0

một số kiến nghị cụ thể nhằm hoàn thiện khung pháp luật vềphục hổi hoạt động kinh doanh

Học khái niệm cho các hệ thống thông tin dựa trên logic mô tả

Học khái niệm cho các hệ thống thông tin dựa trên logic mô tả

Tiến sĩ

... ẩn từ tri thức có thể RBox, TBox ABox Một toán suy luận phổ biến logic mô tả kiểm tra xem cá thể có phải thể khái niệm hay không Thông qua Ví dụ 1.4 1.5, suy luận cá thể HAI thể khái niệm M ale ... Vai trò nghịch đảo Một logic mô tả với vai trò nghịch đảo (inverse role), ký hiệu I, cho phép người sử dụng định nghĩa vai trò nghịch đảo nhằm tăng khả ràng buộc đối tượng miền biểu diễn Nghịch ... việc biểu diễn suy luận tri thức miền quan tâm cụ thể [2] Trong logic mô tả, miền quan tâm mô tả thông qua thuật ngữ cá thể, khái niệm vai trò Mộtthể đại diện cho đối tượng, khái niệm đại diện...
  • 121
  • 531
  • 1
Tóm tắt luận án tiến sĩ học khái niệm cho các hệ thống thông tin dựa trên logic mô tả

Tóm tắt luận án tiến sĩ học khái niệm cho các hệ thống thông tin dựa trên logic mô tả

Tiến sĩ

... hàm • N - hạn chế số lượng không định tính • R - bao hàm vai trò phức • H - bao hàm vai trò • I - vai trò nghịch đảo • Q - hạn chế số lượng có định tính • O - định danh 1.2 pháp ngữ nghĩa logic ... gồm I (vai trò nghịch đảo), O (định danh), F (tính chất hàm), N (hạn chế số lượng không định tính), Q (hạn chế số lượng có định tính), U (vai trò phổ quát), Self (tính phản xạ cục vai trò) Tập ... chuẩn nghịch đảo vai trò Vai trò đối tượng R gọi dạng chuẩn nghịch đảo tạo tử nghịch đảo áp dụng cho tên vai trò đối tượng có R (không xét đến vai trò U ) − Đặt Σ± oR = ΣoR ∪ {r | r ∈ ΣoR } Một...
  • 31
  • 259
  • 0
Xây dựng & triển khai ứng dựng công nghệ thông tin trong kinh doanh lữ hành của Cty du lịch & dịch vụ Nam Đế

Xây dựng & triển khai ứng dựng công nghệ thông tin trong kinh doanh lữ hành của Cty du lịch & dịch vụ Nam Đế

Kinh tế - Thương mại

... thơng mại điện tử làm thay đổi hoạt động kinh doanh nh Kinh doanh điện tử thơng mại điện tử làm thay đổi phơng pháp tiến hành hoạt động kinh doanh Các phơng pháp kinh doanh truyền thống không đợc ... tựu vào kinh doanh lữ hành, ứng dụng kinh doanh điện tử thơng mại điện tử, thực tế chứng minh vai trò chúng quan trọng Trong hoạt động kinh doanh lữ hành quốc tế thực hoạt động kinh doanh quốc ... điện tử vào hoạt động kinh doanh doanh nghiệp Thơng mại điện tử phơng thức kinh doanh , áp dụng doanh nghiệp cần phải có bớc trình từ phù hợp khả doanh nghiệp Bớc1: Nhận thức đợc kinh doanh điện...
  • 52
  • 1,103
  • 2
Một số giải pháp triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường

Một số giải pháp triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường

Khoa học xã hội

... nhân hoạt động hiệu bền vững, cần thiết phải đưa kết hoạt động máy vào tiêu chuẩn xét thi đua học kỳ, năm học… II ỨNG DỤNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ TRONG HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP II.1 Cở sở xác định giải pháp ... viên có khả lựa chọn phần mềm phù hợp với hoạt động lớp II.3 Nội dung giải pháp II.3.1 Sử dụng phần mềm cho giai đoạn kích thích động học tập: Hoạt động Minh hoạ, mô phỏng, dẫn nhập Phần mềm, ... môn tổ chức nhằm liên tục nâng cao kỹ công nghệ thông tin khả ứng dụng vào chương trình giảng dạy Những giáo viên chưa có kinh nghiệm hướng dẫn để lựa chọn giải pháp tốt cho hoạt động thực hành...
  • 15
  • 1,944
  • 6
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRI Ể N KHAI   ỨNG DỤNG  CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  TRONG  NHÀ TRƯ ỜNG

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRI Ể N KHAI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG NHÀ TRƯ ỜNG

