0

hướng dẫn giải bài tập hoá học 10

Hướng dẫn giải bài tập cơ học kết cấu

Hướng dẫn giải bài tậphọc kết cấu

Cao đẳng - Đại học

... được: 18Ứng suất tiếp: 2669 /10. 7,4 610. 600)285,01(2 10. 200)1(2mNExy=+=+=−ντ Góc xoay hướng chính tính theo công thức: 5,1 )10. 1000( )10. 200( )10. 600(222666−=−=−=−−−yxxytgεεγθ ... xác định theo quan hệ: 2639, /102 ,2 110 1018,125/mNzIMeqbx×=××==−−σ Ứng suất tính cho vật liệu thép xác định theo quan hệ: 2639, /104 ,4 210 1018,1252/2mNzIMeqbx×=×××==−−σ ... = -7mm. 2639, /103 ,14 810) 7( 101 8,125/mNzIMeqbx×−=×−××==−−σ Ứng suất lớn nhất tính cho lớp vật liệu thép cách trục trung hòa z = 5mm. 2639, /109 ,21 1105 101 8,1252/2mNzIMeqbx×=××××==−−σ...
  • 109
  • 11,455
  • 37
BÀI TẬP HÓA HỌC 10 (CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT)

BÀI TẬP HÓA HỌC 10 (CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT)

Hóa học

... có:nCO2 = nMgCO3 = nBaCO3 =28,1.a 28,1. (100 a)0,2 100 .84 100 .197 Giải ra có a = 29,89%.Theo (4), (5), lợng CO2 lớn nhất khi a = 100 %, tức là nCO2 =28,10,3384 và bé nhất ... SO3 cần dùng để hoà tan vào 100 g H2SO4 91% thành oleum 12,5%:mol75,08060 hay60g2040 34 Giải ra đợc: x = 2,5 mol Hiệu suất của phản ứng tổng hợp:(% )101 00.255,274. Tỷ lệ mol lúc ... (80g) 1 mol (18g) 1 mol (98g)Trong 100 g H2SO4 91% có 91g H2SO4 và (100 - 91)g H2O, tức là 0,5 mol H2O. Để chuyển 100 g H2SO4 91% thànhH2SO4 100 % cần dùng 0,5 mol SO3, tức...
  • 67
  • 5,052
  • 26
Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Trung học cơ sở - phổ thông

... cố bài, để hướng dẫn học sinh học bài ở nhà, khi ôn tập củng cố, luyện tập và kiểm tra đánh giá thì nhất thiết phải dùng bài tập  Khi giải các bài tập trước tiên phải hướng dẫn học sinh giải ... Tuấn) Rèn luyện kỹ năng giải bài tập (Ngô Ngọc An) ………… oOo………… Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học đó tìm ra cách giải nhanh (giải quyết vấn đề) một ... khả năng giải các bài tập hoá học của học sinh khối trung học cơ sở cũng như trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi hiện nay. Tôi thiết nghĩ với mỗi loại bài tập hoá học, dưới sự hướng dẫn của...
  • 13
  • 1,754
  • 11
Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Thạc sĩ - Cao học

... 1 Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam3. Hướng dẫn học sinh giải bài tập về hiệu suất :Ví dụ 1: Trong sách giáo khoa hoá 9 có bài tập Từ 80 ... 100 95= 149,5 gam Trang 6 Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Bài tập hoá học có tác dụng làm cho học sinh hiểu sâu sắc các khái niệm đã học, ... Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị LamPhân tích: Trong giảng dạy bài tập hoá học nếu giáo viên chú ý hướng dẫn hc sinh thao...
  • 9
  • 3,722
  • 62
Đề bài và Hướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu - cơ học kết cấu

Đề bàiHướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu - cơ học kết cấu

Kiến trúc - Xây dựng

... tham khảo “Đề bàihướng dẫn giải bài tập lớn Sức bến vật liệu - Cơ học kết cấu“ được biên soạn theo đúng đề cương “Chương trình giảng dạy môn SBVL và CHKC“ do tiểu ban môn học của bộ giáo ... từng học phần của môn học . Để giúp các sinh viên củng cố các kiến thức của môn học và nắm vững từng bước giải quyết các yêu cầu của các bài tập lớn trong chương trình đào tạo của hai môn học, ... LỀU MỘC LAN – NGUYỄN VŨ VIỆT NGA ĐỀ BÀIHƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP LỚN SỨC BỀN VẬT LIỆU - CƠ HỌC KẾT CẤU NXB 15 Ta có: )2(yx22J = ±⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛πππ−4R...3R.4..3R.48R24...
  • 113
  • 18,314
  • 26
10 cach giai bai tap hoa hoc hay

