0

nguyên tắc tính kế thừa

Biện pháp chỉ đạo hoạt động tự đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh bắc kạn

Biện pháp chỉ đạo hoạt động tự đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh bắc kạn

Sư phạm

... thống sơ đồ sau: Kế hoạch hóa Tổ chức Quản lý Kiểm tra 14 Chỉ đạo 15 Hình 1.1: Sơ đồ mối quan hệ chức quản lý - Chức kế hoạch hoá: Lập kế hoạch (kế hoạch hoá) chức chức quản lý Lập kế hoạch lựa chọn ... Quản lý chất lượng tuân thủ nguyên tắc: - Coi trọng vai trò người - Nguyên tắc đồng - Nguyên tắc toàn diện - Nguyên tắc kiểm tra, đánh giá - Dựa sở pháp lý Hệ thống chất lượng gồm cấu tổ chức, ... lập kế hoạch chất 17 18 lượng, kiểm soát chất lượng, bảo đảm chất lượng cải tiến chất lượng khuôn khổ hệ thống chất lượng” Quản lý chất lượng tuân thủ nguyên tắc: - Coi trọng vai trò người - Nguyên...
  • 100
  • 2,768
  • 7
skkn một số kinh nghiệm trong việc thực hiện kiểm tra, giám sát hoạt động chuyên môn tại trường tiểu học

skkn một số kinh nghiệm trong việc thực hiện kiểm tra, giám sát hoạt động chuyên môn tại trường tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... để biết rõ kế hoạch, mục tiêu đề thực tế đạt đến đâu Kiểm tra giúp nhà quản lý thu thập thông tin hoạt động đối tượng quản lý mà giúp nhận rõ kết triển khai thực kế hoạch, đánh giá kết cụ thể ... trạng - Xây dựng kế hoạch năm, tháng, tuần đầy đủ, kiểm tra theo mốc thời gian - Xây dựng kế hoạch tiết phù hợp với tình hình, điều kiện cụ thể nhà trường có tính khả thi - Kế hoạch phải xây ... tháng năm sau Kế hoạch kiểm tra tháng, tuần xây dựng chi tiết với kế hoạch chuyên môn Nhà trường tập trung kiểm tra, giám sát số nội dung sau: + Kiểm tra hồ sơ chuyên môn gồm: Kế hoạch dạy học:...
  • 15
  • 2,549
  • 12
Quản lý hoạt động tự đánh giá trường trung học phổ thông tỉnh thái nguyên

Quản lý hoạt động tự đánh giá trường trung học phổ thông tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... 67 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa 67 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính toàn diện 67 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 68 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu, ... Thái Nguyên 62 Kết luận chƣơng 65 Chƣơng BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH THÁI NGUYÊN 67 3.1 Nguyên tắc ... giáo dục đào tạo 68 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống 69 3.2 Các biện pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động tự đánh giá trƣờng trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên 69 3.2.1 Nâng...
  • 115
  • 437
  • 4
Nâng cao hiệu quả công tác thanh tra giám sát hoạt động tíndụng ngân hàng tại Ngân hàng nhà nước chi nhánh tỉnh Phú Thọ

Nâng cao hiệu quả công tác thanh tra giám sát hoạt động tíndụng ngân hàng tại Ngân hàng nhà nước chi nhánh tỉnh Phú Thọ

Tài chính - Ngân hàng

... thực kế hoạch tra Kết thúc tra phải có báo cáo kết tra, sở pháp lý để người định tra kết luận tra để Đoàn tra sau nghiên cứu sử dụng Trình tự bước tiến hành tra trực tiếp: yêu cầu thực tế kế hoạch ... ro, vi phạm pháp luật lĩnh vực tín dụng 1.1.7 Nguyên tắc tra, giám sát hoạt động tín dụng Thanh tra, giám sát hoạt động tín dụng tuân thủ nguyên tắc chung công tác tra, giám sát ngân hàng bao ... doanh không? Tính khả thi dự án phương diện: máy móc thiết bị (năng lực sản xuất công nghệ ), mặt sản xuất, nguồn nguyên liệu đầu vào, thị trường tiêu thụ tính ổn định, khả thay nguyên liệu khác,...
  • 69
  • 875
  • 15
Nghiên cứu cơ chế kiểm tra, giám sát vốn đầu tư xây dựng cơ bản thuộc nguồn vốn ngân sách nhà nước ở việt nam

