hướng dẫn soạn giáo án kế hoạch bài học

Phuong phap day hoc nguoi lon.ppt

... ngại đáng kể III Ng ời lớn học tốt nào? NL học tốt nào? Bị xúc phạm? Học thụ động? Bị nhồi nhét, áp đặt? Học vẹt, học chay? Bị chê bai? Không hiểu bài? Qua ngời thực, việc thực? Qua bạn bè? NL học ... HTTE Chủ yếu Bắt buộc Học chủ yếu Học cho tơng lai Học để có cấp, học lên Dễ tiếp thu Dễ áp đặt (Thụ động) HTNL Thứ yếu Tự nguyện Vừa học, vừa làm Học cho ngày hôm Học thiết thực, vận dụng ... HT? GV? Thời gian? Địa điểm? Qui mô lớp học? NL học tốt nào? ND học thiết thực PPDH hấp dẫn Hình thức học: đa dạng, nhẹ nhàng, thoái mái Thời gian học phù hợp Địa điểm (gần, thuận tiện, kín...

41
276
0

Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản

Danh mục: Khoa học xã hội

... 1.5.2 Định hướng đổi kiểm tra, đánh giá dạy học hóa học 1.5.2.1 Mục đích đánh giá Mục đích đánh giá kiểm tra việc thực mục tiêu giáo dục bậc học, cấp học, môn học 1.5.2.2 Nội dung đánh giá - Bám ... hợp đánh giá thầy đánh giá trò Trên giới có số phương pháp dạy học tích cực như: dạy học theo dự án; dạy học giải vấn đề; dạy học theo mục tiêu; dạy học phân hóa; dạy học tình huống; dạy học tương ... tập, giáo án thực nghiệm thiết kế, phiếu học tập, kiểm tra,… cho GV - Phương pháp dạy học: + Thực dạy theo hai phương pháp khác nhau: lớp TN học theo giáo án thiết kế (sử dụng phương pháp dạy học...

18
1,076
1

Tài liệu luận văn: “Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản pdf

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 1.5.2 Định hướng đổi kiểm tra, đánh giá dạy học hóa học 1.5.2.1 Mục đích đánh giá Mục đích đánh giá kiểm tra việc thực mục tiêu giáo dục bậc học, cấp học, môn học 1.5.2.2 Nội dung đánh giá - Bám ... hợp đánh giá thầy đánh giá trò Trên giới có số phương pháp dạy học tích cực như: dạy học theo dự án; dạy học giải vấn đề; dạy học theo mục tiêu; dạy học phân hóa; dạy học tình huống; dạy học tương ... tập, giáo án thực nghiệm thiết kế, phiếu học tập, kiểm tra,… cho GV - Phương pháp dạy học: + Thực dạy theo hai phương pháp khác nhau: lớp TN học theo giáo án thiết kế (sử dụng phương pháp dạy học...

19
739
0

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường thcs

Danh mục: Lịch sử

... Sử dụng nhóm ph ơng pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh Trong quỏ trỡnh nghiờn cu ca bn thõn trỡnh tay ngh cũn hn ch, thi gian cụng tỏc cha c ... quan trng Trờng THCS Hơng Nha Trang:2 Sử dụng nhóm ph ơng pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh nh hng phng phỏp dy hc hin ó c thng nht theo t tng tớch cc hoỏ cỏc hot ng hc ca hc sinh ... mụn lch s Trờng THCS Hơng Nha Trang:3 Sử dụng nhóm ph ơng pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh Trong cỏc nm hc va qua c nh trng phõn cụng trc tip ging dy b mụn lch s cỏc lp, bn thõn...

26
941
1

Tìm hiểu khả năng nhận thức từ nhiều nghĩa của học sinh tiểu học

Danh mục: Sinh học

...

51
465
0

Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản

Danh mục: Sư phạm

... hóa học theo hướng tích cực 25 1.5 Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá dạy học hóa học 25 1.5.1 Định hướng nội dung hình thức đánh giá 26 1.5.2 Định hướng đổi kiểm tra, đánh giá dạy học hóa học ... như: dạy học theo dự án; dạy học giải vấn đề; dạy học theo mục tiêu; dạy học phân hóa; dạy học tình huống; dạy học tương tác … 1.4.3 Một số định hướng đổi phương pháp dạy học hóa học theo hướng ... đích đánh giá Mục đích đánh giá kiểm tra việc thực mục tiêu giáo dục bậc học, cấp học, môn học Việc đánh giá kết học tập HS có mục tiêu khác nên có yêu cầu đánh giá khác 1.5.2.2 Nội dung đánh giá...