Khoa học xã hội

... nhân hoạt động hiệu bền vững, cần thiết phải đưa kết hoạt động máy vào tiêu chuẩn xét thi đua học kỳ, năm học… II ỨNG DỤNG PHẦN MỀM HỖ TRỢ TRONG HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP II.1 Cở sở xác định giải pháp ... viên có khả lựa chọn phần mềm phù hợp với hoạt động lớp II.3 Nội dung giải pháp II.3.1 Sử dụng phần mềm cho giai đoạn kích thích động học tập: Hoạt động Minh hoạ, mô phỏng, dẫn nhập Phần mềm, ... môn tổ chức nhằm liên tục nâng cao kỹ công nghệ thông tin khả ứng dụng vào chương trình giảng dạy Những giáo viên chưa có kinh nghiệm hướng dẫn để lựa chọn giải pháp tốt cho hoạt động thực hành...
  • 15
  • 547
  • 0
Xây dựng và triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong kinh doanh lữ hành của công ty du lịch và dịch vụ Nam Đế

Xây dựng và triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong kinh doanh lữ hành của công ty du lịch và dịch vụ Nam Đế

Công nghệ thông tin

... thương mại điện tử làm thay đổi hoạt động kinh doanh Kinh doanh điện tử thương mại điện tử làm thay đổi phương pháp tiến hành hoạt động kinh doanh Các phương pháp kinh doanh truyền thống không áp ... tựu vào kinh doanh lữ hành, ứng dụng kinh doanh điện tử thương mại điện tử, thực tế chứng minh vai trò chúng quan trọng Trong hoạt động kinh doanh lữ hành quốc tế thực hoạt động kinh doanh quốc ... điện tử vào hoạt động kinh doanh doanh nghiệp Thương mại điện tử phương thức kinh doanh , áp dụng doanh nghiệp cần phải có bước trình từ phù hợp khả doanh nghiệp Bước1: Nhận thức kinh doanh điện...
  • 99
  • 1,217
  • 0
Kế hoạch triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Kế hoạch triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Tư liệu khác

... giảng Tổ chức dạy thử số lớp khác Tổ chức tập huấn kiến thức Tin học cho cán giáo viên Sử dụng công nghệ thông tin hoạt động tập thể Kiểm tra công tác sử dụng Th viện điện tử Động viên giáo viên ... công nghệ thông tin hoạt động tập thể Tổ chức thao giảng dạy học giáo án điện tử Soạn máy phòng Tin Tham khảo giảng điện tử mạng Dự góp ý chơng trình soạn giảng Thảo luận phơng pháp dạy học Bổ sung ... trình Nối mạng Intơnet Tổ chức tập huấn nhóm thực nghiệm Chọn dạy-học lớp cụ thể Giáo viên dạy thử chơng trình Dự đóng góp ý kiến xây dựng chơng trình Soạn th viện điện tử Tra cứu tìm thông tin mạng...
  • 5
  • 955
  • 9
Hệ mật mã khóa công khai ứng dụng bảo mật thông tin trong thương mại điện tử

Hệ mật mã khóa công khai ứng dụng bảo mật thông tin trong thương mại điện tử

Công nghệ thông tin

... n số nguyên tố Một số nhỏ (n/2) số lớn (n/2) (ii) Nếu n số nguyên tố thặng dư bậc hai có bốn bậc hai Bốn số thuộc bốn tập khác nhau: Số thứ có giá trị nằm pq có (a/p)=1, (a/q)=1 x1=Z(1,1)pq Số ... mod q=3 mod 4, p, q số nguyên tố n=pq số Blum  Định nghĩa 1.13: N=pq gọi số Williams p=3 mod q=3 mod Số Williams dạng đặc biệt số Blum nên có tất đặc trưng số Blum Chú ý: (Số lượng bậc hai) (i) ... định) tìm số nguyên tố? Lý thuyết số nguyên tố chứng minh số số nguyên tố nhỏ N là: N/ln(N) Như vậy, p số nguyên ngẫu nhiên xác suất để p trở thành số nguyên tố là: 1/ln(p) Giả sử chọn p số nguyên...
  • 123
  • 1,000
  • 5
báo cáo triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong CQNN   phát triển chính phủ điện tự

báo cáo triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong CQNN phát triển chính phủ điện tự

Cao đẳng - Đại học

... tiênnêu nêuởởphần phầntrên 12 Đề xuất, kiến nghị  Về kinh phí Về kinh phí 4.Cho Chophép phépmột mộtsố sốdự dựán ánnêu nêutại tạiQuyết Quyếtđịnh địnhsố số1 605/QĐ-TTg 1605/QĐ-TTgđược đượcthực ... khácnhằm nhằmhuy huyđộng độngnguồn nguồnlực lựctriển triểnkhai, khai ,cụ c thể: thể: a) a)Các Cácdự dựán ántriển triểnkhai khaitheo theohình hìnhthức thứchợp hợptác tácnhà nhànước nước– doanh doanhnghiệp ... gia(Bộ (BộTTTT) TTTT) 13 Đề xuất, kiến nghị  Về kinh phí (tiếp) Về kinh phí (tiếp) 4.Cho Chophép phépmột mộtsố sốdự dựán ánnêu nêutại tạiQuyết Quyếtđịnh địnhsố số1 605/QĐ-TTg 1605/QĐ-TTgđược đượcthực...
  • 16
  • 523
  • 0
skkn TRIỂN KHAI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG dạy học tại TRƯỜNG THPT SÔNG RAY, cẩm mỹ, ĐỒNG NAI

