0

ke hoach kiem tra mon sinh hoc 11

Kiểm tra môn Sinh học ở khối lớp 10, 11 bằng hình thức tự luận

Kiểm tra môn Sinh học ở khối lớp 10, 11 bằng hình thức tự luận

Trung học cơ sở - phổ thông

... hợp.Bài 26. SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT1. Kiến thức: - HS biết: + HS nắm được cách sinh sản của vi sinh vật nhân sơ và vi sinh vật nhân thực. - HS hiểu: + HS phân biệt được các hình thức sinh sản ... Ngọc Giàu Trang 13 Trường THPT Hoàng Văn Thụ Giải pháp khoa học năm học 2010-2 011 MỤC LỤCA. MỞ ĐẦU : Trang 2B. NỘI DUNG : Trang 41. Cơ sở lý luận: Trang 42. Cơ sở thực tiễn: Trang 43. ... Điều tra hiệu quả của phương pháp qua phiếu điều tra, qua chất lượng học tập của học sinh. GV: Võ Ngô Thị Lưu Ngọc Giàu Trang 3 Trường THPT Hoàng Văn Thụ Giải pháp khoa học năm học 2010-2011...
  • 38
  • 653
  • 1
ke hoach giang day mon sinh hoc 2008-2008

ke hoach giang day mon sinh hoc 2008-2008

Tư liệu khác

... học sinh xếp loại học lực khá : Tỉ lệ :C- Số học sinh xếp loại học lực TB : Tỉ lệ :2- Sáng kiến kinh nghiêm: Tổ chức hoạt động học tập cho học sinh trong dạy học ch-ơng II Nhiễu sắc thể Sinh ... thú học tập cho học sinh .- Thực hiện chấm chữa bài theo đúng quy định , theo đúng tinh thần đổi mới ph-ơng pháp kiểm tra đánh giá học sinh - Thựu hiện việc phụ đạo học sinh yếu kém để nâng ... chịu khó hoc bài và làm bài tập ở nhà - Đa phần các em đều học đúng độ tuổi , đặc điểm tâm , sinh lí phát triển bình thờng .* Khó khăn : - Còn một sè häc sinh cha ngoan - Mét sè häc sinh cá...
  • 9
  • 1,382
  • 16
đề kiểm tra môn sinh học kỳ II

đề kiểm tra môn sinh học kỳ II

Sinh học

... các sinh vật khác loài tương ứng với từng mối quan hệ. Các mối quan hệ khác loài Tra lời Các quan hệ giữa các sinh vật1. Cộng sinh 2. Hội sinh 3. Cạnh tranh4. Kí sinh 5. ... d) Cấu trúc tuổi. 2.4 Hệ sinh thái nào có những thành phần chủ yếu nào ?a)Thành phần vô sinh b )Sinh vật sản xuất c )Sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân giải. d) Cả a, ... thỏ→ cáo → vi sinh vật.2. Thực vật → thỏ→ cú → vi sinh vật. 3. Thực vật → chuột→ cáo → vi sinh vật.4. Thực vật → sâu hại thực vật → ếch nhái→ rắn → vi sinh vật.5. Thực...
  • 4
  • 693
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008