0

nang cao hinh hoc 8

Bài tập nâng cao Hình học 7 chương II và III

Bài tập nâng cao Hình học 7 chương II và III

Toán học

... AC = 40. Vẽ đường cao AH, tính BH.Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC.Bài 3: Độ dài các cạnh góc vuông của một tam giác vuông tỉ lệ với 8 và 15, cạnh huyền ... = 37, AM = 35, tính BC.Bài 2: Một tam giác có ba đường cao bằng nhau.a/ Chứng minh rằng tam giác đó là tam giác đều.b/ Biết mỗi đường cao có độ dài là 23a, tính độ dài mỗi cạnh của tam giác ... sao cho AD = 2.a/ Tính góc ABDb/ So sánh ba cạnh của ∆ DBCBài 2: Cho ∆ ABC cân tại A, Â= 1 08 0. Gọi O là giao điểm của các đường trung trực, I là giao điểm của các tia phân giác. Chứng...
  • 7
  • 37,791
  • 1,083
bai tap nang cao hinh hoc chuong 1

bai tap nang cao hinh hoc chuong 1

Toán học

... tia Oy sao cho OB là tia phân giác góc yOC. Chứng tỏ rằng O x, Oy là 2 tia đối nhau.Bài 11 ( 8/ 8) Cho tam giác ABC vuông góc ở đỉnh A. Vẽ , , ( ; ; )AH BC HE AC HF AB H BC E AC F AB⊥ ⊥ ⊥ ... Trong hình vẽ tạo thành có bao nhiêu cặp góc đối đỉnh nhỏ hơn góc bẹt? Kể tên các cặp góc đó?Bài 8 ( 5/ 7) Cho 2 góc kề AOB và BOC có tổng bằng 1600 và ÃÃ0120AOB BOC =.a) Tính ÃÃ;AOB ... x.a) Chứng tỏ rằng Oy là tia phân giác của góc COD.b) So sánh ÃÃ& .xOC yOBBài 10. ( 7 /8) Cho góc vuông AOB và tia OC nằm trong góc đó. Vẽ tia O x sao cho OA là tia phân giác của góc...
  • 3
  • 15,862
  • 345
Các bài tập nâng cao hình học 8

Các bài tập nâng cao hình học 8

Tư liệu khác

... Không kể nếp gấp đường viền) 8cm A BBài 4: Hình chóp cụt của tứ giác đều ABCDA1B1C1D1 có cạnh đáy AB = 8cm, A1B1 =4cm, cạnh bên là cm.a/ Tính chiều cao thuộc mặt bên của hình chópb/ ... diện tích toàn phần của hình chóp 8 13 CÁC BÀI TẬP CHỌN LỌC HÌNH HỌC 8 I. Tổng hợp 1:Bài 1 : Cho tứ giác ABCD biết số đo của các góc A; B; C; D tỉ lệ thuận với5; 8; 13và 10.a/ Tính số đo các ... ABCD có AB = 48cm, BC = 24cm, điểm E là trung điểmcủa DC. Tìm điểm F trên AB sao cho diện tích tứ giác FBCE bằng diện tích hình chữnhật ABCD. 2/ Đường chéo của hình thoi bằng 18 cm; 24cm. Tính...
  • 8
  • 25,846
  • 451
bai tap nang cao hinh hoc lop 7

bai tap nang cao hinh hoc lop 7

Tư liệu khác

... 29, AC = 40. Vẽ đường cao AH, tính BH.Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC.Bài 3: Độ dài các cạnh góc vuông của một tam giác vuông tỉ lệ với 8 và 15,cạnh huyền ... = 37, AM = 35, tính BC.Bài 2: Một tam giác có ba đường cao bằng nhau.a/ Chứng minh rằng tam giác đó là tam giác đều.b/ Biết mỗi đường cao có độ dài là 23a, tính độ dài mỗi cạnh của tamgiác ... BC23CFBE>+c/ 43 chu vi ∆ ABC < AD + BE + CF < chu vi ∆ ABCBài 4: Cho ∆ ABC cân tại A, đường cao AH. Trên tia đối của tia AH lấy điểmD sao cho HD = HA. Trên tia đối của tia CBlấy điểm E sao...
  • 7
  • 22,968
  • 389
BAI TAP NANG CAO HINH HOC 9.doc

