... nghệ, vốn t bản, cách tiếp cận xà hội học kinh tế đà xây dựng và phát triển một loạt khái niệm mới, trong đó có khái niệm: vốn con ngời(dùng để chỉ học vấn, tay nghề, kỹ năng lao động), vốn ... thức thường đi đôi với hành động, conngười thường nhận thức thế nào thì hành động thế đó. Với quan niệm cho rằng: người dẫn khiêu vũ có nghĩa là chỉ những người chỉ cần biết các vũ điệu là ... niên số 1 Tăng Bạt Hổ).+ Người dẫn khiêu vũ là những người ai cũng có thể làm được nếu thuộc các bước đi trong từng vũ điệu. Người dẫn khiêu vũ là người nhảy cùng với người kia và dẫn họ bước...
... quan tâm tới vấn đề này (6).2. Giải pháp pháthuynhântốconngười ở nước ta hiện nay Phát huynhântốconngười trong thời đại ngày nay là yếu tố cơ bản để hoàn thành sự nghiệp công nghiệp ... QUYẾT VẤN ĐỀ1. PháthuynhântốconngườI Việt Nam những năm qua1 nhân với chủ nghĩa cá nhân nên không pháthuy mạnh mẽ được tính tích cực xã hội của người lao động, vai trò của cá nhân bị lu mờ, ... nghĩa xã hộI trước hết cần có những conngườI xã hộI chủ nghĩa”. Phát huynhântốconngườI thể hiện ở quá trình đào tạo bồI dưỡng làm tăng nguồn lực conngườI về thể lực, trí lực, phẩm chất...
... Nam hiện đại.1.1.2 Quan niệm của Hồ Chí Minh về nhântốcon người. Nhân tốconngười là một kháiniệm rộng bao gồm những nhân tố, những tiêu chí nói lên vai trò của conngười với tư cách là chủ ... CONNGƯỜI 1.1 Nhận thức của Hồ Chí Minh về nhântốconngười 1.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về nhântốconngười Chương 2: PHÁTHUYNHÂNTỐCONNGƯỜI THEO TƯ TƯỞNG HỒCHÍ MINH TRONG SỰ NGHIỆP ... nhântốconngười là nhântố quyết định, sức mạnh của quầnchúng nhân dân Việt Nam là nhântố trung tâm, là nhântố quyết định. Vớiquan điểm “Lấy dân làm gốc” Người kết luận: “Quân tốt dân tốt,...
... K3138Đề tài khoá luận tốt nghiệpChương 1KHÁI LUẬN CHUNG VỀ CONNGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC1.1 Quan niệm về conngười trong triết học trước MácTừ xưa cho đến nay kháiniệmconngười luôn là câu hỏi ... cơ chế thị trường, pháthuy vai trò nhân tốcon người, thực hiện chiến lược conngười của Đảng ta là một mục tiêu có ý nghĩa quyết định để giải quyết tốt mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội, ... Hoàng Nữ Lê Mai - Triết K3150Đề tài khoá luận tốt nghiệp người cho sự phát triển đất nước. Làm thế nào để pháthuy có hiệu quả vai trò nhân tốconngười trong công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt...
... độ thấp, kém phát triển nh nớc ta hiện nay không thểkhông xây dựng một chính sách phát triển lâu bền, nâng cao dầnchất lợng của ngời lao động, pháthuynhântốcon ngời để phục vụtốt nhất cho ... quan.3. Nguồn nhân lực trong phát triển kinh tế thời kỳ quá độlên chủ nghĩa xà hội.a. Khái niệm Hiện nay nhiều kháiniệm khác nhau về nguồn nhân lực. Ngânhàng thế giới cho rằng: nguồn nhân lực ... lợi, chúng ta phải lấy nguồn nhân lực con ngời Việt Nam - nguồn nhân lực quan trọng nhất làmđộng lực cho sự phát triển lâu bền. Để bồi dỡng và phát huy. Tuy nguồn lực con ngời Việt Nam với t cách...
... bản của con người: là nhântố hoạt động sống, khả năng tái sản sinh và tự nhân mình lên gấp bội tiềm năng vô tận của trí tuệ và tinh thần con người. "Do đó, pháthuynhântốconngười có ... hiện nay đối với việc phát huy nhântốconngười trong quá trình CNH, HĐH. 1.2.2. Vai trò của nhântốconngười trong quá trình CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn Việt Nam Con người là nguồn lực ... nước. Do đó, yêu cầu pháthuynhântốconngười trong quá trình CNH, HĐH càng bức thiết cả về lý luận và thực tiễn. Vì vậy tôi chọn đề tài: " ;Phát huynhântốconngười trong quá trình...
... thành và phát triển nhân cách con người, bản chất xã hội của con người. Khác hẳn quan niệmconngười ý thức của chủ nghĩa duy tâm, conngười sinh vật của chủ nghĩa nhân bản Feuerbach, quan niệm ... việc pháthuy nguồn lực conngười làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững" [14, tr. 85]. Và Đại hội IX, Đảng ta tiếp tục khẳng định: " ;Con người và nguồn lực là nhântố ... của con người -Con người là chủ thể của sự vận động lịch sử, của sự phát triển trong mỗi cá nhân con người. Nói cách khác, hoạt động thực tiễn trở thành yếu tố quyết định đến sự hình thành nhân...
... phục vụ các nhu cầu của con ngời. Bởi vậy có thể nói, trí tuệ con ngời là nguồn lực vô tận của sự phát triển xà hội, pháthuy đợc yếu tố này đảm bảo thành công của con ngời trong sự nghiệp ... tính đến yếu tốcon ngời. Công nghệ tiên tiến của nớc ngoài khi đợc tiếp thu sẽ pháthuy tác dụng tốt hay bị lÃng phí, thậm chí bị phá hoại là hoàn toàn phụ thuộc vào yếu tốcon ngời khi sử ... cả của sự phát triển xà hội là phát triển con ngời toàn diện, nâng cao năng lực và phẩm giá của con ngời, giải phóng con ngời, loại trừ ra khỏi cuộc sống con ngời mọi sự tha hoá để con ngời...
... cảcủa sự phát triển xà hội là phát triển con ngời toàn diện, nâng cao năng lực vàphẩm giá của con ngời, giải phóng con ngời, loại trừ ra khỏi cuộc sống con ngờimọi sự tha hoá để con ngời sống ... laovà ý nghĩa quyết định của nhântốcon ngời, thấy rõ vai trò của con ngời trongchiến lợc phát triển kinh tế xà hội trên thực tế và trong quan niệm của mỗi chúngta, con ngời ngày càng thể hiện ... đến yếu tốcon ngời. Cần nhớ rằng, công nghệ tiên tiến của nớcngoài khi đợc tiếp thu sẽ pháthuy tác dụng tốt hay bị lÃng phí, thậm chí bị pháhoại là hoàn toàn phụ thuộc vào yếu tốcon ngời...
... TN) BHXH và các khoản khácphải trả TK 6271công nhân viên Nhân viên PX TK 3383; 3384 Phần đóng góp cho quỹ BHXH, BH YT TK 641; 642 Nhân viên BH quản lý DN TK 111; 512 TK 4311 Thanh ... hoạchThực hiệnI Công nhân trực tiếp 345 345 3501 Công nhân cơ điện 67 67 672 CN lái xe, gạt 63 63 643 CN cơ khí, sửa chữa 52 54 564 CN xây dựng 163 168 170II Công nhân gián tiếp 62 62 661 ... công nhân sản xuất trực tiếp có từ 1 đến 7 bậc lơng.- Bậc 1 và bậc 2 bao gồm là phần lớn số lao động phổ thông cha qua tr-ờng lớp đào tạo chuyên môn nào.- Bậc 3 và bậc 4 gồm những công nhân...
... mới. Muốn pháthuy hơn về vai trò nhântốconngười trong thời đại hiện nay thì phải đề cao vai trò của conngười với tư cách là chủ thể cuả lịch sử và tạo điều kiện để conngườipháthuy được ... giải phóng conngười thì phải tạo điều kiện tối ưu để con người pháthuy tối ưu khả năng của mình. Phải kìm hãm tất cả các mối quan hệ, các hoàn cảnh đang kìm hãm sự phát triển con người. Trong ... Triết học Mác đã kế thừa quan niệmconngười trong lịch sử triết học đồng thời khẳng định conngườingười hiện thực là sự thống nhất giữa conngười sinh học và conngười xã hội. 1 Sđd, tr.467....
... 2000.18Tiểu luận Triết họcI. Kháiniệm LLSX và vai trò nhântốcon ngời trong LLSX.1. Kháiniệm LLSX.a. Định nghĩa và tính chất LLSX.LLSX là tổng thể các nhântố vật chất kỹ thuật đựơc sử ... yếu tố của LLSX, LLSX hàng đầu của toàn thể nhân loại là công nhân là ngời lao động. Con ngời là nhân vật chính của lịch sử, vừa là mục tiêu, vừa là động lực để phát triển xà hội. nhântốcon ... số yếu tố của tri thức.b. Quan điểm của Đảng về phát triển GDĐT nguồn nhân lực.Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX đà khẳng định : Con ngời và nguồn nhân lực là nhântố quyết định sự phát triển...
... kịp sự phát triển của thời đại. Thực hiện tốt chủ trơng xà hội hóa giáo dục. Huy động sức mạnh của mọi thành phần kinh tế, mọi tổ chức cá nhân tham gia phát triển giáo dục; đồng thời pháthuy ... tạo. Có chính sách khuyến khích các tổ chức, cá nhân và nhân dân tham gia phát triển hệ thống giáo dục ngoài công lập; khuyến khích các tổ chức, cá nhân ở nớc ngoài đầu t phát triển giáo dục ... quan niệm về con ngời trong lịch sử triết học, đồng thời khẳng định con ngời hiện thực là sự thống nhất giữa yếu tố sinh học và yếu tố xà hội.Tiền đề vật chất đầu tiên quy sự tồn tại của con...
... nhiên của con ngời còn mặt xà hội là đặc trng bản chất nhất để phân biệt con ngời với loài vật. Hai 6Tiểu luận Triết họcI. Kháiniệm LLSX và vai trò nhântốcon ngời trong LLSX.1. Kháiniệm ... yếu tố của LLSX, LLSX hàng đầu của toàn thể nhân loại là công nhân là ngời lao động. Con ngời là nhân vật chính của lịch sử, vừa là mục tiêu, vừa là động lực để phát triển xà hội. nhântốcon ... là chủ nhân sử dụng có hiệu quả mọi tài sản vô giá ấy. Trên phơng diện đó vai trò nhântốcon ngời lao động trong LLSX là yếu tố động nhất sáng tạo nhất của quá trình sản xuất. Nhântố trung...