... môi trường vào dạy hóahọcchương Nitơ- PhotphoHóahọc11 cho có hiệu tốt Từ giáo dục cho học sinh ý thức tình trạng ô nhiễm môi trường có ý thức để hạn chế điều Giúp cho học sinh hiểu rõ mối ... say mê học tập cho học sinh; không làm cho học sinh thấy gần gũi Hoáhọc với thực tiễn, thấy mối liên hệ Hố học với mơi trường, thấy tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường Chương "Nitơ - Photpho" ... dục môi trường chươngNitơPhotpho Kiến thức giáo dục mơi trường mơn Hóahọc khơng trình bày cụ thể chương, rõ ràng mà tích hợp lồng ghép vào nội dung giảng Qua nội dung giảng Hóa học, giáo viên...
... khăn 41 CHƯƠNG THIẾT KẾ VÀ VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀO CHƯƠNGNITƠ -PHOTPHO HÓAHỌC11 2.1 Giới thiệu chươngnitơ -photpho Hóahọc11 THPT 2.1.1 Mụctiêu dạy học * Kiến ... kết chương ………………………………………………………………….41 Chương 2: THIẾT KẾ VÀ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀO CHƯƠNGNITƠ - PHOTPHO - HÓAHỌC11 …………………42 2.1 Giới thiệu chươngnitơ - photpho - Hóahọc ... thức thuộc chương nitơ- photphoHóahọc11 - Phương pháp BTNB áp dụng vào giảng dạy chương nitơ- photphoHóahọc11 4.3 Phạm vi nghiên cứu - Chương 2 -Hóa học11 - Địa điểm: trường THPT Lê Hồng...
... dạy họcchương N- P 2.2.1 Phân tích nội dung cấu trúc chương trình hóahọc 11NC - Như biết, chương trình hóahọc hệ thống kiến thức hóahọc lựa chọn theo nguyên tắc định phụ thuộc vào yêu cầu mục ... thái độ họchọc sinh mơn hóahọc - Đưa quy trình cách thức lựa chọn phương pháp, thiết kế kế hoạch dạy học - Xây dựng kế hoạch cho số dạy cụ thể thuộc chương “ NITƠ – PHOTPHO ” hóahọc11 nâng ... hoạch dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy chươngNITƠ -PHOTPHO (Hóa học11 nâng cao)” Mục đích nghiên cứu Xây dựng quy trình chung để thiết kế lên lớp nhằm cao chất lượng dạy họchóahọc Nhiệm...
... chƣơng Nitơ- Photphohóahọc lớp11ban góp phần nâng cao chất lƣợng tự họchọc sinh Mục đích xây dựng Xây dựng E-learning chƣơng Nitơ – photphohóahọc11 ban nhằm nâng cao chất lƣợng học tập ... dạy họchóahọc phổ thơng Phạm vi nghiên cứu - Giới hạn nội dung vấn đề xây dựng E-learning hỗ trợ việc dạy họchóahọc11 với nội dung thuộc chƣơng “ Nitơ – photpho chƣơng trình hóa11 trung học ... dựng E-learning - Nghiên cứu phƣơng pháp dạy họchóahọc11 E-learning - Xây dựng chƣơng trình E-learning chƣơng “ Nitơ – photpho dùng dạy họchóa11 - Tiến hành thực nghiệm sƣ phạm nhằm xác...
... chươngnitơ - photpho mơn Hóahọc lớp 11 (chương trình chuẩn) theo hướng tiếp cận lực học sinh 2.1.1 Mụctiêuchương trình chươngnitơ - photpho * Kiến thức: Biết được: - Vị trí nhóm nitơ - photpho ... kết học tập chươngnitơphotpho mơn Hóahọc lớp 10 46 Chương KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNGNITƠ - PHOTPHO MƠN HĨA HỌC LỚP 11CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC ... GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNGNITƠ - PHOTPHO MƠN HĨA HỌC LỚP 11CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC 47 2.1 Tổng quan chươngnitơ - photpho mơn Hóahọc lớp 11 (chương trình...
... ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ THANH NGA SỬ DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌCHÓAHỌCCHƯƠNGNITƠ - PHOTPHO (HĨA HỌC 11) Chun ngành: Lí luận Phương pháp dạy học mơn Hóahọc Mã số: 60.14.01 .11 ... GIÁO ÁN CHƯƠNGNITƠ -PHOTPHO (Hóa học 11, chương trình bản) THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TƯƠNG TÁC 46 2.1 Mục tiêu, nội dung cấu trúc chương Nitơ- Photpho lớp 11 46 2.1.1 Mụctiêu ... 11chương trình bản)” Mục đích nghiên cứu Nâng cao chất lượng dạy học mơn Hóahọc nói chung dạy họcchươngNitơ -Photpho (Hóa học lớp 11chương trình bản) qua việc vận dụng quan điểm dạy học...
... TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Phân tích mục tiêu, cấu trúc nội dung chươngnitơ – photphoHóahọc11 2.1.1 Mụctiêuchươngnitơ – photphoHóahọc11 Theo chuẩn kiến thức, kĩ Bộ GD & ĐT ban hành cho chương ... tốn Hóa học, lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, lực vận dụng kiến thức Hóahọc vào thực tiễn, lực thực hành Hóahọc 2.1.2 Phân phối chương trình chươngnitơ – photphoHóahọc11 Nội dung chương nitơ- ... dạy họcHóahọc trường THPT 5.2 Đối tượng nghiên cứu BTNT Hóahọc vấn đề phát triển lực GQVĐ cho HS THPT Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: Kiến thức HóahọcchươngNitơ - PhotphoHóahọc11 THPT...
... dạy họchóahọc theo định hƣớng phát triển lực trƣờng phổ thông 29 CHƢƠNG PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC CHƢƠNG NITƠ- PHOTPHOHÓAHỌC11 ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC o0o - NGUYỄN THỊ MIÊN PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NĂNG LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THƠNG QUA DẠY HỌCCHƯƠNG NITƠ- PHOTPHO HĨA HỌC11 ... Phân tích nội dung cấu trúc chƣơng trình chƣơng nitơ- photpho 34 2.1.1 Mụctiêu chƣơng nitơ- photpho 34 2.1.2 Cấu trúc nội dung chƣơng nitơ- photpho 36 2.1.3 Đặc điểm nội dung PPDH...
... Photphohóahọc11 THPT Error! Bookmark not defined 2.1.1 MụctiêuchươngNitơ – Photphohóahọc11 trung học phổ thông Error! Bookmark not defined 2.1.2 Cấu trúc nội dung chươngNitơ ... dụng hệ thống tập hóahọcChươngNitơ - PhotphoHóahọc11 Trung học phổ thông nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh” làm đề tài nghiên cứu áp dụng vào q trình dạy họcHóahọc trường THPT ... Phân tích cấu trúc, nội dung chương trình hố học THPT sâu vào chươngNitơ - PhotphoHoáhọc lớp 11 THPT - Tuyển chọn, xây dựng hệ thống tập chươngNitơ - PhotphoHóahọc 11THPT nghiên cứu phương...
... kết chương ………………………………………………………………….41 Chƣơng 2: THIẾT KẾ VÀ VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀO CHƢƠNG NITƠ - PHOTPHO - HÓAHỌC11 …………………42 2.1 Giới thiệu chươngnitơ - photpho - Hóahọc ... chủ đề dạy học theo phương pháp BTNB chươngnitơ - photpho SGK Hóahọc11 ………………………………………………………………………53 2.5 Thiết kế giáo án chủ đề dạy học theo phương pháp BTNB thuộc chươngnitơ - photpho … ... nitơ- photphoHóahọc11 - Phương pháp BTNB áp dụng vào giảng dạy chương nitơ- photphoHóahọc11 TÀI LIỆU THAM KHẢO Trịnh Văn Biều (2003), Giảng dạy hóahọc trường phổ thơng.Nxb Đại học Quốc gia TP...
... Các bước dạy học sinh giải vấn đề học tập dạy họchóahọc [22] Trong q trình dạy họchóa học, giáo viên người tổ chức cho học sinh giải vấn đề học tập trình nghiên cứu khoa học, học sinh phải ... đặc biệt dạy học phát giải vấn đề mơn hóahọc chung chương nitơ- photphochương trình Hóahọc11 nói riêng Đó sở để định hướng nghiên cứu xây dựng sử dụng BTNT để đổi PPDH mơn Hóahọc góp phần ... họchóahọc - Vai trò thí nghiệm dạy họchóahọc 29 + Thí nghiệm có vai trò đặc biệt quan trọng dạy họchóahọc Thí nghiệm vừa phương tiện vừa nguồn kiến thức + Thí nghiệm tảng việc dạy học hóa...
