... and 37% The second choice is for novels/ short stories (21,7% and 26,7%) Question: In what order should the contents of the subject be taught? (Tick √ the order you choose) No Choices Graduated ... interesting activities because 78,3% for the fourth choice and 87% for the third choice from the second year students (90% and 83% for the same choices from the graduated ones) The students seem ... NGHE AN TEACHER TRAINING COLLEGE (Thiết kế chương trình môn Văn học Anh cho sinh viên năm thứ ba Khoa Ngoại ngữ trường CĐSP Nghệ An.) M.A Minor Program Thesis Field: Methodology Code: 601410 Supervisor:...
... ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ngữ văn Cách làm thực chất biến thuộc lí thuyết khô cứng thành t sáng tạo đờng nhanh nhất, đắn nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho học sinh ... cn t Hot ng Vo bi mi: Gi cho HS hng thỳ v nh hng khỏm phỏ nhng nột mi, sõu sc tỏc phm ca Thanh Tho - ng dng cỏc phng tin k thut hin i thu hỳt s chỳ ý v to hng thỳ hc cho hc sinh Bng nhng hỡnh ... l khõu c nh, giỏo viờn yờu cu hc sinh c bn nh chun b cho vic c trờn lp, khõu c i kốm vi nhng yờu cu c th: + c bn n ghi ta ca Lorca v cho bit cm nhn chung ca em + Theo em tỡnh iu chung bao...
... học) Sơ đồ: 1.4 Mô hình hệthống E-Learning Tham gia hệthống quản lý học tập có đối tượng truy cập vào hệthống với vai trò mục tiêu khác nhằm đảm bảo hệthống hoạt động ổn định việc dạy học ... người học cộng đồng học tập cách thuận lợi quản lý hệthống quản lý học tập 20 1.1.2.2 Kiến trúchệthống E-Learning Trung tâm hệthống E-Learning hệthống quản lý học tập LMS (Learning Management ... cụ hệthống học tập để xây dựng khóa học Người dạy phải có tinh thần trách nhiệm, chủ động, có tư hệthống nội dung dạy học, khả tổ chức hoạt động quản lý hoạt động HS tốt Đặc biệt người dạy cần...
... chn theo tng ch , quy nh s tit c th cho mi ch thnh phõn phi chng trỡnh cho hc k v c nm cung cp cho hc sinh chun b bi Cn c quy nh thi lng chng trỡnh t chn cho mi hc k (1tit/tun) v c nm (37 tit) ... - Tỏc ng n tỡnh cm, em li nim vui, hng thỳ hc cho hc sinh Vic i mi PPDH THCS, suy cho cựng l nhm vo vic nõng cao cht lng cỏc mụn hc C th l nhm lm cho HS tip thu bi tt hn, nm kin thc vng chc hn, ... liờn tc thay i Phi quan tõm dy cho HS phng phỏp hc Trong cỏc PP hc thỡ ct lừi l phng phỏp t hc Nu rốn luyn cho ngi hc cú c phng phỏp, k nng, thúi quen, ý t hc thỡ s to cho h c lũng ham hc, dy ni...
... dụng công nghệ thông tin dạy học Ngữ văn Cách làm thực chất biến thuộc lí thuyết khô cứng thành t- sáng tạo đ-ờng nhanh nhất, đắn nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho học sinh ... cn t Hot ng Vo bi mi: Gi cho HS hng thỳ v nh hng khỏm phỏ nhng nột mi, sõu sc tỏc phm ca Thanh Tho - ng dng cỏc phng tin k thut hin i thu hỳt s chỳ ý v to hng thỳ hc cho hc sinh Bng nhng hỡnh ... l khõu c nh, giỏo viờn yờu cu hc sinh c bn nh chun b cho vic c trờn lp, khõu c i kốm vi nhng yờu cu c th: + c bn n ghi ta ca Lorca v cho bit cm nhn chung ca em + Theo em tỡnh iu chung bao...
... mối quan hệ, nhờ mối quan hệ mà ta lần kết có yêu cầu + Quan hệ 1-n: Là quan hệ ghi bảng thứ có quan hệ với nhiều bảng ghi bảng thứ hai + Quan hệ 1-1: Là quan hệ bảng ghi bảng thứ có quan hệ với ... người dùng làm thủ công, để tạo sở cho việc thiết kế hệthống sau để từ phát huy ưu điểm hệthống + Thiết kế chi tiết: - Thiết kế giao diện - Thiết kế điềukhiển - Thiết kế sở liệu - Xây dựng ... thể trả lại cho khách hàng Hoặc phận bán hàng sau chuyển xuống phận kho hàng thấy hàng không đủ số lượng mà khách hàng yêu cầuthông báo cho khách hàng biết Và sau lập báo cáo chuyểncho phận mua...
... kết đến trình điều khiển, thay đòi hỏi truy cập đến thứ hợp lý gọi Data Source Trình điềukhiển kết nối với trình điềukhiển vật lý sở liệu • Driver(trình điều khiển) : Trình điềukhiển thực bổ ... thông qua hệthống dây truyền dẫn kiểu hệthốngđiện thoại Mặc dù LAN WAN cho phép chia sẻ thông tin tổ chức cách dễ dàng chúng bị hạn chế mạng riêng rẽ Mỗi công nghệ mạng có cách thức truyền tin ... tả liên kết hệ quản trị sở liệu Hệđiều hành từ xa mạng yêu cầu để truy nhập sở liệu riêng Cấp độ tương thích Chuẩn ODBC không cung cấp chuẩn cho trình điều khiển, phân trình điềukhiển tương...