214
705
1

Tìm hiểu khả năng nhận thức từ nhiều nghĩa của học sinh tiểu học

Danh mục: Giáo dục học

... khoa giáo dục Tiểu học nhà trường PHỤ LỤC Phiếu điều tra kết Dạng Bài tập nhận biết nghĩa từ nhiều nghĩa Dạng tập đưa dạng phiếu điều tra kết sau: PHIẾU ĐIỀU TRA SỐ Bài Đánh dấu (X) vào đáp án ... Đáp ứng yêu cầu trên, trước hết giáo viên cần trang bị cho học sinh hiểu biết định, từ nhiều nghĩa Học sinh phải hiểu từ nhiều nghĩa theo hướng dẫn sách giáo khoa (Bài Từ nhiều nghĩa, Tiếng Việt ... thu nhận thức từ nhiều nghĩa học sinh Tiểu học Để làm rõ thực trạng nhận thức từ nhiều nghĩa học sinh Tiểu học, tiến hành khảo sát đối tượng học sinh lớp trường Tiểu học Ngô Quyền – Vĩnh Yên –...

52
515
0

nâng cao khả năng nhận thức về một thị trường tỉ giá ngoại tệ.doc

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... chối cho giáo sư đại học tên Milton Friedman vay lượng tiền bảng anh (Pound Sterling ) ông ta dự định dùng số tiền để mua bán USD, ông ta nhận đồng Pound có giá cao so với USD Ông ta muốn bán khoản ... liên quan đến việc bán đồng tiền mua đồng tiền Nếu người giao dịch tin đồng Thụy Sỹ cao giá đô, họ bán đô mua đồng Thụy Sỹ (bán sớm) Nếu người khác tin ngược lại họ mua đô bán đồng Thụy Sỹ (mua ... tiền sau kết hợp từ đến đồng hoạt động giao dịch Tính xu hướng (Trendiness): Trong khoảng thời gian lịch sử, tiền tệ khẳng định xu hướng quan trọng Mỗi đồng tiền có “tính cách” riêng đưa xu hướng, ...

24
666
0

Vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực của phép biện chứng duy vật để thấy rõ tình hình phát triển của du lịch Việt Nam từ 1960 -2010

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... có phơng pháp t kinh tế mới, phơng pháp dẫn đến hiệu hiệu tối đa, tránh vào đờng mòn t cũ, bảo thủ nhng cần tránh t đổi thái dễ dẫn đến rủi ro Các tiêu kế hoạch phải đợc xây dựng sở khách quan, ... bình) Chú ý đến dự án kết cấu hạ tầng việc phát triển đờng sắt đờng với Lào Thái lan qua đờng xuyên đến Myanma, Malaysia Singapore tơng lai Nha trang Ninh chữ - Đà lạt: Các dự án kết hợp khu du ... yêu cầu phát triển ngành 17 Kết luận Đợc đánh giá quốc gia có tiềm phát triển du lịch, phát huy thành tựu đạt đợc công cải cách kinh tế khởi đầu từ năm 1986 dới ánh sáng Nghị Đại hội Đảng Cộng...

18
2,380
8

luận văn về vận dụng phạm trù khả năng hiện thực của phép biện chứng duy vật để thấy rõ tình hình phát triển của du lịch Việt Nam từ 1960 - 2010

Danh mục: Khoa học xã hội

... có phơng pháp t kinh tế mới, phơng pháp dẫn đến hiệu hiệu tối đa, tránh vào đờng mòn t cũ, bảo thủ nhng cần tránh t đổi thái dễ dẫn đến rủi ro Các tiêu kế hoạch phải đợc xây dựng sở khách quan, ... bình) Chú ý đến dự án kết cấu hạ tầng việc phát triển đờng sắt đờng với Lào Thái lan qua đờng xuyên đến Myanma, Malaysia Singapore tơng lai Nha trang Ninh chữ - Đà lạt: Các dự án kết hợp khu du ... yêu cầu phát triển ngành 17 Kết luận Đợc đánh giá quốc gia có tiềm phát triển du lịch, phát huy thành tựu đạt đợc công cải cách kinh tế khởi đầu từ năm 1986 dới ánh sáng Nghị Đại hội Đảng Cộng...

