... kinh nghiệm: Tự làmdụngcụthínghiệm đơn giản trong dạy học Vật Lý THCSA. Hình thức sử dụng các dụngcụthínghiệm tự làm trong dạy học Vật Lý ở trờng trung học cơ sở.Các dụngcụthínghiệm ... Học sinh có thể làmthínghiệm trớc ở nhà để tiết kiệm thời gian làmthí nghiệm và có thói quen tự làmdụngcụthínghiệm và làmthí nghiệm, có kỹ năng lắp ráp, tiến hành thí nghiệm. Đồng thời ... 1Sáng kiến kinh nghiệm: Tự làmdụngcụthínghiệm đơn giản trong dạy học Vật Lý THCS3. Thínghiệm về áp suất phụ thuộc độ sâu của khối chất lợng VậtLý 8.a. Mục đích thí nghiệm: Dùng để kiểm...
... 1.2. THÍNGHIỆMVẬT LÍ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC 18 1.2.1. Thínghiệmvật lí, các đặc điểm của thínghiệmvật lí 18 1.2.2. Các chức năng của thínghiệm trong dạy học vật lí 19 1.2.3. Thí ... thể lặp lại thí nghiệm. Tức là, với các thiết bị thí nghiệm, các điều kiện thí nghiệm nhƣ nhau thì khi bố trí lại hệ thí nghiệm, tiến hành lại thí nghiệm, hiện tƣợng, quá trình Vật lí phải ... thực trạng của thực hành thínghiệmvật lí đại cƣơng. Tài liệu hƣớng dẫn thínghiệm hiện hành gồm các nội dung: dụngcụthí nghiệm, cơ sở lý thuyết , trình tự thí nghiệm, câu hỏi kiểm tra. Tài...
... PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS Crocodile Physics là phần mềm ứng dụngdùng để mô phỏng thínghiệmvật lý. Để vào chương trình ứng dụng, ta có thể Double Click vào biểu tượng Crocodile Physic trên ... phỏng vật lý. Crocodile Physics có thể mô phỏng cơ học, điện, điện tử, quang học, và sóng cơ học. Trong mỗi phần cơ, sóng, điện, quang có đầy đủ những thuộc tính để ta có thể mô phỏng các thínghiệm ... mô phỏng các thínghiệmvậtlý phổ thông. Để xem những mô phỏng có sẵn trong Crocodile ta click vào Model sau đó chọn các mục cần xem. Để xây dựng các mô phỏng thínghiệm ta có thể Click chọn...
... công nghệ dạy học và phương tiện dạy học 22. Thínghiệmvậtlý 62.1. Vai trò của thínghiệmvậtlý 62.2. Chức năng của thínghiệm trong dạy học vật lí 63. Phương tiện dạy học 73.1. Các loại ... 112 “Một số vấn đề về sử dụngthínghiệmvậtlý vàcác phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại” 1).:#%;1#c'89#/F1c&K_I-p#/ ... #/4`^e^%-#bFH&I&ƒ3&9#…-?'/F7856\I&K.)'EFC#K.-T&';0M&c#%.#08L#%'=@^%#)F&%#F=).d#/&#K5:;1X_&c5#n-%-!)L82&c5#n-%Z=p&IZ '2=p&I)V&2..J'%:M5Một số vấn đề về sử dụngthínghiệmvậtlý và các phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại Nguyễn Minh...
... thực hiện thí nghiệm. Các thínghiệm này thờng rất đơn giản, dụng cụ dễ tìm, có thể lấy ngay các dụngcụ học tập của HS nh bút, giấy, thớc. Thời gian để tiến hành thínghiệm không lâu chỉ kéo ... Thao tác thínghiệm đơn giản, không nguy hiểm, không mất nhiều thời gian. HS dễ dàng lấy dụngcụ ra và sau khi tiến hành thínghiệm xong thì cũng dễ dàng cất đi để có thể tiến hành thínghiệm ... xuống theo phơng thẳng đứng. - Kiểm tra giả thuyết : HS làm việc theo nhóm, đề xuất các phơng án thínghiệm để kiểm tra. Dụngcụthínghiệm gồm miếng cao su áp tờng. - Kết luận : Các nhóm...
... trong Phòng thí nghiệm hiện tại đang được đưa vào phục vụ cho công tác đào tào. Chính vì lý do trên mà em đã chọn đề tài “THIẾT KẾ CÁC BÀI THÍNGHIỆM CHO PHÒNG THÍNGHIỆMVẬTLÝ HẠT NHÂN TRƯỜNG ... ngành Vậtlý hạt nhân trong đó có trường Đại học Sư phạm Tp.Hồ Chí Minh. Để tạo điều kiện tốt cho sinh viên thực hành chuyên đề Vậtlý hạt nhân trường đã xây dựng Phòng thínghiệmVậtlý hạt ... Ray 8K. - Thiết kế 5 bài thínghiệm dựa trên các thiết bị ghi đo trong phòng thínghiệmvậtlý hạt nhân. 2. Bố cục luận văn Ngoài phần mở đầu và kết luận luận văn chia làm 3 chương: Chương...
... 8)a. Mô hình thí nghiệm Bài thínghiệm này gồm có 2 mô hìnhPhan Võ Thành Luận –THCS Buôn Trấp Trang 18 /36Crocodile Physics và thínghiệm ảo vậtlý THCStrực tiếp sử dụngthínghiệm mà chỉ ... sóngCrocodile Physics và thínghiệm ảo vậtlý THCSPhần 1: Nguyên tắc tạo và sử dụng một thínghiệm ảo trong dạy học Vậtlý ở trường phổ thôngNguyên tắc 1: Về sự kết hợp giữa nội dungthínghiệm hiển thị ... sáng.a. Mô hình thínghiệm và hướng dẫn sử dụng Phan Võ Thành Luận –THCS Buôn Trấp Trang 24 /36Crocodile Physics và thínghiệm ảo vậtlý THCSỨng dụng Day vấn đề thấu kính mỏngSử dụng các chùm...
... - Thực hiện thínghiệm với dụngcụ ảo nào vào folder đó chọn dụng cụ, chọn được dụng cụ kích trái vào dụngcụ đó kéo rê sang cửa sổ làm việc chính để thực hiện thí nghiệm, ví dụ chọn ... sóng ngang. a. Thiết kế thí nghiệm: - Mô tả thí nghiệm: Quan sát hiện tượng sóng dừng- Mục đích yêu cầu thí nghiệm: + Giáo viên bố trí được công cụ để thực hiện thínghiệm quan sát hiện tượng ... quan sát thínghiệm từ đầu.Space type: có thể chọn trong đây các loại sóng để quan sát như: sóng ánh sáng, sóng phát thanh, sóng nước, …b. Thiết kế thí nghiệm - Mô tả thínghiệm Thí nghiệm: ...