khac phuc cac loi ve cau cho hoc sinh lop 3

skkn nâng cao chất lượng dạy nội dung về câu cho học sinh lớp 4 thông qua việc sử dụng các thủ pháp phân biệt thành phần câu

... 17.2 0 20 13- 2014 4C 36 21 58 .3 12 33 .3 8.4 0 Khảo sát năm học 20 13- 2014 Lớp Điểm T Số 36 4C Giỏi 21 % 58 .3 Khá 12 % 33 .3 TB % 8.4 Yếu % Khảo sát năm học 2014-2015 4G 35 10 câ u % câ u Học sinh làm ... kiến) 10 câu % câu % Học sinh làm số lượng câu câu % câu % câu % câu % Dưới câu 4B 35 20.0 11 31 .5 25.7 14 5.7 2.8 % 4C 4D 36 35 25.0 17.1 12 33 .4 25.8 12 25.0 34 .3 8 .3 11 8 .3 5.7 5.7 0 0 VIII DANH ... Lớp HS 4E Điểm T Số 35 Giỏi % Khá % TB % Yếu % 0 8.6 14 .3 27 77.1 Khảo sát năm học 20 13 - 2014 ( Sau áp dụng sáng kiến) 10 Điểm Lớp T Số 4C 36 Giỏi 21 % 58 .3 Khá 12 % 33 .3 TB % 8.4 Yếu % Khảo...

Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình

Danh mục: Toán học

... x +3 x 3 (5) Sai lầm thường gặp: x +3 x 3 x +3 ⇔ x − x + = ( x + 5) x 3 x+5 ⇔ x + 3( 2 x − − )=0 x 3 pt (5) ⇔ ( x − 3) ( x + 3) = ( x + 5) ⇔ x +3 (2( x 3) −( x +5) =0 x 3 x +3 (x − 11) =0 x 3 ... ⇔2 ⇔ x +3 ( x − 3) = ( x + 5) x 3 x +3 x 3 x +3 x +3 ⇔2 x − = ( x + 5) x 3 x 3 x +3 (2 x − − ( x + 5)) = x 3 2( x − 3) − ( x + 5) = 0; x − ≥ 2 x − − ( x + 5) =   2 (3 − x ) − ... làm nghiệm Lời giải đúng: x − − ( x + 3) 3( x − 3) Bpt(8) ⇔ x + − x − ≥ ⇔ ( x + 3) (4 x − 6) ≥ ⇔ ( x + 3) (4 x − 6) ≥ Lập bảng xét dấu: x -∞ -3 3/2 +∞ x -3 + x +3 + + + 4x-6 + + P P VT + + Dựa vào...

14
3,203
39

skkn: một số kinh nghiệm chữa lỗi viết câu cho học sinh lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

... đề rèn kĩ viết câu cho học sinh lớp nói riêng, sở tìm hiểu lỗi viết câu học sinh lớp giới hạn nghiên cứu đề tài,bản thân xin mạnh dạn đa vài kinh nghiệm chữa lỗi câu cho học sinh lớp mà áp dụng ... nhớ, giúp cho học sinh nhìn bao quát, hệ thống, dễ nhận logíc vấn đề Ngoài biểu bảng, sơ đồ ôn tập tăng cờng rèn luyện t cho học sinh Có thể sử dụng bảng biểu, sơ đồ có sẵn, để học sinh tự xây ... văn, giáo viên ý tìm câu sai học sinh, cho học sinh lớp nhận xét đa cách Sáng kiến kinh nghiệm - Phạm Thị Diệu H ơng 11 Một số kinh nghiệm chữa lỗi viết câu cho học sinh lớp sữa chữa Cuối giáo viên...

19
1,343
2

tìm hiểu phương pháp giảng dạy các bài vẽ tranh cho học sinh lớp 7

Danh mục: Xã hội học

... thiếu thốn Qua điều tra thực tế cho thấy : Lớp 7A1 (32 hs) Giỏi 3, 1% Khá 28,1% Trung Bình 17 53, 1% Yếu 15,6% 10 Tiểu luận nghiên cứu Lớp 7A2 (31 hs) Giỏi 6,4% Khá 10 32 ,2% Trung Bình 14 45,1% Yếu ... nội dung, đảm bảo thời gian cho tiết học… 4.1.2/ Tính giáo dục: • Tất nội dung học, giáo viên giáo dục cho học sinh • Qua tiết dạy giáo viên giáo dục thẩm mĩ cho học sinh 4.2/ Ngun tắc đảm bảo ... học 4 .3/ Ngun tắc đảm bảo thống vai trò chủ đạo giáo viên vai trò chủ động học sinh: Giáo viên người điều khiển tình tất hoạt động học sinh. ( u cầu học sinh chia nhóm, đưa câu hỏi để học sinh...

