... - Lập Hóa đơn GTGT hoa hồng ủy thác nhập CHƯƠNG KẾTOÁN LƯU CHUYỂN HÀNG HÓA TRONG DOANH NGHIỆP THƯƠNG MẠI Phương pháp hạch toán bên giao ủy thác nhập Tài khoản kếtoán sử dụng TK 331 (đơn ... CHƯƠNG KẾTOÁN LƯU CHUYỂN HÀNG HÓA TRONG DOANH NGHIỆP THƯƠNG MẠI Kếtoán nghiệp vụ bán hàng • Đặc điểm nghiệp vụ bán hàng doanh nghiệp thương mại • Kếtoán nghiệp vụ bán hàng nước • Kếtoán nghiệp ... giátoán số hàng nhận bán đại lý (2) Số hàng nhận bán đại lý xác định tiêu thụ (3) Số hàng nhận đại lý không bán chuyển trả lại cho bên giao đại lý (4) Số tiền hàng phải trả cho bên giao đại...
... ty liên k t” + Danh m c h th ng tài kho n k toán HCSN c ng ch a có tài kho n “Chi phí tàichính “ Doanh thu ho t ng tàichính V y h ch toán lãi c ng nh l vào tài kho n - Hi n nay, i v i doanh ... K TOÁN T I I H C QU C GIA TP. HCM 2.1 Gi i thi u t ng quát ho t ng c a i h c Qu c gia TP. HCM 2.1.1 Khái quát v s hình thành phát tri n c a i h c Qu c gia TP. HCM i h c Qu c gia Thành ph H ChíMinh ... ng: Ch CHÍNH S Ch ng 1: M T S V N LÝ LU N V K TOÁN HÀNH NGHI P ng 2: TH C TR NG CÔNG TÁC K TOÁN T I IH C QU C GIA TP. HCM Ch ng 3: M T S TÁC K TOÁN T I GI I PHÁP HOÀN THI N T I H C QU C GIA TP. HCM...
... toán ngân sách c công tác k toán quy t toán c d toán c i tr c thu c theo d toán c c d toán c p I nh; - d toán c c giao d toánphân b d c y quy n c d toán c ng h p d toán c p I), ch u trách nhi ... s ng B Tài chính; nh v n Lu t N ti qu n lý tài chính: c s 01/2002/QH11 ngày 16/12/2002; nh s -CP ngày 06/6/2003 c a Chính ph quy ng d n thi hành Lu t N ti nh s -CP ngày 06/6/2003 c a Chính ph ... Qu c gia thành ph H ChíMinh L ch s hình thành phát tri i h c Qu c gia thành ph H ChíMinh i h c Qu c gia mô hình t ch c giáo d c hi n, có t m nhìn chi trình th c hi n công cu cc im Chí Minh, ...
... phạm TpHồChí Mình, Trường Đạihọc Cần Thơ… TạiĐạihọcQuốcgia Thành phố HồChíMinh (ĐHQG - HCM), số đơn vị thành viên bao gồm trường Đạihọc Bách Khoa TpHồChíMinh (ĐHBK), Đạihọc Khoa học ... tham gia đánh giá Bộ GD & ĐT, nên triển khai công tác từ năm 2005 Trường Đạihọc Bách Khoa TpHồChí Minh, Trường Đạihọc Thái Nguyên, Trường Đạihọc Sư phạm kỹ thuật TpHồChí Minh, Trường Đạihọc ... tạo, ĐạihọcQuốcgia Thành phố HồChíMinh Các CBQL, GV, SV đơn vị thành viên ĐạihọcQuốcgia Thành phố HồChíMinh Quý Thầy, Cô thuộc Khoa Tâm lý Giáo dục, Phòng Khoa học Công nghệ Sau đại...
... nhân viên Cán quản lý Chuyển giao công nghệ ĐạihọcĐạihọc Công nghệ Thông tin ĐạihọcQuốcgia Tp. HCM Cơ sở vật chất Công tác học sinh, sinh viên Giáo dục Đào tạo Học sinh, sinh viên Đoàn viên ... chưa có đề tài nhà trường nghiên cứu vấn đề Vì vậy, chọn đề tài “Một số biện pháp nâng cao hiệu công tác quản lý Sinh viên Trường Đạihọc Công nghệ Thông Tin- ĐạihọcquốcgiaTpHồChíMinh để ... ĐẠIHỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, ĐẠIHỌCQUỐCGIA TP. HCM 2.1 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG ĐẠIHỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển trường ĐHCNTT Trường Đại...
