... người dạy: Chương 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC THEOCHỦĐỀ 1.1. Khái niệm dạyhọctheochủđề Quan điểm trên thế giới Dạy họctheochủđề là một phương pháp dạyhọc trong ... thực hiện dạyhọctheochủ đề: _ Thiết kế chủđề học. _ Tập trung vào những vấn đề đáng quan tâm phát sinh từ chủđềhọc tập. _ Tìm kiếm thông tin liên quan đến chủ đề. _ Tổng hợp thông ... dung và phương pháp dạyhọc chương “Chất khí” lớp 10 THPT ban Cơ bản theo phương pháp dạyhọctheo chủ đề . 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng phương pháp dạyhọctheochủđề vào chương “Chất...
... của mô hình dạyhọc điều tra. ¾ Thiết kế dạy và học 2 chủđề :” Chuyển động thẳng biến đổi đều”,” Các lực cơ họctheo mô hình dạyhọc điều tra. ¾ Thực nghiệm sư phạm dạyhọc 2 chủ đề: “Chuyển ... TRA 30 2.1. Thiết kế dạychủđề “ Chuyển động thẳng biến đổi đều” theo mô hình dạyhọc điều tra 30 2.2. Thiết kế dạychủđề : “ Các lực cơ họctheo mô hình dạyhọc điều tra 64 2.3. ... nhân, đề cao tính cởi mở của môi trường học tập… 10 Chương 2- THIẾT KẾ DẠY 2 CHỦ ĐỀ: “CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU”, “CÁC LỰC CƠ HỌC” THEO MÔ HÌNH DẠYHỌC ĐIỀU TRA 2.1. Thiết kế dạychủ đề...
... của dạyhọc truyền thống và dạyhọctheo chủ đề. Dạy họctheo cách tiếp cận truyền thống (giải quyết vấn đề, xây dựng kiến thức mới) Dạy họctheo cách tiếp cận hiện đại (dạy họctheochủ đề) ... sự phát triển chương trình các môn khoa học ở nhiều nước có xu hướngtíchhợptheochủ đề. Song hành với nó, cách tiếp cận dạyhọctheo xu hướngtíchhợp cũng được quan tâm phát triển trong ... ngữ, hợp tác + Điểm tương đối tương đồng giữa dạyhọcchủđề và dạyhọc truyền thống là vẫn coi trọng việc lónh hội một dung lượng kiến thức nền tảng, vì thế dạyhọcchủđề là mô hình dạy học...
... lập văn bản. III/ Phương pháp dạyhọctheo quan điểm tíchhợp : 1. Yêu cầu chung : Phương pháp dạyhọctheo quan điểm tíchhợp yêu cầu Giáo viên chú ý hướngdẫnhọc sinh tìm hiểu, chiếm lĩnh ... thiết kế bài dạytheohườngtích hợp. 2. Phương pháp dạyhọc ở từng phân môn cụ thể : a/ Dạy Đọc- hiểu văn bản văn học : *Theo quan điểm tích hợp, dạy đọc- hiểu là quá trình giúp học sinh qua ... định hướng bài dạytheo cách tíchhợp thì cũng không khó để tiếp cận và làm quen dần với phương pháp dạyhọc mới theo quan điểm tích hợp. Giúp học sinh tiếp cận với hệ thống bài đọc- hiểu theo...
... dung đề) hướng dẫndạyhọc và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn L ch s & Địa lí theo chuẩn kiến thức, kĩ năngĐà Nẵng, 10-12/12/2008 Thực hiện chuẩn KTKN trong dạy học Xác định ... cả HS đạt được sau khi học xong bài học. Quá trình tích luỹ được qua các yêu cầu cần đạt ở mỗi bài học bào đảm cho HS đạt chuẩn KTKN cơ bản của môn Toán theochủ đề, lớp, toàn cấp.Yêu cầu ... về kiến thức, kĩ năng của môn học Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các chủđề của môn họctheo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập cho từng lớp và cả cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ năng...
... độ) -> Thiết kế câu hỏi cho đề kiểm tra - Xây dựng đáp án và hướngdẫn chấm Vấn đề, ý kiếnThực hiện Dạyhọctheo chuẩn KTKN như thế nào? (soạn bài, dạy học, quản lí chỉ đạo, khó khăn ... về kiến thức, kĩ năng của môn học Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các chủ đề của môn họctheo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập cho từng lớp và cả cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ năng ... nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa cho học sinh. II.1. Đánh giá kết quả học tập môn TVĐộng viên, khuyến khích HS; hướngdẫn HS tự học, chăm học, tự tin; rèn phẩm chất; c lp suy...
