... lỗi với bạn - Có chứng kiến hay em biết nhóm chuẩn bị nhà b Tâm trạng Tiếp tục trao đổi thảo luận đề - Dằn vặt, day dứt nhóm - Vì Thống đề cương nóihợp lý - Suy nghĩ cụ thể ? Lời tự hứa với ... VNg _ xưng - Nếu kể _ giấu mặt b Xác định cách kể - Tập trung phân tích ~ suy nghĩ VN - Các n/v việc lại cớ để giãi bày tâm trạng Hoạt động II Luyệnnói trước lớp Mỗi nhóm cử đại diện lên trình ... chung buổi sinh hoạt lớp - Sinh hoạt đinh kỳ hay đột xuất - Có nhiều nội dung hay có ND phê bình góp ý - Thái độc bạ đ/ v Nam b Nội dung ý kiến em - Phân tích nguyên nhân khiến bạn hiểu lầm Nam...
... cảm) -ý 2: Lí gà lai tre xuất nhà tôi.( Miêutả màu lông gà, dáng vẻ gà) -ý 3: em bé ( em tôi) ăn bột quấy với lòng đỏ trứng Cả nhà khen gà lai tre.( miêu tả: màu sắc, hình ảnh trứng gà, biểu cảm: ... tôi) -ý 4: Bất ngờ phát gà lai tre đẻ trứng, qua ngày tìm gà tưởng gà lạc ( xen yếu tố biểu cảm miêu tả) Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại:...
... - ý 2: Lí gà lai tre xuất nhà tôi.( Miêutả màu lông gà, dáng vẻ gà) - ý 3: em bé ( em tôi) ăn bột quấy với lòng đỏ trứng Cả nhà khen gà lai tre.( miêu tả: màu sắc, hình ảnh trứng gà, biểu cảm: ... tôi) - ý 4: Bất ngờ phát gà lai tre đẻ trứng, qua ngày tìm gà tưởng gà lạc ( xen yếu tố biểu cảm miêu tả) Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại:...
... Khắc sâu vào lòng bạn Lão Nam Cao thể điều gì? Hạc khốn khổ đặc biệt thể phải bán Đoạn văn em kếthợp chó y/tố m /tả biểu cảm chưa? GV nxét đánh giá làm rõ y/cầu đoạn văn tự có kếthợp mtả biểu ... văn Nam Cao kếthợp y/tố mtả b/cảm chổ Đó việc ông tập trung tả lại chân dung đau khổ Lão Hạc với chi tiết độc đáo: Nụ cười mếu, mắt lão ầng ậng nước… lão khóc hu hu Những y/tố mtả biểu cảm ... cho SGK ? Y/cầu miêutả biểu cảm thể chổ nào? Vẽ mặt tâm trạng đau khổ HS viết đoạn văn 15’ - Tôi say sưa đọc sách Lão Hạc sang nhà Với vẽ mặt buồn rầu miệng móm mém mếu nít: Cậu vàng đời ông...
... ta san nửa số mồi cho Thế làm quen với nhau.” Hãy thêm yếu tố miêutả biểu cảm để viết lại đoạn văn tự cho sinh động hấp dẫn ( *Gợi ý: - Bổ sung yếu tố miêu tả; + Khung cảnh thiên nhiên: nắng, ... Đọc đoạn văn, Đạt cho phương thức miêu tả, Long cho phương thức tự sự, Quang cho phương thức biểu cảm Khi nghe bạn phát biểu, cô giáo nhận xét: Chưa ... thành câu kể có đan xen yếu tố miêutả yếu tố biểu cảm: a Tôi nhìn theo bóng thằng bé khuất dần phía cuối đường b Tôi ngước nhìn lên, thấy hàng phượng vĩ nở hoa tự c Nghe tiếng hò cô lái đò bóng...
... sinh nhật kể lồng vào câu chuyện sinh nhật nào? Người kể kể chuyện hay kể chuyện xảy khứ? Dàn ý văn tự có kếthợpvớimiêutả biểu cảm Qua văn trên, cho biết: + Bố cục văn tự gồm phần? Nhiệm ... câu chuyện theo lần quẹt diêm cô bé bán diêm Nhận xét việc sử dụng kếthợptự sự, miêutả biểu cảm văn Cô bé bán diêm Gợi ý: Miêutả biểu cảm có tác dụng việc tạo sức truyền cảm lời kể? Lòng thương ... từ đâu? g) Truyện có sử dụng miêutả biểu cảm lời kể không? Miêutả biểu cảm chỗ nào? Các yếu tố miêutả biểu cảm có tác dụng việc thể chủ đề truyện? Nhận xét thứ tự kể văn Món quà sinh nhật Gợi...
... ta san nửâ số mồi cho Thế làm quen với nhau.” Hãy thêm yếu tố miêutả biểu cảm để viết lại đoạn văn tự cho sinh động hấp dẫn ( *Gợi ý: - Bổ sung yếu tố miêu tả; + Khung cảnh thiên nhiên: nắng, ... thành câu kể có đan xen yếu tố miêutả yếu tố biểu cảm: a Tôi nhìn theo bóng thằng bé khuất dần phía cuối đường b Tôi ngước nhìn lên, thấy hàng phượng vĩ nở hoa tự c Nghe tiếng hò cô lái đò bóng ... Đây áo mẹ đan tặng từ mùa đông năm ngoái Khoác áo vào, thấy thật ấm áp Tôi muốn nói thànhlời: “ Con cảm ơn mẹ!” Hãy bổ sung thêm phương thức miêutả biểu cảm để viết lại đoạn văn cho sinh động (...
... loại văn tự - Biết vận dụng yếu tố tả, biểu cảm, miêutảnội tâm, độc thoại đối thoại Nội dung: - HS làm theo yêu đề - viết nội dung - Nhiều bám sát nội dung văn để tưởng tượng trò chuyện - Nội dung ... bộc lộ suy nghĩ, đánh giá TN hệ trẻ với đất nước * HS đọc, suy nghĩ - lựa chọn phù hợp để làm bài> Lưu ý: Thể loại = văn tựKếthợp yếu tố tảnộitâm - NT - vào kể giúp bộc lộ rõ chủ đề câu truyện ... tưởng tượng trò chuyện - Nội dung phong phú Tình gặp gỡ đặt phù hợp, hấp dẫn Hình thức: * Trình bày: trình bày rõ ràng, dễ hiểu, trọng tâm * Diễn đạt: trình bày lưu loát, câu dúng ngữ pháp, giầu...
... DĐKĐT kếthợpvới TN mô hình vào dạy học Vật lý THPT Chơng Sử dụng DĐKĐT kếthợpvới TN mô hình vào dạy học chơng Dao động điện, dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 THPT 2.2 Phân tích nội dung ... dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 THPT với phơng tiện hỗ trợ DĐKĐT kếthợpvới TN mô hình Giả thuyết khoa học Sử dụng DĐKĐT kếthợpvới TN mô hình cách hợp lý để hỗ trợ trình dạy học chơng Dao ... Tổ chức thực nghiệm. 73 3.5 Kết thực nghiệm 74 3.5.1 Nhận xét tinh thần, thái độ HS 74 3.5.2 Đánh giá kết học tập học sinh 74 3.6 Kếtluận chơng 78 Phần ba: Kếtluận chung 79 Tài liệu tham...