20
1,092
2

MỘT SỐ BIỆN PHÁP KỸ THUẬT TĂNG KHẢ NĂNG NHÂN GIỐNG CỦA CÂY ĐINH LĂNG LÁ NHỎ, Polyscias fruticosa (L.) Harms

Danh mục: Sinh học

... thức theo dõi cây/1 lần nhắc, đo đếm tiêu, sau tính toán số liệu trung bình Kết nghiên cứu xử lý phần mềm Excel chương trình IRRISTAR 4.0 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 Ảnh hưởng giá thể đến tỷ lệ rễ, ... thoáng khí, giữ thoát nước tốt, sâu bệnh cỏ dại Khi nghiên cứu khác biệt rễ giá thể khác nhau, Long (1933) thấy nguyên nhân chủ yếu gây tượng có khác biệt khả giữ ẩm độ thoáng khí giá thể Kết ... cành phát triển thành thân to, thân mang cành nhánh nhỏ Nghiên cứu ảnh hưởng loại cành giâm (cành thân cành nhánh cho thấy, chọn cành giâm cành nhánh sinh trưởng cành thân (tất tiêu sinh trưởng)...

6
1,105
12

Đánh giá hiệu quả và khả năng nhân rộng của mô hình bón phân viên nén díu sâu trong thâm canh lúa nước tại huyện quỳ hợp nghệ an

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

... trường học, trạm xá công trình phúc lợi khác • Giáo dục Toàn huyện có 03 trường THPT, 01 trung tâm GDTX 100% xã có nhà trẻ, trường tiểu học trung học sở sở vật chất nghèo nàn, dụng cụ dạy học giáo ... sách nhóm hộ cán khuyến nông xã cung cấp tiến hành bốc tham ngẫu nhiên Việc chia nhóm mẫu để đánh giá, so sánh hộ làm mô hình hộ chưa làm có khác - Đối tượng cán khuyến nông Đối với cán làm công ... từ 1.500 - 1.900 mm, tập trung từ tháng đến tháng 10, tháng có lượng mưa lớn nhất, xấp xỉ 400 mm; tháng có lượng mưa nhỏ từ 20 - 25 mm, lượng mưa phân bố tháng không Trong năm gần đây, có mưa...

77
730
2

Khảo sát ảnh hưởng của chất khử trùng vào hiệu quả nuôi cấy và ảnh hưởng của chất điều hòa sinh trưởng tới khả năng nhân chồi của chuối tiêu hồng hưng yên

Danh mục: Nông học

... ti n hành thí nghi m 28o ± 2oC, m u c y ñư c nuôi ñi u ki n ánh sáng phòng thí nghi m v i cư ng ñ chi u sáng 2000lux, th i gian chi u sáng 16 gi / ngày 3.2 Phương pháp nghiên c u Phương pháp nuôi ... mùa hè k t thúc trư c mùa mưa bão T c chu i Tiêu H ng ñư c tr ng v thu (tháng 6-7 ÂL) s hoa vào tháng - năm sau, ñ n tháng - 11 thu ho ch, lúc su t, ph m ch t chu i Tiêu H ng t t nh t http://www.baovecaytrong.com/kythuatcaytrongchitiet.php?Id=132&caytrongkythuat= ... bi t thích h p v i vùng ñ t có nhi u Nitrogen Kalium Lư ng mưa ñ u 120 150mm hàng tháng t t nh t, khô h n tháng li n ph i tư i ñ ñ m b o cung c p ñ nư c cho chu i Nhi t ñ thích h p 25 - 30oC,...

55
2,329
3

Tài liệu Bổ sung Lutein giúp trẻ tăng khả năng nhận thức pdf

Danh mục: Sức khỏe trẻ em

... thức, học hỏi ghi nhớ Đối với nghiên cứu trẻ sơ sinh trẻ nhỏ cho thấy vượt trội hàm lượng Lutein số caroteroid diện não, chiếm đến 59% Qua đó, ta thấy Lutein không giúp trẻ có đôi mắt sáng, khỏe ... thức, học hỏi ghi nhớ trẻ Bổ sung Lutein cho bé, đầu tư cho tương lai Nếu thiếu Lutein, phát triển thị giác trẻ không tối ưu, võng mạc mắt bé dễ bị tổn thương thiếu sắc tố Carotenoid thiết yếu, dẫn ... chức năm đầu đời Tăng cường Lutein cho trẻ đồng nghĩa với việc tăng cường thị giác khả tư duy, học hỏi ghi nhớ trẻ Tiến sĩ Elizabeth đưa khác biệt trẻ bú sữa mẹ có khả nhận thức cao trẻ không...

4
389
0

Tài liệu Trẻ suy dinh dưỡng ảnh hưởng tới khả năng nhận thức ppt

Danh mục: Sức khỏe trẻ em

... đơn giản trả lời xác toán – chưa kể đến khối lượng chất lượng giáo dục trường mà em học “Chế độ dinh dưỡng nghèo nàn dẫn tới khủng hoảng việc biết đọc biết viết tình toán, cản trở lớn cho tiến ... trẻ thấp còi bị suy dinh dưỡng mãn tính, em có nguy nhầm lẫn viết câu đơn giản 12.5% làm sai toán đơn giản như: “Tám trừ mấy?” 7% em trả lời không bị thấp còi Save the Children nêu bật chi phí...

