hướng dẫn giải bài tập lý thuyết mạch 1
Hướng dẫn giải BT thi lý thuyết mạch hvktqs
... :== 211 22 211 ÂAArshÂAArchgc+= 211 22 211 ÂAÂALngc+=+= 211 22 211 ÂAÂALnjbagccc22 21 1 211 1 ÂAÂAZc= ; 11 21 12222ÂAÂAZc=u 1 2R R uC C trình trạng thái của mạch. ... Ziϕϕ−= 1 2 1 .IRP = ⇒ RPI = 1 và 1 .IZU =ZjeIIϕ−= . 11 và 1 111 1ujeUIZUUϕ=−=2 1 ...25,02 1 2 1 2iujjjeIeXeUZUIϕπϕ===33 1 ...33 1 3 1 3iujjjeIeZeUZUIϕϕϕ=== ... :CppZ 1 )( 1 =Tổng dẫn nhánh đứng :RLpRLppY)()(2+=Hệ tham số A(p) :[ ])(). (1) ( 211 1pYpZpA+=22 11 )()(RLCpRLpRLCppA++=CppZpA 1 )()( 11 2==RLpRLppYpA)()()(2 21 +== 1) (22=pAHàm...
- 13
- 1,346
- 82
Hướng Dẫn Giải Bài Tập Cơ Lý Thuyết
... vi O 1 ) MMc 1 23M 1 1qtM2qt2W3F3qtMM 1 1qtFtXY 1 P 1 1O 1 N Hướng dẫn giải Bài tập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 8 Bước 3: Giải ... F3qt=m3.W3; M 1 qt=J 01 . 1 =m 1 . 1 2.W3/r 1 ; M2qt=J02. 2=(m 1 .R22/2). W3.R 1 /(R2.r 1 )=.; W3F3qtP3TMMc 1 23M 1 1qtM2qt2W3F3qtO2O 1 Hng ... (1) đợc: (A).VA2 0 = (B).S VA=. Hướng dẫn giải Bài tập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 3 -… -… Liên hệ gia tốc: ε 1 =W3/R 1 ; ε2= ε 1 .r 1 /R2=...
- 15
- 20,311
- 26
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý Dòng điện xoay chiều
... giải bài tập định tính 14 2. Xây dựng lập luận trong giải bài tập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 16 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit) 17 2. Hướng dẫn tìm tòi (Ơrixtic) 17 3. ... biệt các bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo 11 4. Phân loại theo cách thể hiện bài tập 12 5. Phân loại theo hình thức làm bài 12 III. Phương pháp giải bài tập vật lý 12 1. Tìm hiểu đầu bài, tóm ... 12 5 1. 3. Hướng dẫn giải và giải 12 62. Dạng 2: Máy biến áp và truyền tải điện năng 13 12 .1. Phương pháp giải chung 13 12.2. Bài tập về máy biến áp và truyền tải điện năng 13 12.3 Hướng dẫn giải và giải...
- 159
- 10,759
- 7
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12
... giải bài tập định tính 14 2. Xây dựng lập luận trong giải bài tập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 16 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit) 17 2. Hướng dẫn tìm tòi (Ơrixtic) 17 ... động giải bài tập vật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bài tập trong dạy học vật lý 9 II. Phân loại bài tập vật lý 10 1. ... hướng khái quát chương trình hóa 17 VI. Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật lý 18 1. Lựa chọn bài tập 18 2. Sử dụng hệ thống bài tập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bài tập...
- 159
- 9,783
- 1
hướng dẫn giải bài tập vật lý 12
- 34
- 18,061
- 123
Hướng dẫn giải bài tập Đại số
... hổc 12 / MHHS10_3 Mân hịnh bấo biïíu xem kïët quẫ hổc têåp theo dẩng bâi têåp 13 / MHHS10_4 Mân hịnh bấo biïíu xem kïët quẫ hổc têåp theo kïë hoẩch 14 / MHHS 11 Mân hịnh ghi sưí tay 15 / MHHS12 ... ÀẨI SƯË 21 http://www.ebooks.vdcmedia.com 8/ MHHS8 Mân hịnh àấp ấn 9/ MHHS9 Mân hịnh hûúáng dêỵn sûã dng. 10 / MHHS10 _1 Mân hịnh bấo biïíu xem kïët quẫ hổc têåp theo ngây 11 / MHHS10_2 Mân ... bêåc ba. 10 / Bâi têåp ưn têåp chûúng I. 11 / 2 Bâi 1: Nhùỉc lẩi vïì hâm sưë. 12 / 2 Bâi 2: Hâm sưë bêåc nhêët. Àõnh nghơa. Tđnh chêët. 13 / 2 Bâi 3: Àưì thõ ca hâm sưë bêåc nhêët. 14 / 2 Bâi...