... NITƠPHOTPHO HĨA HỌC11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Phân tích mục tiêu, cấu trúc nội dung chươngnitơ – photphohóahọc11 2.1.1 Mụctiêuchươngnitơ – photphohóahọc11 a) Kiến thức: b) Kĩ c) Thái ... phát triển 2.1.2 Phân phối chương trình chươngnitơ – photphohóahọc11 Bảng 2.1 Phân phối chương trình chương niơ – photphohóahọc11 THPT STT Tên Số tiết Bài 7: Nitơ Bài 8: Amoniac muối amoni ... dạy họcHóahọc trường THPT 5.2 Đối tượng nghiên cứu: BTNT hóahọc vấn đề phát triển lực GQVĐ cho HS THPT Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: Kiến thức hóahọcchươngNitơ - Photphohóahọc11 THPT...
... TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Phân tích mục tiêu, cấu trúc nội dung chươngnitơ – photphohóahọc11 2.1.1 Mụctiêuchươngnitơ – photphohóahọc11 2.1.2 Phân phối chương trình chươngnitơ – photphohóa ... dạy họcHóahọc trường THPT 5.2 Đối tượng nghiên cứu: BTNT hóahọc vấn đề phát triển lực GQVĐ cho HS THPT Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: Kiến thức hóahọcchươngNitơ - Photphohóahọc11 THPT ... DH chương nitơ- photpho lớp 11 nhằm 11 phát triển lực HS trường THPT Đó nội dung chúng tơi trình bày chương sau 12 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TỐN NHẬN THỨC CHƯƠNGNITƠ – PHOTPHO HĨA HỌC 11...
... dụng tập hố học có nội dung liên quan đến mơi trƣờng dạy họchóahọc trƣờng trung học phổ thơng Mục đích điều tra - Tìm hiểu hứng thú học sinh với mơn hố học - Cách mức độ sử dụng tập hố học có nội ... LỚP 11 BAN KHTN Nguyên tắc xây dựng Dựa vào mục đích, nội dung phương pháp dạy học hố học, sở tâm lí học sinh, nội dung chương trình hố học phổ thơng đặc điểm mơn hố học thiết kế tập hố học có ... mẹ học sinh c Nội dung địa tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường chươngNitơPhotpho lớp 11 nâng cao - Tính độc hại số hợp chất chứa nitơ sức khỏe người: + Các hợp chất nitơ: NH3, NOx, NO3- + Photpho...
... THỨC HÓAHỌC VÀO THỰC TIẾN CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNGNITƠ - PHOTPHO 45 2.1 Mụctiêu cấu trúc nội dung chƣơng Nitơ - Photpho - Hóahọc lớp 11 45 2.1.1 Mụctiêuchương ... PHOTPHO 2.1 Mụctiêu cấu trúc nội dung chƣơng Nitơ - Photpho - Hóahọc lớp 11 2.1.1 MụctiêuchươngNitơ – Photpho 2.1.1.1 Về kiến thức Học sinh trình bày được: - Vị trí ngun tố thuộc nhóm nitơ bảng ... thống tập chƣơng Nitơ - Photpho - Hóahọc11 3.4 Nghiên cứu biện pháp sử dụng hệ thống tập chƣơng Nitơ - Photpho – Hóahọc11 nhằm giáo dục PCĐĐ phát triển NLVDKTHH vào thực tiễn cho học sinh THPT...
... CHƢƠNG NIT PHOTPHOHÓAHỌC11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 24 2.1 Phân tích nội dung cấu trúc chương trình chương nitơ- photpho 24 2.1.1 Mụctiêuchương nitơ- photpho 24 2.1.2.Cấu trúc nội dung chương ... CHƢƠNG NITƠ- PHOTPHO HĨA HỌC11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Phân tích nội dung cấu trúc chƣơng trình chƣơng nitơ- photpho 2.1.1 Mụctiêuchương nitơ- photphoChươngNitơ – photpho nghiên cứu sau chương ... HS trung học dạy họchóa học, NL VDKT, sử dụng BTHH theo định hướng NL dạy học mơn hóahọc - Phân tích mục tiêu, cấu trúc nội dung, đặc điểm nội dung PPDH chương Nitơ- photphohóahọc11 THPT...