BAI TAP NANG CAO HINH HOC 9.doc

Tư liệu khác

... kính DE/2.Page 23AFOEIDCKHB BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 9b) Tính sinICJ.Baøi 7: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) đường cao AH, AB = 8 cm, CD = 12 cm, AD = 10 cm.a) Tính AH.b) Tính ... Vì sao ta không có hệ thức 2 2 21 1 1?AD AC AH+ =Bài 8. Cho hình thang ABCD vuông tại B và C, AC AD. Biết àD= 58 0, AC = 8. a) Tính độ dài các cạnh AD, BCb) Chứng minh AC2 = AB.DCBaứi ... BC; àBvaứ S(ABC)Baứi 18: Cho hỡnh chửừ nhaọt ABCD, hai đường chéo cắt nhau tại O. Biết đường chéo AC = 14 cm,Page 2 BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 9Bài tập Nâng cao Chương 21. Định nghóa...
  • 28
  • 4,118
  • 85
Bài tập nâng cao hình học 7 tiêt1

Bài tập nâng cao hình học 7 tiêt1

Toán học

... học:2009-2010Trang2 Bài tập hình 7 nâng cao dành cho học sinh Khá +giỏi theo tiếtBài 6:Biên soạn : Hoàng Đình Triệu Năm học:2009-2010Trang4 Bài tập hình 7 nâng cao dành cho học sinh Khá +giỏi theo ... Hoàng Đình Triệu Năm häc:2009-2010Trang3 Bài tập hình 7 nâng cao dành cho học sinh Khá +giỏi theo tiếtP94;'42o7'- =8- p0"?-+2.00Biên soạn : Hoàng Đình Triệu Năm häc:2009-2010Trang5 ... Bài tập hình 7 nâng cao dành cho học sinh Khá +giỏi theo tiếtBài tập tiết "hai đờng thẳng vuông góc "Bài...
  • 5
  • 2,463
  • 35
Bài tập nâng cao Hình học tập I Toán 7

Bài tập nâng cao Hình học tập I Toán 7

Toán học

... ABCcắt đường thẳng BC tại E. Chứng minh rằng ∧AEB = 2CB∧∧−4. Tam giác ABC có ∧A = 180 o - 3∧Ca. Chứng minh rằng ∧B = 2∧Cb. Từ một điểm D trên cạnh AB vẽ DE // BC (E ∈ AC). ... đường tròn tâm I sao cho AC = AB. Chứngminh rằng ∧IAC= ∧IAB = ∧KAB2. Cho ∆ABC, đường cao AH. Trên nửa mặt phẳng bờ AC không chứa B,vẽ ∆ACD sao cho AD = BC; CD = AB. Chứng minh rằng ... BTổng 3 góc của tam giác1. Cho tam giác vuông ở A, ∧C = 40o. Vẽ đường phân giác AD, đường cao AH. Tính số đo góc HAD.2. Cho tam giác ABC, O là một điểm nằm trong tam giác.a) Chứng minh...
  • 4
  • 5,186
  • 56
Bài tập nâng cao Hình học 7 - CIII