33
3,214
11

Sáng kiến kinh nghiệm - Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình THPT CAO BÁ QUÁT

Danh mục: Giáo dục học

... 11 x  3  Nguyên nhân sai lầm:x= -3 nghiệm pt(5) cách giải làm nghiệm x= -3 Lời giải đúng: pt (5)  ( x  3) ( x  3)  ( x  5)   x 3 ( x  3)  ( x  5) x 3 x 3 x 3 x 3  x 3 x 3 x   ... trình: x   ( x  5) x 3 x 3 (5) Sai lầm thường gặp: x 3 x 3 x 3  x  x   ( x  5) x 3 x 5  x  3( 2 x   )0 x 3 pt (5)  ( x  3) ( x  3)  ( x  5)  x  (2( x  3)  ( x  5)  x  x ...  x  )  (x 3 x  ) - (x  x  )=(4x -3) ( x  3x   x  x  )  4x -3= (4x -3) ( x  3x   x  x  )  4 x    x     x  3x      2  x  3x   x  x   1(*)  x  3x   x  x...

SKKN KHẮC PHỤC một số SAI lầm CHO học SINH lớp 10 KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH và bất PHƯƠNG TRÌNH

Danh mục: Báo cáo khoa học

... x +3 x 3 (5) Sai lầm thường gặp: pt (5) ⇔ ( x − 3) ( x + 3) = ( x + 5) ⇔ x − x + = ( x + 5) ⇔ x + 3( 2 x − − ⇔ x +3 x 3 x +3 x 3 x+5 )=0 x 3 x +3 (2( x 3) −( x +5) =0 x 3 x +3 (x − 11) =0 x 3 ... 5) x +3 x 3 ⇔2 ⇔ x +3 ( x − 3) = ( x + 5) x 3 x +3 x +3 ⇔2 x − = ( x + 5) x 3 x 3 x +3 (2 x − − ( x + 5)) = x 3 2( x − 3) − ( x + 5) = 0; x − ≥ 2 x − − ( x + 5) =    2 (3 − x ... + 3. DẠNG : f ( x ) = g ( x ) ⇔ f ( x ).h( x ) = g ( x ).h( x ) Ví dụ: Giải phương trình: ? x − 3x + + x − x + = x − (3) Sai lầm thường gặp: Pt (3) ⇔ ( x − 3x + 2)2 + ( x − x + ) =(4x -3) ( x − 3x...

skkn thống kê các lỗi chính tả của học sinh lớp 43 trường tiểu học hải vân năm học 2009-2010 nguyên nhân và các biện pháp khắc phục

Danh mục: Giáo dục học

... 13/ 31 42,0 12 /31 38 ,7 12 /31 38 ,7 13/ 31 42,0 10 /31 32 ,3 10 /31 32 ,3 LTVC 12 /31 38 ,7 13/ 31 42,0 13/ 31 42,0 11 /31 35 ,5 11 /31 35 ,5 12 /31 38 ,7 TLV 10 /31 32 ,3 12 /31 38 ,7 12 /31 38 ,7 12 /31 38 ,7 11 /31 35 ,5 ... tả 7 /31 22,6 8 /31 25,8 8 /31 25,8 8 /31 25,8 22,6 /31 25,8 LTVC 7 /31 25,8 8 /31 29 6 /31 13, 5 6 /31 13, 5 16,1 5 /31 16,1 TLV 5 /31 16,1 6 /31 13, 5 5 /31 16,1 5 /31 16,1 12,9 6 /31 13, 5 7/ 31 5 /31 4 /31 Từ ... dành nhiều thời gian cho để sửa lỗi phát âm cho học sinh Giáo viên phải thường xuyên rèn kĩ đọc để giọng đọc chuẩn cho học sinh noi theo.Ngoài , giáo viên cần hướng dẫn học sinh viết sở hiểu nghĩa...

MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC LỖI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 5

Danh mục: Giáo dục học

... cụm từ cho phù hợp để không lúng túng đọc cho học sinh viết, đọc câu văn dài học sinh không viết mà có viết kịp sai lỗi tả Do đọc cho học sinh viết thường quan tâm nhiều đến đối tượng học sinh ... phát âm cho học sinh để các em phân biệt các thanh, âm đầu, âm chính, âm cuối vì chữ quốc ngữ là chữ ghi âm Bên cạnh việc thống cách đọc cho học sinh kết hợp cho học sinh thực ... Trang nhà học sinh, làm liên tục suốt trình dạy thấy học sinh có nhiều tiến viết tả Biện pháp Luyện phát âm cho học sinh: Để học sinh viết chính tả việc phân loại đối tượng học sinh giáo viên...