Nghiên cứu cơ chế kiểm tra, giám sát vốn đầu tư xây dựng cơ bản thuộc nguồn vốn ngân sách nhà nước ở việt nam

Tiến sĩ

... đích, kế hoạch nhằm tuân thủ nguyên tắc quản lý NSNN bảo đảm tính kế hoạch, cân đối toàn kinh tế quốc dân, ngành, lĩnh vực địa phƣơng Vốn đầu tƣ XDCB đƣợc sử dụng cho mục đích đầu tƣ XDCB theo kế ... đồng với kết không đánh giá đƣợc hiệu đầu tƣ công Nếu kết đầu tƣ công phép trừ 31 từ khoản thu chi hay dòng tiền thu chi để kết hiệu đầu tƣ công đƣợc đo lƣờng tỷ số kết chi phí Nếu kết đầu tƣ ... vốn đầu tƣ Chính vậy, quản lý đầu tƣ XDCB NSNN phải có nguyên tắc, biện pháp trình tự quản lƣ cấp phát vốn riêng dựa sở tuân thủ nguyên tắc quản lý chi NSNN nói chung đƣợc vận dụng phù hợp với...
  • 213
  • 1,004
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá của trường cao đẳng đức trí   đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá của trường cao đẳng đức trí đà nẵng

Sư phạm

... NG T ĐÁNH GIÁ C A TRƯ NG CAO Đ NG Đ C TRÍ – ĐÀ N NG 3.1 Các nguyên t c ñ xu t bi n pháp 3.1.1 Tính h th ng 3.1.2 Tính phát tri n 3.1.3 Tính phù h p 3.2 Các bi n pháp qu n lý ho t ñ ng t ñánh giá ... giá tính h p lý tính kh thi c a bi n pháp TT N I DUNG CÁC BI N PHÁP Nâng cao nh n th c c a CB h u v công tác KĐCLĐT tham gia Đánh giá Tính h p lý (%) R t Ít H p h p h p lý lý lý Đánh giá Tính ... s cho vi c ñánh giá mà th hi n tính t ch tính ch u tránh nhi m c a nhà trư ng toàn b ho t ñ ng, nghiên c u d ch v xã h i Vì v y, t ñánh giá m t ho t ñ ng ñòi h i tính khách quan, trung th c công...
  • 26
  • 590
  • 2
Những thay đổi trong hoạt động kiểm toán nhà nước của trung quốc từ khi gia nhập WTO và bài học kinh nghiệm cho việt nam

Những thay đổi trong hoạt động kiểm toán nhà nước của trung quốc từ khi gia nhập WTO và bài học kinh nghiệm cho việt nam

Kinh tế

... 1.1.5.2 Nguyên tắc hoạt động Kiểm toán Nhà nước Theo hướng dẫn INTOSAI thừa nhận phổ biến quan KTNN, nguyên tắc hoạt động kiểm toán gồm hai nguyên tắc bản: a Độc lập tuân theo pháp luật Đây nguyên tắc ... chức hoạt động KTNN; nguyên tắc độc lập tiền đề cho đời tồn KTNN Nguyên tắc độc lập việc xác định địa vị pháp lý KTNN mà nguyên tắc để xây dựng cấu máy (tổ chức) KTNN Nguyên tắc thể cụ thể số nội ... mình; nguyên tắc tổ chức Các quan KTNN, lựa chọn mô hình tổ chức khác phù hợp với điều kiện thực tế quốc gia, song cần tuân thủ nguyên tắc phổ biến tổ chức sau: a Nguyên tắc độc lập Đây nguyên tắc...
  • 165
  • 756
  • 3
biện pháp chỉ đạo hoạt động tự đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh bắc kạn

biện pháp chỉ đạo hoạt động tự đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh bắc kạn

