nghiên cứu tri thức bản địa
Tri thức bản địa của người thái ở miền núi Thanh Hoá
... phơng, tri thức bản địa, tri thức dân gian, tri thức tộc ngời; Nguyễn Duy Thiệu gọi là tri thức bản địa, tri thức dân gian, tri thức của ngời bản địa; Trần Bình, Mông ký Slay gọi là tri thức địa ... trình bày các nội dung: 1. Tri thức bản địa; 2. Lắng nghe tiếng nói khác; 3. Tri thức của những tri thức bản địa; 4. Tri thức bản địa về môi trờng; 5. Định vị tri thức bản địa 25Ông Lò Văn Piêng ... giữa tri thức bản địa và tri thức địa phơng, Laungarasri trình bày rằng tri thức bản địa thờng liên quan đến tri thức truyền thống, chúng đợc coi là đồng nghĩa với nhau. Trong khi đó, tri thức...
- 308
- 1,542
- 21
Nghiên cứu phương thức bán hàng đa cấp của oriflame tại Việt Nam
... PPNhà PPNgười TDNgười TDMarketing 3Mục tiêu nghiên cứu - Hệ thống hóa vấn đề lý luận về các hình thức kinh doanh- Nghiên cứu thực trạng phát tri n bán hàng đa cấp của Oriflame Việt Nam- ... DUNG TRÌNH BÀY1. Mục tiêu nghiên cứu 2. Khái niệm kinh doanh đa cấp3. Khái quát chung về công ty Oriflame4. Thực trạng về Oriflame tại Việt Nam5. Đánh giá phương thức bán hàng của Oriflame ... MinhSơ lược về Oriflame tại Việt Namwww.oriflame.com.vnMarketing Design by Nhóm 6 1NGHIÊN CỨU PHƯƠNG THỨC BÁN HÀNG ĐA CẤP CỦA ORIFLAME TẠI VIỆT NAMThành viên nhóm:1. Bùi Anh Tuấn 5. Hoàng...
- 17
- 1,932
- 12
Bảo hộ và chia sẻ lợi ích tri thức bản địa trong pháp luật quốc tế và pháp luật việt nam
... , " ;tri thức bản địa& quot;, " ;tri thức truyền thống", " ;tri thức dân gian" và " ;tri thức thổ dân". Tuy nhiên sau này"" ... " ;tri thức bản địa& quot; , , " ;tri thức truyền thống" và " ;tri thức bản địa& quot;. ... phát tri n kinh tế tri thức. Phát tri n mạnh các ngành và sản phẩm kinh tế có giá trị gia tăng cao dựa nhiều vào tri thức; kết hợp việc sử dụng nguồn vốn tri thức của con người Việt Nam với tri...
- 19
- 415
- 0
nghiên cứu vấn đề bản chất, chức năng, hình thức của tín dụng và vai trò của nó đối với sự phát triển của nền kinh tế thị trường định hướng XHCN
... I. Bản chất, đặc điểm và các hình thức tín dụng.1.1. Tín dụng hình thành, phát tri n là một tất yếu khách quan.Theo sự phát tri n của lực lợng sản xuất xà hội loài ngời cũng phát tri n ... nay.* Bản chất của tín dụng.Từ sự phân tích quá trình hình thành, phát tri n của tín dụng, qua nghiên cứu chúng ta có thể thấy rằng tín dụng là một phạm trù của kinh tế hàng hoá, là hình thức ... sự phát tri n nền kinh tế nói chung nền kinh tế thị trờng có sự quản lý của nhà nớc theo định hớng XHCN nói riêng. Bởi vậy việc tìm hiểu, nghiên cứu vấn đề bản chất, chức năng, hình thức của...
- 16
- 944
- 0
Nghiên cứu hình thức vận tải trong Quản trị hậu cần kinh doanh
... yếu ở rất nhiều quốc gia. Ở Châu Á, hàng tri u người sử dụng đường sắt là phương tiện đi lại thường xuyên như tại Ấn Độ, Trung Quốc, Hàn Quốc và Nhật Bản. Đường sắt cũng rất phổ biến ở Châu ... phẩm. - Chiều dài tuyến vận tải trung bình: khoảng 646 dặm đối với hình thức vận tải dưới tải trọng và 274 dặm với hình thức vận tải đủ tải trọng.- Vận tải ô tô cho phép giao hàng nhanh chóng, ... Vận chuyển tới nhiều địa điểm khác nhau và đích cuối cùng.- Thời gian vậnchuyển lớn.- Vận chuyển tất cả các loại hàng không an toàn bằng tàu hoả.- Tồn tại dưới 3 hình thức: vận tải tư nhân,...
- 19
- 549
- 0
Nghiên cứu vấn đề bản chất chức năng, hình thức của tín dụng và vai trò của nó đối với sự phát triển của nền kinh tế thị trường định hướng XHCN.
... sự phát tri n nền kinh tế nói chung nền kinh tế thị trờng có sự quản lý của nhà nớc theo định hớng XHCN nói riêng. Bởi vậy việc tìm hiểu, nghiên cứu vấn đề bản chất, chức năng, hình thức của ... I. Bản chất, đặc điểm và các hình thức tín dụng. 1.1. Tín dụng hình thành, phát tri n là một tất yếu khách quan. Theo sự phát tri n của lực lợng sản xuất xà hội loài ngời cũng phát tri n ... * Bản chất của tín dụng. Từ sự phân tích quá trình hình thành, phát tri n của tín dụng, qua nghiên cứu chúng ta có thể thấy rằng tín dụng là một phạm trù của kinh tế hàng hoá, là hình thức...