15
4,495
26

MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC LỖI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

Danh mục: Khoa học xã hội

... nghề cho thân,là giáo viên dạy lớp tơi xin chọn đề tài: “MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC LỖI CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP “ Qua việc nghiên cứu trực tiếp giảng dạy tơi đúc rút số biện pháp giúp cho học sinh ... học sinh tiểu học Một số sở lý luận liên quan đến mơn chinh tả 4.1.Cơ sở tâm lí học Mục đích dạy rèn cho học sinh kĩ viết thành thạo chữ viết Tiếng việt theo chuẩn mực tả , nghĩa giúp cho học sinh ... lợi cho việc rèn học sinh kĩ kĩ xảo.Phân mơn tả có tính thực hành nên thuận lợi cho việc nghiên cứu Giáo viên nắm vững quy tắc âm tiếng Việt Ý thức rèn chữ giữ học sinh cao Kết năm lớp có học sinh...

19
2,936
4

một số biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh lớp 2

Danh mục: Lớp 2

... hay yê? - Cho học sinh làm sách Học sinh làm - học sinh làm bảng phụ Câu chuyện, yên lặng, viên gạch, luyện tập Nhận xét - Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu Học sinh đọc - Hướng dẫn học sinh làm phần ... viên đọc cho học sinh viết - Học sinh viết vào - Giáo viên đọc lại để học sinh dò - Học sinh dò * Soát lỗi Các em cầm bút chì tay để soát lỗi - Học sinh thực Giáo viên đọc câu ý gạch - Học sinh sai ... . 03 Chuẩn bị tốt cho tiết dạy Chính tả lớp: . 03 2.1 Chuẩn bị giáo viên: 03 2.2 Chuẩn bị học sinh: .04 Tìm hiểu lỗi tả học sinh thường mắc phải: 04 Tìm hiểu nguyên nhân học sinh...

22
12,341
33

Khoá luận tốt nghiệp khảo sát và sửa lỗi câu cho học sinh lớp 5 qua các bài tập làm văn viết

Danh mục: Giáo dục học

... u a n 34 3. 2 Biện pháp khắc phục 36 3. 2.1 Giúp học sinh nam vững mâu câu cụ th ế 36 3. 2.2 Sửa lỏi c â u 40 3. 2 .3 M ột số tập thực hành câu cho học s in h ... u 30 CHƯƠNG NGUYÊN NHÂN VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC LỎI CÂU CHO HỌC SINH LỚP QUA CÁC BÀI TẬP LÀM VĂN VIẾT 34 3. 1 Nguyên n h ân 34 3. 1.1 Nguyên nhân khách quan 34 3. 1.2 Nguyên ... 1.2 .3 Những lôi câu học sinh thường mắc phải 23 NỘI DƯNG CHƯƠNG MIÊU TẢ VÀ PHÂN LOẠI LỖI CÂU CHO HỌC SINH LỚP QUA CÁC BÀI TẬP LÀM VĂN V IẾ T 24 2.1 Điều tra (thống kê) lỗi câu cho học sinh...

Khảo sát và sửa lỗi câu cho học sinh lớp 5 qua các bài tập làm văn viết

Danh mục: Giáo dục học

... quan 34 3. 2 Biện pháp khắc phục 36 3. 2.1 Giúp học sinh nắm vững mẫu câu cụ thể 36 3. 2.2 Sửa lỗi câu 40 3. 2 .3 Một số tập thực hành câu cho học sinh 45 KẾT ... câu 30 CHƢƠNG NGUYÊN NHÂN VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC LỖI CÂU CHO HỌC SINH LỚP QUA CÁC BÀI TẬP LÀM VĂN VIẾT 34 3. 1 Nguyên nhân 34 3. 1.1 Nguyên nhân khách quan 34 3. 1.2 Nguyên ... 1.2 .3 Những lỗi câu học sinh thường mắc phải 23 NỘI DUNG CHƢƠNG MIÊU TẢ VÀ PHÂN LOẠI LỖI CÂU CHO HỌC SINH LỚP QUA CÁC BÀI TẬP LÀM VĂN VIẾT 24 2.1 Điều tra (thống kê) lỗi câu cho học sinh...

