... cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9-2009 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ MỘT SỐBÀITẬP & ĐÁP ÁN CƠ HỌC KẾT CẤU F1 SỐ ĐỀ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN YÊU CẦU Kết cấu dạng dầm: giản đơn, mút thừa, công...
... phần bàitậpsóngcơ học. Câu1. Hai sóng nào có thể giao thoa đợc với nhau?A. Hai sóngcơ bất kỳ B. sóng dọc và sóng ngangC. sóng ngang với sóng ngangD. Hai sóng cùng biên độCâu 2. Sóngcơhọc ... nói vềsóngcơ học: A. Sóngcơhọc là sự lan truyền của vật chất trong không gian.B. Sóngcơhọc là là sự lan truyền của dao động theo thời gian trong một môi trờng vật chấtC. Sóngcơhọc ... tốc truyền sóng trên mặt biển.A. 2,5 m/s B. 5m/s C. 10m/s D. 1,25m/sA. Sóngcơhọc là những dao động truyền theo thời gian và trong không gian.B. Sóngcơhọc là những dao động cơhọc lan truyền...
... cương vềsóngcơ học. 1 A.Tóm tắt lí thuyết. 1 B.Phương pháp giải bàitập 1 Dạng 1.Tìm các yếu tố của sóngcơhọc 1LOẠI II: Giao thao sóngcơ 2 A.Tóm tắt lí thuyết. 2 B.Phương pháp giải bài ... lượng dây trên một dơn vị chiều dài (kg/m).Life change when we change !10 LOẠI I : ĐẠI CƯƠNG VỀSÓNGCƠ HỌCA.Tóm tắt lí thuyết :1.Định nghĩa sóngcơ họchọc: - Sóngcơhọc là dao động ... truyền sóng là: v = ts∆∆.b) Tần sốsóng (f ): Tất cả các phần tử vật chất trong môi trường mà sóng truyền qua đều dao động cùngvới một tần số, bằng tần số của nguồn sóng gọi là tần số sóng. c)...
... vào bình chứa một lượng dư khí O3 (ở điều kiện thường).(b) Cho X vào một lượng dư dung dịch HNO3 (đặc).(c) Cho X vào một lượng dư dung dịch HCl (không có mặt O2).(d) Cho X vào một lượng dư ... là NO; hòa tan Ag trong dung dịch HNO3 đặc thì sản phẩm khử là NO2. Để số mol NO2 bằng số mol NO thì tỉ lệ số mol Ag và Au tương ứng là A. 1 : 2 B. 3 : 1 C. 1 : 1 D. 1 : 3Câu 7: Hòa ... vào mỗi dung dịch một thanh Fe nguyên chất. Số trường hợp xuất hiện ăn mòn điện hoá làA. 1. B. 2. C. 3. D. 0.Câu 14.(KA-07) Điện phân dung dịch CuCl2 với điện cực trơ, sau một thời gian thu...
... y z z x= + ++ + +.2Trương Văn Đại, THPT Nguyễn Trung TrựcBẤT ĐẲNG THỨC LUYỆN THI ĐẠI HỌCMỘT SỐ BĐT ĐƠN GIẢN HAY DÙNG1. Với a, b, c tùy ý ta luôn có 2 2 2a b c ab bc ca+ + ≥ + +. Đẳng ... chứng minh.BT 25) Cho x, y, z là các số không âm và x + y + z = 1. Tìm GTLN của biểu thức: S = x2y + y2x + z2x.Giải. Giả sử x là số lớn nhất trong ba số x, y , z. Ta có:2 2 2 22 2 2 2 ... THPT Nguyễn Trung TrựcBT 34) Cho x, y, z là ba số dương thỏa x.y.z =1. CMR 2 2 231 1 1 2zy z xx y+ + ≥+ + +.CM. Sử dụng BĐT Cô-si cho hai số dương ta được : 2 21 12 .1 4 1 4x y x...