skkn TRIỂN KHAI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG dạy học tại TRƯỜNG THPT SÔNG RAY, cẩm mỹ, ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... Giải pháp thay hoàn toàn mới, thực toàn ngành có hiệu cao  - Giải pháp thay phần giải pháp có, thực toàn ngành có hiệu cao  - Giải pháp thay hoàn toàn mới, thực đơn vị có hiệu cao  - Giải pháp ... giản  Ứng dụng CNTT dạy hoạt động dạy học lên lớp (NGLL): hoạt động NGLL theo quy định phân công cho giáo viên chủ nhiệm giảng dạy giáo viên chưa trang bị kiến thức phương pháp dạy dẫn đến học sinh ... tạo: Cử nhân Sư phạm Vật lí- Tin học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Quản lý - Số năm có kinh nghiệm: - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: không Triển khai...
  • 17
  • 680
  • 1
Bồi dưỡng nâng cao năng lực cho lãnh đạo thông tin trong doanh nghiệp

Bồi dưỡng nâng cao năng lực cho lãnh đạo thông tin trong doanh nghiệp

Khoa học xã hội

... cho phép hoạt động diễn dễ dàng xuyên biên giới nhiều nước c) Có thể công cách tự động, tốc độ cao, số lượng lớn nạn nhân lúc d) Những kẻ công dễ dàng dấu mặt Nguy phụ thuộc, kiểm soát hoàn toàn: ... nhân người vô tình bị rơi vào bẫy tiến tới phần mềm độc hại có đích ngắm cụ thể, vào phần mềm cụ thể, chí hãng sản xuất cụ thể với “những nạn nhân cần quan tâm đặc biệt” Về mức độ thường trực: Từ ... virus, sâu, phần mềm độc hại mà mục tiêu cụ thể 9.2 Một số dạng khai thác lỗ hổng an ninh không gian mạng thường gặp Dạng khai thác Mô tả Từ chối Một phương pháp công từ nguồn đơn mà từ chối truy...
  • 47
  • 283
  • 0
thông tin trong báo cáo tài chính

thông tin trong báo cáo tài chính

Tài chính doanh nghiệp

... BÁO CÁO KẾT QUẢ KINH DOANH Trình bày kết kinh doanh LÃI, LỖ doanh nghiệp cho thời kỳ KẾT QUẢ KINH DOANH = DOANH THU – CHI PHÍ 1-28 Kết kinh doanh Doanh thu tổng giá trị lợi ích kinh tế thu kỳ ... tốn: so sánh tài sản trả nợ nợ phải trả 1-4 Tình hình kinh doanh • Tình hình kinh doanh thể qua kết hoạt động • Kết hoạt động o Là so sánh doanh thu đạt kỳ với chi phí có liên quan o Giúp đánh ... Tài sản nguồn lực doanh nghiệp kiểm sốt, Tài sản nguồn lực doanh nghiệp kiểm sốt, phát sinh từ kiện q khứ phát sinh từ kiện q khứ thu lợi ích kinh tế tương lai thu lợi ích kinh tế tương lai Điều...
  • 38
  • 234
  • 0
An toàn thông tin trong lĩnh vực tài chính

An toàn thông tin trong lĩnh vực tài chính

Quản trị mạng

... chức, cá nhân Nghị định có ý nghĩa quan trọng, tảng pháp lý vững cho hoạt động giao dịch điện tử lĩnh vực tài Nó cụ thể hoá hệ thống hoá cho hoạt động giao dịch Nó giúp cho hoạt động giao dịch ... giải tranh chấp giao dịch điện tử hoạt động tài thực theo quy định pháp luật có liên quan Tổ chức tham gia giao dịch điện tử hoạt động tài có hành vi vi phạm pháp luật tùy theo tính chất, mức độ ... ký số chứng thư số nước công nhận theo quy định Nghị định có giá trị pháp lý hiệu lực chữ ký số chứng thư tổ chức cung cấp dịch vụ chứng thực chữ ký số công cộng Việt Nam cấp Ngoài ra, dự luật...
  • 60
  • 439
  • 0
An toàn thông tin trong lĩnh vực tài chính

An toàn thông tin trong lĩnh vực tài chính

Kinh tế - Quản lý

... chức, cá nhân Nghị định có ý nghĩa quan trọng, tảng pháp lý vững cho hoạt động giao dịch điện tử lĩnh vực tài Nó cụ thể hoá hệ thống hoá cho hoạt động giao dịch Nó giúp cho hoạt động giao dịch ... giải tranh chấp giao dịch điện tử hoạt động tài thực theo quy định pháp luật có liên quan Tổ chức tham gia giao dịch điện tử hoạt động tài có hành vi vi phạm pháp luật tùy theo tính chất, mức độ ... điện tử hoạt động tài phải bồi thường theo quy định pháp luật Trước đó, Chính phủ ban hành Nghị định 26/2007/NĐ-CP (ngày 15-2-2007) quy định chi tiết thi hành Luật Giao dịch điện tử chữ ký số dịch...
  • 16
  • 338
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25