... văn học 20 WEB-PBL Website hỗ trợ dạy - họctheo phương pháp dạyhọctheo vấn đề Chương 2 XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠYHỌCTHEO VẤN ĐỀ VÀ ỨNG DỤNG CHO DẠYHỌC THIÊN VĂN Ở ĐẠI HỌC (Theo ... truyền thông 11 LLDH Lí luận dạyhọc 12 MT Máy vi tính 13 PBL Dạyhọctheo vấn đề (Problem Based Learning) 14 PPDH Phương pháp dạyhọc 15 QTDH Quá trình dạyhọc 16 SV Sinh viên 17 TN Thực ... nhân chủ quan và khách quan, GV ứng dụng vấn đề này còn khá hạn chế. Các vấn đềdạyhọc theo PBL có kết hợp internet có những đặc trưng gì? Có công cụ nào hỗ trợ GV biên soạn các vấn đềdạy học...
... – T5: từ 19h45 – 20h45 Hướng dẫndạy ghita theo yêu cầu – Giá cả dạy ghita theo yêu cầu 2013 Hướng dẫndạy ghita theo yêu cầu – Giá cả dạy ghita theo yêu cầu 2013LỚP HỌC GUITAR CHẤT LƯỢNG TẠI ... đề) Hướngdẫndạy ghita theo yêu cầu – Giá cả dạy ghita theo yêu cầu 2013 http://www.seoquangcao.com/dang- tin/lop-hoc-guitar-cap-toc-dem-hat-chat-luong-gia-re-2011 Hướng dẫndạy ghita theo ... dụng. Hướng dẫndạy ghita theo yêu cầu – Giá cả dạy ghita theo yêu cầu 2013• Mỗi học viên được quản lý theo cách quản lý hiện đại (mỗi người là 1 account).• Đảm bảo việc theo sát tiến trình học...
... T5: từ 19h45 – 20h45 Hướng dẫndạy guitar theo yêu cầu – Giá cả dạy guitar theo yêu cầu 2013 Hướng dẫndạy guitar theo yêu cầu – Giá cả dạy guitar theo yêu cầu 2013LỚP HỌC GUITAR CHẤT LƯỢNG ... tin/lop-hoc-guitar-cap-toc-dem-hat-chat-luong-gia-re-2011 Hướng dẫndạy guitar theo yêu cầu – Giá cả dạy guitar theo yêu cầu 2013 Hướng dẫndạy guitar theo yêu cầu – Giá cả dạy guitar theo yêu cầu 2013 ... tính thực hành và thực dụng. Hướng dẫndạy guitar theo yêu cầu – Giá cả dạy guitar theo yêu cầu 2013Lớp tối T7 (từ 19h45 – 20h45) và CN (từ 18h00 – 19h00)Nhận học viên mới mỗi ngày (nếu như...
... tiêu biểuII. Luyện một số đề thi cụ thểIII. Kiểm tra5 c. Ôn tập theo nội dung, chủđề lớnIII. Kiến thức Lý luận văn học 1. Những vấn đề lý luận xoay quanh việc văn học phản ánh hiện thực đời ... của văn học so với các loại hình nghệ thuật khác?2. Những vấn đề lý luận xung quanh vấn đề tác động của văn học đối với đời sốnga. Chức năng văn học * Câu hỏi : Theo anh chị bộ môn văn học trong ... Kiến thức văn học 1. Thơ Việt Nam hiện đạia. Tác giả tác phẩmb. Ôn tập theo các giai đoạn lịch sử c. Ôn theo nội dung, chủđề lớn 2. Truyện hiện đạia. Tác giả tác phẩm b. Ôn tập theo các giai...
... chuyển sóng tới theo chiều truyền của nó đểdễ dàng quan sát việc tổng hợp sóng tới và sóng phản xạ, và dễ dàng thấy được đặc điểm của sóng tổng hợp. - Nhấn mạnh trường hợp sóng tổng hợp bằng 0 ... trường hợp sóng tổng hợp được tăng cường khi sóng tới và sóng phản xạ cùng pha:Bước 5: Di chuyển chuột theo chiều truyền sóng để cho học sinh thấy được những đặc điểm cơ bản của sóng tổng hợp ... chỉ rõ cho học sinh thấy sóng tới, sóng phản xạ và tổng hợp sóng của nó. Bước 3:Để cho học sinh thấy được chiều truyền của từng loại sóng, đánh dấu từng mục trong , khi đó có thể theo dõi rõ...
... có li độ +3cm và +4cm vật lần lượt có vận tốc 80cm/s và 60cm/s đều hướng theo chiều dương. Chọn trục toạ độ nằm ngang, chiều dương hướng sang phải, gốc O tại VTCB.1/ Viết phương trình dao động.2/ ... nhau (tức là có cùng khối lượng) trong đó CL 1, 2 tích điện dương: q1, q2. CL q3không tích điện. Cho 3 CL dđ trong 1 điện trường đều có E hướng xuống thẳng đứng khi đó chu kì dđ của 3CL ... kính(vòng tròn thị kính) trong trường hợp ngắm chừngở vô cực.2/ Hướng ống kính về 1 ngôi sao có góc trông bằng 0,5 phút. Tính góc trông nhìn qua kính trong trường hợp ngắm chừng ở vô cực.3/ Một...