... trước tài liệu làm đầy đủ tập giao trước buổi lên lớp Tài liệu học tập a) Tài liệu Tài Liệu giảng dạy môn Toán Cao Cấp C1 trang Web môn Toán – Thống kê Bài tập môn Toán Cao Cấp C1 trang Web môn Toán ... [McGraw-Hill] b) Tài liệu tham khảo Lê Văn Hốt, Toán Cao Cấp, NXB Đạihọc Kinh Tế, TpHCM, 2000 Ngô Thu Lương, Nguyễn Minh Hằng, Bài tập Toán Cao Cấp 1, 2, 3, 4, NXB Đạihọc Bách Khoa, TpHCM, 2004 ... dụng a Độ co giãn riêng phần hàm biên tế b So sánh tĩnh Bài toán Bài toán cực đại lợi nhuận Bài toán Bài toán người tiêu dùng Bài toán Bài toán cực tiểu chi phí sản xuất [1],[2] Chương Tích phân...
... 0 LỜI NÓI ĐẦU Đây giáo trình Toán Cao cấp C1 dành cho sinh viên Khoa Kinh Tế, ĐạihọcQuốcgiaTpHồChíMinh Giáo trình gồm đơn vị học tập (45 tiết) lý thuyết tập Giáo trình gồm ... đạo hàm x hàm hợp y yux có đạo hàm x y /x y /u u /x Chứng minh Cho x số gia x u có số gia u, ứng với số gia y có số gia y Nếu u y y /u u u, với u Từ y x y /u u ... khỏi thiếu sót Các tác giả mong nhận ý kiến đóng góp bạn đọc gần xa để giáo trình hoàn thiện TpHồChíMinh tháng năm 2004 Các tác giả Nguyễn Thành Long, Nguyễn Công Tâm 1 CHƯƠNG I PHÉP TÍNH VI...
... thiết kế hệ thống quản lý vật t 4.1.Tổng quát công tác quản lý Trung Tâm phát triển CNTT 4.1.1.Mô hình đào tạo Trung Tâm Trung Tâm phát triển CNTT thuộc trờng ĐạihọcquốcgiaTPHồChíMinh trực ... đoạn lập trình sở phân tích, thiết kế giai đoạn trớc Kết chơng trình Giai đoạn chiếm khoảng 35-60% công sức Giai đoạn gồm bớc : a Thi công: - Trên sở kết thiết kế tiến hành tích hợp, mã hoá module ... bớc phân tích giai đoạn trớc thành mô hình logic vật lý, thiết kế giao diện với ngời sử dụng Giai đoạn phụ thuộc nhiều vào cấu hình phần cứng phần mềm đợc lựa chọn Kết hồ sơ thiết kế chiếm khoảng...
... dựngkế hoạch tuyển dụng, xác định hình thức tuyển dụng triển khai kế hoạch tuyển dụng: 7.1 Triển khai kế hoạch tuyển dụng - Phòng TCHC trình Chánh Văn phòng phê duyệt kế hoạch tuyển dụng - Sau kế ... dụng, tiêu chuẩn, điều kiện, hồ sơ kế hoạch tuyển dụng 7.2 Hướng dẫn, kiểm tra, tiếp nhận, tổng hợp hồ sơ: Thư ký Hội đồng tuyển dụng hướng dẫn làm hồ sơ tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự tuyển sau: ... tướng Chính phủ quy định tuyển dụng, sử dụng quản lý công chức; - Thông tư 10/2004/TT-BNV ngày 19 tháng 02 năm 2004 Bộ Nội vụ Hướng dẫn thực số điều Nghị định số 116/2003/NĐ-CP ngày 10/10/2003 Chính...
... sở thực tiễn - ĐạihọcQuốcgiaTpHồChíMinh đơn vị hành chánh nghiệp có thu thuộc hệ thống Giáo dụcĐạihọc nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam ĐạihọcQuốcgiaTpHồChíMinh chịu quản ... thuộc Chính phủ ĐạihọcQuốcgiaTpHồChíMinh trực tiếp quan hệ với Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân Tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Giám đốc ĐạihọcQuốcgiaTpHồ ... dụcquốc dân, góp phần xây dựng nên người xã hội chủ nghĩa -Đại họcQuốcgiaTp HCM (ĐHQG-HCM) hai đạihọc hàng đầu nước giáo dục đào tạo ĐạihọcQuốcgiaTp HCM trung tâm đào tạo đại học, sau đại...