Khoa học xã hội

... BẮC KẠN 56 3.1 Nguyên tắc xác định biện pháp đạo 56 3.1.1 Nguyên tắc tính kế thừa 56 3.1.2 Nguyên tắc tính toàn diện 57 3.1.3 Nguyên tắc tính hiệu 57 3.2 ... vai trò người Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 16 - Nguyên tắc đồng - Nguyên tắc toàn diện - Nguyên tắc kiểm tra, đánh giá - Dựa sở pháp lý Hệ thống chất ... sau: Kế hoạch hóa Tổ chức Quản lý Chỉ đạo Kiểm tra Hình 1.1: Sơ đồ mối quan hệ chức quản lý Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 13 - Chức kế hoạch hoá: Lập kế...
  • 105
  • 637
  • 3
tóm tắt luận án những thay đổi trong hoạt động kiểm toán nhà nước của trung quốc từ khi gia nhập wto và bài học kinh nghiệm cho việt nam

tóm tắt luận án những thay đổi trong hoạt động kiểm toán nhà nước của trung quốc từ khi gia nhập wto và bài học kinh nghiệm cho việt nam

Tiến sĩ

... sản công 1.1.5 Nguyên tắc tổ chức hoạt động Kiểm toán Nhà nước 1.1.5.1 Nguyên tắc tổ chức Kiểm toán Nhà nước Các nguyên tắc tổ chức KTNN bao gồm: (1) nguyên tắc độc lập; (2) nguyên tắc phân công, ... toán; (3) nguyên tắc đảm bảo chất lượng kiểm toán (hiệu hiệu lực hoạt động kiểm toán KTNN); (4) nguyên tắc kết hợp tối ưu chế quản lý chủ đạo KTNN với chế quản lý hỗ trợ 1.1.5.2 Nguyên tắc hoạt ... hành nguyên tắc thực Luật Kiểm toán Các nguyên tắc cần phải quán với tinh thần Luật Kiểm toán, đồng thời phải kèm quy định cụ thể so với Luật Kiểm toán Thứ hai, việc xây dựng ban hành nguyên tắc...
  • 28
  • 492
  • 0
quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường thcs ở thành phố thái bình

quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường thcs ở thành phố thái bình

Thạc sĩ - Cao học

... 3.2 Nguyên tắc xác định biện pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động tự đánh giá Hiệu trƣởng trƣờng THCS thành phố Thái Bình 51 3.2.1 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 51 3.2.2 Nguyên tắc ... biện pháp 74 3.4.2 Khảo nghiệm tính hợp lý tính khả thi biện pháp đề xuất 75 Kết luận chƣơng 78 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 79 Kết luận 79 Khuyến nghị ... kiến ban đầu toàn kế hoạch đạt đƣợc mức độ nào, kết phù hợp đến đâu so với dự kiến Phát lệch lạc, sai sót, kế hoạch đạt đƣợc Điều chỉnh kế hoạch, tìm biện pháp uốn nắn lệch lạc Kết luận chƣơng...
  • 119
  • 729
  • 6
Những thay đổi trong hoạt động kiểm toán nhà nước của trung quốc từ khi gia nhập wto và bài học kinh nghiệm cho việt nam_luận án tiến sĩ kinh tế

Những thay đổi trong hoạt động kiểm toán nhà nước của trung quốc từ khi gia nhập wto và bài học kinh nghiệm cho việt nam_luận án tiến sĩ kinh tế