... 0906306896 MỘT SỐBÀI TOÁN VỀ HÀM SỐ. Bài 1/ Cho hàm số 1212−+−=xmxy . a. Tìm m ñể hàm sốcó cực ñại, cực tiểu ; b. . Tìm quỹ tích các ñiểm cực ñại. HDGiải: a/ Hàm sốcó cực ... −+ − = −. Bài 4/ Cho hàm số 182−+−+=xmmxxy . Tìm m ñể hàm sốcó cực ñại, cực tiểu nằm về hai phía ñường thẳng 0179=−− yx . HDGiải: ðặt F(x,y)= 9x-7y-1. Hàm sốcó hai ñiểm cực ... MN là nhánh bên phải của ñths 22 12 1x xyx− − −=+. Bài 3/ Cho hàm số: ( )mCmxmxxy ++−=2233 . Tìm m ñể hàm sốcó cực ñại, cực tiểu ñối xứng nhau qua ñường thẳng (D) có phương...
... −i10. Chuyên Nguyễn Trãi - Hải Dương KD-01Tìm số phức z có mô đun nhỏ nhất thỏa mãn |z −3|= |z −2 −i|Đáp số: Min|z|=√2 ⇔z = 1 −i2 Một sốbàitậpvềsố phứcQua các kì thi thử của các trường THPT ... 02(a) Cho số phức z =7 −i√31 −2i√3. Tính w = 1 +z+z2+ + z2012Đáp số: (b) Tìm số phức z thỏa mãn (z + 1)4−2(z + 1)2+ (z + 2)2+ 1 = 0Đáp số: 2 Tìm tập hợp điểm biểu diễn mộtsố phức ... KA-03Tìm tập hợp điểm biểu diễn các số phức z thỏa mãnz + iz + 1+¯z + i¯z + 1là số thuần ảo.Đáp số: Đường trònx +122+ y2=14bỏ đi điểm (−1; 0)2. Chuyên Quốc học Huế 02Cho số phức...
... chuyên đề này tôi thấy học sinh giải bàitậpcó tiến bộ hơn .Đa số học sinh khá, giỏi có thể làm được các dạng bài toán này ,không những thế màcác em học sinh còn lại làm bàitậpvề chuyên đề 1 « ... NGHIÊN CỨUQua chuyên đề này các em học sinh sẽ nắm bắt được mộtsố kiến thức cơ bản về cách tính vận tốc trung bình của chuyển động không đều và mộtsố dạng bài tậpcơ bản tương tự. Để tính được vận ... chỉ cómột tiết , phân phốichương trình không có tiết bài tập, cóbài nội dung rất dài do đó không đủ thờigian để giải quyết các bàitập trong SBT. Phần lớn cho các em tự về nhà làm bài tập, ...
... ty tzCâu VII.a: Số cách chọn 4 bi từ số bi trong hộp là: 418C Số cách chọn 4 bi đủ 3 màu từ số bi trong hộp là: 2 1 1 1 2 1 1 1 25 6 7 5 6 7 5 6 7+ +C C C C C C C C C Số cách chọn thoả ... =− −. Tìm các điểm 1 2d , dM N∈ ∈ sao cho MN // (P) và cách (P) một khoảng bằng 2.Hướng dẫn …………………………………………………………… Bài 11.Câu VI.a: 1) Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho đường thẳng ... thẳng AI Đáp số: 1 21 3 1 32 2 2 2( ) : ;( ) :1 1 2 2 3 5 1 1 2 2 3 514 30 14 30 14 30 14 30 14 30 14 30x z x zy yd d+ − + −= = = =− − − −+ + + − − −…………………………………… Bài 75.Câu VI...
... quan trọng của bàitập hóa học 4I.1.3 Tác dụng của bàitập hóa học 5I.1.4 Phân loại bàitập hóa học 8I.1.5 Mộtsố phương pháp giải bàitập 9I.1.6 Điều kiện để học sinh giải bàitập được tốt ... thuyết khoa học 2VI. Phạm vi nghiên cứu 2VII. Phương pháp và phương tiện nghiên cứu 2CHƯƠNG I : CƠSỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀII .1– CƠSỞ LÝ LUẬN VỀBÀITẬP HÓA HỌCI.1.1 Khái niệm bàitập hóa học 4I.1.2 ... hydrocacbon 17CHƯƠNG II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘTSỐBÀI TẬP VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH THPTII.1 – BÀITẬP GIÁO KHOA II.1.1 Bàitậpvề công thức cấu tạo – đồng đẳng – đồng phân –danh...