để học sinh lấy đợc mẫu vật, ... trình thực hiện: + Yêu cầu: +Mỗi học sinh phải có đủ sách giáo khoa để tự học, tự nghiên cứu theo hớng dẫn +Mỗi nhóm học sinh phải chuẩn bị đủ mẫu vật theo yêu cầu học chuẩn bị bảng ghi, giấy ghi ... mét tiÕt häc giáo viên biết cách tổ chức tốt trình tự nghiên cứu học sinh học đem lại hiệu lớn tùy thuộc vào đối tợng học sinh Ngoài việc nắm kiến thức bản, học sinh có thêm tình nảy sinh, từ có...
  • 13
  • 754
  • 0
Nguyên tắc xây dựng cơ cấu cấu tổ chức của doanh nghiệp docx

Nguyên tắc xây dựngcấu cấu tổ chức của doanh nghiệp docx

Kỹ năng tổ chức

... nội để có định đáp ứng với thay đổi tổ chức Cơ sở để thiết kế máy tổ chức Mục tiêu chiến lược doanh nghiệp Môi trường vĩ mô vĩ mô Công nghệ doanh nghiệp Các nguồn lực đặc biệt nguồn nhân lực ... nguồn nhân lực Tuân thủ tiến trình chức tổ chức Một số vấn đề khoa học công tác tổ chức Tầm hạn quản lý Tầm hạn quản lý (tầm hạn kiểm soát) khái niệm dùng để số lượng nhân viên cấp mà nhà quản ... Các nguyên tắc tổ chức quản lý Thống huy Tổ chức gắn với mục tiêu Đạt hiệu quả, giảm chi phí Cân đối quyền hành trách nhiệm,...
  • 5
  • 1,002
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25