... Khách hàng PHƯƠNG THỨC Thủ công Tự động Tự động Tự động Tự động Tự động Tự động Tự động Tự động Thủ cơng Tự động Thủ công Tự động Thủ cơng Tự động CHU KỲ Tự động L.ngay L.ngay L.ngay L.ngay L.ngay ... THÔNG LƯNG u cầu đăng ký phòng u cầu nhận phòng Trả lời u cầu nhận phòng LỄ TÂN u cầu trả phòng KHÁCH HÀNG Trả lời u cầu trả phòng u cầu tốn hố đơn tổng Trả lời u cầu tốn hố đơn tổng u cầu sử dụng ... dụng dịch vụ Trả lời u cầu sử dụng dịch vụ BỘ PHẬN u cầu tốn hố đơn dịch vụ DỊCH VỤ u cầu hố đơn sử dụng dịch vụ chưa tốn Trả lời u cầu đăng th phòng BỘ PHẬN Trả lời u cầu hố đơn sử dụng dịch...
... hệthống quản lý bưu điện điểm bưu điện văn hóa xã ” cần thiết hữu ích Để tạo điều kiện cho nhân viên điểm Bưu điện – Văn hoã xã kinh doanh dịch vụ Bưu - Viễn thông thuận lợi, việc cho đời hệ ... Nghệ Thông Tin Yêu cầu dịch vụ Phản hồi Phát Phiếu yêu cầu KHÁCH HÀNG Phiếu yêu cầuHỆTHỐNG Yêu cầu báo cáo QUẢN LÝ BƯU ĐIỆN Báo cáo Hóa đơn/Biên lai TT Thanh toán Page 15 of 45 QUẢN LÝ BƯU ĐIỆN ... dịch vụ 171… mở rộng tới điểm Bưu điện – Văn hoá xã đáp ứng nhu cầu sử dụng dịch vụ nhân dân Mục đích Xây dựng hệthống giao dịch bưu điện dành cho nhân viên bưu điện văn hoá xã Giúp nhân viên...
... Bài làm 2: Truyền thuyết “Bánh chưng, bánh giầy” Ngày xửa ngày xưa, vào đời Hùng Vương thứ sáu, nhà vua già muốn truyền lại cho vua có hai mươi người con, biết chọn người để nối cho xứng đáng, ... giải thích cho người hiểu ý nghĩa hai thứ bánh này: “Bánh hình tròn tượng trưng cho trời, ta đặt tên bánh giầy Bánh hình vuông tượng trưng cho đất, thứ thịt mỡ, đậu xanh, dong tượng trưng cho cầm ... lòng Vua cho gọi chàng tới hỏi Lang Liêu thật kể lại giấc mộng gặp thần cho vua nghe Vua nghe xong ngẫm nghĩ hồi lâu lệnh chọn hai thứ bánh đem tế trời đất Tiên Vương Tế xong, nhà vua truyền đem...
... head verbs are underlined: Trợ giúp nông nghiệp khủng hoảng (Lao động- 10/7/2008) Thực hành tiết kiệm theo lời Bác Hồ dạy (Lao động- 10/7/2008) Prepositional phrases are occasionally used as headlines ... at least years learning English at high school However, they not have a good command of English because they did not learn English seriously at high school What is more, students’ general knowledge ... exercises for developing reading skills Reading 90 exercises Skimming (Choose correct best title, Discover the main ideas, Choose pictures or graphs dealt with the text, etc.) 78 65 Utilizing the...
... học truyền thống, kĩ thuật dạy học dự án, giáo viên là người hướng dẫn (guide) tham vấn (advise) “cầm tay việc” cho học sinh Theo đó, giáo viên không dạy nội dung cần học theo cách truyềnthống ... thần… Chính điều tạo nên kho tàng truyền thuyết dân gian vô phong phú Hà Nội phương diệntruyền miệng ghi chép Thăng Long đất rồng bay lên Rồng vật truyền thuyết mà chọn vật để đặt tên cho kinh ... cốt lõi truyềnthống anh hùng, tinh thần bất khuất truyềnthống đoàn kết chống giặc ngoại xâm, ý thức tự lực tự cường dân tộc ta nói chung Kinh đô ngàn năm văn hiến nói riêng Việc tìm hiểu truyền...
... việc đào tạo theo hệthống tín nay, ngành sư phạm, đồng thời nêu số kiến nghị giải pháp khắc phục Về dạy học theo hệthống tín Ở trường Đại học Cần Thơ, áp dụng đào tạo theo hệthống tín từ năm ... 57/2012/TT-BGDĐT để « Sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệthống tín ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT », điều quy định số lượng tín tối thiểu loại ... đào tạo cần thiết Tuy nhiên, có thái độ cầu thị không chưa đủ, mà cần phải có tinh phần phê phán, nghĩa phải nhận thức rõ nguyên lý chi phối mô hình đào tạo mà ta muốn học tập, điều kiện cần đủ...