10 cach giai bai tap hoa hoc hay

Hóa học

... và thấy không có khí thoát ra. Giá trị của m là:A. 25.8 gam. B. 26,9 gam. C. 27,8 gam. D. 28,8 gam.Phương pháp 5SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNHMỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP ... KHỐI LƯỢNG MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢMKHỐI LƯỢNG01. Cho 115 gam hỗn hợp gồm ACO3, B2CO3, R2CO3 tác dụng hết với dung dịch HCl thấy thoát ra 22,4 lít CO2 ... hiệu suất phản ứng xảy ra là 100 %). Công thức phân tử của anken làA. C2H4. B. C3H6. C. C4H8. D. C5H 10 Cách 2: CHỌN ĐÚNG TỈ LỆ LƯỢNG CHẤT TRONG ĐẦU BÀI ĐÃ CHOCách 3: CHỌN GIÁ TRỊ...
  • 7
  • 1,911
  • 30
10 PP giải bài tập Hóa học nhanh nhất

10 PP giải bài tập Hóa học nhanh nhất

Hóa học

... KHỐI LƯỢNG MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐILƯỢNG01. Cho 115 gam hỗn hợp gồm ACO3, B2CO3, R2CO3 tác dụng hết với dung dịch HCl thấy thoát ra 22,4 lít CO2 ... và thấy không có khí thoát ra. Giá trị của m là:A. 25.8 gam. B. 26,9 gam. C. 27,8 gam. D. 28,8 gam.Phương pháp 5SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNHMỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP ... hiệu suất phản ứng xảy ra là 100 %). Công thức phân tử của anken làA. C2H4. B. C3H6. C. C4H8. D. C5H 10 Cách 2: CHỌN ĐÚNG TỈ LỆ LƯỢNG CHẤT TRONG ĐẦU BÀI ĐÃ CHOCách 3: CHỌN GIÁ...
  • 7
  • 753
  • 10
Tài liệu Đề bài và hướng dẫn giải Bài tập lớn: Sức bền vật liệu - cơ học kết cấu ppt

Tài liệu Đề bàihướng dẫn giải Bài tập lớn: Sức bền vật liệu - cơ học kết cấu ppt

Kiến trúc - Xây dựng

... ĐỀ BÀIHƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP LỚN SỨC BỀN VẬT LIỆU - CƠ HỌC KẾT CẤU NXB 16 c. Tính mô men quán tính trung tâm của toàn hình: JX = ∑iXJ = 84 739,883 + 107 854,23 ... 0,7702 1.51385 1,07450 1.81815 B -24 -8,9 510 - 0,7702 0.46 810 1,07450 0.77240 L -4 -8,9 510 - 0,7702 0.46 810 0,17 910 -0.1230 A 4 -8,9 510 - 0,7702 0,46 810 - 0,1791 -0.4812 D -24 9,0490 - 0,7702 ... τo = CXCXAYb.JS.Q = 286 10. 6,0 .10. 5 010 10. 210. 63,50−−−− = - 35 400 KN/m2 = -35,4 MN/m2 29 σmax = 202,9 MN/m2 < []σ = 210 MN/m2 Thoả mãn điều kiện bền tại...
  • 113
  • 1,909
  • 8
Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng.

Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng.

Hóa học

... Sắp xếp một cách có hệ thống các dạng bài tập điện phân dung dịch- Đưa ra được các dạng bài tập cơ bản nhất và hướng dẫn giải chi tiết,ngắn gọn các dạng bài tập đó.Trong các năm giảng dạy và ... thấy khả năng giải bài tập điện phân dung dịch của học sinh đã đượcnâng cao ; các em hứng thú hơn trong học tập. Ở các lớp luyện thi với đốitượng là học sinh trung bình khá thì số học sinh hiểu ... ngại và sợ gặp các bài tập liên quanđến điện phân.Qua nghiện cứu, giảng dạy nhiều năm tôi đã hệ thống hóa các dạng bài tập điện phân và phương pháp giải các dạng bài tập đó cho học sinhh dễ hiểu,dễ...
  • 19
  • 3,611
  • 11

Xem thêm