Tiến sĩ

... 1.1.5.2 Nguyên tắc hoạt động Kiểm toán Nhà nước Theo hướng dẫn INTOSAI thừa nhận phổ biến quan KTNN, nguyên tắc hoạt động kiểm toán gồm hai nguyên tắc bản: a Độc lập tuân theo pháp luật Đây nguyên tắc ... chức hoạt động KTNN; nguyên tắc độc lập tiền đề cho đời tồn KTNN Nguyên tắc độc lập việc xác định địa vị pháp lý KTNN mà nguyên tắc để xây dựng cấu máy (tổ chức) KTNN Nguyên tắc thể cụ thể số nội ... mình; nguyên tắc tổ chức Các quan KTNN, lựa chọn mô hình tổ chức khác phù hợp với điều kiện thực tế quốc gia, song cần tuân thủ nguyên tắc phổ biến tổ chức sau: a Nguyên tắc độc lập Đây nguyên tắc...
  • 180
  • 506
  • 0
skkn  KINH NGHIỆM THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG tự ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO dục NHÀ TRƯỜNG

skkn KINH NGHIỆM THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG tự ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO dục NHÀ TRƯỜNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... tự đánh giá 1.4.8 Đăng ký kiểm định chất lượng VI KẾT QUẢ: Kết rút từ thực tế Kết công nhận nhà trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục VII KẾT LUẬN VIII ĐỀ NGHỊ IX TÀI LIỆU THAM KHẢO X MỤC ... Dựa mẫu kế hoạch tự đánh giá chung để nhà trường xây dựng kế hoạch tự đánh giá quy định phù hợp với thực tế Trong triển khai tự đánh giá chất lượng giáo dục nhà trường, việc xây dựng kế hoạch ... chuyên gia tư vấn hỗ trợ cần lên kế hoạch cụ thể thời gian mục đích đợt chuyên gia tư vấn đến làm việc trường Phải nắm rõ vai trò chuyên gia tư vấn để xây dựng kế hoạch kế hoạch tự đánh giá chặt chẽ...
  • 18
  • 580
  • 7
Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá ở trường THPT Đại Từ tỉnh Thái Nguyên

Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá ở trường THPT Đại Từ tỉnh Thái Nguyên

Khoa học xã hội

... cỏc mc ớch v mc tiờu ó c ti thi im ú Một số định nghĩa chất l-ợng: - Chất l-ợng Tổng thể tính chất, thuộc tính vật (sự việc) làm cho vật (sự việc) phân biệt với vật (sự việc) khác (Từ điển tiếng ... dịch vụ nhằm thỏa mãn nhu cầu ng-ời sử dụng (Tiêu chuẩn Pháp- NFX 50-109) - Chất l-ợng Tập hợp đặc tính thực thể (đối t-ợng) tạo cho thực thể (đối t-ợng) khả thỏa mãn nhu cầu nêu nhu cầu tiềm ẩn...
  • 68
  • 349
  • 1
Nâng cao hiệu quả hoạt động kiểm tra, giám sát chống buôn lậu hàng hóa nhập khẩu.pdf

Nâng cao hiệu quả hoạt động kiểm tra, giám sát chống buôn lậu hàng hóa nhập khẩu.pdf

Kinh tế - Thương mại

... chuyển lưu thông hàng hóa thò trường… - Lónh vực kế toán: hoạt động liên quan đến sổ kế toán sở sản xuất kinh doanh mở sổ kế toán, ghi chép sổ kế toán… - Lónh vực thuế: hoạt động liên quan đến ... xác - Xây dựng kế hoạch kiểm tra, giám sát: Sau có kết điều tra, trinh sát, muốn tiến hành kiểm tra, giám sát thiết phải xây dựng kế hoạch, phương án kiểm tra, giám sát Xây dựng kế hoạch, phương ... phát hiện, kiểm tra xử lý vi phạm có tính chất hình (đường dây, tụ điểm, ổ nhóm…) Trong thực tế phân chia nói mang tính tương đối, đòa bàn lực lượng có phối kết hợp chặt chẽ, nhiều vụ việc vi phạm...
  • 91
  • 696
  • 1
389 Nâng cao hiệu quả hoạt động kiểm tra, giám sát chống buôn lậu hàng hóa nhập khẩu của Chi cục Quản lý thị trường TP.HCM

