... pháp điện hóa 2.4. ỨNG DỤNG CỦA HIỆN TƯỢNG CHUYỂN DỊCH CÂN BẰNG HÓAHỌC 2.1.3. Một số nguyên tắc chung về PPDH chương Lýthuyếtvềphản ứng hóahọcLýthuyếtvềphản ứng hóahọc là một ... tự họchóahọc [58], [66] Việc dạy – tự họchóahọc phải tuân theo đúng các đặc trưng của hệ dạy học. Nó có một số đặc trưng là: - Việc học được cá thể hóa cao độ, tức là tự học – cá thể hóa: ... khoa họchóahọc là thực nghiệm, nên PPDH hóahọc phải tăng cường thí nghiệm thực hành và sử dụng thật tốt các thiết bị dạy học giúp mô hình hóa, giải thích, chứng minh các quá trình hóa học. ...
... LÍ THUYẾTVỀPHẢN ỨNG HĨA HỌCCHUN ĐỀ 1 : HIỆU ỨNG NHIỆT CỦA PHẢN ỨNG HĨA HỌC I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hiệu ứng nhiệt - Hiệu ứng nhiệt là năng lượng tỏa ra hay hấp thụ trong một phản ứng hóa ... nhiệt của phản ứng hóahọc a. Tính theo năng lượng liên kết , hoặc nhiệt tạo thành- Năng lượng liên kết (Elk hoặc ∆Hlk) là năng lượng cần thiết để phá vở 1 liên kết hóahọc thành các các ... sản phẩm - nhiệt tạo thành các chất ban đầu b. Định luật Hess - Hiệu ứng nhiệt của phản ứng hóahọc chỉ phụ thuộc vào trạng thái đầu và trạng thái cuối của các chất , khơng phụ thuộc vào các...
... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Ngọc Lýthuyếtvềphản ứng hóahọc Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 ... thành. II. CÂN BẰNG HÓAHỌC Có những phản ứng xảy ra theo hai chiều ngược nhau, ví dụ phản ứng phân huỷ và tạo thành nước, phản ứng phân huỷ và tạo thành thuỷ ngân oxit, phản ứng phân huỷ và tạo ... bằng hoá học. Thực nghiệm cho thấy rằng, nếu phản ứng xảy ra làm giảm thể tích của hỗn hợp các chất phản ứng (làm giảm số phân tử khí) thì sự tăng áp suất sẽ làm cho cân bằng chuyển dịch về phía...
... Dạng 4: Bài tập về cân bằng hóahọc của phản ứng thuận nghịch Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Ngọc Lýthuyếtvềphản ứng hóahọc Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ... suất. Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Ngọc Lýthuyếtvềphản ứng hóahọc Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - LÝ THUYẾTVỀPHẢN ... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Ngọc Lýthuyếtvềphản ứng hóahọc Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12...
... phân đạm chính là ã Phân đạm nitrat phân đạm amoni phân đạm urê Phân đạm nitrat phân đạm amoni phân đạm urê iv. Một số loại phânbón khác1. Phân hỗn hợp và phân phức hợp phân hỗn hợp và phân ... nh4 ) PHÂN BóNHOáHọC Là NHữNG HOá CHấT Có CHứA CáC PHÂN BóNHOáHọC Là NHữNG HOá CHấT Có CHứA CáC NGUYÊN Tố DINH DƯỡng được bón cho cây nhằm nâng NGUYÊN Tố DINH DƯỡng được bón cho cây ... các loại phânbón này để tăng khả năng kích thích quá trình sinh trưởng và trao đổi chất, tăng hiệu lực quang hợp Phân vi lượng được đưa vào đất cùng với phânbón vô cơ hoặc phânbón hưũ cơ...
