0

kỹ năng tổ chức sinh hoạt clb với phương pháp mọi người cùng tham gia

Bo trac nghiem toan, ly 10- 11- 12

Bo trac nghiem toan, ly 10- 11- 12

Toán học

... thành A.sự giao thoa hai sóng kết hợp *B giao thoa sóng tới sóng phản xạ truyền theo phương C.sự tổng hợp không gian hai hay nhiều sóng kết hợp D giao thoa sóng tới sóng phản xạ truyền khác phương ... có tần số f Năng lượng phôtôn ánh sáng A C B C D 45 B08050 46 B09056 47 A09057 tỉ lệ A Ngịch với bình phương tần số f B Nghịch với tần số f C Thuận với bình phương tần số f *D Thuận với tần số ... kỳ dao động riêng mạch B .năng lượng điện trường tập trung cuộn cảm biến thiên với chu kỳ chu kỳ dao động riêng mạch C .năng lượng từ trường tập trung tụ điện biến thiên với chu kỳ nửa chu kỳ D...
  • 12
  • 409
  • 4
trac nghiem toan 12

trac nghiem toan 12

Toán học

... −1;1) C)  1  1; ÷  3 D)  1  −1; ÷ 3  §¸p ¸n B C©u 50 x−2 Tiếp tuyến với (C) : y = giao điểm (C) với Oy có 2x + phương trình : A) y = − x +1 B) 3x + 2y – = C) 3x – 2y – = D) y= x §¸p ¸n ... −1;1) C)  1  1; ÷  3 D)  1  −1; ÷ 3  §¸p ¸n B C©u 110 x−2 Tiếp tuyến với (C) : y = giao điểm (C) với Oy có 2x + phương trinh : A) y = − x +1 B) 3x + 2y – = C) 3x – 2y – = D) y= x §¸p ¸n ... C©u 92 Cho đồ thò (C): y = x4 – 2x2 + Phương trình tiếp tuyến với (C) điểm cực đại là: A) y = B) y = C) x = D) x = §¸p ¸n A C©u 93 Cho (C): y = - x3 + 3x2 – Phương trình tiếp tuyến (C) điểm uốn...
  • 39
  • 771
  • 29
TRAC NGHIEM TOAN 12

TRAC NGHIEM TOAN 12

Toán học

... thò Mọi tiếp tuyến đồ thò(C) qua I(2; 2) Cho bảng biến thiên: Bảng biến thiên hàm số ? −2x + x2 + x − −x2 + x A y = x + C y = B y = D y = x +1 x +1 x +1 x +1 C©u 16 : Cho (C): y = - x + 3x – Phương ... M«n HaiToan (§Ị sè 1) Lu ý: - ThÝ sinh dïng bót t« kÝn c¸c « trßn mơc sè b¸o danh vµ m· ®Ị thi tríc lµm bµi C¸ch t« sai: ⊗ - §èi víi mçi c©u tr¾c nghiƯm, thÝ sinh ®ỵc chän vµ t« kÝn mét « trßn...
  • 6
  • 614
  • 48
Trắc nghiệm Toán 12

Trắc nghiệm Toán 12

Tư liệu khác

... z – 1/ : A B C D Câu 17 Với số phức z , ta có /z + 1/ : A /z/2 +2/z/ +1 B z z + C z + z +1 D z z + z + z + 2 Câu 18 Tập hợp nghiệm phức phương trình z + /z/ = : A {bi với b∈R} B {0 ;±i} C {i ... -1) ,B(-1;0;4) , C(0; -2; -1) Phương trình mặt phẳng qua A vuông góc với đường thẳng BC : A x – 2y – 5z + = B x – 2y – 5z - = C x – 2y – 5z = D x – 2y – 5z + = Câu 24 Phương trình đường thẳng qua ... i 2345 = i C i 2005 = D i 2006 = −i Câu 20 phương trình (1 + 2i)x = 3x – i có nghiệm phức : 1 1 A x = − + i B x = + 2i C x = i D x = - i 4 2 Câu 21 Phương trình mặt phẳng qua điểm M(4; -1;1)...
  • 3
  • 843
  • 59
trọn bộ trắc nghiệm vl12

trọn bộ trắc nghiệm vl12

Vật lý

... theo phương truyền với bước sóng λ =120 cm Biết sóng N trể pha sóng M π Khoảng cách MN là: A 15 cm B 20 cm Câu 7.Sóng truyền từ A đến M với bước sóng chất sau so với sóng A? A Cùng pha với sóng ... góc π / A người ta phải mắc thêm vào mạch tụ điện nối tiếp với điện trở B người ta phải mắc thêm vào mạch cuộn cảm nối tiếp với điện trở C người ta phải thay điện trở nói tụ điện D người ta phải ... đặc tính sinh lí âm phụ thuộc vào: A Tần số âm B.Biên độ âm C.Vận tốc truyền âm D .Năng lượng âm Câu 26:Hai âm có độ cao chúng có đặc điểm đặc điểm sau ? A Cùng biên độ B Cùng tần số C Cùng bước...
  • 76
  • 380
  • 0
trọn bộ trắc nghiệm tin hoc 10 hay