2
332
0

Khóa luận tốt nghiệp sinh: NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG NHÂN GIỐNG CỦA MỘT SỐ LOÀI NẤM TẠI PHÒNG THÍ NGHIỆM KHOA NÔNG - LÂM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

Danh mục: Sinh học

... ĐẠI HỌC Người hướng dẫn: Ths Trần Quang Khải SƠN LA, NĂM 2013 LỜI NÓI ĐẦU Để đánh giá kết học tập khoa Nông - Lâm trường Đại học Tây Bắc giúp sinh viên làm quen với công tác nghiên cứu khoa học ... hưởng hướng gió ch nh: - Gió mùa Đông Bắc từ tháng 11 đến tháng năm sau - Gió mùa Đông Nam từ tháng đến tháng Thỉnh thoảng khu vực c n ch u ảnh hưởng gió mùa Tây nam khô nóng từ tháng đến tháng ... Công Nghệ Học Ứng Dụng - Đại học quốc Gia Hà Nội, hoa Sinh Học - Đại Học quốc Gia Hồ Ch Minh [9] Trên th trường nội đ a loại nấm S , nấm M , nấm Rơm chủ yếu tiêu thụ ưới ạng tươi với giá bán ao động...

87
764
0

skkn tập luyện cho học sinh các dạng hoạt động nhằm góp phần phát triển khả năng nhận thức toán học trong quá trình dạy học đại số 10 ở trường thpt

Danh mục: Giáo dục học

... sai Vậy sai chỗ nào? Giáo viên cần hướng dẫn học sinh đánh giá lời giải, cần tập trung vào yếu tố: + Đánh giá phép biến đổi; + Đánh giá kĩ tính toán; + Đánh giá tính lôgíc Từ học sinh chắn phát ... có thói quen tư tìm tòi, sáng tạo, khai thác vấn đề từ biết, học - Đa số học sinh (65%) cho Toán học môn học trừu tượng, khó hiểu, phải học bắt buộc nên không hứng thú học tập III GIẢI PHÁP VÀ ... S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Kết luận: Phương trình (1) vô nghiệm m = -1 Yêu cầu: Nhận xét lời giải toán Đây lời giải không học sinh, đòi hỏi giáo viên phải hướng dẫn học sinh đánh giá thật xác lời giải...

22
860
0

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NGHIÊN CỨU KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG ĂN MÒN PHÁ HỦY CỦA CÁC CÔNG TRÌNH BÊ TÔNG CỐT THÉP VÀ KHẢ NĂNG XÂM THỰC CỦA MÔI TRƯỜNG VÙNG VEN BIỂN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG" pptx

Danh mục: Báo cáo khoa học

... tiêu phân tích bao gồm tiêu TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(29).2008 đặc trưng cho khả bị ăn mòn kết cấu hàm lượng Cl-, SO -2, pH Kết phân tích mẫu cho thấy, hàm lượng Cl- ... đo đạc sử dụng trình nghiên cứu điện cực so sánh Ag/AgCl Kết đo đạc đánh giá dựa vào tiêu chuẩn ASTM C 876 giản đồ E-pH hệ Fe H O, xem bảng Bảng Kết đo đạc điện ăn mòn cốt thép khả ăn mòn công ... công trình Kết phân tích đo đạc vị trí cho thấy, Đà Nẵng có nhiều nhánh sông chảy ra, nên độ mặn tầng nước mặt có thay đổi Nhưng nhìn chung, độ mặn TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG...

7
836
6

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, phát triển và khả năng nhân giống của một số giống hoa Lay ơn mới tại tỉnh Thừa Thiên Huế" pps

Danh mục: Báo cáo khoa học

... i t o ngu n gi ng ñ a phương, du nh p, n ch n ñánh giá kh nhân gi ng hoa lay ơn m i ch t lư ng cao ñ làm s cho nh ng nghiên c u sau r t c n thi t Bài báo ñư c th c hi n nh m m c ñích: - Tìm hi ... nghiên c u th o lu n 3.1 Th i gian th i kỳ sinh trư ng phát tri n c a gi ng hoa lay ơn K t qu ñánh giá th i gian sinh trư ng c a gi ng hoa lay ơn thí nghi m ñư c th hi n qua b ng B ng Th i gian...

11
870
0

Khả năng hiện thực của kinh tế Việt Nam khi hội nhập - 2 pot

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

5
265
0