... 49LÍ THUYẾTVỀPHẢN ỨNG HÓAHỌC CÂU 293. Đa số các phản ứng hóahọc xảy ra đều có sự trao đổi về năng lượng dưới dạng nào? A. Cơ năng B. Điện ... đổi hóahọc nào thuộc loại thuận nghịch cũng đều do sự thay đổi của A. Nồng độ chất tham gia phản ứng B. Nồng độ sản phẩm C. Nhiệt độ CÂU 307. Phải cung cấp nhiệt lượng để phân li phân ... B. v = k.[A].[C] C. v = k.[A].[B]2 CÂU 302. Cân bằng của một phản ứng hóahọc đạt được khi nào? A. Nồng độ phân tử của các chất tham gia phản ứng và sản phẩm phản ứng bằng nhau B. Nhiệt...
... đặc có tính oxi hóa mạnh 4. Ion H+ trong H2SO4 loãng có tính oxi hóa 5. S+6 trong H2SO4 đăch có tính oxi hóa 6. S+6 trong dung dịch muối sunfat có tính oxi hóa mạnh Đ S ... các phản ứng oxi hóa chậm D. 2 điều B, C E. 2 điều A, C CÂU 215. Không khí của khí quyển có chứa nitơ, oxi và các khí trơ với một tỉ lệ khác nhau. Có thể nói về một phân tử không khí ... Na2SO4 CÂU 268. Hidrosunfua là 1 axit A. Có tính khử mạnh B. Có tính oxi hóa mạnh 36C. Oxi hóa lỏng ở nhiệt độ thấp dưới áp suất khí quyển CÂU 210. Nguyên tố phổ biến nhất trong...
... trận tịnh tiến thuần nhất có dạng: Cơ sở lýthuyết chung vềphân tích động học vật rắn không gian - 1 - CƠ SỞ LÝTHUYẾT CHUNG VỀPHÂN TÍCH ĐỘNG HỌC VẬT RẮN KHÔNG GIAN 2.1 Ma trận cosin ... tìm ma trận quay của phép quay quanh trục x0 một góc ϕ (Hình 2.4). Cơ sở lýthuyết chung vềphân tích động học vật rắn không gian - 2 - Từ định nghĩa trên, trong hệ qui chiếu R0 ta ... det(AT) nên to có det(A) = 1±. Ta có thể chứng minh det(A) = 1. Cơ sở lýthuyết chung vềphân tích động học vật rắn không gian - 11 - ()ϕ=zAcos sin 0sin cos 0001ϕϕϕϕ−⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦...
... → S↓ + (C)(A) + (E) → (F) + K2SO4(F) + (H) → (A) + (C)5OXI- LƯU HUỲNH LÍ THUYẾTVỀPHẢN ỨNG HÓA HỌC PHÂN NHÓM CHÍNH NHÓM VI, OXI – LƯU HUỲNH1. VỊ TRÍ CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM VIA TRONG HỆ ... hoáhọc hãy phân biệt các khí sau: O2, O3, H2S, SO2.31) Bằng phương pháp hoáhọc hãy phân biệt các dung dịch sau : NaCl, BaCl2, Na2CO3, Na2SO3 32) Bằng phương pháp hoáhọc ... có tính oxihóa vừa có tính khử.9) Viết 5 pt chứng minh O2 là một chất oxihóa10) Viết 5 pt điều chế O2.11) Phân biệt O2 và O3.12) Viết 2 pt chứng minh S là một chất oxihóa, 2 pt chứng...
... CuSO4 + H2OH2SO4 + BaCl2 → BaSO4↓ + 2 HClOXI- LƯU HUỲNH LÍ THUYẾTVỀPHẢN ỨNG HÓA HỌC PHÂN NHÓM CHÍNH NHÓM VI, OXI – LƯU HUỲNH1. VỊ TRÍ CÁC NGUYÊN TỐ NHÓM VIA TRONG HỆ ... hoáhọc hãy phân biệt các khí sau: O2, O3, H2S, SO2.31) Bằng phương pháp hoáhọc hãy phân biệt các dung dịch sau : NaCl, BaCl2, Na2CO3, Na2SO3 32) Bằng phương pháp hoáhọc ... thêm một hóa chất hãy phân biệt các chấ sau:a. 5 dung dịch: K2SO4, FeCl2, Na2SO3, NH4HS, FeCl3.b. KOH, NaCl, MgCl2, AgNO3, HCl, HI.28) Bằng phương pháp hoáhọc hãy phân biệt...