389 Nâng cao hiệu quả hoạt động kiểm tra, giám sát chống buôn lậu hàng hóa nhập khẩu của Chi cục Quản lý thị trường TP.HCM

Quản trị kinh doanh

... chuyển lưu thông hàng hóa thò trường… - Lónh vực kế toán: hoạt động liên quan đến sổ kế toán sở sản xuất kinh doanh mở sổ kế toán, ghi chép sổ kế toán… - Lónh vực thuế: hoạt động liên quan đến ... xác - Xây dựng kế hoạch kiểm tra, giám sát: Sau có kết điều tra, trinh sát, muốn tiến hành kiểm tra, giám sát thiết phải xây dựng kế hoạch, phương án kiểm tra, giám sát Xây dựng kế hoạch, phương ... phát hiện, kiểm tra xử lý vi phạm có tính chất hình (đường dây, tụ điểm, ổ nhóm…) Trong thực tế phân chia nói mang tính tương đối, đòa bàn lực lượng có phối kết hợp chặt chẽ, nhiều vụ việc vi phạm...
  • 91
  • 697
  • 10
Kiểm sát hoạt động tư pháp trong giai đoạn khởi tố - điều tra vụ án hình sự của Viện kiểm sát

Kiểm sát hoạt động tư pháp trong giai đoạn khởi tố - điều tra vụ án hình sự của Viện kiểm sát

Khoa học xã hội

... trình giải vụ án hình Hoạt động kiểm sát khởi tố - điều tra với tính chất chức VKS hoạt động có chất pháp lý kiểm tra tínhtính hợp pháp hoạt động tố tụng hình thực CQĐT quan khác giao tiến ... vi xác định thời điểm có dấu hiệu tội phạm xảy thời điểm kết thúc quan tiến hành tố tụng kết thúc điều tra vụ án, chuyển hồ sơ vụ án kết luận điều tra cho VKS đề nghị truy tố vụ án đình điều ... phải kiểm tra chặt chẽ tínhtính hợp pháp biện pháp cưỡng chế tố tụng hình mà 23 CQĐT định áp dụng, mà hoạt động kiểm tra thực chức kiểm sát hoạt động tư pháp Trên sở kết hoạt động kiểm sát...
  • 132
  • 1,579
  • 15
Nghiên cứu thiết kế, chế tạo các thiết bị, phương tiện và hệ thống tự động kiểm tra, giám sát, điều hành phục vụ cho an toàn giao thông đường bộ quyển 2

Nghiên cứu thiết kế, chế tạo các thiết bị, phương tiện và hệ thống tự động kiểm tra, giám sát, điều hành phục vụ cho an toàn giao thông đường bộ quyển 2

Báo cáo khoa học

... 403 Hình 8-10 Sơ đồ nguyên lý mạch điều khiển 405 Hình 8-11 Sơ đồ nguyên lý mạch MUX 406 Hình 8-12 Thiết kế mạch in mặt 406 Hình 8-13 Thiết kế mạch in mặt 407 ... 417 Hình 9-3 Sơ đồ nguyên lý mạch điều khiển 419 18 Hình 9-4 Sơ đồ nguyên lý mạch MUX 420 Hình 9-5 Thiết kế mạch in mặt 420 Hình 9-6 Thiết kế mạch in mặt 421 ... vòng từ 562 Hình 10-100 Kết nối vòng từ với xử lý MC2014 562 Hình 10-101 Kết nối hệ thống đo đếm xe với hệ thống máy tính giám sát 563 Hình 10-102 Kết nối hệ thống đèn tín hiệu với...
  • 817
  • 903
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25