66
1,121
1

Dạy các lớp từ có quan hệ về nghĩa cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp

Danh mục: Khoa học xã hội

... HSTH 77 3. 2.4 Đảm bảo tính hấp dẫn 79 3. 3.Hệ thống tập dạy sử dụng lớp từ có quan hệ nghĩa 80 3. 3.1 Giới thiệu khái quát hệ thống tập dạy sử dụng lớp từ có quan hệ nghĩa cho học sinh ... gì? hoàn cảnh nào? [30 ] Bài tập cần nhiệm vụ giao tiếp cụ thể để định hướng cho học sinh tạo lập lời nói cụ thể Cần quan tâm tới mối quan hệ xung quanh học sinh, rõ cho học 38 sinh nhiệm vụ cách ... quan điểm giao tiếp .80 3. 3.2 Cách thức xây dựng tập dạy sử dụng lớp từ có quan hệ nghĩa theo quan điểm giao tiếp 84 3. 3 .3. Các tập cụ thể 84 Trò chơi 3. 4 Qui trình tổ chức thực...

skkn Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

... nhận điểm tốt Tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân Kể việc em làm Lưu ý học sinh viết hết câu phải có dấu chấm Học sinh viết đọc cho học sinh lớp nhận xét bổ sung Sau cho học sinh nêu nhận xét ... nào? a) Cho mượn bút! b) Lan ơi, cho tớ mượn bút! c) Lan ơi, cậu cho tớ mượn bút không? Cho học sinh trả lời cá nhân, học sinh chọn trường hợp c, thể lịch giao tiếp Giáo viên yêu cầu học sinh hoạt ... đưa cho học sinh Với tập Luyện từ câu học sinh lớp Nhiều yêu cầu sách giáo khoa cần phân tích cho nhiều đối tượng học sinh Đối với học sinh khá, giỏi thường gài thêm hoạt động tiếp nối Với học sinh...

26
6,519
12

Đề tài “Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4” doc

Danh mục: Báo cáo khoa học

... Thật Sự thật, thẳng thật Cùng yêu cầu cho học sinh chọn từ để đặt câu với từ Giáo viên cho học sinh làm việc cá nhân * Cho học sinh so sánh từ láy, từ ghép: 43 Giáo viên chốt: Từ có nghĩa đơn vị ... thành giải vấn đề cho học sinh Muốn làm việc trước tiên học sinh phải hiểu rõ đặc điểm nội dung chủ điểm mà phân môn “ Luyện từ câu” cần cung cấp - Qua mở rộng vốn từ học sinh được: 33 Cung cấp thêm ... vốn từ cho học sinh, việc hướng dẫn làm tập Luyện từ câu mang tính chất máy móc, không mở rộng cho học sinh nắm sâu kiến thức Về phía học sinh, làm tập biết làm mà không hiểu làm vậy, học sinh...

109
1,428
1

skkn: phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyên từ và câu cho học sinh lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

... häc sinh mµ coi nhiƯm vơ häc cđa häc sinh lµ quan träng, lµ nh©n tè chđ u cho kÕt qu¶ gi¸o dơc Lu«n gỵi më kh¸m ph¸ t×m tßi biƯn ph¸p tèt nhÊt cho häc sinh n¾m ch¾c kiÕn thøc RÌn cho häc sinh ... vui cđa em nhËn ®ỵc ®iĨm tèt Tỉ chøc cho häc sinh lµm viƯc ç nh©n KĨ vỊ viƯc em lµm Lu ý häc sinh viÕt hÕt c©u ph¶i cã dÊu chÊm Häc sinh viÕt vµ ®äc cho häc sinh líp nhËn xÐt bỉ sung Néi dung ... chän nh÷ng çch nãi nµo? a) Cho mỵn çi bót! b) Lan ¬i, cho tí mỵn çi bót! c) Lan ¬i, cËu cã thĨ cho tí mỵn çi bót ®ỵc kh«ng? Cho häc sinh tr¶ lêi ç nh©n, häc sinh chän trêng hỵp c, v× nã...

19
1,016
0

Một số biện pháp sửa lỗi câu cho học sinh lớp 5 (SKKN cấp huyện)

Danh mục: Văn học - Ngôn ngữ học

... nghiờn cu: Mt s bin phỏp sa li cõu cho hc sinh lp I .3. 3.2 Gii hn a bn nghiờn cu : Trng PTCS i Dc Huyn Tiờn Yờn Qung Ninh I .3. 3 .3 Gii hn khỏch th kho sỏt : Hc sinh cỏc lp 5A, 5B, 5C, 5D Trng PTCS ... s bin phỏp sa li cõu cho hc sinh lp Thỏng n thỏng thc hin, nghiờn cu Thỏng hon thnh ti I .3. 2.a im: - Khi lp Trng PTCS i Dc Huyn Tiờn Yờn Qung Ninh I .3. 3 Phm vi ti: I .3. 3.1 Gii hn i tng nghiờn ... hng thỳ hc cho hc sinh Trong cỏc mụn hc tiu hc, mụn Ting Vit gi mt nhng v trớ quan trng nht Vi nhim v l trang b cho hc sinh nhng tri thc v h thng Ting Vit chun mc, rốn luyn cho hc sinh nhng k...

35
6,904
51

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25