- 18
- 755
- 0
Nghiên cứu các văn bản chỉ đạo của Trung ương và địa phương về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức
... các hình thức khác sau: - Phân loại theo cách thức tri u tập học viên, gồm có: + Đào tạo, bồi dưỡng dưới hình thức tập trung hoặc bán tập trung. + Đào tạo, bồi dưỡng dưới hình thức tại chức. ... nhiệm vụ và hoàn thành công việc do người hướng dẫn thực tập giao cho. - Nghiên cứu các văn bản chỉ đạo của Trung ương và địa phương về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức. SVTT: Phạm ... và Giám đốc Sở Nội vụ thành phố Hồ Chí Minh về tình hình, kết quả tri n khai công tác nội vụ trên địa bàn. 1.2.16 Tổ chức tri n khai, ứng dụng tiến bộ khoa học, công nghệ; xây dựng hệ thống...
- 59
- 1,259
- 2
Giá trị của học thuyết về lợi nhuận của Mark và ý nghĩa của việc nghiên cứu và thực hiện vấn đề lợi nhuận
... C + V + m. Trên thực tế, nhà t bản chỉ ứng ra một số t bản để mua t liệu sản xuất (C) và mua sức lao động (V). Do đó, nhà t bản chỉ xem hao phí bao nhiêu t bản chứ không xem hao phí bao nhiêu ... lợi nhuận bình quân.3.4. Địa tô.Trong lĩnh vực nông nghiệp có 3 giai cấp: Địa chủ, t bản kinh doanh nông nghiệp và giai cấp công nhân nông nghiệp làm thuê, nhà t bản kinh doanh trong nông ... bệnh tật, gây ô nhiễm .Nhân dân các nớc đang phát tri n bị bóc lột nặng nề. -Ngoài ra, Chủ nghĩa t bản càng phát tri n thì cấu tạo hữu cơ của t bản càng nâng cao điều này làm cho tỷ suất lợi...
- 23
- 2,859
- 8
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG,QUẢN TRỊ LOGISTICS (CHO THUÊ KHO) CỦA TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN BÁCH HÓA
... đích và ý nghĩa của đề tài nói trên thì phương pháp nghiên cứu của luận văn là vận dụng một cách tổng hợp nhiều phương pháp nghiên cứu cơ bản định tính và định lượng bao gồm :• Phương pháp duy ... 2006là512.195.772 tri u đồng,đến năm 2007 là 686.397.650 tri u đồng,còn năm 2008 là840203 tri u đồng.Lợi nhuận sau thuế của năm 2006 là 2.958.740 tri u đồng,đến năm2007 là 5.019.912 tri u đồng còn ... kí kết được Bản 8 11 4Doanh thu từ những hợp đồng mang lại Tri u đồng 13.157.177 17.293.107 420.101Bảng 3 Số lượng hợp đồng và doanh thu mang lại từ dịch vụ logistics Qua bảng số liệu...
- 17
- 759
- 0
Tài liệu Đề tài " nghiên cứu vấn đề bản chất, chức năng, hình thức của tín dụng và vai trò của nó đối với sự phát triển của nền kinh tế thị trường định hướng XHCN " docx
... * Bản chất của tín dụng. Từ sự phân tích quá trình hình thành, phát tri n của tín dụng, qua nghiên cứu chúng ta có thể thấy rằng tín dụng là một phạm trù của kinh tế hàng hoá, là hình thức ... o0o………… Đề Tài: nghiên cứu vấn đề bản chất, chức năng, hình thức của tín dụng và vai trò của nó đối với sự phát tri n của nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ... phát tri n nền kinh tế nói chung nền kinh tế thị trường có sự quản lý của nhà nước theo định hướng XHCN nói riêng. Bởi vậy việc tìm hiểu, nghiên cứu vấn đề bản chất, chức năng, hình thức của...
- 19
- 709
- 0
Tài liệu ĐỀ ÁN: "nghiên cứu vấn đề bản chất, chức năng, hình thức của tín dụng và vai trò của nó đối với sự phát triển của nền kinh tế thị trường định hướng " ppt
... 15I. BẢN CHẤT, ĐẶC ĐIỂM VÀ CÁC HÌNH THỨC TÍN DỤNG. 1.1. Tín dụng hình thành, phát tri n là một tất yếu khách quan. Theo sự phát tri n của lực lượng sản xuất xã hội loài người cũng phát tri n ... * Bản chất của tín dụng. Từ sự phân tích quá trình hình thành, phát tri n của tín dụng, qua nghiên cứu chúng ta có thể thấy rằng tín dụng là một phạm trù của kinh tế hàng hoá, là hình thức ... phát tri n nền kinh tế nói chung nền kinh tế thị trường có sự quản lý của nhà nước theo định hướng XHCN nói riêng. Bởi vậy việc tìm hiểu, nghiên cứu vấn đề bản chất, chức năng, hình thức của...
- 19
- 762
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu