0

khoa kỹ thuật y học đại học y hải phòng

Tài liệu tâm lý giáo dục trong dạy học đại học (đại học SPHN)

Tài liệu tâm lý giáo dục trong dạy học đại học (đại học SPHN)

Sư phạm

... d y học, hình thức tổ chức d y học đòi hỏi sinh viên phải am hiểu và sử dụng thành thạo các phơng tiện kỹ thuật d y học đợc trang bị ở trờng đại học hoặc tự trang bị bảo đảm cho hoạt động học ... những y u cầu của học tập của sinh viên ở đại học qua một số mặt cụ thể của hoạt động học. + Về nội dung học tập: Trong mỗi học kỳ, sinh viên phải học tập nhiều môn học; ở mỗi môn học khối ... nhà khoa học Ngời giảng viên là một cán bộ khoa học, nắm vững các phơng pháp khoa học về giảng d y và giáo dục, biết sử dụng thành thạo các phơng tiện kỹ thuật trong giảng d y, thờng xuyên...
  • 57
  • 5,170
  • 37
Tài liệu Khóa học Cao học chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt May - Viện Kỹ thuật dệt may - Đại học Kỹ thuật Dresden pptx

Tài liệu Khóa học Cao học chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt May - Viện Kỹ thuật dệt may - Đại học Kỹ thuật Dresden pptx

Cao đẳng - Đại học

... Viện Kỹ Thuật Dệt May Đại Học Kỹ Thuật Dresden Khoa Cơ Khí Giám đốc Viện: GS.TS. Ch. Cherif Khóa học Cao học chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt May Bằng tốt nghiệp:Thạc Sĩ Khoa Học (M.Sc.) ... ứng được các y u cầu sau: 1. Học viên đã tốt nghiệp Đại học từ các chuyên ngành Kỹkhoa học (Cơ khí chế tạo m y, Kỹ thuật và Công nghệ Dệt May). Cử nhân, Kỹ sư các ngành khoa học tự nhiên ... tải, Kỹ thuật x y dựng ,Y tế, …) cũng như trong các lĩnh vực nghiên cứu liên quan. Điều kiện tham gia khóa học (1) Để tham gia khóa học Cao học chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt May các ứng viên phải...
  • 6
  • 575
  • 1
Giáo trình : Kỹ thuật Môi trường. Đại học Đà Lạt

Giáo trình : Kỹ thuật Môi trường. Đại học Đà Lạt

Môi trường

... viên các ngành Môi trường, Sinh học, Hóa học, cũng như sinh viên các trường Đại học th y lợi, Đại học x y dựng và các bạn muốn tìm hiểu thêm về Kỹ thuật môi trường và Bảo vệ môi trường. Với ... Cương Khoa Vật lyù Kỹ thuật môi trường - 4 -ĐỀ TỰA Giáo trình n y dùng cho sinh viên Vật lý trường Đại học Đà Lạt. Nó có thể dùng làm tài liệu cho sinh viên các ngành Môi trường, Sinh học, ... phản ứng n y là O3. Khả năng ôxy hóa của khí quyển có chứa O3 đã g y nên sự phá hoại vật liệu. Đối với cao su và chất đàn hồi : Các chất ôxy hóa trong khí quyển nhất là O3 g y nứt g y cao su....
  • 94
  • 1,506
  • 7
thiết kế chế tạo mô hình học cụ hệ thống đánh lửa ecu cho phòng thực tập điện chuyên ngành bộ môn kỹ thuật ô tô đại học nha trang

thiết kế chế tạo mô hình học cụ hệ thống đánh lửa ecu cho phòng thực tập điện chuyên ngành bộ môn kỹ thuật ô tô đại học nha trang

Kinh tế - Quản lý

... CK43-DLOT Chuyên ngành : Kỹ thuật Ô tô. Mã ngành : 18.02.10 Tên đề tài: Thiết kế chế tạo mô hình học cụ Hệ thống đánh lửa ECU cho phòng thực tập điện chuyên ngành Bộ môn Kỹ thuật ô tô Đại học Nha ... Chuyên ngành : Kỹ thuật Ô tô. Mã ngành : 18.02.10 Tên đề tài : Thiết kế chế tạo mô hình học cụ Hệ thống đánh lửa ECU cho phòng thực tập điện chuyên ngành Bộ môn Kỹ thuật ô tô Đại học Nha Trang. ... điện, dòng điện có cường độ lớn sẽ ch y qua cầu chì n y. Nếu dòng lớn ch y qua qua, g y nên d y điện bị chập vào thân xe, thanh cầu chì sẽ ch y ra để bảo vệ d y điện. Có hai loại thanh cầu chì...
  • 87
  • 893
  • 2
bài giảng về kỹ thuật bàn phím-đại học hoa sen pot

bài giảng về kỹ thuật bàn phím-đại học hoa sen pot

Tiếp thị - Bán hàng

... sp xp theo kiu QWERTY, tương t như bàn phím của m y vi tính ng y nay. 10 THĐC – K thut bn phm 15 THĐC – K thut bn phm Phm đ định vị tr bt đầu của tay Gờ nhỏ 9. Cch b ... ngn tay  THI GIAN L TIN BC Y U CU Kiên tr Luyn tp đu đn Tp đng phương php  C CÔNG MI ST C NG Y NÊN KIM 5 THĐC – K thut bn phm Cách b trí ngón tay trên bàn ... phím và chuột Tập luyện ngón Tiếng Việt Sử dụng “Letter Chase” Tài liệu bt buộc Giáo trnh Kỹ thuật bàn phím TTTH HOA SEN 2/2002 Nguyn Thnh Quc Bài tập luyện ngón Tiếng Anh ...
  • 25
  • 1,151
  • 1
Tâm lí học dạy học đại học

Tâm lí học dạy học đại học

Cao đẳng - Đại học

... với tập thể cũng chỉ ở phương diện n y. CHƯƠNG 3: CƠ SỞ TÂM LÝ HỌC CỦA HOẠT ĐỘNG D Y HỌC ĐẠI HỌC1. Một số vấn đề chung về hoạt động d y học đại học Chất lượng học tập phụ thuộc vào những điều kiện ... độ học vấn, sự hiểu biết về các phương pháp d y học cũng như những kỹ năng vận dụng chúng ; Việc tổ chức d y học và cơ sở thiết bị của nhà trường (trường lớp, phòng thí nghiệm, đồ dùng d y học ... của học sinh. Ước tính có tới 2/3 số kiến thức học được trong một đời người được tích l y trong thời gian n y (Theo Lê Quang Long, “Một số cơ sở sinh học của việc học tập ở đại học và chuyên...
  • 58
  • 8,030
  • 152
Tài liệu Chương trình giáo dục đại học - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - ngành Sư Phạm Toán docx

Tài liệu Chương trình giáo dục đại học - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - ngành Sư Phạm Toán docx

Cao đẳng - Đại học

... phương pháp d y học âm nhạc cho HSTH 3 46 Mỹ thuật và phương pháp d y học mỹ thuật cho HSTH 3 47 Kỹ thuật và phương pháp d y môn kỹ thuật cho HSTH 2 48 Đạo đức và Phương pháp d y môn đạo đức ... dụng phương pháp d y học môn Toán và phương pháp d y học môn Tin để d y Toán và Tin học cho học sinh trung học phổ thông; rèn luyện cho sinh viên khả năng tư duy toán học, tin học, khả năng giáo ... công nghệ d y học, đặc biệt là công nghệ thông tin, vào quá trình d y học ở tiểu học. - Khi có nhu cầu, có thể d y lớp ghép, d y Tiếng Việt cho học sinh dân tộc, d y học sinh khuyết tật, tàn...
  • 100
  • 583
  • 0
Tài liệu Đề thi thử Đại học Hóa Học Năm học: 2009 – 2010 ppt

Tài liệu Đề thi thử Đại học Hóa Học Năm học: 2009 – 2010 ppt

Cao đẳng - Đại học

... gọi nào sau đ y là tên của hợp chất có công thức cấu tạo sau? CH3CH2CH CHOCHCH3CH3 A. 2–isopropylbutanal B. 2–etyl–3–metylbutanal C. 2–etyl–3–metylbutan D. 2–etyl–3–metylbutanol Câu ... gi y quỳ tím ẩm B. gi y tẩm dung dịch CuSO4 C. gi y tẩm dung dịch Pb(NO3)2 D. cả A, B, C đều đúng Câu 31. Axit –amino enantoic có A. 5 nguyên tử cacbon B. 6 nguyên tử cacbon C. 7 nguyên ... Thứ tự khác. [PHIẾU BÀI TẬP HÓA HỌC] Thứ ng y tháng năm 2010 2 Vũ Thế Thuy – THPT Thái Phiên A. Phương pháp nhiệt luyện B. Phương pháp th y luyện C. Phương pháp điện phân D. Phương...
  • 4
  • 352
  • 0
nếu bạn vào đại học để học đại

nếu bạn vào đại học để học đại

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... xin việc, học đại đi, có tấm bằng dễ kiếm cơm hơn. Hôm nay tôi có hứng hơn với chuyện n y. Nền giáo dục nước nhà tồn tại đ y bất cập. Tuy nhiên, tôi sẽ không xúi ai đó nghỉ học đại học nếu họ ... th y chưa, chúng ta học được rất nhiều điều kỳ thú từ việc học đại đó chứ. Thế nên chúng ta mới tiếp tục duy trì nó chớ, đúng không?KẾT:Không ai trên đời có thể bắt ép bạn học đại hay đại học ... người học sai cách, dù gì, chung quy cũng là chăm học đáng khen, nhưng có lẽ đó lại là một câu chuyện khác về việc học như thế nào. Hôm nay, tôi chỉ muốn nói đến việc: Học đi con, học để l y tấm...
  • 5
  • 275
  • 1
Khảo sát kiến thức,thái độ thực hành về nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế

Khảo sát kiến thức,thái độ thực hành về nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế

Y khoa - Dược

... Trường Đại Học Y Dược Huế.Bộ môn Phụ Sản Trường Đại Học Y Dược Huế. Khoa điều dưỡng Trường Đại Học Y Dược Huế Khoa Sản trường Đại Học Y Dược Huế.Cùng các th y cô giáo đã tận tình giảng d y chúng ... Trường Đại Học Y Dược Huế” nhằm mục đích:- Tìm hiễu kiến thức nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế.-Tìm hiểu thái độ thực hành hay thực ... tại khoa sản bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế. Phần I : Phần hành chính1. Họ và tên : 2. Tuổi : Giới tính : 3. Nghề nghiệp : 4. Học vấn : Cấp I Cấp II Mù chữ Cấp III Cao đẳng /Đại học ...
  • 18
  • 15,193
  • 83

Xem thêm