0

lập dàn ý cho một bài văn nghị luận

Những điều lưu ý khi làm bài văn nghị luận pptx

Những điều lưu ý khi làm bài văn nghị luận pptx

Cao đẳng - Đại học

... dẫn. Một bài văn nghị luận văn học thường dài hơn một bài văn nghị luận xã hội. Bài văn nghị luận xã hội không đòi hỏi phải viết thật dài mà cần những dẫn chứng thật sắc sảo và thuyết phục. Một ... được giá trị của văn học; đặc biệt có tâm hồn với văn học, yêu văn học. Có được những yếu tố trên, chắc chắn các em luôn đạt điểm cao môn văn, trong đó có điểm bài làm văn nghị luận. ... hiện sự sáng tạo trong bài làm. Cách viết hay cách thể hiện khác lạ dễ gây chú ý giám khảo, nếu sự khác lạ đó độc đáo chắc chắn các em sẽ đạt điểm cao. Với bài văn nghị luận xã hội, HS khi sử...
  • 2
  • 868
  • 1
vận dụng kinh nghiệm cách viết của bác hồ trong việc làm một bài văn nghị luận

vận dụng kinh nghiệm cách viết của bác hồ trong việc làm một bài văn nghị luận

Văn học - Ngôn ngữ học

... giáo viên hớng dẫn học sinh : Viết nh một bài văn nghị luận văn học mà mình đà đợc học , đợc rèn luyện .Bố cục 3 phần triển khai các luận đề , luận điểm , luận cứ rành mạch , chặt chẽ , logícngoài ... thần sáng tạo ,nghiêm túc tự tin khi làm bài .C . Kết luận Chúng ta biết rằng : Văn là ngời , sáng tác văn chơng nói chungvà khi làm một bài văn nghị luận nói riêng , muốn đạt kết quả cao , ngời ... Hồ để làm một bài văn nghị luận và thể nghiệmqua một đề bài cụ thể. - Nghiên cứu hệ thống những thao tác cần thiết phải làm đối với GVvà HS trong quá trình làm văn. B.Nội dung.I . ý nghĩa...
  • 5
  • 886
  • 2
skkn cách làm một bài văn nghị luận và thể nghiệm qua một đề bài cơ thể

skkn cách làm một bài văn nghị luận và thể nghiệm qua một đề bài cơ thể

Giáo dục học

... CÁCH LÀM MỘT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VÀ THỂ NGHIỆM QUA MỘT ĐỀ BÀI CƠ THỂ B.Nội dung. I . ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn 1 .ý nghĩa khoa học: - Kĩ năng làm bài văn nghị luậnmột trong ... sinh : Viết nh- một bài văn nghị luận văn học mà mình đã được học , được rèn luyện . Bố cục 3 phần triển khai các luận đề , luận điểm , luận cứ …rành mạch , chặt chẽ , logÝc…ngoài ra chữ viết ... thần sáng tạo ,nghiêm túc tự tin khi làm bài . C . Kết luận Chúng ta biết rằng : Văn là người , sáng tác văn chương nói chungvà khi làm một bài văn nghị luận nói riêng , muốn đạt kết quả cao...
  • 8
  • 1,149
  • 1
CÁCH VIẾT MỞ BÀI MỘT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VÀ TUYỂN TẬP NHỮNG MỞ BÀI THAM KHẢO phần 3 pptx

CÁCH VIẾT MỞ BÀI MỘT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VÀ TUYỂN TẬP NHỮNG MỞ BÀI THAM KHẢO phần 3 pptx

Cao đẳng - Đại học

... tác phẩm văn học như… Và có những con người bình dị, đã làm nên cuộc kháng chiến ấy, đó là những người lính, những cô thanh niên xung phong, những CÁCH VIẾT MỞ BÀI MỘT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VÀ ... sang một trang mới viết về sự chuyển mình của đất nước, của con người cuộc sống đời thường đang che lấp mất dần những điều đáng quý mà họ vốn có. Bài thơ “Ánh trăng” là một bài thơ tiêu biểu cho ... tác vô tận cho các nhà văn, nhà thơ. Đặc biệt là ánh trăng. Xưa, Lý Bạch khi đối diện với vầng trăng đã giật mình thảng thốt nhớ cố hương. Nay, Nguyễn Duy, một nhà thơ tiêu biểu cho thế hệ...
  • 10
  • 896
  • 2
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên

Xã hội học

... việc rèn kỹ năng lập dàn ý cho kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý mà thôi. Và để học sinh rèn luyện tốt kỹ năng lập dàn ý cho kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý theo tinh thần ... kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý Kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý thuộc nghị luận xã hội. Vì vậy, nó mang những đặc điểm của văn nghị luận xã hội. Bên cạnh đó, kiểu bài nghị ... trong khâu lập dàn ý. Nghị luận xã hội gồm: nghị luận về một hiện tượng đời sống và nghị luận về một tư tưởng, đạo lý. 1.1.2.1. Các yếu tố tạo nên nội dung và cấu trúc bài văn nghị luận xã hội...
  • 69
  • 2,662
  • 5
giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học

giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học

Ngữ văn

... phẩm văn học như thế nào? Từ đó, xây dựng dàn ý chung cho bài văn NL về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học như thế nào?I. Những vấn đề lý thuyết cơ bản Dàn ý chung:1. Mở bài: 2. ... thành, ta sẽ được hạnh phúc. GIÁO ÁN:LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌCLớp: 11 Chuyên Văn Sinh viên thực hiện: Nguyễn Ngọc AnhA. Mục tiêu ... ngi: cho và nhận – cho điều gì được nhận lại điều y.ã Con ngi sng phi bit yờu thng.2. í kin nhận định của bản thân: đồng ý với thông điệp ú3. Chng minh- Cho v nhn trong cuc iã Phi bit cho...
  • 7
  • 6,530
  • 21
Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận

Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận

Ngữ văn

... ngêi lập dàn ý bài văn nghị luận I. Mục tiêu bài học. Giúp H:- Nắm đợc tác dụng của việc lập dàn ý và cách thức lập dàn ý bài văn nghị luận. - Lập đợc dàn ý cho bài văn nghị luận. - Có ý thức ... phản ánh đầy đủ cách hiểu đề, cách lập dàn ý, khả năng vận dụng tri thức và kỹ năng của ngời viết.II. Cách lập dàn ý bài văn nghị luận. Lập dàn ý cho đề bài: Bàn về vai trò và tác dụng to ... hình: Đề bài - Dàn bài - Bài văn. + Đề bài: cái cho trớc, mang tính bắt buộc.+ Dàn ý: cái tự xây dựng, mang tính sáng tạo, tùy thuộc vào trình độ, sở thích, kỹ năng của mỗi cá nhân.+ Bài viết:...
  • 3
  • 49,670
  • 212
lạp dàn ý cho bài văn nghị luận

lạp dàn ý cho bài văn nghị luận

Ngữ văn

... bài + Thân bài + Kết bài. Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm. II. Cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận Bài tập: lập dàn ý cho bài văn nghị luận với đề bài sau:Bàn về vai trò ... Thân bài - Luận điểm 1:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c.- Luận điểm 2:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b- Luận điểm 3:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c. - Kết bài: + Khẳng định: mỗi một ... việc lập dàn ý Đề bài => Dàn ý => Bài văn - Bao quát được những nội dung chủ yếu sẽ triển khai.- Bao quát được phạm vi và mức độ nghị luận. Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý, …...
  • 18
  • 11,811
  • 21

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25