... muốn đƣợc gọi học (learning) hay huấn luyện (training) Rất nhiều thuật toánhọc đƣợc phát minh để tìm tập trọng số tối ƣu làm giải pháp cho toán Các thuật toán chia làm hai nhóm chính: Học có thầy ... hiểu toán đặt GVHD: ThS Phan Nguyệt Minh SVTH: Nguyễn Bá Chung Đỗ Trƣờng Giang 30 | T r a n g Bỏ qua phức tạp mặt toán học, thuận toán phát biểu đơn giản nhƣ sau: Bƣớc 1: Lan truyền xuôi tính toán ... thiết kế giao diện chƣơng trình Chƣơng IV - Đánh giá kết kết luận: Tổng kết trình thực khóa luận rút hƣớng phát triển sau GVHD: ThS Phan Nguyệt Minh SVTH: Nguyễn Bá Chung Đỗ Trƣờng Giang LỜI...
... ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNH KHU ĐẠIHỌCQUỐCGIA THÀNH PHỐ HỒCHÍMINH I ĐẶC ĐIỂM ĐỊA CHẤT THỦY VĂN: Do phầnĐạihọcQuốcgia thành phố HồChíMinh nằm phạm vi thành phố HồChíMinh nên ta dựa vào đặc ... vực đạihọcQuốcgia Thành phố HồChíMinh 42 I Vò trí đòa lý 42 II Sơ lược điều kiện đòa hình, đòa chất công trình, đòa chất thủy văn khu vực đạihọcQuốcgia Thành phố HồChíMinh ... Thủ Đức, phía Nam giáp quận Thủ Đức II SƠ LƯC VỀ ĐIỀU KIỆN ĐỊA HÌNH, ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNH, ĐỊA CHẤT THỦY VĂN KHU VỰC ĐẠIHỌCQUỐCGIA THÀNH PHỐ HỒCHÍ MINH: Đòa hình: Khu quy hoạch ĐạihọcQuốc gia...
... tâm ĐạihọcQuốcgiaTpHồChíMinh CHƯƠNG GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THƯ VIỆN TRUNG TÂM ĐẠIHỌCQUỐCGIA TP. HCM Thư viện Trung tâm ĐạihọcQuốcgia thành phố HồChíMinh Địa chỉ: KP6 Linh Trung, Thủ Đức, ... ĐạihọcQuốcgiaTpHồChíMinh VÍ DỤ : tra cứu tạp chí Hiển thị kết tìm sau: VÍ DỤ 3: tra cứu tác giả 15 Đề tài: Giới thiệu hệ thống tra cứu thư viện Trung tâm ĐạihọcQuốcgiaTpHồChí ... LỤC TRỰC TUYẾN TẠI THƯ VIỆN TRUNG TÂM ĐẠIHỌCQUỐCGIA THÁNH PHỐ HỒCHÍMINH Trên sở ưu nhược điểm nhận xét Thư viện trung tâm ĐạihọcQuốcgiaTpHồChíMinh cần hoàn thiện để đáp ứng tối đa...
... Trường ĐạiHọc Khoa Học Xã Hội Nhân Văn – Thư Viện Trường ĐạiHọc Bách Khoa – Thư viện Khoa Kinh tế Để xây dựng Mạng thông tin - thư viện ĐạihọcQuốcgia đòi hỏi: • ĐạiHọcQuốcGiaTP HCM phải ... đáp ứng yêu cầu cung cấp tài nguyên thông tin công nghệ nhằm phục vụ tốt công tác học tập, giảng dạy nghiên cứu khoa học ĐHQG TPHồChíMinh đối tượng địa bàn TPHồChí Minh; mà mô hình liên thông ... viện khả tăng cường tri thức đảm bảo lực phát triển ĐạihọcQuốcgia Mạng thông tin - thư viện ĐHQG TPHồChíMinh phải mạng hội nhập chia sẻ tài nguyên với cộng đồng giới Các vấn đề Các vấn đề...
... sinh viên trường thuộc khối đạihọcquốcgia TP. HCM quận Thủ Đức Tỷ lệ phiếu điều tra phân bổ sau: ĐH Khoa học xã hội nhân văn: 90 phiếu, Khoa Kinh tế- Luật: 170, ĐH Quốc tế: 50 phiếu, ĐH Bách ... trọng đề tàiphần mà nhóm sử dụng kết nghiên cứu môn học Nghiên cứu khoa học Với vệc phân tích số liệu thu thập qua bảng hỏi, đánh giá phương diện học tập, thời gian tâm lí sinh viên nhóm rút kết ... thời gian, nhiên thời gian mà người tham gia dành cho việc tham gia buổi nói chuyện, tập huấn Một điểm sinh viên tham gia công việc phải dành thời gian để bán sản phẩm mời gọi người khác tham gia...