... Benzenamin C6H5NHCH3 Metylphenylamin NN-Metylanilin C2H5NHCH3 Etylmetylamin Metylbenzenamin N-Metyletanamin N-Metyletan-1amin Tớnh cht húa hc a Tớnh baz [CH3CH2CH2NH3]+ + OH [CH3NH3]+Cl metylamoni clorua ... cỏc nhn xột sau: Ru etylic v phenol u phn ng d dng vi HBr Ru etylic cú tớnh axit yu hn phenol Natri etylat v natri phenolat d dng tỏc dng vi H2O to ru etylic v phenol Ru etylic v phenol u tỏc ... HCl D Qu tớm v HNO2 14 Amin (CH3)2CH-NH-CH3 cú tờn gi l A N-metylpropan-2-amin B N-metylisopropylamin C metylpropylamin D N-metyl-2-metyletanamin 15 Ngi ta iu ch anilin bng cỏch nitro húa 500g...
... CH3CH(NH2)CH3 H2N(CH2)6NH2 C6H5NH2 C6H5NHCH3 C2H5NHCH3 Etylamin Propylamin Isopropylamin Hexametylenđiamin Phenylamin Metylphenylamin Etylmetylamin Tài liệu lưu hành nợi bợ Etanamin Propan ... loại : Protein phân thành loại : – Protein đơn giản : tạo thành từ α–amino axit Ví dụ : anbumin (lòng trắng trứng), fibroin (tơ tằm), … – Protein phức tạp : tạo thành từ protein đơn giản ... cacbon – Đồng phân vị trí nhóm chức – Đồng phân bậc amin II – TÍNH CHẤT VẬT LÍ – Metyl–, đimetyl–, trimetyl– etylamin chất khí có mùi khai khó chịu, độc, dễ tan nước, amin đồng đẳng cao chất lỏng...
... CH3 − CH − CH − CH − N − CH − CH | CH3 A Etylmetyl amino butan B Metyletyl amino butan Chun đề luyện thi đại học C n-butyletyl metyl amin D metyletylbutylamin 18 Chun đề III : Amin – Amino Axit ... có tên A Đimetylamin B EtylMetylamin C N-Etylmetanamin D Đimetylmetanamin Bài 96: Chất amin bậc ? A H2N – CH2 – NH2 B (CH3)2CH – NH2 C CH3 – NH – CH3 D (CH3)3N Bài 97: Cho 4,5 gam etylamin (C2H5NH2) ... 176: Metylamin dễ tan H2O ngun nhân sau ? A Do ngun tử N cặp electron tự dễ nhận H+ H2O B Do metylamin có liên kết H liên phân tử C Do phân tử metylamin phân cực mạnh D Do phân tử metylamin tạo...
... | CH3 A Etylmetyl amino butan C n-butyletyl metyl amin B Metyletyl amino butan D metyletylbutylamin Bài 185: Gọi tên hợp chất có CTCT sau theo danh pháp thông thường : A 1-amino-3-metyl benzen ... Chất Y A etylamin B propylamin C butylamin D etylmetylamin Câu 21 : (ĐHKA12)Số amin bậc cócông thức phân tử C3H9N A B C D Câu 22 : (ĐHKB12)Đốt cháy hoàn toàn 50 ml hỗn hợp khí X gồm trimetylamin ... Metylamin dễ tan H2O nguyên nhân sau ? A Do nguyên tử N cặp electron tự dễ nhận H+ H2O B Do metylamin có liên kết H liên phân tử C Do phân tử metylamin phân cực mạnh D Do phân tử metylamin tạo...
... Ta có số cơng thức (loại peptit) tạo thành từ n Axit Amin : n! Với aminoaxit (axit amin) tạo thành từ 3! = loại tripeptit - Từ n phân tử α-aminoaxit khác có n2 số peptit tạo thành Lưu ý : ... phân cấu tạo X tác dụng với HCl tạo muối amoni có mạch cacbon khơng phân nhánh : A.8 B.2 C.4 D.5 Đáp án D Ví dụ 3:Cho 15 gam hỗn hợp X gồm amin anilin, metylamin, đimetylamin, đietylmetylamin ... chất cócơng thức phân tử cócơng thức cấu tạo khác Truy cập Facebook : www.facebook.com/hoinhungnguoihamhoc Page 14 www.mayrada.tk mayrada.blogspot.com Người ta hỏi cơng thức cấu tạo dựa vào...
... đạo công trình văn hóa, nghệ thuật, công trình phục vụ công cộng, sở hạ tầng nhà cho đối tượng sách xã hội; - Vận chuyển hành khách côngcộng xe buýt, xe điện phục vụ nhu cầu lại nhân dân nội thành, ... vụ phải toán cho phía nước Ví dụ: Côngty Lam Sơn Việt Nam thuê Côngty nước thiết kế xây dựng, giá toán theo hợp đồng phải trả Côngty nước 100 triệu đồng Côngty Lam Sơn phải tính nộp thuế GTGT ... hình, ghi nội dung loại báo, tạp chí, tin chuyên ngành, sách nêu điểm 16 Vận chuyển hành khách côngcộng xe buýt, xe điện vận chuyển hành khách côngcộng xe buýt, xe điện theo tuyến nội tỉnh,...
... nghĩa hẹp) Bình diện vi mô KỸ THUẬT DẠY HỌC PP vi mô Kháiquát quan điểm, PP kĩ thuật dạy học Kháiquát quan điểm, PP kĩ thuật dạy học Kháiquát quan điểm, PP kĩ thuật dạy học Một số phương pháp ... chuyên môn - HĐ TCM đạo chung nhà trường chịu QL trực tiếp-> BC HĐ, cách thức tổ chức HĐ cho LĐ trường - Các BC cần lưu hồ sơ CM nhiều năm Phục vụ công tác QL nhà trường, công tác theo dõi CL KĐCL, ... KT) -Đánh giá việc thực CT.( bước Tổ trưởng chuyên môn với công tác quản lý dạy học 2.1 Nội dung công tác QL:TTCM: LĐ-QL HĐ QL theo chức công tác QL: -QL việc lập KH thực chương trình theo PPCT.(...
... vượt số tiền đất thu khách hàng Ví dụ: Côngty Đầu tư phát triển nhà X Nhà nước giao đất để xây dựng nhà bán Côngty bán 01 nhà códiện tích đất 100 m 2, giá bán nhà chuyển quyền sử dụng đất ... đạo công trình văn hóa, nghệ thuật, công trình phục vụ công cộng, sở hạ tầng nhà cho đối tượng sách xã hội; - Vận chuyển hành khách côngcộng xe buýt, xe điện phục vụ nhu cầu lại nhân dân nội thành, ... vụ phải toán cho phía nước Ví dụ: Côngty Lam Sơn Việt Nam thuê Côngty nước thiết kế xây dựng, giá toán theo hợp đồng phải trả Côngty nước 100 triệu đồng Côngty Lam Sơn phải tính nộp thuế GTGT...
... xuất nhà tạo lập thị trờng (market markers/dealers) cho số loại chứng khoán Những nhà tạo lập thị trờng có nghĩa vụ chào mức giá mua bán tốt Giao dịch đợc thực bên ngời đầu t bên nhà tạo lập ... Hợp đồng Bảng điện Phòng toán Môi giới B Côngty CK B Côngty CK A (7) Trung tâm ký chứng khoán Chứng khoán Vốn Ngân hàng uỷ thác A toán bù trừ chứng khoán (9) Chứng khoán Ngân hàng uỷ thác B ... gốc P1i: giá giao dịch thực tế phiếu côngty thời điểm tính toán i P0i: giá giao dịch thực tế cổ phiếu côngty thời điểm gốc Q1i, Q0i: số lợng cổ phần côngty thời điểm tính toán thời điểm gốc...
... nguyên tử X Y Một hợp chất ion cấu tạo từ ion M+ ion X2- Trong phân tử M2X có tổng số hạt (p , n , e) 140 hạt , số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 44 hạt Số khối ion M+ lớn số khối ... electron phân lớp p Nguyên tử nguyên tố B có tổng số hạt mang điện nhiều tổng số hạt mang điện A a Xác định A B b Gọi X hợp chất tạo A B Lấy 4,83g X nH2O hoà tan vào nước thu dd Y Dd Y phản ... Tỉ lệ số nơtron điện tích hạt nhân 1,3962 Số nơtron nguyên tử X gấp 3,7 lần số nơtron nguyên tử nguyên tố Y Khi cho 1,0725g Y tác dụng với lưọng dư X thu 4,565g sản phẩm cócông thức XY a...