Bài tập nâng cao Hình học 7 - CIII

Toán học

... Thái Văn Tường – Trường THCS Công Thành Bài 6: Cho ∆ABC cân tại A, Â = 1 08 0. Gọi O là một điểm nằm trên tia phângiác của góc C sao cho CBO = 120. Vẽ tam giác đều BOM ... Chứng minh rằng:a/ Ba điểm C, A, M thẳng hàngb/ Tam giác AOB cânBài 7: Cho ∆ABC cân tại A, Â = 80 0. Trên cạnh BC lấy điểm I sao cho gócBAI = 500; trên cạnh AC lấy điểm K sao cho góc ABK ... CN = BC. Chứng minh rằng đường trung trực của MN luôn điqua một điểm cố định .ã Tớnh cht 3 ng cao ca tam giỏc:Bi 1: Cho ∆ ABC vuông cân tại B. Trên cạnh AB lấy một điểm H sao choBCˆA31HCˆA=....
  • 7
  • 2,759
  • 53
Gián án BAI TAP NANG CAO HINH HOC 9

Gián án BAI TAP NANG CAO HINH HOC 9

Toán học

... nhau, một đường cắt đường tròn nhỏ ở A BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 9b) Tính sinICJ.Baøi 7: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) đường cao AH, AB = 8 cm, CD = 12 cm, AD = 10 cm.a) Tính AH.b) Tính ... Vì sao ta không có hệ thức 2 2 21 1 1?AD AC AH+ =Bài 8. Cho hình thang ABCD vuông tại B và C, AC AD. Biết àD= 58 0, AC = 8. a) Tính độ dài các cạnh AD, BCb) Chứng minh AC2 = AB.DCBaứi ... 3sin5α=Bài 4:1. Cho tam giác DEF có ED = 7 cm, à$0 0D 40 , F 58= =. Kẻ đường cao EI của tam giác đó. Hãy tính:a) Đường cao EI.b) Cạnh EF.2. Giải tam giác vuông ABC, bieỏt raống à0A...
  • 28
  • 2,636
  • 45
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện nâng cao  hình thức trả lương theo sản phẩm tại Nhà máy Z153.DOC

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện nâng cao hình thức trả lương theo sản phẩm tại Nhà máy Z153.DOC

Kế toán

... " 85 .000 80 6 .80 0.0004. Trục nhỏ 740-10-233-1 " 245.000 40 9 .80 0.0005. Trục chốt " 189 .000 50 9.450.0006. Bạc lót 34-20- 186 " 98. 000 60 5 .88 0.000Tổng lương 98. 586 .000(Nguồn: ... 211.632.960 8. Quả lô " 80 2.560.000 204 .80 0.0009. Khớp nối " 86 688 .000 59.1 68. 00010. Tấm chống mòn " 72 4.034.000 290.4 48. 00011. Gối đỡ " 150 6. 587 .000 988 .050.000II. ... hoạch 7.226.3 38 92,29 7.9 58. 255 110,13 10.420.022 130,93Thực hiện 6 .81 3 .87 1 110,71 7.7 98. 851 114,46 8. 930.057 114,50Trong đó: - Từ sản phẩm QP 4.747 .88 4 - 5.540.216 116,69 5 .80 4.307 104,77...
  • 71
  • 820
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HÌNH ẢNH THƯƠNG HIỆU JOHNSON’S BABY TẠI VIỆT NAM (2).doc

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HÌNH ẢNH THƯƠNG HIỆU JOHNSON’S BABY TẠI VIỆT NAM (2).doc

Quản trị kinh doanh

... Phần Mở Đầucủa doanh nghiệp. Nó đem lại sự ổn định và phát triển của thị phần, nâng cao lợi thế cạnh tranh.Trong khi đó, với nhiều doanh nghiệp trong nước việc tạo dựng và quản trị ... Việt Nam, nó đã được người tiêu dùng rất ưa chuộng, đặc biệt đã là nhận được sự đánh giá rất là cao 55từ phía các bà mẹ. Thương hiệu Johnson’s baby cũng đã nhanh chóng khẳng định được vị trí ... đề tài chỉ tập trung nghiên cứu về hình ảnh thương hiệu của Johnson’s baby nhằm mục đích nâng cao giá trị thương hiệu cho Công ty.4. Phương pháp nghiên cứuThu thập số liệu thứ cấp có liên...
  • 4
  • 1,151
  • 34

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25