- 51
- 5,159
- 3
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 1
... sau:'a'anaaF.Rx.b.RF.R += (1. 11) ( )'0'a'a0nghah.F.R2xh.x.b.RMM −+−=≤ (1. 12)+ Đặt,hx0=α( )α−α= 5, 01. A , hai công thức (1. 11) , (1. 12) có dạng sau:'a'a0naaF.R.h.b.RF.R ... sau:'a'a0naaF.R.h.b.RF.R +α= (1. 13)( )'0'a'a20nghah.F.RA.h.b.RMM −+=≤ (1. 14)- Điều kiện hạn chế:00'h.xa2 α≤≤ hoặc00'ha2α≤α≤ (1. 15)* Các bài toán Bài toán 1: Tính Fa ... có:C.quC.f.n.RuC.F.RF.Rđđđđ===∑ (1. 31) Trong đó:uf.n.RuF.Rqđđđ== (1- 32)Thay (1. 30), (1. 31) vào (1. 32), ta có:ĐBđ20kQC.qCh.b.R2Q =+≤ (1. 33)QĐB- khả năng chịu cắt của bêtông...
- 12
- 4,926
- 4
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 1.2
... trọng tính toán( )2 ,1. p1 ,1. ggq21tt++=( ) ( )).m/T15 ,14 2 ,1. 15, 01, 1.2,95,3 (=++=Bước 3: Xác định nội lực lớn nhất:cm.kG(20, 31 82,4 .15 ,14 8l.qM22ttmax5 31, 20 .10 T.m) ====Bước 4: Tính ... toánKS Nguyn Hi Hng 18 Nội suy bậc nhất:( ) 1 12 21 1AA.AA−−γ−γ−γ=γ;hoặc tính( ) ( ).728,0396,0. 211 .5,0A 211 .5,0 =−+=−+=γThay số:).cm( 41, 29728,0.54.2700 10 .20, 31 .h.RMF250aa==γ=- ... )223,047.30.90347.26,2.270 010 .16 25≈−−256,0=α→00 12 8,0473.2ha2α<α<≈=′KS Nguyn Hi Hng 17 1. 2. Bài tập và lời giải 1. 2 .1. Tiết diện chữ nhật đặt cốt đơn Bài 1: Dầm bêtông cốt thép...
- 19
- 2,990
- 5
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 2
... Hãy kiểm tra khả năng chịu lực của cấu kiện.KS Nguyn Hi Hng592.3. Bài tập 2.3 .1. Cấu kiện chịu nén đúng tâm Bài 1: Cho một cột bêtông cốt thép đổ toàn khối theo phương thẳngđứng, chịu ... hợp lực cơ bản gây ra,m.T22Mtt= .T50=N Biết miền nén đã đặt 16 4φ( ),cm04,8F2'a= miền kéo đã bố trí 18 4φ( ),cm18 ,10 F2a=Với.cm5,3aa'==Yêu cầu: Hãy kiểm tra khả năng ... cơ bản gây ra,Tm20M = .T127=NLớp bảo vệ.cm5,3a2 1 a'==Yêu cầu: Hãy tính toán cốt thép dọc cho cấu kiện trên.Đáp số: .cm36,44F;cm68,2F2a2'a== Bài 17 : Cho một cấu kiện chịu...
- 4
- 2,577
- 15
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 2.2
... dọc1m ;11 033,860500 .1 hl.hedh0==η→<==µ==λl).T (11 7 41 176NmNNnghedhdh=+=+=).m.T(6 ,19 4 1 6 ,15 MmMMnghedhdh=+=+=).cm(8 ,16 56.3,0h.3,0cm75 ,16 )m (16 75,0 11 76 ,19 NMe00==<====→ nén lệch tâm bé.→==<η 2 ,11 56.2,0h.2,0e00000e.) ... Hng49%.3%004 ,1% 100.40.4007 ,16 %10 0.FF%4,0maxb'amin=µ<===µ<=µđai Þ84 16 40404 16 2 1 1%54,4 %10 0.004 ,1 004 ,10 5 ,1 gt=−=µµ−µ=µ∆- Chọn 16 8φ có2cm08 ,16 Fa=làm ... ,e0x, e, :aσ+.cm9 ,10 )m (10 9,0 11 0 12 NMe0====+000e.) 4 ,1 hh5,08 ,1( hx ηα−+−=).cm(6,339 ,10 .1. 6,0.4 ,1 4650.5,08 ,15 0 =−+−=+).cm(9, 314 2509 ,10 .1a2hee0=−+=−+η=...
- 13
- 1,815
- 1
- hướng dẫn giải bài tập lý thuyết thông tin
- hướng dẫn giải bài tập lý lớp 10
- phương pháp giải bài tập lý thuyết mạch
- giai bai tap ly thuyet mach dien 2
- giai bai tap ly thuyet mach 2
- huong dan giai bai tap ly thuyet mach 2
- bài tập lý thuyết mạch 1 có lời giải
- hướng dẫn giải bài tập lý thuyết đồ thị
- hướng dẫn giải bài tập lý thuyết thống kê
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25