... lợng giác góc nhọn để chứng minh số công thức đơn giản - Vận dụng kiến thức học để làm tập có liên quan II, Chuẩn bị GV HS: GV: Nội dung ôn tập HS: Ôn tập công thức định nghĩa tỷ số lợng giác ... dùng định lý Pytago tính đợc DC 5, Hớng dẫn nhà Ôn lại công thức định nghĩa tỷ số lợng giác góc nhọn, quan hệ giũa tỷ số lợng giác hai góc phụ - Bài tập nhà số 30, 31, 36 tr 93, 94 SBT Giáo án chủ ... tập, thành thạo việc tra bảng máy tính bỏ túi - HS thấy đợc việc sử dụng tỷ số lợng giác để giải số toán thực tế - HS vận dụng đợc hệ thức việc giải tam giác vuông II, Chuẩn bị GV HS: GV: Nội dung...
... tích đa thức thành nhân tử b.bài tập áp dụng: Bài toán 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử a) x2+11x+28 b) x2-8x+12 c) x2+x-20 d) x2-3x-10 Bài toán 2: Phân tích đa thức sau thành nhân tử a) ... đa thức sau thành nhân tử a).(x2+x)2+4x2+4x-12 b) x3+3x2-4 c).2x3-5x2+8x-3 c).x3- 4x2- 8x+8 2 d).x (x +4)- x +4 e) x2(x+4)2- (x2+4)2- (x2- 1) Bài toán 5: Phân tích đa thức sau thành nhân tử a).3x2-22xy-4x+8y+7y2+1 ... đợc thành (x+a).(x+b) với a,b số nguyên tố Bài toán 7: Tìm số tự nhiên n để giá trị biểu thức sau số nguyên tố: a) A = n3- 4n2+4n -1 b) B = n3- 6n2+9n -2 Bài toán 8: Phân tích đa thức sau thành...
... CH3-CH(CH3)-NH2 A Metyl etyl amin B Etyl metyl amin C Isopropan amin D Isopropyl amin Câu 13: Trong chất sau chất có tên gọi không phù hợp ? : N-Metyletanamin A CH3-CH2-NH-CH3 : N-Metylpropan-2-amin ... H2N-[CH2]6-NH2 : Đietylmetylamin D (C2H5)2N-CH3 Câu 14: Khẳng định sau ? A Phân tử khối amin số lẻ B Phân tử khối amin số chẵn C Đốt cháy a mol amin X thu tối thiểu 0,5a mol N2 D Công thức tổng quát amin ... amin bậc hai cócông thức C5H13N: A B5 C D Câu 28: Cho g hỗn hợp X gồm amin: n-propyl amin, etylmetylamin, trimetyl amin Tác dụng...
... sỏch Các mối quan hệ Biểu tượng Vn hoá NT Cảm xúc ước muốn cá nhân Truyền thống v.v Nghi thức hành vi ng phc Vn hoỏ trng hc: Mụ hỡnh tng bng Vn hoỏ nh trng ging nh tng bng cú phn ni, phn chỡm?...
... vừa tìm được, tìm D cho ABCD hình bình hành Tính diện tích hình bình hành HD:a) chun d vỊ PT tham sè b) Bài 9: a) Tìm phương trình đường thẳng qua A(8 ; 6) tạo với hai trục toạ độ tam giác códiện ... 6) tạo với hai trục toạ độ tam giác códiện tích 12 b) Lập phương trình đường thẳng qua A(2 ; 1) tạo với đường thẳng 2x + 3y + = góc 450 HD: Bài 10: Cho tam giác ABC cân A có BC: 3x – y + = 0, ... = a) Tìm tọa độ tâm tính bán kính đường tròn (T) b) Với giá trò b đường thẳng y = x + b có điểm chung với đường tròn (T) c) Viết phương trình tiếp tuyến với đường tròn song song với đường phân...