trọn bộ trắc nghiệm tin hoc 10 hay

Tài liệu khác

... ứng với việc: A.Tất ñuùng B Chọn biểu tượng C.Kích hoạt. ( mở ) biểu tượng [%] D Làm xuất bảng chọn tắt BÀI 15: LÀM QUEN VỚI OPEN OFFICE WRITER BÀI 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN BÀI 17: MỘT SỐ CHỨC NĂNG ... Input Output B Mô tả chi tiết toán C Phát sửa lỗi sai [%] D Lựa chọn thuật toán tổ chức liệu Câu Để giải toán máy tính người ta thực thực công việc sau: a Lựa chọn thiết kế thuật toán b Xác định ... sở hữu mạng toàn cầu Internet [%] Câu 10 Vì máy tính mạng Internet hoạt động trao đổi thông tin với được? A Vì chúng sử dụng giao thức truyền thông TCP/IP [%] B Vì chúng đánh địa IP C Vì chúng...
  • 10
  • 19,657
  • 684
Đề trắc nghiệm toán 12 potx

Đề trắc nghiệm toán 12 potx

Toán học

... chọn phương án A Tồn hai điểm M1 ; M2 đường cong cho hai tiếp tuyến với hai đường cong M1 ; M2 vuông góc với B Tồn tiếp tuyến với đường cong vuông góc với trục tung C Tồn tiếp tuyến tạo với ... Lựa chọn phương án A Có tiếp tuyến (C) qua M B Có tiếp tuyến (C) qua M C Mọi tiếp tuyến (C) cắt trục hoành D Tồn tiếp tuyến với (C) qua M song song với trục hoành C©u Cho y = lnx với x > ... D Cả ba phương án sai C©u 18 Xét đường cong y = x + 2x2 + 15x − Lựa chọn phương án A Tồn tiếp tuyến đường cong song song với trục hoành B Tồn tiếp tuyến đường cong song song với trục tung...
  • 3
  • 685
  • 24
Câu Hỏi trắc nghiêm toán 12 docx

Câu Hỏi trắc nghiêm toán 12 docx

Cao đẳng - Đại học

... bất phương trình: x −1 − m(2 x + 1) > thỏa ∀x ∈ R a m ≤ b m > e kết khác e Chỉ (I),(II),(III) 16 Đònh a để phương trình sau có nghiệm: x + x + a = (1) a a < 1 ⎧32x − y = 77 ⎪ 19 Cho hệ phương ... bằng: 0 b 13 d 18 Tìm giá trò m để phương trình: m.2 −2x − (2m + 1)2 − x + m + = ⎧log x + log3 y = + log3 12 Cho hệ phương trình: ⎨ ⎩x + y = a 14 4x 22 Số nghiệm phương trình: x + − x = sin a b ... + lg b a+b (III) ≤ lg 2 Bất đẳng thức với a > b, b > a Chỉ (II) (II) b Chỉ (I) c Chỉ (II) d Chỉ (III) b a < c a > d a > b 25 e số khác c 12 20 Nghiệm bất phương trình: 25.2 x − 10 x + 5x > 25...
  • 8
  • 533
  • 16
đề trắc nghiệm toán 12

đề trắc nghiệm toán 12

Toán học

... + x − −x2 + x A y = x + C y = B y = D y = x +1 x +1 x +1 x +1 C©u 16 : Cho (C): y = - x + 3x – Phương trình tiếp tuyến (C) điểm uốn (C) : A y = –3x + C y = 3x + B y = –3x – D y = 3x – C©u 17...
  • 3
  • 442
  • 28
bài tập trắc nghiệm toán 12

bài tập trắc nghiệm toán 12

Toán học

... trục tung phương trình là: A y = x - B.y= x + D Đáp số khác x − 3x + giao điểm đồ thị hàm số với x −1 C y= x Câu 29: Tiếp tuyến đồ thi hàm số y = D y = -x x + x − có hệ số góc K= -9 ,có phương trình ... Cho hàm số y = x – 3mx +(m +1)x - m ( m tham số ).Gọi A giao điểm của đồ thị hàm số với trục Oy Khi giá trị m để tiếp tuyến đồ thị hàm số A vuông góc với đường thẳng y = 2x – bằng: 3 B.C Đáp ... thi hàm số y = x1.x2 = A − B C D Câu 61 Gọi M giao điểm đồ thị hàm số y = tuyến với đồ thị điểm M : A y = − x + B y = x + x4 − x − : 2x −1 với trục Oy Phương trình tiếp x−2 C y = − x − D y = x −...
  • 23
  • 760
  • 35

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008